質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告（實(shí)用15篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告1
一、基本情況
通過(guò)視察，委員們認(rèn)為，各級(jí)各部門(mén)十分重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，基礎(chǔ)工作扎實(shí)，成效明顯：一是建立了一批無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，其中縣法那無(wú)公害蔬菜基地已被省農(nóng)業(yè)廳認(rèn)定為“省無(wú)公害蔬菜基地”；二是市中心區(qū)機(jī)械化生豬屠宰廠(chǎng)大力實(shí)施“讓人民吃上放心肉”工程，規(guī)范生豬交易，嚴(yán)格按照《生豬屠宰管理?xiàng)l例》和《動(dòng)物防疫法》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格檢疫，熱情服務(wù)，確�！胺判娜狻背鰪S(chǎng)。有效防止了國(guó)家稅費(fèi)的流失，產(chǎn)生了很好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。他們的經(jīng)驗(yàn)已得到省主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定和批示，并在全省推廣；三是市直有關(guān)部門(mén)作了大量工作。如設(shè)立24小時(shí)值班電話(huà)，成立有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，大力推行農(nóng)藥殘毒檢測(cè)工作，積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，聯(lián)合執(zhí)法，加強(qiáng)食品安全監(jiān)管等；四是各部門(mén)質(zhì)量安全檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室正在逐步完善并投入使用。
由于目前我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)工作處于初始階段，在日益嚴(yán)峻的食品安全形勢(shì)面前顯得軟弱無(wú)力。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人民群眾的健康意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量要求也越來(lái)越高，這與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)體系建設(shè)滯后和監(jiān)管工作跟不上形勢(shì)需要形成較大的反差，這個(gè)問(wèn)題已凸顯，必須引起黨委和政府的高度重視。
二、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)工作的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┪沂惺称钒踩蝿�(shì)十分嚴(yán)峻，主要表現(xiàn)在：食物中毒事件頻繁發(fā)生，食品安全隱患很大；許多業(yè)主存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重；學(xué)校安全意識(shí)差，學(xué)校周邊環(huán)境食品衛(wèi)生條件差。市中心片區(qū)農(nóng)貿(mào)集市和超市充斥著大量未經(jīng)檢測(cè)的農(nóng)產(chǎn)品（含畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品），質(zhì)量安全得不到保障。城郊結(jié)合部食品衛(wèi)生監(jiān)管工作目前是一個(gè)盲點(diǎn)，農(nóng)村基本沒(méi)有開(kāi)展此項(xiàng)工作。
（二）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全隱患大。
1、工業(yè)污染較重，影響了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。
2、農(nóng)民對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)薄弱，濫用藥物嚴(yán)重。
3、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、“綠色”食品、“有機(jī)”食品等作為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全認(rèn)證體系的主導(dǎo)產(chǎn)品嚴(yán)重不足。目前我市經(jīng)過(guò)認(rèn)定的無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品基地很少，“有機(jī)”食品基地沒(méi)有，不能提供上規(guī)模的農(nóng)產(chǎn)品，生產(chǎn)和供應(yīng)嚴(yán)重不足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需要。
4、在農(nóng)產(chǎn)品（含畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品）的生產(chǎn)中，農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)水平低，因缺乏監(jiān)控和質(zhì)量檢測(cè)，加之生產(chǎn)者從自身利益出發(fā)超標(biāo)使用農(nóng)藥、獸藥及添加劑等，致使大量情況不明的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入流通環(huán)節(jié)，存在較大的安全隱患。如種植業(yè)產(chǎn)品農(nóng)藥及農(nóng)藥殘留和有機(jī)磷污染、畜產(chǎn)品獸藥及獸藥殘留和“瘦肉精”污染、水產(chǎn)品藥物殘留及氯霉素污染等。
5、從外地運(yùn)進(jìn)我市的蔬菜水果目前沒(méi)有到位的檢疫檢測(cè)措施。
�。ㄈ┺r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)工作處于初始階段，起步太晚。
全省所有市地州中除市外，均已建立了市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心，由于我市至今未成立，沒(méi)有資格申請(qǐng)資質(zhì)認(rèn)證，雖然開(kāi)展了部分檢測(cè)工作，但檢測(cè)結(jié)果不具有法律效力，也不能按法定程序上報(bào)。這已成為我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)工作的瓶頸。
�。ㄋ模┺r(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)力量薄弱、分散。
1、2016年9月在職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建了市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心。該中心計(jì)劃投資397萬(wàn)元，實(shí)際投入80萬(wàn)元，經(jīng)費(fèi)缺口317萬(wàn)元。實(shí)驗(yàn)儀器不足，檢測(cè)設(shè)備差，檢測(cè)手段落后，經(jīng)費(fèi)缺口大。未發(fā)揮作用，更未產(chǎn)生效益。
2、有檢測(cè)資質(zhì)的市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，市畜牧局等單位只能對(duì)極少部分樣品進(jìn)行檢測(cè)，且只能采取速測(cè)的方法進(jìn)行粗略檢測(cè)。由于檢測(cè)成本增加等原因，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測(cè)所沒(méi)有開(kāi)展對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的`檢測(cè)工作。市畜牧局也只能對(duì)動(dòng)物疫病進(jìn)行檢測(cè)。這種局部的檢測(cè)條件不能滿(mǎn)足形勢(shì)需要。
3、檢測(cè)技術(shù)人員學(xué)歷參差不齊，崗位技術(shù)培訓(xùn)不夠，專(zhuān)業(yè)檢測(cè)實(shí)際操作水平不高，檢測(cè)隊(duì)伍整體素質(zhì)較低。
三、在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法工作中的主要問(wèn)題
1、體制不順。由于目前是分段管理，管理部門(mén)較多，管理分散，造成統(tǒng)一協(xié)調(diào)不夠，執(zhí)法力度不夠，執(zhí)法效果不明顯；
2、辦公經(jīng)費(fèi)不足，執(zhí)法人員少，執(zhí)法人員素質(zhì)有待提高。
3、監(jiān)管部門(mén)在執(zhí)法過(guò)程中，由于宣傳不到位或執(zhí)法程序不到位，執(zhí)法方法欠妥，許多業(yè)主有抵觸情緒。
4、雖然設(shè)立了12315舉報(bào)電話(huà)或其他部門(mén)的舉報(bào)電話(huà)，但很多時(shí)候電話(huà)無(wú)法打通，舉報(bào)不暢。
四、意見(jiàn)建議
�。ㄒ唬┮M快建立統(tǒng)一的、權(quán)威的市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)中心。有關(guān)職能部門(mén)要抓緊申報(bào)，爭(zhēng)取今年內(nèi)掛牌，以取得相應(yīng)資質(zhì)，及早投入使用。
�。ǘ┙⑼晟莆沂修r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)體系。
按照中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)體系的要求，以及《省人民政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量衛(wèi)生安全管理工作的意見(jiàn)》有關(guān)精神，在建立市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)中心的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)成立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)站，鄉(xiāng)鎮(zhèn)按經(jīng)濟(jì)區(qū)域建立速測(cè)機(jī)構(gòu)。建議市政府提出計(jì)劃或規(guī)劃，加大投入，實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全體系建設(shè)。
�。ㄈ├眄橁P(guān)系、整合檢測(cè)資源。充分發(fā)揮各中心（實(shí)驗(yàn)室）設(shè)施的優(yōu)勢(shì)，各負(fù)其責(zé)，分類(lèi)檢測(cè)，盡量避免設(shè)備的重復(fù)建設(shè)。切實(shí)做到既能使檢測(cè)資源合理分配，又能進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)配合。市食品藥品監(jiān)督局作為市食品安全協(xié)調(diào)委員會(huì)辦公室要牽頭做好摸底調(diào)查工作，形成初步意見(jiàn)報(bào)市政府統(tǒng)一實(shí)施。
（四）采取有力措施，提高廣大人民群眾的安全意識(shí)。
1、對(duì)農(nóng)民加大宣傳培訓(xùn)力度，增強(qiáng)廣大人民群眾依法保護(hù)自身權(quán)益的自覺(jué)性和主動(dòng)性，有效防止坑農(nóng)害農(nóng)事件發(fā)生。同時(shí)要加強(qiáng)市民的自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制不安全農(nóng)產(chǎn)品。
2、對(duì)業(yè)主加大宣傳力度，建議政府出臺(tái)相關(guān)的地方性法規(guī)或行為規(guī)范印發(fā)給業(yè)主，使業(yè)主提高認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟，變抵觸為自覺(jué)。讓他們自覺(jué)遵守法律法規(guī)。
3、加強(qiáng)輿論監(jiān)督，特別要加大廣播、電視和報(bào)紙的宣傳力度，樹(shù)立正面典型，大力宣傳表彰，反面典型要堅(jiān)決曝光。有關(guān)部門(mén)應(yīng)在各農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)設(shè)立舉報(bào)電話(huà)，方便群眾舉報(bào)。
（五）抓好執(zhí)法隊(duì)伍自身建設(shè)，提高依法行政能力。
充實(shí)執(zhí)法隊(duì)伍，加大執(zhí)法力度。加強(qiáng)培訓(xùn)，提高執(zhí)法人員的素質(zhì)。正確處理好權(quán)與利的關(guān)系，加強(qiáng)廉潔自律教育，必須杜絕不廉潔、不規(guī)范的行為。要為執(zhí)法提供必要的條件。如交通工具，有關(guān)工作經(jīng)費(fèi)等。
（六）建立聯(lián)合執(zhí)法長(zhǎng)效機(jī)制。
充分發(fā)揮各級(jí)各部門(mén)的作用特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)站（所）的作用，使技術(shù)人員在抓好中心工作的同時(shí)抓好自身業(yè)務(wù)。將分散執(zhí)法和分段管理執(zhí)法有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)化各部門(mén)職能，組織協(xié)調(diào)，理順關(guān)系，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，督促到位。要?jiǎng)佑梅珊托姓氖侄谓逃芾韴?zhí)法人員，使其嚴(yán)格執(zhí)法。抓好源頭執(zhí)法監(jiān)管工作。加大監(jiān)管處罰力度，特別要加大對(duì)食品行業(yè)的監(jiān)管。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)防范，嚴(yán)把入口關(guān)，逐步建立市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。加大管理力度，從源頭抓好民心工程，如無(wú)公害蔬菜、鹵制品等等，堅(jiān)決取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)。對(duì)于外地蔬菜，要擬定一套嚴(yán)格的市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，建立遍及全市市場(chǎng)的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，確保不合格的農(nóng)產(chǎn)品被拒之門(mén)外。
