日本一本亚洲最大|日本午夜免费啪视频在|国产自产在线视频一区|亚洲福利精品视频

    <object id="4ihfc"></object>
      
      
    1. <object id="4ihfc"></object>
    2. 我要投稿 投訴建議

      個人學習總結

      時間:2024-07-23 16:04:58 學習總結 我要投稿

      個人學習總結

        總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的個人學習總結,歡迎大家分享。

      個人學習總結

      個人學習總結1

        自20xx年11月份至今,我進入調(diào)度所學習已有半年多了,時間雖短,但對于我來說,卻是受益匪淺的。這期間,在調(diào)度所領導的培養(yǎng)和師傅的悉心指導以及同事的幫助下,我逐步對調(diào)度工作有了深入的了解和認識,逐步掌握了調(diào)度工作技能和方法,下面我對自己的學習情況總結如下:

        一、學習收到的效果

        1、掌握基礎工作理論知識

        學習、了解和掌握調(diào)度的基礎知識及調(diào)度所的管理制度,并背誦了大量的規(guī)章規(guī)定。通過半年的學習,擴展了自己的理論知識覆蓋面,提高自己的理論水平。列車調(diào)度員工作需要廣泛的理論知識做基礎,所以我對車、機、工、電、輛等知識均進行了學習了解,并在工作中做到熟練應用。同時,對調(diào)度工作的各項規(guī)定進行了詳細了解,并在學習和工作認真服從制度規(guī)定、堅決執(zhí)行命令。

        2、掌握了本列調(diào)臺的基礎資料知識通過學習,對京哈線14個車站和唐遵線9個車站的基本設備情況及所屬車務段和工務段情況有了全面了解,熟知管轄區(qū)段內(nèi)的機車交路和運用方法。熟悉本臺管轄的京哈線上的分項位置及供電范圍。熟記了本臺管轄區(qū)段客貨列車區(qū)間運行時分,區(qū)段內(nèi)7處2級防洪處所,以及可以接超長列車車站和線路。

        3、掌握了基本的工作程序

        通過學習,掌握了基本的工作程序。并做到了:班前充分了解現(xiàn)場情況和上一班調(diào)度員做好交接;接班會認真記錄工作重點和領導指示及其他有關重點事項和注意事項;接班后和班中認真制定和下達34小時階段計劃并督促管內(nèi)各站執(zhí)行好計劃,及時正確的處理臨時發(fā)生的問題,與此同時對重點工作重點組織,執(zhí)行好領導對有關工作的指示,同時也兼顧好注意事項;一班后總結本班的工作,同時將重點工作及注意事項交接清楚。

        二、還存在的欠缺

        1、理論知識還有欠缺。通過半年的學習,我了解到列車調(diào)度員需要廣闊的理論知識基礎,鐵路及相關的各種知識都需要熟知或了解,才能熟練行使調(diào)度能力確保調(diào)度指揮安全和暢通。2、工作能力和技巧還有很大欠缺。在日常的'工作中我的工作能力不高,指揮工作缺乏技巧;調(diào)度指揮過程中存在不細致謹慎的現(xiàn)象;與現(xiàn)場溝通協(xié)調(diào)不及時順暢甚至出現(xiàn)給車站布置不合理的計劃現(xiàn)象。

        3、應急處理能力經(jīng)驗欠缺。對出現(xiàn)的應急情況反應不夠迅速準確,信息記錄及通報還會出現(xiàn)一些失誤,速報填寫語言組織表達不夠合理。

        三、今后的學習方向

        今后,我將繼續(xù)鞏固學習中收獲的成果,擴充理論知識水平,提高調(diào)度指揮能力,掌握調(diào)度指揮技巧,不斷探索、全面充實、彌補能力、技巧、審慎方面存在的不足,爭取早日成為一名合格的列車調(diào)度員,在平凡的工作崗位上取得優(yōu)異的成績。

      個人學習總結2

        培訓只是一個手段,一個開端。對于培訓給我的清泉,我要讓它細水長流!皣唷苯o我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣,煥發(fā)出無限生氣。

        感謝訓練部和訓練局給我們搭建的這一學習的平臺,讓我有機會再次來充實和完善自己。回首這個月來的培訓,真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓中各級訓練專家的專題報告、一線老師的專題講座,學員圍繞專題進行的各種活動、學習等,無不使我心中布滿無言的感謝。

        這次的培訓內(nèi)容豐富,形式多樣。既有專家的講座,又有學員的必修作業(yè)、選修作業(yè),還有在線研討等學習方式。國培訓練,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有學問上的積淀,也有教學技藝的增長,我會將所學學問進行梳理、打包,再慢慢的.咀嚼、消化,進而將這些“高養(yǎng)分”的學問“大餐”內(nèi)化為我學習的動力,教學的資本。培訓只是一個手段,一個開端。對于培訓給我的清泉,我要讓它細水長流!皣唷苯o我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣,煥發(fā)出無限生氣。學習,思索背后,我感到更多的是責任,是壓力,真正感到訓練是布滿才智的事業(yè),深刻意識到自己所肩負的責任。今后我會學以致用,結合我校的實際狀況,準時為學校的建設和進展出謀劃策,讓培訓的碩果在訓練事業(yè)進展中大放光榮!

