教師備課檢查情況總結(jié)

　　備課,是教師最重要的基本功,也是教師的職責(zé)。下面是教師備課檢查情況總結(jié)，歡迎參考借鑒！

　　教師備課檢查情況總結(jié)

　　近期，學(xué)校教務(wù)處組織各教研組長對學(xué)校全體教師的備課情況進(jìn)行了認(rèn)真的檢查�，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

　　一、檢查標(biāo)準(zhǔn)

　　本次檢查前，教務(wù)處首先組織各教研組長認(rèn)真學(xué)習(xí)教研室下發(fā)的《備課考評標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)調(diào)各教研組長嚴(yán)格按照考評標(biāo)準(zhǔn)對每個教師的備課認(rèn)真檢查。檢查要實事求是，不打人情分。

　　二、值得肯定和發(fā)揚(yáng)地方

　　1、大部分教師能夠按照考評表的程序進(jìn)行備課，教案設(shè)計都比較規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整。教學(xué)目標(biāo)，重、難點(diǎn)，教材分析，教具準(zhǔn)備、過程、板書、反思等各個環(huán)節(jié)均齊全，書寫規(guī)范。

　　2、能夠按照開學(xué)制定的教學(xué)計劃進(jìn)行備課、授課

　　3、全體教師（除體育教師）都能夠認(rèn)真、及時批改作業(yè)，作業(yè)量適中。作業(yè)批改中能夠指出學(xué)生中作業(yè)的錯誤并督促學(xué)生及時訂正。

　　三、需要改進(jìn)的地方

　　1、有少數(shù)教師備課程序還不能與教研室的.備課考評同步，()在以后的備課中要嚴(yán)格按照教研室備課考評表的程序進(jìn)行。

　　2、有些教師雖然程序完整，但備課流與形式，各環(huán)節(jié)設(shè)計還需加強(qiáng)。

　　3、教學(xué)反思力度不夠，思想也不夠深刻，不能更好地反思問題的解決方法和指導(dǎo)思想。教學(xué)后記要認(rèn)真思考后再總結(jié)，既要指出本課的成功與不足，又要分析并力求找到解決問題的方法或打算。

　　4、特色教案少，個別老師教案教學(xué)環(huán)節(jié)不清晰，反饋不及時。

　　總之，本次教案較以往檢查有了一定的進(jìn)步，使我們看到了該項工作的重要性和必要性。同時，我們所存在的一些不足也應(yīng)該在今后的工作當(dāng)中，認(rèn)真地反思，不斷地改進(jìn)，使我們撰寫的教案具有更強(qiáng)的操作性和規(guī)范性。

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