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告2
打開(kāi)三年級(jí)語(yǔ)文試卷，無(wú)論是學(xué)生，還是教師都會(huì)不由自主地被“同學(xué)們，書(shū)面占5分，可要好好的寫(xiě)呀。”這段極富提醒意味的親切話(huà)語(yǔ)感動(dòng)�？梢哉f(shuō)考生因?yàn)檫@句話(huà)，可以使學(xué)生懂得認(rèn)真寫(xiě)就可以多得5分，可以最大限度地激活學(xué)生思維。人們天天在念著新課程的理念，但一旦付諸實(shí)施時(shí)，一切又都是舊思維，老面孔。這份試卷無(wú)疑是開(kāi)了一個(gè)好頭。
一、命題目的、范圍及特點(diǎn)。
通觀(guān)三年級(jí)的語(yǔ)文試卷，我們可以不難看出其命題目的、范圍及特點(diǎn)。這份試卷命題堅(jiān)持以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，力求適度體現(xiàn)新課標(biāo)精神，拓寬語(yǔ)文教學(xué)領(lǐng)域，打通課內(nèi)外學(xué)習(xí)語(yǔ)文的渠道，檢查學(xué)生掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的能力及課內(nèi)外閱讀能力。新的語(yǔ)文教學(xué)要求構(gòu)建大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)，讓學(xué)生廣泛地涉獵課外讀物，積累感悟祖國(guó)語(yǔ)言的豐富內(nèi)涵。檢測(cè)的內(nèi)容不僅局限于教材，還檢測(cè)了學(xué)生的課外閱讀情況。命題人員是希望通過(guò)試卷，對(duì)教師的教學(xué)提出建議，不要只圍繞課本而教書(shū)，而應(yīng)注重課外閱讀的輔導(dǎo)，以提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。試卷力求通過(guò)一些開(kāi)放性的試題，答案多元的試題，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)出自己理想的答案，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。試卷還力求體現(xiàn)人文性、趣味性和靈活性，打破舊的命題模式。
同時(shí)整份試卷還體現(xiàn)了“三重”，即重基礎(chǔ)（基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能）；重能力（包括識(shí)字能力、寫(xiě)字能力、閱讀能力、寫(xiě)作能力和積累運(yùn)用能力）；重創(chuàng)新（運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力）。
二、試題設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)部分。
如第二大題的第4小題：讓學(xué)生修改一段話(huà)。就強(qiáng)調(diào)了學(xué)生要特別注意同音字在一段話(huà)中容易出錯(cuò)，這樣的題將激起教師和學(xué)生觀(guān)注生活，觀(guān)注生活中的語(yǔ)文的濃厚興趣。再又如：第7小題：“選詞填空”，要求學(xué)生給一段話(huà)選擇正確的、恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。這樣不僅鍛煉了學(xué)生理解詞語(yǔ)、運(yùn)用詞語(yǔ)的能力，而且使學(xué)生更準(zhǔn)確、更正的理解課文內(nèi)容，拓展了學(xué)生的思維。作文的設(shè)計(jì)很巧妙、很有水平，讓學(xué)生寫(xiě)一則日記，并注意是自己這一學(xué)期的日記，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、整潔。這個(gè)作文題既鍛煉了學(xué)生對(duì)作文的練習(xí)，又溫習(xí)了對(duì)日記的寫(xiě)法，很有創(chuàng)意。做到了緊扣教材，又充分發(fā)揮了學(xué)生的想像，既要求教師必須以教材為藍(lán)本進(jìn)行教學(xué)，又要求教師除了進(jìn)行課文內(nèi)容的教學(xué)外，還特別需要對(duì)文本進(jìn)行再深入、再拓寬的思索、探究，并進(jìn)行延展性教學(xué)，讓學(xué)生在讀懂課文的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮的自己的想像。這樣既使教師指導(dǎo)作文有思路，引導(dǎo)學(xué)生有辦法。這樣既降低了三年級(jí)學(xué)生初學(xué)作文的門(mén)坎，使學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，有話(huà)可寫(xiě)，并且又克服了學(xué)生背作文的頑癥，還可以克服學(xué)生寫(xiě)些無(wú)病呻吟的作文。
三、試卷完成情況與分析。
我所教學(xué)的三年級(jí)語(yǔ)文，此次考試：參考人數(shù)：61人，總分：5368、5分，平均分88.17分，及格率100%，優(yōu)秀率70%。
1、答卷情況。
通過(guò)學(xué)生答卷情況來(lái)看，學(xué)生掌握較好的是基本知識(shí)題
�。�1）“字”部分：如“給帶點(diǎn)字選擇正確讀音”、“改正錯(cuò)別字”、“拼音寫(xiě)漢字”
（2）“詞”部分：如“組詞”、“選詞填空”、“把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整”。
�。�3）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
學(xué)生出錯(cuò)較多的，如
�。�1）“聽(tīng)讀”部分：三年級(jí)對(duì)這種題型不是很熟悉，教師讀，學(xué)生聽(tīng)后填空，大部分同學(xué)沒(méi)有完成，5分的題，竟然都得了1分，甚至不得分；
�。�2）“閱讀短文”部分：第6題“讓學(xué)生總結(jié)短文的主要內(nèi)容”得分率只有50%（概括主要內(nèi)容，是四年級(jí)學(xué)生所掌握的知識(shí)點(diǎn)，不太適合三年級(jí)學(xué)生，有些超范圍。）這個(gè)題既是對(duì)教師教學(xué)觀(guān)念、行為的考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)方法的考驗(yàn)。視野不開(kāi)闊、知識(shí)面不廣、平時(shí)得到鍛煉機(jī)會(huì)較少的學(xué)生，對(duì)這類(lèi)新題感到相當(dāng)棘手；
�。�3）閱讀短文部分：學(xué)生對(duì)總結(jié)短文的主要內(nèi)容，掌握得不好，可以看出學(xué)生的概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力不夠精煉；
�。�4）作文部分：同學(xué)們都只顧了寫(xiě)作文，而忽視了日記寫(xiě)法和格式，丟分較多。（有點(diǎn)故意難為學(xué)生，三年級(jí)學(xué)生剛剛接觸寫(xiě)作文，有些顧不過(guò)來(lái)。）
1、從考卷中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
這份做到全、新、活、難度略大，但符合學(xué)生的知識(shí)水平，認(rèn)知規(guī)律和心理特征，在考查“雙基”的基礎(chǔ)上求提高、求發(fā)展。以適應(yīng)新課標(biāo)提出的“學(xué)生的全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)”的總目標(biāo)，縱觀(guān)這次質(zhì)量檢測(cè)，可以看出還存在許多問(wèn)題。
（1）詞語(yǔ)積累不夠。
重視積累，就等于給了學(xué)生一把學(xué)好語(yǔ)文的金鑰匙，語(yǔ)文教學(xué)效率就會(huì)迅速提高。學(xué)生平時(shí)缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟，遇到一些較靈活的題，就感到束手無(wú)策。
（2）綜合能力薄弱。
由于學(xué)生平時(shí)學(xué)的知識(shí)較規(guī)范，缺乏對(duì)知識(shí)整合的處理，故失分較多。本次考查的內(nèi)容不僅涉及拼音、詞義、邏輯思維訓(xùn)練，還考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容準(zhǔn)確理解能力及平時(shí)積累詞語(yǔ)的能力。由于我在教學(xué)中注重教材的系統(tǒng)講解，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的歸類(lèi)和整理及對(duì)新舊知識(shí)前后滲透的訓(xùn)練相對(duì)少些，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)綜合性試題缺乏獨(dú)立分析能力，失分較多。由于接手這么大的班額，加之學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較差，對(duì)學(xué)生的綜合訓(xùn)練見(jiàn)效慢，收效不明顯，以至于學(xué)生審題能力較差，有的不讀題亂寫(xiě)一氣，有的沒(méi)能真正領(lǐng)會(huì)句子含義，更缺乏理解的深度。
�。�3）聽(tīng)讀能力欠佳。
本次聽(tīng)讀測(cè)試，學(xué)生大多完成得不好，這和平時(shí)教師的引導(dǎo)、指導(dǎo)有關(guān)系，可見(jiàn)在這方面，我班學(xué)生還是較為薄弱。在今后的教學(xué)中我更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀、聽(tīng)讀能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣、和自學(xué)能力。
�。�4）書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。
從整體卷面看，我班學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況不容樂(lè)觀(guān)。書(shū)寫(xiě)不夠端正，字體潦草不規(guī)范。
�。�5）學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”。
透過(guò)整張?jiān)嚲�，我們不難看到我們學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”化，以至于對(duì)一些開(kāi)放性題無(wú)所適從，沒(méi)能真正讀通、讀懂，領(lǐng)會(huì)，更有甚者，部分學(xué)生不愿讀題，憑自己的感覺(jué)，想當(dāng)然地填寫(xiě)序號(hào)。
由此我應(yīng)想到我們的語(yǔ)文教學(xué)：老師捧著教科書(shū)教參費(fèi)力宣講，學(xué)生心不在焉地似聽(tīng)非聽(tīng)，似答非答，似練非練的情況還是普遍存在。教學(xué)目標(biāo)落實(shí)不夠，訓(xùn)練力度不夠。難怪課堂上教師講得累，學(xué)生學(xué)得累，收效又甚微。這種高投入低產(chǎn)出的語(yǔ)文教學(xué)是不是應(yīng)該徹底加以改革了。
四、改進(jìn)措施。
1、要繼續(xù)重視識(shí)字和積累。
從本次考試可以看出，識(shí)字和積累得分率較高，學(xué)生掌握較好，因此在今后教學(xué)中必須繼續(xù)重視這方面教學(xué)。
2、教會(huì)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。
“方法比知識(shí)更為重要”。學(xué)生養(yǎng)成好的讀書(shū)方法，掌握“活”的讀寫(xiě)有機(jī)結(jié)合的'方法，將有助于提高閱讀與習(xí)作的效能。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)適度地滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在主動(dòng)探究中進(jìn)行實(shí)踐，獲取的不僅僅是問(wèn)題的答案，而是吸取知識(shí)的方法，充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用。多教怎么學(xué)，少教怎么做。
3、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
在今后的教學(xué)中，我們將更應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師在課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài)，充分讓其獨(dú)立思考，不要一味灌輸知識(shí)，要在學(xué)生掌握方法的前提下，充分挖掘?qū)W生的潛能，點(diǎn)燃其創(chuàng)新思維的火花。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，營(yíng)造一種寬松的民主氛圍，培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑，勇于爭(zhēng)辯，善于思考的創(chuàng)新能力。這樣學(xué)生就不至于考試過(guò)程中，對(duì)于開(kāi)放性的題目感到十分茫然，或只求答案唯一。
4、要樹(shù)立大語(yǔ)文觀(guān)，拓展思維。
要樹(shù)立大語(yǔ)文觀(guān)，立足于課內(nèi)，延伸于課外，注重課外知識(shí)點(diǎn)的滲入，融會(huì)貫通。首先教師要多讀書(shū)；其次要求教師能多對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀各種文章。不僅自己能讀懂，而且有所感悟，有所積淀。這樣，學(xué)生平時(shí)就有了充實(shí)的閱讀素材，增加了對(duì)語(yǔ)言的悟性，提升了語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
總之，要教好語(yǔ)文，讓學(xué)生真正學(xué)好語(yǔ)文，必須靠廣大語(yǔ)文教師本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷發(fā)掘，不斷提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)時(shí)代的要求才行。
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告3