        作為一名中青年老師,我在教學和班主任管理的力氣上,還需要連續(xù)學習,積累閱歷!芭嘤枴彼且粋寶,通過本次的學習,我知道了如何利用學的學問適用于工作當中,進行實踐,從實踐當中學會反思。怎么樣做才是最好的呢?我覺得以下幾點很重要:公正、公正、公正。不能存有私心。用寬容、急躁、敬重、理解同學。賞罰分明。讓同學知道,對與錯是很簡潔分得清的。培育同學的自信念,提高同學的學習興趣。俗話說:身教重于言教,我們作為老師就應當真正地為同學們作表率作用。

        在訓練教學路上,我們要不斷地提高自己的專業(yè)學問水平,不斷地豐富自己的工作閱歷,雖然學習很繁忙,但是能在這樣充實的時間里學習也是一種享受,希望每一位同仁都有這樣的同感。希望經(jīng)過這次的培訓學習,我的教學管理力氣能得到學校、家長、同學的認可。

      個人學習總結3

        作為一名普通的中學老師,在中繼教學習過程中,我向達標這個目標看齊,認真參加了中繼教的一切培訓和活動,圓滿地完成了學校規(guī)定的中繼教任務,提高了自己的教學能力,培形成了自己新的教師素質(zhì),特作總結如下。

        一、師德修養(yǎng):

        本學年,本人關注中國感動人物的事跡,向優(yōu)秀老師學習,并且研究《新時期師德修養(yǎng)》,認識到作為一名老師,在學校教學質(zhì)量不好的情況下,在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,更應該守住教師道德的底線,戰(zhàn)斗在教學的第一線,為天中的崛起貢獻自己的力量。本年度,我參加了學校組織的各種關于干部素質(zhì)和師德修養(yǎng)的競賽和考試,勝利過關。

        二、學科培訓:

        本年度,我積極地參加各種學科掊訓。按時參加教職工大會,聆聽校長們對教學的安排,意見及對老師的建議,并且認真地作好筆記。這一年度,學校開展了專題講座,我按時參加,認真學習,如數(shù)學、英語,我也耐心地去聽,獲得了很多啟示。我認識到,要搞好學科教學,必須與其他老師互相溝通,取長補短,絕不能固步自封,師心自用,作井底之蛙。

        三、教育技術培訓:

        本年度,學校沒有組織過多的教育技術培訓,但我并不放松對教育技術的學習。我認真地參加公開課活動,去觀摩別人運用教育技術的`情況,與時俱進,發(fā)現(xiàn)不足,予以彌補。

        四、專業(yè)學習:

        教書教了七、八個年頭,也不算年青老師了,但教學是仍感到知識不夠用。這一年度,我認真在網(wǎng)上學習本學科知識,我認識到,只有機會,才能接觸到更多的理念,才能對教學作更多的思考,獲得新的啟示。本年度,通過教研會,我觀摩了公開課和示范課,學到了不少的知識。

        五、新課標理念:

        更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。

        六、不足之處及今后打算:

        1、培訓中,有些內(nèi)容的學習流于形勢,不能更深入地學習其理論精髓;

        2、培訓活動單一,不能很好地把地方特色教材運用上來。中繼教的工作還很多,我只談了其中的幾個方面。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,逆水行船,不進則退。作為一位人民教師,應該意識到,教學也需要與時俱進,否則就會害人害己。我已圓滿地完成了中繼教任務,在新的一年里,我想,我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去,不斷地提高自己。

      個人學習總結4

        20xx年是一個充滿挑戰(zhàn)的年份,同時也是一個充滿機會的年份。在這一年里,我參加了多項培訓學習活動,加強了自己的知識儲備和技能水平,也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和領導力。

        首先,我參加了多場線上和線下的職業(yè)技能培訓,涵蓋了從電商運營到財務管理等多個領域。通過這些培訓,我不僅學到了新知識,也加深了對已有知識的理解和應用。在練習和實踐中,我逐漸掌握了更多技能和工具,提高了自己的運營和管理能力。

        其次,在日常工作中,我不斷發(fā)掘自己的優(yōu)點和缺點,并注意積累經(jīng)驗和反思錯誤。在這個過程中,我不斷思考如何有效地管理和協(xié)調(diào)團隊,如何提升企業(yè)的核心競爭力,如何更好地處理人際關系等。這些思考幫助我更好地理解職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展方向。

        最后,我還參加了一些領導力提升班和演講比賽等活動。通過這些活動,我更加清晰地意識到了自己的職責和角色,也鍛煉了表達和溝通的能力。這些培訓和活動也讓我更加自信和有信心地應對未來的挑戰(zhàn)。

        總之,20xx年對于我來說是一個很重要的年份,也是一個充滿機會的`年份。通過不斷學習,我提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,也增強了自己的職業(yè)信心和使命感。我相信,在未來的職業(yè)道路上,這些收獲一定會成為我的寶貴財富。

      個人學習總結5

        時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從中專畢業(yè)到實習已半年多,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為不被它丟下死命的追趕著。

        是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得來之不易的珍惜;在思索中解醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:

        在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務。 在學習上:如果考上中專是我人生的一個新的轉折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學習的目的異乎尋常明確,就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的'本錢。我深深明白學習的重要性如何。