【摘要】隨著建筑業(yè)的不斷發(fā)展，建筑工程材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)。材料的質(zhì)量好壞,直接影響到整個(gè)建筑物質(zhì)量等級(jí)、結(jié)構(gòu)安全、外部造型和建成后的使用功能等。因此，工程材料的質(zhì)量監(jiān)理無(wú)論在建筑、安裝還是交通行業(yè)均是項(xiàng)目監(jiān)理工作中一個(gè)至關(guān)重要的內(nèi)容。本文從工程管理的角度,探討工程材料的質(zhì)量監(jiān)管與質(zhì)量控制。
【關(guān)鍵詞】質(zhì)量水平;質(zhì)量監(jiān)理;建筑材料
1 建筑材料質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響建設(shè)安裝工程的質(zhì)量水平
建筑材料是指進(jìn)入建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)直接影響建筑工程質(zhì)量、節(jié)能、環(huán)保以及重要使用功能，構(gòu)成建筑施工實(shí)體的組成部分。建筑材料的質(zhì)量?jī)?yōu)劣直接影響建設(shè)安裝工程的質(zhì)量。符合相關(guān)規(guī)定的建筑材料在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)收合格后，各參建方采取必要的控制手段和方法，對(duì)施工工藝等進(jìn)行必要的控制，工程施工總體質(zhì)量才能得以保證。倘若進(jìn)場(chǎng)使用各種材料質(zhì)量得不到保證，而相關(guān)方也沒(méi)有相應(yīng)的控制程序和流程，勢(shì)必影響到建設(shè)工程的質(zhì)量。而且工程使用的材料品種多、質(zhì)量參差不齊。所以建筑材料質(zhì)量的優(yōu)劣對(duì)于建設(shè)工程的質(zhì)量非常關(guān)鍵。
2 政府、建設(shè)行政主管等部門(mén)對(duì)建筑材料的監(jiān)管
鑒于建筑材料對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量的重要影響，政府、國(guó)家建設(shè)行政主管、行業(yè)等部門(mén)制定了大量法律、法規(guī)及辦法，以加強(qiáng)建筑材料的監(jiān)管力度，規(guī)范建設(shè)工程各相關(guān)質(zhì)量責(zé)任主體的行為，要求從根本上，源頭上對(duì)進(jìn)入工程施工現(xiàn)場(chǎng)的建筑材料嚴(yán)格控制，確保工程的總體質(zhì)量等級(jí)。目前，各地方建設(shè)行政主管部門(mén)根據(jù)本行政區(qū)域的實(shí)際情況及要求，相繼出臺(tái)了有關(guān)地方規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范建筑材料在本行政區(qū)域內(nèi)建設(shè)工程領(lǐng)域中的使用，進(jìn)一步要求各參建方加強(qiáng)對(duì)建筑材料的管理與控制。
在江蘇省每年針對(duì)居民用水設(shè)備都發(fā)布一些檢查合格的產(chǎn)品和廠(chǎng)商，同時(shí)也曝光一些不合格的產(chǎn)品和廠(chǎng)商。對(duì)不合格的產(chǎn)品要求限制使用。可見(jiàn)地方規(guī)定對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)各參建方質(zhì)量主體對(duì)建筑材料的.監(jiān)督，起到了一定的積極作用。
3 監(jiān)理要發(fā)揮其相應(yīng)的職能作用，嚴(yán)格控制工程材料的質(zhì)量
3.1 建立健全質(zhì)量保證體系，加強(qiáng)合同管理
由于工程材料的質(zhì)量低劣造成的工程質(zhì)量事故和損失往往是非常嚴(yán)重并難以彌補(bǔ)和修復(fù)的，因此，工程中必須盡力避免發(fā)生此類(lèi)問(wèn)題，防患于未然。在材料的質(zhì)量監(jiān)理中，首先要求施工單位建立健全質(zhì)量保證體系，使施工企業(yè)在人員配備、組織管理、檢測(cè)程序、方法、手段等各個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)管理，同時(shí)在施工承包合同和監(jiān)理委托合同中要明確對(duì)材料的質(zhì)量要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并明確監(jiān)理方在材料監(jiān)理方面的責(zé)任、權(quán)限以及建設(shè)單位的要求。在我們的監(jiān)理委托合同中有關(guān)材料監(jiān)理的內(nèi)容是相似的，即：監(jiān)理方有權(quán)對(duì)材料進(jìn)行必要的抽檢，施工單位要在監(jiān)理方的監(jiān)督下，同時(shí)取樣和試(化)驗(yàn)工作，監(jiān)理方負(fù)責(zé)提供準(zhǔn)確、可靠的檢驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)監(jiān)理方的檢驗(yàn)結(jié)果如與施工單位的試驗(yàn)結(jié)果不相一致時(shí)，以監(jiān)理方所提供的檢驗(yàn)結(jié)果作為標(biāo)準(zhǔn)。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，嚴(yán)格按合同辦事，加強(qiáng)合同管理，以合同為依據(jù)，始終堅(jiān)持施工單位自檢和監(jiān)理方獨(dú)立抽、復(fù)檢相結(jié)合，以施工單位自檢為主，以監(jiān)理方的復(fù)檢作為評(píng)定自檢結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還堅(jiān)持目測(cè)和檢測(cè)相結(jié)合，抽檢和監(jiān)測(cè)相結(jié)合，直接控制和間接控制相結(jié)合。改變過(guò)去只有施工單位自檢為準(zhǔn)，而沒(méi)有第三方監(jiān)督管理的狀況。這樣可以防止不合格的材料用于工程，保證了工程建設(shè)質(zhì)量。
3.2 明確材料監(jiān)理程序，制定材料監(jiān)理細(xì)則
作為國(guó)際慣例的建設(shè)監(jiān)理制度引入我國(guó)，尚未形成規(guī)范的管理模式，因此要在工程項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)理的過(guò)程中使參建各方明確監(jiān)理工作的性質(zhì)、方法以及監(jiān)理工作程序。具體做法就是針對(duì)每個(gè)工程實(shí)際情況，制定詳細(xì)的材料監(jiān)理規(guī)劃和細(xì)則，明確材料監(jiān)理程序。在材料監(jiān)理細(xì)則中，明確材料監(jiān)理工程師的職責(zé)、工作方法、步驟、手段以及對(duì)材料的質(zhì)量要求和保證質(zhì)量應(yīng)采取的措施等。在材料監(jiān)理過(guò)程中，監(jiān)理工程師則嚴(yán)格按材料監(jiān)理規(guī)劃、細(xì)則開(kāi)展工作，使材料監(jiān)理工作逐步走向正規(guī)化的軌道。
3.3 審核施工單位材料計(jì)劃
材料監(jiān)理工程師進(jìn)場(chǎng)后，首先了解施工單位的材料總體計(jì)劃，并審核其是否滿(mǎn)足施工總進(jìn)度的要求，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出改進(jìn)建議，使材料總體計(jì)劃與施工進(jìn)度相一致。在此基礎(chǔ)上，每月 25 日前，施工單位應(yīng)向監(jiān)理方提交下月的材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃，包括進(jìn)貨品種、數(shù)量、生產(chǎn)廠(chǎng)家等，材料監(jiān)理工程師根據(jù)工程月進(jìn)度計(jì)劃予以審核，使材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃符合工程進(jìn)度要求。
3.4 材料采購(gòu)的質(zhì)量監(jiān)理
由于最近建筑材料市場(chǎng)呈現(xiàn)供不應(yīng)求趨勢(shì)，鋼材、水泥兩大材料尤為嚴(yán)重，因此，凡是對(duì)計(jì)劃進(jìn)場(chǎng)的材料，監(jiān)理方都要會(huì)同施工單位對(duì)其生產(chǎn)廠(chǎng)家資質(zhì)及質(zhì)量保證措施予以審核，并對(duì)訂購(gòu)的產(chǎn)品樣品要求其提供質(zhì)保書(shū)，根據(jù)質(zhì)保書(shū)所列項(xiàng)目對(duì)其樣品質(zhì)量進(jìn)行再檢驗(yàn)。樣品不符合規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的，不能訂購(gòu)其產(chǎn)品。
3.5 進(jìn)場(chǎng)材料的質(zhì)量監(jiān)理
在材料監(jiān)理實(shí)施細(xì)則中，明確提出要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)原材料的試(化)驗(yàn)工作。例如：對(duì)工程中使用的鋼筋、水泥要求有出廠(chǎng)質(zhì)保書(shū)，砂石、磚等要具有材質(zhì)試驗(yàn)單，施工用水要有水質(zhì)化驗(yàn)報(bào)告等，以掌握其技術(shù)參數(shù)資料。同時(shí)在監(jiān)理委托合同中明確規(guī)定：為提高試(化)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性、準(zhǔn)確性，確保工程質(zhì)量，甲方同意監(jiān)理方獨(dú)立對(duì)國(guó)家建設(shè)部頒發(fā)的《建筑安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定的質(zhì)量保證內(nèi)容進(jìn)行必要的檢查檢驗(yàn)，施工單位的檢驗(yàn)工作可在監(jiān)理方指定的具有省一級(jí)實(shí)驗(yàn)資質(zhì)的試驗(yàn)室中進(jìn)行(主管部門(mén)有更高要求的，按主管部門(mén)要求)，也可在監(jiān)理方監(jiān)督下由施工方在有臨時(shí)資質(zhì)的現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)室中進(jìn)行，監(jiān)理方負(fù)責(zé)審核，以確認(rèn)施工單位提供的試(化)驗(yàn)報(bào)告。監(jiān)理方應(yīng)與施工單位同步進(jìn)行材料的取樣和試(化)驗(yàn)工作，監(jiān)理方負(fù)責(zé)提供準(zhǔn)確、可靠的檢驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)監(jiān)理方提供的檢驗(yàn)結(jié)果與施工單位的試驗(yàn)結(jié)果不相一致時(shí)，以監(jiān)理方所提供的檢驗(yàn)結(jié)果作為標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)理方在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)材料的質(zhì)量監(jiān)理中，應(yīng)嚴(yán)格按照材料質(zhì)量監(jiān)控流程，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件。合同及材料監(jiān)理細(xì)則辦事。
綜上所述，監(jiān)理人員必須認(rèn)識(shí)到建筑材料在建設(shè)工程領(lǐng)域的重要性，全面履行委托監(jiān)理合同的承諾。嚴(yán)格執(zhí)行材料的進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)程序，按照國(guó)家、政府及地方建設(shè)行政主管、行業(yè)等部門(mén)規(guī)定，采取切實(shí)有效的方法和手段，對(duì)進(jìn)入房屋建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的建筑材料嚴(yán)格控制，力爭(zhēng)在源頭上做好工程質(zhì)量控制。
參考文獻(xiàn)：
[1]熊詩(shī)躍《論工程材料的質(zhì)量監(jiān)量[J]》山西建筑;20xx 年 12期
[2]張勇《淺談對(duì)建筑工程材料的質(zhì)量監(jiān)理》現(xiàn)代建設(shè)工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集;20xx年
[3]曾憲列《監(jiān)理對(duì)建筑工程材料質(zhì)量的控制要點(diǎn)》上海建設(shè)工程咨詢(xún);20xx 年第 10 期
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告4
為了全面實(shí)施《義務(wù)教育法》，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校領(lǐng)導(dǎo)及教師凝心聚力，一心一意抓教學(xué)，以“質(zhì)量立學(xué)”為導(dǎo)向，全面提升學(xué)校綜合水平。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
1、瓜州縣第二中學(xué)是20xx年建立的一所大型寄宿制初級(jí)中學(xué)， 2008年8月正式掛牌成立，順利完成對(duì)淵泉鎮(zhèn)、南岔鎮(zhèn)、鎖陽(yáng)城鎮(zhèn)、瓜州鎮(zhèn)、廣至鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的撤并與整合。學(xué)校占地225畝，建筑面積26822平方米�，F(xiàn)有教學(xué)班54個(gè)，在校學(xué)生2411人，其中少數(shù)民族學(xué)生66人；在編教師191人，其中少數(shù)民族教師3人。服務(wù)于淵泉鎮(zhèn)、瓜州鎮(zhèn)、南岔鎮(zhèn)、鎖陽(yáng)城鎮(zhèn)和廣至藏族自治鄉(xiāng)梁湖鄉(xiāng)四鎮(zhèn)兩鄉(xiāng)，五萬(wàn)余人口。
2、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“育人為本，師生與學(xué)校共同發(fā)展”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持“德育為主線(xiàn)，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，師資建設(shè)為重點(diǎn)，教育教學(xué)改革為動(dòng)力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)”的辦學(xué)思想；努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，求最佳效益、育四有新人，造品牌名�！钡霓k學(xué)目標(biāo)；內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，確定了“以學(xué)習(xí)提高人、以理論武裝人、以制度管理人、以情理感召人、以人格感染人”的治校方略；形成了“教師強(qiáng)校、科研興校、質(zhì)量立校”的辦學(xué)思路。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展奠定了深厚的思想基礎(chǔ)。
3、近年來(lái)，瓜州縣第二中學(xué)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把“質(zhì)量立校、科研興教、全面育人、創(chuàng)建特色”作為治學(xué)辦校的基本出發(fā)點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，努力改善辦學(xué)條件，精心打造“人文校園、綠色校園、書(shū)香校園、平安校園”，逐步形成了“敦品勵(lì)學(xué)、自強(qiáng)不息”的校風(fēng)。加強(qiáng)黨建和師德師風(fēng)建設(shè)，塑造良好教師形象，全面深化課堂教學(xué)改革，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，實(shí)施陽(yáng)光分班、教師考核等級(jí)積分制、兩部制一體化改革，抓好數(shù)字化校園建設(shè)。
4、學(xué)校管理工作井然有序，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)校長(zhǎng)一名，副校長(zhǎng)三名，分管教育教學(xué)、德育教育、后勤管理，并設(shè)有教務(wù)處，政教處，總務(wù)處及年級(jí)組，各年級(jí)、各處室及校委會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，各項(xiàng)工作有計(jì)劃，分步驟穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校教職工在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極推進(jìn)教研教改，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了輝煌的成績(jī)，先后被評(píng)為“酒泉市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！薄熬迫芯G色學(xué)校”“酒泉市文明單位” “酒泉市教育工作先進(jìn)集體”“省級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)”“甘肅省兩基迎國(guó)檢先進(jìn)單位”“甘肅省語(yǔ)言文字示范學(xué)�！薄案拭C省快樂(lè)校園示范學(xué)校”“國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部”“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)�！薄叭珖�(guó)教育工作先進(jìn)單位”。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)
1、我�，F(xiàn)有教職工192人，其中教輔人員4人，專(zhuān)任教師188人，各級(jí)各類(lèi)骨干教師、教學(xué)新秀98人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教師結(jié)構(gòu)合理，新老結(jié)合，在新教師培養(yǎng)和教研教改中取得好的效果，適應(yīng)新課改要求。學(xué)校專(zhuān)任教師187人，其中高級(jí)教師16人，一級(jí)教師88人，二級(jí)教師82人，未定級(jí)1人。學(xué)校專(zhuān)任教師188人，期中30歲以下7人，30—40歲43人，40—50歲91人，50—60歲47人，平均年齡43、8歲。期中本科學(xué)歷167人，大專(zhuān)學(xué)歷22人。教師配備科學(xué)，結(jié)構(gòu)合理。
2、教師師德素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)水平精良，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。在職教師均有教師資格證書(shū)，參加了信息技術(shù)培訓(xùn)，全部按要求完成了各年度繼續(xù)教育課時(shí)數(shù)。并且學(xué)校在縣教育局的指導(dǎo)下，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，組織全體教師展開(kāi)對(duì)教師師德師風(fēng)及業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，加強(qiáng)了教師的敬業(yè)精神，提升了教師的業(yè)務(wù)能力。
3、在教師管理中，強(qiáng)化考勤制度，實(shí)行教師到校、離校簽到制；早操、例會(huì)登記制；教學(xué)檢查常規(guī)劃；教學(xué)研討經(jīng)�；�。學(xué)校分工明確、管理規(guī)范，各項(xiàng)工作都是任務(wù)到人、責(zé)任到人，使各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。
三、教學(xué)管理和教研教改情況
�。ㄒ唬┳ズ眯１九囵B(yǎng)，提高教師素質(zhì)
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀(guān)念。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和新的教學(xué)思想。以教師繼續(xù)教育、“國(guó)培計(jì)劃”、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)等為依托，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)制度，凡外出參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師，回來(lái)后必須撰寫(xiě)一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)、上一堂“匯報(bào)課”或作一場(chǎng)專(zhuān)題講座，達(dá)到一人外出學(xué)習(xí)，集體受益、資源共享的目的。引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，在工作中不斷充電，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，教師理論水平進(jìn)一步提高，教育觀(guān)念不斷得到更新。
2、實(shí)施三項(xiàng)工程，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。為了提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，學(xué)校大力實(shí)施了“三項(xiàng)”工程，即針對(duì)青年教師培養(yǎng)的“青藍(lán)工程”，促進(jìn)骨干教師成長(zhǎng)的“名師工程”，推動(dòng)薄弱教師提高的“提升工程”。
學(xué)校對(duì)教齡不足五年，任本學(xué)科不到3年的教師，實(shí)行導(dǎo)師制，由學(xué)校選派優(yōu)秀教師作為導(dǎo)師，推動(dòng)青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的模范帶頭作用，在理念引導(dǎo)、教材分析、教法指導(dǎo)、過(guò)程教研、常規(guī)課研討、示范課展示、優(yōu)質(zhì)課交流、專(zhuān)題研究等八個(gè)方面進(jìn)行學(xué)科教研活動(dòng)。鼓勵(lì)骨干力量不斷發(fā)展自己，努力提高知名度，一大批教師脫穎而出，如朱小清、張正榮、王會(huì)文等老師已經(jīng)成為學(xué)校乃至全縣有影響的名師。
學(xué)校加強(qiáng)了部分薄弱教師的調(diào)研工作，通過(guò)成績(jī)對(duì)比分析、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教、深入課堂聽(tīng)課等方式，對(duì)長(zhǎng)期教學(xué)成績(jī)差、家長(zhǎng)學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈的'教師，教學(xué)部門(mén)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，制定了具體的改進(jìn)措施和辦法，對(duì)調(diào)研教師制定相對(duì)應(yīng)的考核辦法，從聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)諸方面做具體的要求，使薄弱教師教學(xué)能力和教學(xué)技藝得到了提高。
目前，我校實(shí)施的三項(xiàng)工程涉及面廣，活動(dòng)落實(shí)到位，對(duì)老中青不同年齡的教師和教育教學(xué)能力各層級(jí)的教師都有明確的要求，形成了有效促進(jìn)教師成長(zhǎng)的機(jī)制。
�。ǘ┥罨n堂教學(xué)改革，創(chuàng)設(shè)高效課堂
學(xué)校大力推行“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)論教”的瓜州二中特色的學(xué)科教學(xué)模式，深化了課堂教學(xué)改革。通過(guò)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、論文交流、“金鑰匙”送培進(jìn)校、“一師一優(yōu)課”等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，以評(píng)促教，鼓勵(lì)教師大膽探討，勇于實(shí)踐，引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)高效課堂。
�。ㄈ﹪�(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，提煉教師教學(xué)基本功
學(xué)校以《瓜州縣中小學(xué)教學(xué)工作管理規(guī)程》為依據(jù)，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，錘煉教師教學(xué)基本功。
1、實(shí)行集體備課制度，嚴(yán)格按照《瓜州二中集體備課方案》開(kāi)展集體備課活動(dòng)，做到內(nèi)容、人員、時(shí)間、地點(diǎn)的“四落實(shí)”。每周周三下午一小時(shí)的集體備課研討活動(dòng)做到雷打不動(dòng)，重實(shí)效、重研討，不走過(guò)場(chǎng)。各位教師的好方法在這里不斷融匯，新思想的火花在這里不斷碰撞，集體備課成為集眾人智慧和力量的有效平臺(tái)。為了提高集體備課的實(shí)效性，教務(wù)處加強(qiáng)了檢查和考核，確保了活動(dòng)扎實(shí)有序地順利開(kāi)展。
2、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)包抓制。每位副校長(zhǎng)包抓一個(gè)年級(jí)，采取“推門(mén)課”、“調(diào)研課”、“督查課”等方式，加強(qiáng)教師教學(xué)管理。每位領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課不少于4節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)全方位深入教學(xué)一線(xiàn)，全面了解教師的教學(xué)情況，管理接地氣，督促有實(shí)效。3、教務(wù)處加強(qiáng)常規(guī)檢查和考核。教務(wù)人員每人每天不定期進(jìn)行課堂教學(xué)檢查不少于兩次，每周星期一召開(kāi)教務(wù)會(huì)議，反饋一周以來(lái)的檢查情況，對(duì)不符合常規(guī)要求的行為及時(shí)進(jìn)行公示和通報(bào)，處理結(jié)果納入期末考核。每月都要進(jìn)行一次作業(yè)和教案?jìng)鋵?xiě)情況的全面檢查和考核。常規(guī)檢查制度完善，管理嚴(yán)格。
（四）抓好教研組工作，開(kāi)展針對(duì)性教研活動(dòng)
1、學(xué)校堅(jiān)持兩周一次的學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議制度和學(xué)科集體教研活動(dòng)，利用集體教研活動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新的教學(xué)思想，探討當(dāng)前教育改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題，破解我們教學(xué)中出現(xiàn)的難題。每次集體教研活動(dòng)都安排專(zhuān)人進(jìn)行專(zhuān)題發(fā)言，力爭(zhēng)一次活動(dòng)解決探討一個(gè)問(wèn)題，力爭(zhēng)學(xué)科教研活動(dòng)的實(shí)效性。特別是外出學(xué)習(xí)的教師都要進(jìn)行學(xué)習(xí)情況的專(zhuān)題匯報(bào)和交流。包抓學(xué)科組的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好考核，確保了活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、系統(tǒng)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)（即每位教師參與一項(xiàng)課題研究、寫(xiě)一份課題論文、上一堂好課）和“三型課”（即青年教師的公開(kāi)課、骨干教師的示范課、外出教師的匯報(bào)課）及常規(guī)教研活動(dòng)（觀(guān)摩課各學(xué)科組要分別安排老教師、中年教師、青年教師）。教研組活動(dòng)從形式上更加注重實(shí)效，提高了教師的教學(xué)技藝。