        面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中專時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。

        另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學

      個人學習總結6

        這次我有幸參加了農(nóng)村幼兒園教師培訓。通過這次培訓我開闊了視野,在這較短時間里,讓我受益匪淺,學到了不少知識,那些教育界的前輩、精英們把自己教育積累的經(jīng)驗拿出來與我們共同分享,解決了我們在實際教學生活中所遇到的困惑,能讓我們學以致用,讓我在思想上有所改變,在觀念上有所更新,我相信在教學實際上肯定也會有所提高,在此,感謝上級領導給我們提供的這么好的網(wǎng)上學習機會。

        我們聆聽了多位專家的優(yōu)秀講座,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。

        一、通過學習,我們了解了幼兒園當前的大好形勢。

        幼兒教育的春風真的吹來了,從中央到地方都對幼兒教育極其重視,作為幼兒教師要不斷學習充實自己,提高自身的教育教學水平,加強自己的責任心,本著一切為了孩子,別人的孩子也是自己的孩子的精神,盡職盡責地做要本職工作,教書育人。

        二、教師要有敬業(yè)精神。

        能否成為一個好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來,不代辦根草去”精神,陶行知先生獻身教育無怨無悔,關鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,弘揚好的風氣,鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自己,會使每個人通過自己的修養(yǎng),約束本我的不正當欲念,達到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng),素質(zhì)教育就可能是空中樓閣,只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實處。

        三、通過學習,不但使我掌握了許多專業(yè)理論知識,也使我了解了許多書本上沒有的知識。

        這是一種對思想的陶冶、知識的啟發(fā)。這一段時間的培訓,我覺得重要的不是學技能,學模式,而是學的一種思想,一種促進學生主動探究學習為主的思想以及促進教師原創(chuàng)性的思考。

        四、在以后的工作中我力爭做得好。

        教師的`職業(yè)是相通的,熱愛事業(yè),熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應該是美好,公正,無私的愛。

        通過這次培訓,我開闊了視野,學到了很多新的教育理念和理論,從思想上受到了很大的鼓舞,這將對我今后的教育教學管理工作起到很大的推動作用,在今后的教育教學實踐中,我將靜下心來采他山之玉,納眾人之長,慢慢走,慢慢地研,在教和研中走出自己的一路風采。讓我們基層幼兒教育工作者不斷提高自己的水平,把幼兒工作做得更好。

      個人學習總結7

        星期五的那一天,是我們xx小學所有年級的下冊結束日,我們衛(wèi)國小學,要舉辦一次激動人心的散學典禮,并在教室里舉辦了頒獎儀式。

        首先我們先要在操場上舉辦散學典禮,我在四(2)班教室里等待著,同學們都緊張起來。運動會進行曲響了起來,我們所有的班級全部都興高采烈,緊張而激動地從樓梯上下來。站在升旗臺的位置上。升旗儀式完畢,校長大聲宣布:“本學期散學典禮現(xiàn)在開始!”霎時,同學們都熱烈地歡呼起來。

        第一項是校長講解這一次散學典禮,校長講了跟多關于散學典禮的事情,總結了本學期的`具體工作,以及那些表現(xiàn)好的班級和表現(xiàn)不好的班級。第二項是表演。老師請了幾位參加表演的同學上臺,表演的是快板,邊打板變說。非常精彩,所以同學們都歡呼起來。最后舉辦的是頒獎儀式,校長給優(yōu)秀的老師們頒獎,我們真心地祝福了我們辛勤的老師們。

        回到教室,這一次舉行的是班級同學的頒獎。我獲得了“百題口算大賽二等獎”和班級排名前十位的“優(yōu)秀獎”。因為這兩個獎項,我開心極了!

        雖然本學期已經(jīng)結束了,我也獲得了獎狀,但是我知道,不能太驕傲。我還要繼續(xù)努力,上課仔細、認真地聽講,回到家里勤奮地寫作業(yè)。老師說過,下個學期如果還是班級前十名,就能成為三好學生,所以我要為了這個目標,繼續(xù)努力!加油!

      個人學習總結8

        轉眼間,到了大一的第一個學期末了,回想起半年前的此刻,我還正在備戰(zhàn)高考呢,想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開高中。去年九月,我滿懷期望的步入工職院的門檻,曾有理想有目標的我也決定在那里展現(xiàn)我的才華,要想學習好,工作好,生活好…首先,隨著大學軍訓的結束,我用心參加學院各社團組織的面試,而最后,我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭――記得那時候的我,只是一個剛剛步入大學校園的小朋友,起初什么都不懂,可經(jīng)過一個學期在團總支組織部的工作生活,驗證了以前老師跟我們所說的那樣:“大學生活是豐富多彩的,你們要努力!”

        沒錯,大學生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。當然,這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里,我很快樂。在那里,我認識了更多的朋友,學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在那里又充實了我的大學生活。那時,由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經(jīng)驗的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足,我們也并沒有完全適應我們的工作,影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位,活動的準備似乎也不是很充分。

        每次要開展活動時還是缺乏必須的主動性和用心性,多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足,這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓,這學期我們也做了相應改善,為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊;顒忧拔覀円M行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續(xù)性,出現(xiàn)突發(fā)狀況還無法及時解決,這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也能夠看到,我們的各位干事,團總支的各個部門,我們所體現(xiàn)出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備,我們互相協(xié)助,做好會場的布置,各部門各干事不僅僅是做好了自我內(nèi)部的工作,還有的就是互幫。

        雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動性和用心性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負責,能按時完成。這是我們肯干,肯付出才做出這天這樣的成果!至少,我們與上學期相比――我們更進步了!