3、規(guī)范課題管理，促進(jìn)課題研究扎實(shí)開(kāi)展。學(xué)校重視課題管理，要求人人都要參與課題研究，課題研究情況每?jī)蓚�(gè)月進(jìn)行一次檢查，督促課題研究規(guī)范進(jìn)行。把好課題立項(xiàng)關(guān)，抓好課題過(guò)程的指導(dǎo)，杜絕走形式，力爭(zhēng)課題研究能夠切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。目前，我校在研的課題有35個(gè)，已經(jīng)形成了省、市、縣、校四級(jí)課題研究網(wǎng)絡(luò)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。通過(guò)努力，我校教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，課堂教學(xué)能力、教科研能力日趨成熟。一年來(lái)，先后有56篇論文在各級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表，在教育教學(xué)競(jìng)賽中有35人次獲獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽、青少年科技制作、書(shū)法繪畫(huà)、藝術(shù)匯演、征文競(jìng)賽等活動(dòng)中，有120多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。溫愛(ài)玲、趙軍林老師的的市級(jí)課題正在實(shí)踐研究中。王建斌老師主持的《初中寄宿生心理健康教育研究》的省級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題。由于狠抓教學(xué)教研，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。2014年，我校被教育部評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)集體。
四、穩(wěn)中求變，特色辦學(xué)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)常規(guī)督查，規(guī)范辦學(xué)行為
1、學(xué)校堅(jiān)持“以教研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心”，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，落實(shí)“三個(gè)常規(guī)”。一是制定各項(xiàng)教育教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，嚴(yán)格教育教學(xué)工作紀(jì)律，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。二是要定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，觀(guān)摩課堂教學(xué)、課題研究討論，經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)、教法探討借鑒，不斷提高教育教學(xué)水平。三是落實(shí)聽(tīng)課制度，每學(xué)期要求教師聽(tīng)課20—40節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于30節(jié)。每學(xué)期每位教師至少上一節(jié)公開(kāi)課，并組織好課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)。做好課后反思，學(xué)會(huì)總結(jié)，堅(jiān)持記教學(xué)日記，寫(xiě)教學(xué)敘事，每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教研論文。同時(shí)平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查。使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、進(jìn)一步深化課堂改革，建立以王金創(chuàng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張耀海、梁玉峰、馬新、薛永忠為副組長(zhǎng)的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳實(shí)的課改方案，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，更好地引領(lǐng)每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面而有個(gè)性的發(fā)展的目標(biāo)。具體改革的項(xiàng)目為：一是改革低效課堂模式，借助“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新”手段活化教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式，逐步將課堂從“知識(shí)傳授型課堂”向“激情、溫暖、思考、開(kāi)放、分享的課堂”轉(zhuǎn)變。二是改革教學(xué)組織方式。三是探索課程資源整合。四是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、校本課程的開(kāi)設(shè)七年級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法閱覽課、心理健康、地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課各一節(jié)、信息技術(shù)教育課2節(jié)共計(jì)6節(jié)，符合我校的學(xué)生的實(shí)際情況，并能夠發(fā)展提高學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，逐步開(kāi)發(fā)和使用具有瓜州地方特色的校本教材。
4、學(xué)校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程，信息、健康教育、心理教育、地方特色文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)課進(jìn)課堂。校本課程的開(kāi)設(shè)七年級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法閱覽課、心理健康、地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課各一節(jié)、信息技術(shù)教育課2節(jié)共計(jì)6節(jié)，符合我校的學(xué)生的實(shí)際情況，并能夠發(fā)展提高學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，逐步開(kāi)發(fā)和使用具有瓜州地方特色的校本教材。
5、學(xué)校有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師29人，音樂(lè)教師6人，美術(shù)教師5人，體育教師10人，基本滿(mǎn)足學(xué)校52個(gè)教學(xué)班音、體、美、信息及英語(yǔ)課能按國(guó)家課程安排，保質(zhì)保量完成各學(xué)科教育教學(xué)任務(wù)。
6、高度重視學(xué)生身體和心理健康教育，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉和心理疏導(dǎo)；同時(shí)每學(xué)年都邀請(qǐng)縣防疫站體檢中心人員對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行全面體檢。學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
（二）課程改革穩(wěn)步實(shí)施，校本教研有聲有色。
1、重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我校利用每周五下午無(wú)課日活動(dòng)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，共有社團(tuán)40個(gè)，由具有特長(zhǎng)的教師或?qū)I(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)或開(kāi)展講座，涵蓋了11個(gè)學(xué)科。教務(wù)處制定了社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案、社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名細(xì)則及社團(tuán)活動(dòng)記錄簿等，活動(dòng)以學(xué)生為主體，在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容具有系統(tǒng)性、科學(xué)性，并且取得了一定的成果。在首屆瓜州縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)；在瓜州縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；在2018年中高考表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)文藝節(jié)目演出中獲得一等獎(jiǎng)。
2、我校教研活動(dòng)按照學(xué)校教學(xué)工作安排，制定詳細(xì)的教研計(jì)劃與行事歷，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀(guān)念，以教師繼續(xù)教育、“國(guó)培計(jì)劃”、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)等為依托，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)提高。加強(qiáng)教研組工作，開(kāi)展針對(duì)性教研活動(dòng)，實(shí)施教師培養(yǎng)校本工程，加速教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，加快骨干教師培養(yǎng)的進(jìn)程。深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂，積極做好優(yōu)質(zhì)課堂推進(jìn)工作，各學(xué)科按照各自學(xué)科特點(diǎn)，大膽探討，勇于實(shí)踐，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。目前，我校已結(jié)題省級(jí)課題3項(xiàng)，正在研究省級(jí)課題課題3項(xiàng)；已結(jié)題市級(jí)課題12項(xiàng)，正在研究市級(jí)課題8項(xiàng)；已結(jié)題縣級(jí)課題20項(xiàng)，正在研究縣級(jí)課題6項(xiàng)。
五、學(xué)校對(duì)學(xué)生成績(jī)的監(jiān)測(cè)
1、學(xué)校要求教師著重對(duì)命題水平、學(xué)生答題、教學(xué)得失、改進(jìn)措施等情況進(jìn)行定性定量分析。著重從測(cè)查效果總述、教學(xué)成效、存在的問(wèn)題、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行客觀(guān)具體的分析，教務(wù)處對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真全面分析，并進(jìn)行分析匯報(bào)。
2、學(xué)校各年級(jí)按卷面成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)80%、過(guò)程評(píng)價(jià)20%計(jì)算學(xué)生成績(jī)，班主任以“等級(jí)+評(píng)語(yǔ)”形式認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)生放假通知單》，于放假前分發(fā)給學(xué)生，與學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面。
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告5
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?
不知不覺(jué)，我來(lái)常州佳爾科藥業(yè)集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了，在這一個(gè)月中我受益匪淺。在這里我簡(jiǎn)單來(lái)總結(jié)一下這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)心得體會(huì)，在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力工作和不斷學(xué)習(xí)之后，我覺(jué)得實(shí)習(xí)就像進(jìn)了一個(gè)小社會(huì)一樣，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是當(dāng)你走入社會(huì)，就會(huì)覺(jué)得自己像是空氣中一粒不起眼的塵埃，在這里我意識(shí)到能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我的視野拓寬了，見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了不少。我覺(jué)得這家企業(yè)還是挺不錯(cuò)的，雖然很懷念在學(xué)校的學(xué)生時(shí)光，但是來(lái)到了工作崗位，我就進(jìn)入了另一片天地，我必須開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在這里我慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力做好自己的工作。從當(dāng)初的學(xué)生到一家企業(yè)的員工，從當(dāng)初的學(xué)徒到現(xiàn)在的獨(dú)立頂崗，從當(dāng)初父母眼中不懂事的孩子到現(xiàn)在的小大人，我進(jìn)入了社會(huì)，進(jìn)入了自己人生一個(gè)轉(zhuǎn)折，開(kāi)始了自己人生的新一段旅程。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我努力的做好自己崗位的工作，努力學(xué)習(xí)新的東西，與同事和睦的相處，雖然自我感覺(jué)還有很多不足，但是我感覺(jué)自己正在慢慢的進(jìn)步著。
化驗(yàn)室的崗位一共分四個(gè)部分，原料檢驗(yàn)、半成品檢驗(yàn)、成品檢驗(yàn)及微生物檢驗(yàn)。當(dāng)中所涉及到的有取樣分樣留樣的過(guò)程，涉及到很多藥物的相關(guān)性質(zhì)的堅(jiān)持，主要有熔點(diǎn)、水分、干燥失重、雜質(zhì)的含量、殘?jiān)鼩埩袅俊⑽舛�，藥物成分含量等等，涉及到了滴定，微生物的培養(yǎng)，紫外分光光度計(jì)，氣相色譜、液相色譜......
雖然檢驗(yàn)的項(xiàng)目很多，待檢驗(yàn)的產(chǎn)品也很多，但是我們每一個(gè)人都會(huì)有所分工，把繁瑣的東西做的有條不紊，而我在這一個(gè)月里主要的分工就是負(fù)責(zé)熔點(diǎn)的檢測(cè)，干燥失重的測(cè)量，還有澄清度的觀(guān)察，以及丁酸鈣鈣含量的測(cè)定，孕烯羧酸內(nèi)酯氧橋物與環(huán)己烷水分的測(cè)定，還有取樣留樣，洗洗儀器的操作等等。我所在的班組大家很團(tuán)結(jié)，都互相幫助，這讓我感覺(jué)自己處在一個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)之中，讓我有更多的動(dòng)力努力下去。
這一個(gè)多月里感覺(jué)還是蠻充實(shí)的，我從當(dāng)初不知道要做什么的小丫頭慢慢開(kāi)始熟悉起這一切操作來(lái)，我有一種說(shuō)不出的高興。從 12月1號(hào)我們開(kāi)始培訓(xùn)，培訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)佳爾科藥業(yè)集團(tuán)是一家很注重文化認(rèn)同和安全生產(chǎn)的公司，在我剛進(jìn)入公司的第一天就接受了他們的企業(yè)文化的`宣傳培訓(xùn)和安全的培訓(xùn)。培訓(xùn)一個(gè)星期后，也就是12月8號(hào)我們正式開(kāi)始打卡，進(jìn)入車(chē)間跟著師傅學(xué)習(xí)，學(xué)一個(gè)月或者幾個(gè)星期的時(shí)間之后，我們就必須開(kāi)始慢慢獨(dú)立操作。
在實(shí)驗(yàn)室里，我原先跟著我的師傅一步一個(gè)腳印地學(xué)，后來(lái)慢慢熟練一系列的操作，開(kāi)始自己獨(dú)立操作，在這里我們的每個(gè)檢測(cè)過(guò)程和方法都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)操作書(shū)就是我們稱(chēng)為的SOP。所有的操作都必須按照SOP的要求進(jìn)行操作，而且SOP中對(duì)操作步驟的要求是相當(dāng)?shù)募?xì)致和嚴(yán)格的。并且我們的操作隨時(shí)都有可能接受廠(chǎng)里面的QA部分的檢查，所以我們的一切操作都會(huì)有人來(lái)監(jiān)督，產(chǎn)品的質(zhì)量來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。而且我們必須認(rèn)真填寫(xiě)化驗(yàn)原始記錄，并且做到字跡清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，必須嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，對(duì)自己的化驗(yàn)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問(wèn)題的記錄需要有人來(lái)負(fù)責(zé)，這就需要我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候需要有高度的責(zé)任心，不能隨便做與工作無(wú)關(guān)的事情。
在化驗(yàn)室實(shí)習(xí)期間，無(wú)論是在工作上還是在生活上，我都得到了師傅們的關(guān)心和幫助，這讓我感覺(jué)很溫暖。當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí)，大家都會(huì)積極的幫助我�；�(yàn)室的班次一般都是三個(gè)班次，每個(gè)人輪流倒班，一個(gè)班要持續(xù)一周的時(shí)間，但是我暫時(shí)還不用倒班，還一直是長(zhǎng)白班，師傅們說(shuō)等我以后很熟練了，干的時(shí)間久了就讓我倒班。
總結(jié)這個(gè)多月的實(shí)習(xí)狀況，雖然取得了一些進(jìn)步，但在某些方面還存在著許多不足，我將更加勤奮的工作，刻苦地學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化素養(yǎng)和工作技能，并并嚴(yán)格要求自己不斷改進(jìn)，不斷提高，爭(zhēng)取在以后的工作做得更好。
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告6
xx市道路路燈管理處：
“誠(chéng)實(shí)守信遵紀(jì)守法、質(zhì)量第一”是公司的立志與發(fā)展趨勢(shì)之本。本公司做為產(chǎn)品品質(zhì)的第一責(zé)任人，現(xiàn)做下列鄭重承諾確保：
一、遵循中國(guó)法律、政策法規(guī)的相關(guān)要求，誠(chéng)實(shí)守信生產(chǎn)制造、誠(chéng)信為本；二、此次所選用的301照明燈具商品符合我國(guó)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的.強(qiáng)制規(guī)定和招標(biāo)文件規(guī)定的技術(shù)性政策法規(guī)、規(guī)范等有關(guān)規(guī)定；
三、型式檢驗(yàn)不過(guò)關(guān)的商品，開(kāi)展立即招回；
四、發(fā)覺(jué)質(zhì)量控制管理體系不可以保證生產(chǎn)制造合格產(chǎn)品，中止送貨；
五、發(fā)覺(jué)商品存有很有可能導(dǎo)致意外傷害和資金安全的品質(zhì)安全隱患時(shí)，立即告之終止安裝，招回商品；
六、原廠(chǎng)時(shí)嚴(yán)苛檢測(cè)；
七、若有違背以上服務(wù)承諾，本公司同意擔(dān)負(fù)從而造成的一切不良影響和相對(duì)應(yīng)的法律依據(jù)。
服務(wù)承諾企業(yè)：江蘇省xx照明設(shè)備有限責(zé)任公司
公司法人：xx
xx年12月4日
�。ū颈ＷC書(shū)一式兩份，xx市道路路燈管理處、公司各存一份）
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告7
公司法人是食品衛(wèi)生安全的第一崗位職責(zé)人，務(wù)必保證：
�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》、《計(jì)量法》、《食品衛(wèi)生法》、《工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證試行條例》、《查處食品標(biāo)簽違法行為規(guī)定》、《產(chǎn)品標(biāo)識(shí)標(biāo)注規(guī)定》、《加強(qiáng)食品質(zhì)量安全監(jiān)督管理工作實(shí)施意見(jiàn)》及其有關(guān)的法律法規(guī)、政策法規(guī)的要求。在生產(chǎn)制造和生產(chǎn)加工食品類(lèi)時(shí)，保證在獲得生產(chǎn)許可證資質(zhì)證書(shū)的前提條件下機(jī)構(gòu)生產(chǎn)制造和市場(chǎng)銷(xiāo)售，并確保不賣(mài)假假冒商品。
�。ǘ┐_保公司法律規(guī)定代人與關(guān)鍵管理者掌握與食品質(zhì)量安全安全性有關(guān)的相關(guān)法律法規(guī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提升對(duì)食品質(zhì)量安全安全性關(guān)鍵實(shí)際意義的了解，持續(xù)加強(qiáng)公司法人是食品質(zhì)量安全安全第一崗位職責(zé)人的意識(shí)。確保具備與食品生產(chǎn)相一致的技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、嫻熟技術(shù)工人和品質(zhì)工作員。確保從業(yè)食品生產(chǎn)生產(chǎn)加工的工作人員身心健康，無(wú)傳染病，堅(jiān)持不懈優(yōu)良的清潔衛(wèi)生。
（三）不斷完善體系管理，創(chuàng)建健全各類(lèi)管理制度，全面提高公司管理能力。確保在生產(chǎn)制造整個(gè)過(guò)程推行精細(xì)化管理，從原料購(gòu)置、商品原廠(chǎng)檢測(cè)到售后維修服務(wù)執(zhí)行合理的全過(guò)程質(zhì)量控制。
�。ㄋ模┐_保依照合理合法合理的產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)機(jī)構(gòu)生產(chǎn)制造，產(chǎn)品品質(zhì)迎合相對(duì)應(yīng)的強(qiáng)制規(guī)范，對(duì)無(wú)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)的，明確公司所選用的規(guī)范，并按明確的規(guī)范機(jī)構(gòu)生產(chǎn)制造。
�。ㄎ澹┐_保具有不斷確保產(chǎn)品品質(zhì)的自然環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，確保具有不斷確保產(chǎn)品品質(zhì)的生產(chǎn)線(xiàn)設(shè)備、工藝技術(shù)和有關(guān)輔助機(jī)器設(shè)備，具備與保證產(chǎn)品品質(zhì)達(dá)標(biāo)相一致的原材料解決、生產(chǎn)加工、存儲(chǔ)等設(shè)備。
�。┐_保食品工業(yè)生產(chǎn)流程科學(xué)研究、有效，生產(chǎn)制造生產(chǎn)過(guò)程嚴(yán)苛、標(biāo)準(zhǔn)，并采取措施的對(duì)策避免生食品類(lèi)與熟肉制品、原材料與半成品加工和制成品的互相污染，對(duì)生產(chǎn)制造關(guān)鍵環(huán)節(jié)開(kāi)展嚴(yán)控。
�。ㄆ撸┐_保生產(chǎn)制造食品類(lèi)常用的原料、添加物等迎合相關(guān)法律法規(guī)要求和規(guī)范，嚴(yán)苛拿貨查驗(yàn)規(guī)章制度，不應(yīng)用非服用性原料采購(gòu)生產(chǎn)加工食品類(lèi)。
�。ò耍┐_保食品類(lèi)的`包裝制品、存儲(chǔ)、運(yùn)送和裝卸搬運(yùn)食品類(lèi)的器皿包裝、專(zhuān)用工具、機(jī)器設(shè)備無(wú)毒性沒(méi)害，迎合相關(guān)的衛(wèi)生要求，堅(jiān)持不懈清理，對(duì)食品類(lèi)零污染。
�。ň牛┐_保具備與所生產(chǎn)制造商品相一致的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)和計(jì)量檢定方式，公司的計(jì)量檢定、檢測(cè)和測(cè)試儀器按時(shí)歷經(jīng)計(jì)量檢測(cè)。
（十）確保商品原廠(chǎng)前歷經(jīng)嚴(yán)苛檢測(cè)、保證原廠(chǎng)產(chǎn)品品質(zhì)達(dá)標(biāo)。
�。ㄊ唬┐_保商品標(biāo)志標(biāo)明及食品類(lèi)市場(chǎng)準(zhǔn)入制度標(biāo)示的應(yīng)用迎合相關(guān)法律法規(guī)要求。
�。ㄊ┐_保當(dāng)原廠(chǎng)市場(chǎng)銷(xiāo)售的食品類(lèi)存有很有可能?chē)?yán)重危害生命安全身心健康或生命安全重大安全事故風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，能立即招回早已原廠(chǎng)市場(chǎng)銷(xiāo)售的食品類(lèi)。對(duì)生產(chǎn)制造不過(guò)關(guān)食品類(lèi)和制造假冒偽劣產(chǎn)品食品類(lèi)的，理應(yīng)依規(guī)擔(dān)負(fù)相對(duì)應(yīng)的法律法規(guī)崗位職責(zé)。
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告8