        這天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的`地方,要反省要改善我們做的不足的地方,吸取經(jīng)驗,爭取在以后的工作中揚長避短,積累經(jīng)驗。從實際出發(fā),用心、努力做好每次的工作,力爭在教訓中走向成熟。但是以后我走的是什么路,在以后的工作實踐中,期望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創(chuàng)新,因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進,逐步完善自我。我也堅信,以后在每次的活動中如果都能以用心的心態(tài)主動的工作,認真務實,我想,我們的部門將是一個更重要的部門,更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團總支也將表現(xiàn)得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。

      個人學習總結9

        現(xiàn)階段安全教育培訓主要分為三大類:

        一、外部單位專業(yè)培訓

        外單位培訓主要是哈爾濱鐵路局組織的鐵路營業(yè)線施工安全教育培訓,目前項目已經(jīng)接受培訓人員并考試合格的有一批,計劃培訓的將在4月20日開始去齊齊哈爾進行培訓,指揮部要求接受的營業(yè)線安全培訓的覆蓋率是百分之百,所有人員必須參培。

        二、公司內(nèi)部精細化管理培訓

        公司內(nèi)部培訓目前主要集中在精細化管理培訓上,時間安排在4月底至6月底,分批次進行培訓,按照中國中鐵要求和股份公司要求覆蓋率同樣是百分之百,并且要求參培后進行考試對考試為合格的`進行繼續(xù)教育培訓直至合格和調(diào)整崗位為止。

        三、指揮部組織的教育培訓學習

        指揮部組織的培訓教育綜合性較強,但受工程進度制約現(xiàn)階段主要分為以下幾點:

        1、安全責任書的簽訂和交底

        2、上級單位的文件學習

        3、新工人進場崗前教育(籌備中)

        4、其他只能部門的專業(yè)安全技術性學習培訓

        目前指揮部已經(jīng)簽訂部分安全質(zhì)量責任書,將繼續(xù)組織人員簽訂,要求是所有股份公司管服人員全部簽訂。

      個人學習總結10

        俗話說細節(jié)決定成敗。因為從細節(jié)能夠看得出一個人的整體素養(yǎng)。一直覺著老師和別人看上去不一樣,人群中能夠一眼看得出誰是老師,或許就是老師身上的氣質(zhì)吧。 培訓在xx路小學,當時一進校園就碰到一位老師告訴我們培訓在哪里,當時給我的感覺是真有氣質(zhì),看到陳老師后同樣是覺得眼前一亮,陳老師告訴我們,是因為要給我們培訓特意這樣穿的,但是我覺得陳老師讓我覺得眼前一亮的不僅僅是衣服,更是給人的感覺,這種感覺很微妙,讓人覺得特別舒服。陳老師告訴我們從一個人的外在行為舉止、穿衣等能看出來一個人的`能力、教養(yǎng)、素養(yǎng)等,而作為老師,為人師表更應該要注意。

        陳老師給我們講的買衣服不靈引潮流,要適合自己并舒適;要懂得化裝修飾自己的缺陷,增強自信,也是對他人的尊重;飾品等也要少而精,細節(jié)很重要。陳老師還示范了許多站姿、坐姿、走姿等教我們怎樣練習自己的氣質(zhì)。其實,這些東西我媽平常也是天天念叨我,可是我卻很少照著做,但今天的我已經(jīng)和以前不同,老師更應該以身作則,因為老師是學生模仿的對象。

        每一天都嘗試讓自己做出改變,相信有一天我也會成為有老師氣質(zhì)的人。

      個人學習總結11

        不知不覺,開學有兩個月的時間了。一邊工作,一邊進修的人生狀態(tài)讓我感覺到忙碌和勞累的同時也感受到了充實。畢竟你每時每刻在吸收知識的養(yǎng)份。對自己來講是非常好的人生體驗。最近的管理學專業(yè)的學習非常的忙碌,因為有許多的作業(yè)要做,也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學期的課雖然有一些多,但是非常的實用,而且有利于自己在學習和工作中保障自己的合法權益,有利于在遇到麻煩或者不利時,用自己所學的知識來保護自己,我認為自己在學習上取得了一些進步,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

        1、培養(yǎng)了我學會思考的習慣。

        我記得有人講過這樣的一句話:“學習的過程是一個思考的過程:”我認為的確是這樣,因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,而是在于尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如,公共部門人力資源管理這門課,我所要做的一篇作業(yè)是關于醫(yī)療體制的改革問題。其實看病難,看病貴的問題已經(jīng)成為一個非常難解決的社會問題,在完成案例的過程中,也讓我培養(yǎng)了我自己獨立思考的習慣,在完成案例的過程中,需要有一定的思路,并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。