20xx年xx月xx日，教體局下發(fā)的“關(guān)于深化義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)改革的通知”，明確要求“各單位各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)教體局20xx年印發(fā)的《xx市基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》，對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)定要參照該《意見(jiàn)》執(zhí)行�！敝饕I(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，在新學(xué)期靈寶市“義務(wù)教育階段學(xué)校取消期中考試”。20xx年xx月中旬，我室組織初中、小學(xué)教研員通過(guò)入班聽(tīng)課、與教師座談、電話(huà)詢(xún)問(wèn)等形式，對(duì)期中質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、組織期中檢測(cè)的必要性。
統(tǒng)計(jì)顯示，全市xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織期中檢測(cè)的占xx%（XX鎮(zhèn)由各小學(xué)自行組織）；局直8所小學(xué)，組織期中檢測(cè)的占XX.5%（市一小由各年級(jí)各學(xué)科自己命題、自己組織進(jìn)行）；全市25所初中，組織期中檢測(cè)的占100%。數(shù)據(jù)說(shuō)明，各中小學(xué)普遍認(rèn)為，“期中檢測(cè)”仍有必要，一是給師生提供一個(gè)半期“回頭看”的平臺(tái)，二是讓學(xué)生有大型考試的體驗(yàn)，三是為后半期教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)。
經(jīng)調(diào)研獲知，最早組織期中檢測(cè)的`是11月7日，最晚組織期中檢測(cè)的是11月21日，這一情況說(shuō)明，各校對(duì)于“期中”的判斷有兩周之差，因而教學(xué)的進(jìn)度就有較大的差別。
二、期中檢測(cè)試題的來(lái)源。
�。ㄒ唬┳孕忻}，即單位選定命題人，規(guī)定檢測(cè)內(nèi)容和試題難度，承擔(dān)排版印刷等全部費(fèi)用，如實(shí)驗(yàn)中學(xué)、市一中、市二中；實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市一小、市二小等。
�。ǘ┖献髅}，即幾個(gè)單位協(xié)商確定檢測(cè)范圍、試題難度和檢測(cè)時(shí)間，共同承擔(dān)排版印刷等費(fèi)用，如予靈、故縣、陽(yáng)平、陽(yáng)店合作組；函谷、川口、寺河合作組；朱陽(yáng)、五畝、大王、焦村合作組。
�。ㄈ┐钴�(chē)借題，即當(dāng)教學(xué)進(jìn)度和監(jiān)測(cè)時(shí)間安排相近時(shí)，借用別的單位的試題，自己另行印刷，如蘇村中心校、寺河中心校、市四中等。
�。ㄋ模⿲�(duì)換命題，即兩個(gè)單位各自提出監(jiān)測(cè)范圍和試題難度等要求，由對(duì)方選定對(duì)應(yīng)年級(jí)、學(xué)科骨干教師命題，教與測(cè)更容易對(duì)接。
三、期中檢測(cè)成績(jī)的運(yùn)用。
�。ㄒ唬┯糜谧圆椋缡幸恍�，命題、監(jiān)測(cè)、評(píng)卷等全部為年級(jí)組、學(xué)科組安排，學(xué)校不介入；又如城關(guān)鎮(zhèn)，各小學(xué)自行組織，中心校不介入。
（二）用于比較，通過(guò)與規(guī)模相當(dāng)?shù)膶W(xué)�！奥�(lián)考”，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和不足，以便后半學(xué)期及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)救，初中較多。
�。ㄈ┯糜诳己�，對(duì)前半學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查、評(píng)比，列入量化內(nèi)容，以備期末考核參考。
四、對(duì)期中檢測(cè)工作的建議
調(diào)研顯示，對(duì)期中檢測(cè)的組織工作，各學(xué)校有以下兩種意見(jiàn)。
�。ㄒ唬┩耆栽�，即組織與否、如何組織完全由學(xué)校自己決定，教體局不再介入，按Xxx（15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校+25個(gè)初中+8個(gè)局直小學(xué)）個(gè)單位計(jì)算，此種約占xx%。
�。ǘ┎糠肿栽�，即檢測(cè)的時(shí)間進(jìn)程、檢測(cè)范圍、檢測(cè)試題仍由教研室安排或提供，檢測(cè)的組織（監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)分析等）由各單位自行安排，教體局不進(jìn)行抽閱考核，按48個(gè)單位計(jì)算，此種約xx%。
因此，我們建議，期中考試以教體局名義，規(guī)范教學(xué)進(jìn)度，明確期中檢測(cè)時(shí)間、內(nèi)容、難度，并提供檢測(cè)試題，由各單位決定是否選用教研室的試題，并自行組織考試。教研室在檢測(cè)后調(diào)研使各單位檢測(cè)情況，以便了解學(xué)情、提高命題水平。
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告9
檢測(cè)中心20xx年從抓好進(jìn)出廠(chǎng)的產(chǎn)品質(zhì)量把關(guān)工作，發(fā)揮質(zhì)量檢驗(yàn)人員主動(dòng)性，嚴(yán)格檢驗(yàn)出廠(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量，維護(hù)公司產(chǎn)品的市場(chǎng)形象。在質(zhì)量中間過(guò)程控制中，檢測(cè)中心員工及時(shí)跟蹤質(zhì)量動(dòng)態(tài)，促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量的提高，以服務(wù)生產(chǎn)單位為本，及時(shí)準(zhǔn)確的為生產(chǎn)單位傳遞檢化驗(yàn)數(shù)據(jù)，在加強(qiáng)化學(xué)分析、物理檢測(cè)方面，檢測(cè)中心更新國(guó)內(nèi)先進(jìn)設(shè)備，力求數(shù)據(jù)真實(shí)、穩(wěn)定、可靠。
一、大膽創(chuàng)新管理思路，從人員管理方面入手，抓好進(jìn)廠(chǎng)原材料質(zhì)量把關(guān)工作。
檢測(cè)中心將原料站分散的三個(gè)班組（焦化煤場(chǎng)、運(yùn)輸部門(mén)口、廢鋼庫(kù)）集中管理，根據(jù)職能合并成兩個(gè)班組，并在留樣及制樣場(chǎng)所安裝了監(jiān)控設(shè)備。加強(qiáng)了中晚班的監(jiān)控及管理；為了減少人為因素對(duì)取制樣的影響，在制樣過(guò)程中重新編碼，對(duì)進(jìn)廠(chǎng)的國(guó)內(nèi)鐵料的制樣流程重新進(jìn)行了規(guī)劃，編碼經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換后有效的控制了制樣過(guò)程中一些人為因素；中心對(duì)班組實(shí)施抽簽上崗，在取樣過(guò)程中采用抽簽布點(diǎn)的方式，真正做到取樣的隨機(jī)性、公正性，有效維護(hù)了公司及供應(yīng)商雙方的共同利益。
同時(shí)，我中心積極與技術(shù)中心修訂《進(jìn)廠(chǎng)原、輔料外觀(guān)質(zhì)量異議處理辦法》，通過(guò)對(duì)外觀(guān)質(zhì)量的判定，做好進(jìn)廠(chǎng)原燃、輔料的把關(guān)工作。09年1月至11月30日止共處理各類(lèi)進(jìn)廠(chǎng)外觀(guān)質(zhì)量異議51起，挽回直接經(jīng)濟(jì)損失上百萬(wàn)元。
二、發(fā)揮質(zhì)量檢驗(yàn)人員主動(dòng)性，嚴(yán)格檢驗(yàn)出廠(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量，維護(hù)公司產(chǎn)品的市場(chǎng)形象。
今年1～10月份，共完成出廠(chǎng)產(chǎn)品檢驗(yàn)量1973833.325噸，與去年同期比增加了222285.164噸（其中軋鋼廠(chǎng)棒材線(xiàn)879261.026噸，小型線(xiàn)232334.386噸，中型線(xiàn)117549.030噸，彈扁線(xiàn)358082.909噸；高線(xiàn)386605.974噸）。在爐號(hào)管理、包裝質(zhì)量、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)等方面共考核生產(chǎn)單位、輔助單位167條工藝違規(guī)，（其中軋鋼廠(chǎng)棒材線(xiàn)17條，小型線(xiàn)25條，中型線(xiàn)25條，彈扁線(xiàn)67條；高線(xiàn)廠(chǎng)25條。自動(dòng)化部2條，物流中心6條。）
年初，針對(duì)很多用戶(hù)向公司投訴產(chǎn)品實(shí)物的爐號(hào)與質(zhì)保書(shū)中爐號(hào)存在不符問(wèn)題，我中心組織技術(shù)中心、物流中心、軋鋼廠(chǎng)、自動(dòng)化部等相關(guān)單位查找原因，重點(diǎn)檢查軋鋼廠(chǎng)的入庫(kù)爐號(hào)與實(shí)物的對(duì)應(yīng)性、物流中心發(fā)貨爐號(hào)與實(shí)物的對(duì)應(yīng)性以及物流中心人員發(fā)貨登記情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)單位通報(bào)，并督促加以整改。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的跟蹤工作，物流中心發(fā)貨工作得到了規(guī)范，產(chǎn)品實(shí)物的爐號(hào)與質(zhì)保書(shū)中爐號(hào)不符問(wèn)題有根本改觀(guān)。
今年順利通過(guò)了“彈簧扁鋼實(shí)物質(zhì)量金杯獎(jiǎng)”和“帶肋鋼筋生產(chǎn)許可證”檢查。我中心在實(shí)物的準(zhǔn)備、質(zhì)量記錄的審核以及檢查現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境等方面都做好了扎實(shí)的工作，為“兩證”順利通過(guò)起了重要作用。
三、加強(qiáng)質(zhì)量中間過(guò)程控制，及時(shí)跟蹤質(zhì)量動(dòng)態(tài)，促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量的提高
20xx年檢測(cè)中心在煉鐵廠(chǎng)方面工作主要是以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)于煉鐵廠(chǎng)，提供準(zhǔn)確入爐料各項(xiàng)數(shù)據(jù)，同時(shí)及時(shí)反饋石灰，鐵水質(zhì)量情況給煉鋼廠(chǎng)，確保轉(zhuǎn)爐冶煉快速，高效。20xx年1—11月份鐵前站累計(jì)檢驗(yàn)焦炭2100批次（頂裝焦，搗固，落地），外購(gòu)焦746批次，機(jī)燒3594批次（大、小燒），球團(tuán)951批次，外購(gòu)球114批次，石灰2744批次，鐵水取樣20879爐次，焦炭熱態(tài)性能322批次。
針對(duì)煉鋼廠(chǎng)反映鐵水結(jié)果不準(zhǔn)，誤導(dǎo)轉(zhuǎn)爐冶煉，終點(diǎn)硫經(jīng)常性偏高現(xiàn)象，中心首先采取加強(qiáng)鐵水取樣工作不受鐵廠(chǎng)值班工長(zhǎng)干擾的防范措施，其次，加強(qiáng)工藝經(jīng)律的檢查對(duì)鐵罐結(jié)蓋，煉鋼廠(chǎng)鐵罐鐵水不倒干凈（留渣在罐內(nèi)返回鐵廠(chǎng)）的現(xiàn)象進(jìn)行考核，其結(jié)果是煉鋼廠(chǎng)反映終點(diǎn)硫偏高現(xiàn)象大大減小。
煉鋼方面截止到目前為止，20xx年共檢驗(yàn)連鑄坯2293845、22噸，合格品量2286112、46噸，累計(jì)合格率99、66%，其中品種鋼703196、20噸，新鋼種13個(gè)，共查處質(zhì)量違規(guī)問(wèn)題58項(xiàng)，重大違規(guī)1項(xiàng)，查處物流質(zhì)量違規(guī)3項(xiàng)。