        例如,第三道題是說針對這樣的現(xiàn)象你有何良策。其實答案是千變?nèi)f化的。我的答案是從要學會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等,但是我覺得有一點我沒有提到,那就是績效工資制度,但是由于這是一個新生的事物,有許多的問題會出現(xiàn),所以沒有寫上去,但也體現(xiàn)了我在經(jīng)濟知識上的匱乏。還比如講,組織行為學這門課,它其實是管理學和心理學的綜合課程,在完成作業(yè)的過程中,我發(fā)覺這是對于人性的解剖的一個過程,我認為自己的不足是對于個性特點的分析,因為人的個性是具有復雜性的,在處理這一問題上,我認為還有疑惑?傊瑥淖约旱膶W習的過程中,我學會了思考,但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

        2、找到了未來的方向。

        學習的目的之一就是尋找未來的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業(yè)是一個具有思考性和綜合性的專業(yè),而且也具有大眾化的'特點。因為各行各業(yè)都需要行政,都需要對于辦公室日常事務的管理。其實對于管理知識的學習也有利于我自己的工作,比如講如何管理自己的工作狀態(tài),有控制自己煩躁情緒的能力。還有對于時間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率,將自己的理論知識運用到實踐中去,來達到最佳的效果。

        學生個人學習總結總是怨恨時間,有時來的慌張,有時去的匆忙,轉眼之間,又一年的大學生活就這樣結束了。回顧大學這一年的生活,平淡而又充滿樂趣,無奈而又帶著希望。

        在學習上:

        我深知學習的重要性。學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經(jīng)驗,完善自我。

        思想上:

        積極改造自己的世界觀,人生觀,價值觀。我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎,更廣泛地投身到社會中,堅定為人民服務的決心。

        在工作上:

        作為班委的一員,好好的配合好班長的工作,履行好自己的職責,為班級創(chuàng)造出積極向上,輕松愉快的學習氛圍。同時配合好校、院的各項工作以及活動。爭取做到學習工作兩不誤。

        在生活上:

        我基本上都可以和舍友,同學們友好相處,還結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習,工作,生活上的問題。廣交朋友。宿舍是一個大集體,幾個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。

        在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。

        以上是我對這一學年一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

      個人學習總結12

        時光飛逝,歲月流轉,轉眼間,兩個月的國培網(wǎng)上學習就要結束了。喜悅伴著汗水,成功連著艱辛。兩個月彈指一揮間,來不及駐足就已飛逝而過,然而,卻在這短短兩個月的時間里,通過“新思考”網(wǎng)給我們一線教師提供了一個學習、交流的平臺,它跨越學校間的時空距離,神奇般地讓我們得以和同行與專家共同交流、探討、合作、學習。

        通過聆聽王薇、李媛、李京偉等幾位專家老師的精彩講座以及與好多課程專家和一線教師的在線交流研討,使我獲益匪淺,提高了自身的專業(yè)水平與知識素養(yǎng),完善了教學理念。同時也讓我懂得了如何調(diào)試教師的心理健康和教師職業(yè)倦怠的心里影響。通過研修平臺,讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者實踐探索的腳步聲。讓我看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人。感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們,讓我從你們精彩評論和提交的一份份班級作業(yè)以及在線研討交流中,體會到了作為一名教育工作者具有的博大胸懷與執(zhí)著無悔!

        回顧兩個月以來印身“新思考”網(wǎng)的幾十個日夜,感覺自己從很多方面都得到了提高:

        首先,聆聽講座,在學習中提高,在思考中前進。

        觀看了專家們講課的視頻后,被專家們獨到的教育理論所吸引!皶接脮r方恨少”,此時深刻體會到了這句話的精髓,自己的思想真可謂是豁然開朗,許多困擾了自己很長時間的教育教學問題也迎刃

        而解。以前常常以為自己在課堂教學時把課上完就行了,從未認真去深思過什么才是好課,學生在這堂課中究竟學到些什么。也沒認真去思慮過使用導學案及小組合作學習的新型高效課堂。通過這次學習,我的感觸非常大,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在以后的工作中,我一定要關注學生的個體差異,備課先備學生,設計高效導學案,發(fā)揮小組合作學習的優(yōu)越性,運用STS教學理念于課堂實踐,使自己所從事的工作更加完美。

        其次,在線交流,在感悟中進步,在研討中創(chuàng)新。

        本次培訓,真可謂“百花齊放,百家爭鳴”。在線探討時,學員們結合自己在教育教學中的實際情況,各抒己見,高招頻出。專家們更是不厭其煩地為我們答疑解惑。這樣的互動給我的感悟是深刻的,所帶來的進步是任何催化劑都無法做到的。所以我要說,沒有互動,就不可能產(chǎn)生智慧的火花,也不能拓寬我的視野,更不可能提高我的專業(yè)技能。因為交流,我充實了自己。因為互動,我獲得了進步,因為研討,我學會了創(chuàng)新。我一定會把自己的感悟應用于實踐,讓自己今后的課堂也能綻放出奇光異彩。

        再者,教學相長,在反思中提升,在總結中提高。

        兩個月的網(wǎng)上培訓,我在保質(zhì)保量完成教學任務的同時,認真地完成了國培的.學習任務,每天都登陸平臺觀看專家的視頻講座、點評和其他學員的作業(yè),堅持獨立撰寫作業(yè)及培訓感言,一次不落地參與在線研討交流。至寫此總結之時,文章總數(shù)已達100多篇,評論數(shù)已達1000余條。通過學習和交流,我認識到未來教育需要科研型的教

        師,而不再是“教書匠”。

        教師要想從“教書匠”轉為科研型教師,必須樹立終身學習的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè),面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。所以,我們必須不停地學習,在學習中不斷地總結,不斷地反思,從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。因為教學不僅僅是一門復雜的學問,它同時也是一門高超的藝術,需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。惟其如此,我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快,走得更好!

      個人學習總結13

        一年來,為了提高全員消防安全文化知識和消防安全防范技能,強化安全意識和安全制度的責任化理念,我所以加強消防安全管理,提高消防安全意識和自防自救能力,促進消防安全責任制的落實,全力預防和遏制火災事故的發(fā)生為指導思想,認真落實消防培訓計劃,扎實開展職工消防培訓工作,現(xiàn)將一年來消防培訓工作開展情況體會做如下總結。

        一、為進一步明確消防培訓工作的重要性,我所確定了兼職消防專責,每月由消防專責根據(jù)培訓計劃,對全所職工進行消防知識培訓。

        二、消防培訓情況:

        一是對全所職工進行了消防安全重要性的培訓,使全所職工了解到,消防安全工作要做到,不為隱患留空隙;馂牡姆婪兑獜拇筇幹,但應該從小處做起。消防工作是一項復雜的系統(tǒng)工程,它廣泛涉及到社會的各個領域,與社會進步,經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關,一旦發(fā)生火災,不僅造成財產(chǎn)的損失,而且易造成人員傷亡,影響社會的安定,因此,做好消防工作,是直接關系到國家和人民生命財產(chǎn)的一件大事。

        二是結合我所實際,使合所職工,對本所可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關設施有充分的了解。

        三是每月對職工進行消知識培訓,培訓內(nèi)容有:有關消防法規(guī)、《民樂縣電力局消防安全制度》、保障消防安全的操作規(guī)程、火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

        通過消防安全理論學習和消防器材操作的培訓,全所職工既懂得消防安全、生產(chǎn)安全的重要性,又能做到實際操作消防器材,提高了消防安全防范能力和自我保護能力。

        在以后的工作中,我們要把學到的消防知識充分運用到工作中去,更加努力的提高消防知識水平,為保證本所的安全運作奠定堅持基礎。

        2、消防培訓個人學習總結報告

        為了踐行公司的安全理念,由韋總號召,安?茽款^組織了一次為期十天的消防安全強化培訓,將各車間班長和車間骨干員工組織在一起,來學習消防安全知識和實戰(zhàn)演練。在培訓期間既有個人的體能訓練,也有消防水帶的40米對接訓練,穿戴空氣呼吸器50米往返跑,還有以部門為單位的3人5盤水帶的組合連接的集體訓練。在本次訓練中我收獲了很多。

        我們此次訓練是軍事化培訓模式,上午訓練前有3000米的跑步訓練,主要鍛煉的是我們的耐力和意志,在前3天的訓練中有不少的人都掉了隊,但隨著訓練的不斷深入,掉隊的人是越來越少,并且跑完這3000米以后,都感到很輕松。

        從體力上說都有不同程度的提高和加強。接下來就是消防水帶的`對口連接練習,每人兩盤水帶和一個水槍,接兩個口和一個水槍,兩人一組進行練習,一開始因為動作不熟練,我們的用時都在15—20秒之間,隨著訓練的不斷加強和深入,我們的訓練成績不斷的向前提,訓練中我的成績到了9秒,于維志跑到了8秒左右。在這里要說明一下,在此次訓練中于維志同志因為原來他是消防兵,他把自己所學到的消防知識毫無保留的與大家分享,動作要領,水帶的不同拿法,前進中的注意事項,接口的動作要領等等。

        在體能的訓練方面我也學到了很多東西,也接觸到了很多新鮮的訓練方法,有100米接力跑,100米沖刺跑,高抬腿跑,俯臥屈伸腿加s型跑等等。在訓練過程中各個隊員爭先恐后,個個都像猛虎下山一樣,沒有一個是掉隊的。在訓練中的集體項目是最熱鬧的,為了集體能拿到一個好的名次,每個小組都是非常團結一致,相互協(xié)作,沒有一個給小集體落后腿。我想這也是此次活動的目的之一。

        火災發(fā)生時,逃生是至關重要的,但是個人防護器材也一定要會用,如果有防護器材不會用,那只能是一種擺設。在此次訓練中個人的防護器材的使用和理論知識,也是這次活動的主要內(nèi)容之一,空氣呼吸器是在有毒環(huán)境的情況下使用的一種個人裝備,會使用它這是我們精細化工生產(chǎn)特點所決定的。因為在生產(chǎn)過程中如果發(fā)生火災會產(chǎn)生大量的有毒有害的氣體,簡單的過濾式防毒面具就會失去作用,只能用空氣呼吸器。

        我們先從理論知識學起,學習使用方法,佩戴時注意事項,使用前的檢查,使用后的清理消毒,如何佩戴空氣呼吸器是就合適的等等。并且在考試考核中也有這項內(nèi)容。檢查、佩戴、往返50米跑。用時最短的只用29秒,我的成績是35秒,在學員中間是中等水平。

        處理初期火災時,隊員的相互配合和速度決定著損失程度的大小,發(fā)現(xiàn)險情時用最短的時間,的配合會大大減小損失。因此在這次訓練過程中我們也有這樣的集體配合項目。那就是3人5盤水帶的對接,距離是100米。在此次訓練中2#位的成功與否,是決定此項目成敗的關鍵所在,我們巴豆醛車間有我和張忠厚、曹佰峰為一小組,我跑1#位,曹佰峰跑2#位,張忠厚跑3#位。在訓練時我們就發(fā)現(xiàn)2#位就很關鍵。

        因此我們安排曹佰峰跑2#位。1#、2#位每人都有兩盤水帶,需要在跑動中接口,這里面有很強的技巧,訓練時我們的成績就跑到了22秒,與化產(chǎn)車間這樣的強隊相差不多,在考試考核中我們?nèi)税迪聸Q心,要與化產(chǎn)車間爭一下高低?荚囍形覀兿嗷ヅ浜,積極跑位在行進中都是一次性接好口,并且沒有脫口現(xiàn)象,最后我們的成績是20秒,比化產(chǎn)車間快了一秒中,在這個集體項目中我們巴豆醛車間得到了第一名。成績的取得固然與每個人的努力是分不開的,但是我自己覺得是三人的配合是至關重要的,只有一個默契的配合,才是這次培訓的目的之一。

        以上的培訓只是一個基礎工作,在這次培訓中實戰(zhàn)演練才是此次活動的重頭戲。我們模擬了粗苯大庫泄漏后,在搶修的過程中不慎產(chǎn)生了火花,引起了火災。然后展開了公司級預案。接到報警后,首先是警戒隊趕到了現(xiàn)場,負責事故現(xiàn)場的警戒工作。緊急疏散人群,禁止一切過往車輛。應急小分隊到達后,穿戴好個人防護用品,耐酸堿膠靴和手套,戴上空氣呼吸器,4人一組,進入現(xiàn)場查找泄漏源頭,發(fā)現(xiàn)不能處置,需要搶修搶險小分隊支援,在搶修的過程中不慎有人產(chǎn)生了火花,發(fā)生了火災,圍堰外的消防分隊立即開啟水槍和泡沫槍,然后將火撲滅。由于泄漏的物料比較多,在回收時有人中毒,有應急隊員和搶修隊員,將傷員抬至上風處,然后有醫(yī)療分隊給予簡單的救治,等待專業(yè)的醫(yī)護人員的到來。在整個事故的預案演練過程中每個小分隊之間的配合至關重要。配合越默契,事故的損失就會降到最低,在演練的過程中婁科不斷的糾正,總結在演練中的錯誤,經(jīng)過我們不斷反復的演練最后基本達到了我們所期待的結果。一次一次的演練每次都在逼近現(xiàn)實。讓我們的演練和預案非常使用有效。

        在這次培訓過程中也有很多不足:

        一、在體能訓練中有明顯的體力不支的現(xiàn)象,從這一點上看必須加強平時的身體鍛煉,只有身體強了才能事故中做好充分的工作。

        二、在預案演練中對付突發(fā)事件的能力還明顯的不足,缺乏現(xiàn)場的靈活性和應變能力。

        三、現(xiàn)在的消防設施中有很多缺陷,包括有的消防水帶只有一個接頭,消防箱內(nèi)只有一盤水帶,在應急過程中明顯感覺準備不足。還有卡口沒有上牢的等等問題。

        我們的應急演練強化培訓工作雖然結束了,但我們?yōu)閼鳖A案開展的演練工作卻剛剛起步。為了不斷提高公司員工安全意識和應急救援能力,以便在事故的應急行動中,達到快速、有序、及時、有效的效果,我們將經(jīng)常性地在車間開展應急預案的培訓、訓練或演練工作,以提高車間員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失。

      個人學習總結14

        時光飛逝,思想一點點積累,絲的境界升起。這可能是我大學一年后收獲的。

        新年第一天上課,我們就知道了大學的意義。但是在之后的學習、討論和交流中,我們逐漸明白了大學的集體意義。

        作為大學生,我們是國家寶貴的人才資源,是名人的希望,是祖國的未來。更具體的說,大學生其實是國家的后備軍。為了國家,我們時刻準備著,時刻準備著,奔赴政治、經(jīng)濟、軍事、文化、科研等各種戰(zhàn)爭的前線。因此,我們的素質(zhì)培養(yǎng)不容忽視。

        在大學道德文化的海洋中,我們審視現(xiàn)實,憧憬理想,珍惜權利,履行義務,融入集體,展示自我,勇敢競爭,積極合作,享受自由,遵守紀律,珍惜友誼,體驗愛情,努力學習,努力工作。用我們懵懂的心去感受大學生活的無限美好。

        期待湖水清爽的早晨,在圖書館里,在勤奮人的.山坡上,書聲震天,才華橫溢;看課間休息,在頭腦風暴的河邊,在教學樓里,人潮洶涌,朝氣蓬勃;晚上看圖書館,天黑了,辛苦了。這是一所學風濃厚的學校,是大學生高尚自我品質(zhì)的完美體現(xiàn)。蘊含著勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風;還包括獨立生活、虛心求教、仔細觀察、大膽實踐的能力。它還蘊含著由科學的理想信念、優(yōu)秀的民族精神和廣泛的時代素質(zhì)所形成的新一代大學生精神。

        徜徉在大學課堂的波濤中,感受著新時代的魅力。潛移默化中,我們逐漸自立,堅定信念,定義未來。不知不覺中,正確的人生觀在心中悄然清晰;潛意識里,積極進取的態(tài)度已經(jīng)完美的表現(xiàn)在言行上。

        回顧一年的大學歷程,我們信心滿滿,受益匪淺;感受美好的大學生活,我們激動不已,無怨無悔!

      個人學習總結15

        大學四年,于我而言是人生中十分重要的四年。在領導的關心和照顧下,我不斷進步成長,在學習,工作,生活中都收獲頗豐,F(xiàn)將我大學四年的學習和工作總結如下。

        學習方面

        我深知21世紀是知識爆炸的時代,知識改變命運,因此,我從未放松過自己對學習的要求。在學習上,我不斷提高自己的學習自制力和自主性,使自己無論處于什么環(huán)境,都能拒絕誘惑,用心認真地投入到學習中。我也十分注重學習經(jīng)驗和方法的總結。我認為好的方法能夠幫忙我們到達事半功倍的效果。所以,我在時間的安排上遵循科學規(guī)律,使學習到達效率最大化。大學是富含學習資源的地方,所以我用心閱讀涉獵知識,擴大自己的知識面。我堅持獨立思考,提高自己的邏輯思維潛力,這能夠讓我們受用一生。

        正是憑借這這份對學習的熱愛與認真,我大學四年都獲得了優(yōu)異的學習成績。平均績點在3.5以上。20xx~20xx學年度,我獲得了校級二等獎學金及“三好學生”稱號。20xx~20xx學年度,我獲得了“學習優(yōu)秀生”稱號。在英語氛圍不濃的生物專業(yè)背景下,我透過自己的努力,過了大學英語六級。生命不息,學習不止。

        工作方面

        從大一剛進大學校園,我便用心投入到校園工作中。很榮幸地,我被吸收成為系文娛部的一名干事。從此開始了我長達三年的學生會工作歷程。20xx年,我參與部長競選,成為了系文娛部部長,組織構建部門文化,培訓指導部門成員,多次組織系內(nèi)大小型文藝匯演活動,歌唱比賽,舞蹈比賽等,豐富同學們的課余生活。這極大地培養(yǎng)和提高了我的組織潛力,創(chuàng)新潛力及獨立思考的潛力。

        20xx年7月,我從多個競選者中脫穎而出,成為我系學生會團總支書記。除了協(xié)助輔導員完成各類通知和工作的上傳下達,我還用心協(xié)調(diào)學生會各部門的關系,加強部門與部門間的合作與交流,提升學生會的整體凝聚力和群眾榮譽感。

        除了學生會的職務,我還是班里的一名班干部。20xx年,在同學們的`推選下,我成為了班里的文娛委員,負責班級里的文娛活動,策劃并組織班級出游活動、各類知識技能競賽;參與班級綜合測評工作,和其他班干部良好互動,共同提高班級凝聚力。大學四年,我既努力讓自己成為一名優(yōu)秀大學生,也不斷嘗試走出校園,體驗社會帶給我們的洗禮。這其中,包括各種志愿者工作,學校實習和支教工作。20xx年的廣東省運動會和20xx年的世界大學生運動會,我都是大學生志愿者中的一員。在志愿者的隊伍中,我兢兢業(yè)業(yè),認真負責地做好自己崗位上的事情,也因此,我被評為“省運會優(yōu)秀志愿者”和“大運會優(yōu)秀志愿者”稱號。我將會堅定不移地走在志愿者的道路上,用自己的微薄之力幫忙他人。

        20xx年,我用心參與學校發(fā)起的義教活動,深入偏遠地區(qū)的小學進行教學。盡管每個星期都要走一段很長很長的路去上課,但內(nèi)心是快樂充實的,沒有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿足的了!

        20xx年,我有幸成為一名生物實習教師。我認真向富有教學經(jīng)驗的教師學習,請教,他們也十分樂意地為我指點,傳授教學經(jīng)驗。盡管只有短短的兩個月,但我的教學技能和教學理論水平都得到了極大的提高!我期望,在教育領域,我能夠越走越遠,越走越寬廣!

        思想方面

        在思想政治方面,堅定不移擁護中國共產(chǎn)黨,努力提高思想政治覺悟以及自身修養(yǎng)。20xx年12月,經(jīng)過一年的考核期,我成為了一名正式黨員,從此,我以更高的標準要求自己,時刻提醒自己作為一名黨員該有的素養(yǎng)。

        以上是我對自己大學四年基本狀況的總結。在這即將畢業(yè)的時刻,我要以嶄新的姿態(tài),走進明天,走向未來!

      【個人學習總結】相關文章:

      學習個人學習總結07-26

      學習個人總結12-14

      跟班學習個人總結12-27

      個人課程學習總結02-14

      外出學習個人總結06-14

      個人學習總結06-26

      跟班學習個人總結12-31

      學習委員個人總結06-09

      學習委員個人總結11-25

      個人實習學習總結03-18