四、加強(qiáng)化學(xué)分析、物理檢測(cè)能力，全力保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠性
物理檢測(cè)方面：
1、彈扁方面常規(guī)檢驗(yàn)總共檢驗(yàn)了12968爐次，不合格的因素主要有硬度超標(biāo)、機(jī)械性能不達(dá)標(biāo)。物理站對(duì)車(chē)床進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)車(chē)工進(jìn)行了數(shù)控車(chē)床的培訓(xùn)，提高了試樣加工的精度；在熱處理方面，發(fā)現(xiàn)回火爐回溫能力過(guò)強(qiáng)，及時(shí)下調(diào)回火溫度，提高了機(jī)械性能的合格率；將所有萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)都換成了電腦控制的電液伺服萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)，極大地提高了試驗(yàn)機(jī)的精度；新產(chǎn)品方面，主要是開(kāi)了60crmnba和50b50h，針對(duì)這兩個(gè)鋼種的試驗(yàn)檢測(cè)；對(duì)外交流方面，7月份與二汽工藝研究所共同確定了彈扁脫碳的金相圖譜。下一步是建立適合彈簧扁鋼低倍的檢測(cè)圖譜。
2、高線(xiàn)方面，常規(guī)檢測(cè)總計(jì)6847爐次，不合格因素主要是冷頂鍛和機(jī)械性能。針對(duì)高線(xiàn)的各種規(guī)格的產(chǎn)品，物理站新購(gòu)買(mǎi)了快速頂鍛機(jī)，可以同時(shí)進(jìn)行矯直、剪切和冷頂鍛。有效提高了樣品的制作速度。高線(xiàn)樣品的檢驗(yàn)任務(wù)量巨大，總計(jì)176次試驗(yàn)，針對(duì)如此巨大的檢驗(yàn)任務(wù)，物理站對(duì)每個(gè)崗位的都進(jìn)行了培訓(xùn)，使每個(gè)崗位都熟悉了線(xiàn)材品種鋼的檢驗(yàn)。
3、螺紋鋼方面，螺紋鋼常規(guī)檢驗(yàn)總計(jì)16168爐，復(fù)樣29爐，主要是機(jī)械性能不合格。新引進(jìn)的電腦控制的電液伺服萬(wàn)能機(jī)，可以精確測(cè)定屈服強(qiáng)度和抗拉強(qiáng)度，提高了檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的精確程度，并順利地了通過(guò)了國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和螺紋鋼許可證的現(xiàn)場(chǎng)檢查。新品種方面，主要就是抗震螺紋鋼，和高線(xiàn)的盤(pán)螺，總計(jì)進(jìn)行了29次試驗(yàn)，主要有機(jī)械性能的檢測(cè)和組織晶粒度的'檢測(cè)。
化學(xué)分析方面：
中心對(duì)進(jìn)出煉鐵樣品、煉鋼樣品、進(jìn)出焦化產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)分析，特別是在進(jìn)廠(chǎng)原材料方面分析，今年加強(qiáng)了檢化驗(yàn)力度，抽查力度，全力保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠性；中心化學(xué)分析工作中有很大一部分是儀器分析，儀器經(jīng)過(guò)幾年的工作部分部件存在機(jī)械磨損等情況，加上儀器工作負(fù)荷量大，導(dǎo)致出現(xiàn)故障的幾率大大提高，為了保證儀器的正常工作，本站儀器維護(hù)人員做到隨傳隨到，保證分析周期的要求。
特別是針對(duì)x熒光儀器，焦炭反應(yīng)性能，今年故障頻頻發(fā)生，我站組織人員加強(qiáng)日常點(diǎn)檢的同時(shí)，查找發(fā)生質(zhì)量事故的潛在原因并加以解決，減少因?yàn)樵O(shè)備故障造成的質(zhì)量事故。同時(shí)加強(qiáng)儀器設(shè)備數(shù)據(jù)對(duì)比分析，保證設(shè)備檢測(cè)的有效性。
五、明年工作打算與安排
1、將引進(jìn)自動(dòng)取樣機(jī)納入到年度計(jì)劃，已經(jīng)派人到兄弟單位進(jìn)行考察了解。現(xiàn)在已經(jīng)在考慮：設(shè)備維護(hù)人員的培養(yǎng)，對(duì)取樣、留樣交接等工作流程的規(guī)劃等事務(wù)。
2、引進(jìn)細(xì)破破碎機(jī)對(duì)鐵合金的制樣由現(xiàn)在的一破一粉改為二破一粉；引進(jìn)聯(lián)合破碎縮分機(jī)提高勞動(dòng)效率，提高制樣精度。
3、完善和加強(qiáng)抽查隊(duì)伍的建設(shè)，形成一套內(nèi)部嚴(yán)細(xì)、對(duì)外嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹鸺?jí)服從和負(fù)責(zé)的抽查及數(shù)據(jù)最終報(bào)出制度。
4、現(xiàn)有的煤制樣點(diǎn)馬上面臨著拆遷，要做好拆遷后進(jìn)廠(chǎng)煤的取樣制樣的平穩(wěn)過(guò)渡，不能影響進(jìn)廠(chǎng)煤的卸車(chē)和檢驗(yàn)。
5、加強(qiáng)對(duì)焦炭熱反應(yīng)性的質(zhì)量監(jiān)控，以國(guó)標(biāo)為基石，摸索出一套適合我們公司焦炭檢測(cè)的方法。
6、配合mes系統(tǒng)的上線(xiàn)，做好網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的質(zhì)量管理工作，達(dá)到良好的人機(jī)交互狀態(tài)，并逐步實(shí)現(xiàn)機(jī)器打印流動(dòng)卡、合格證等質(zhì)量記錄的工作。
7、按著公司的新品種開(kāi)發(fā)，及時(shí)對(duì)各崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握檢測(cè)要領(lǐng)，加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)，引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，提高制樣速度。及時(shí)完成檢驗(yàn)任務(wù)。
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告10
為貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于開(kāi)展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作的有關(guān)精神，按照市紀(jì)委關(guān)于印發(fā)《市20xx年工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)工作要點(diǎn)的通知》文件精神，有計(jì)劃、有步驟地治理部門(mén)履行審批監(jiān)管職責(zé)、工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)、工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理、工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量安全管理等方面的突出問(wèn)題。20xx年開(kāi)發(fā)區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局認(rèn)真落實(shí)，以工程質(zhì)量安全為核心，以規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序?yàn)橹骶�(xiàn)，深入開(kāi)展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)建筑市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管力度，嚴(yán)格市場(chǎng)準(zhǔn)入清出管理，嚴(yán)厲打擊各種違法違規(guī)行為，嚴(yán)厲查處發(fā)生質(zhì)量安全事故的責(zé)任單位和責(zé)任人，加快法規(guī)建設(shè)，健全市場(chǎng)制度，做好行業(yè)發(fā)展等有關(guān)工作。目前檢查工作情況如下：
一、部門(mén)履行行政審批監(jiān)管職責(zé)情況
行政審批權(quán)是一項(xiàng)重要的行政權(quán)力，是行政權(quán)力的核心體現(xiàn)。開(kāi)發(fā)區(qū)住建局從以下四個(gè)方面進(jìn)行了監(jiān)督檢查：
一是監(jiān)督規(guī)范行政許可時(shí)限，解決效率低下、超時(shí)限發(fā)放許可的問(wèn)題；
二是監(jiān)督規(guī)范行政許可的范圍，解決超法定職權(quán)范圍發(fā)放行政許可、實(shí)施行政審批，或繼續(xù)審批已經(jīng)取消的行政審批事項(xiàng)等問(wèn)題；
三是監(jiān)督規(guī)范為審批事項(xiàng)設(shè)定條件，解決隨意設(shè)定審批條件，擅自增加審批環(huán)節(jié)，抬高審批門(mén)檻的問(wèn)題；
四是監(jiān)督規(guī)范與行政審批相關(guān)制度的落實(shí)情況。
二、工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)情況
一是在開(kāi)發(fā)區(qū)工管委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了紅橋新區(qū)建設(shè)工程招投標(biāo)監(jiān)督小組，成員由開(kāi)發(fā)區(qū)監(jiān)察室、黨政辦、財(cái)政局、工商分局、經(jīng)發(fā)局、住建局主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，對(duì)招標(biāo)工作進(jìn)行全程的監(jiān)督。
二是根據(jù)《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》的有關(guān)規(guī)定依法必須招標(biāo)的項(xiàng)目，嚴(yán)格按照公開(kāi)、公平、公正的原則，在市建設(shè)工程交易中心進(jìn)行登記、備案、交易。
三是對(duì)參加新區(qū)市政工程招投標(biāo)管理工作的相關(guān)人員，遵照國(guó)家的法律、法令和有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行長(zhǎng)期的廉政教育和警示，以確保招投標(biāo)活動(dòng)的公正廉潔。
三、工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理情況
開(kāi)發(fā)區(qū)住建局與省建院項(xiàng)目管理中心組成專(zhuān)門(mén)檢查組，定期或不定期對(duì)紅橋新區(qū)所有在建工程項(xiàng)目進(jìn)行逐一檢查，對(duì)參建的施工單位、監(jiān)理公司的基本建設(shè)程序和履行情況、企業(yè)資質(zhì)、人員證書(shū)、職稱(chēng)、上崗證、特種作業(yè)操作證書(shū)、人員組織架構(gòu)的.合法性、人員的上崗情況、施工現(xiàn)場(chǎng)安全狀況、危險(xiǎn)性工程的作業(yè)等進(jìn)行了全面的檢查，檢查情況如下：
一是紅橋新區(qū)所有在建項(xiàng)目基本建設(shè)程序總體履行情況良好，手續(xù)齊全、施工方及監(jiān)理方的企業(yè)資質(zhì)符合國(guó)家要求，人員組織架構(gòu)、資質(zhì)證書(shū)符合國(guó)家規(guī)定，合法性有效；
二是施工圖齊全有效，審查符合要求，整體上施工按設(shè)計(jì)圖進(jìn)行，根據(jù)實(shí)際開(kāi)挖的情況，有局部變動(dòng)，屬正常情況，但設(shè)計(jì)變更手續(xù)齊全；
三是施工、監(jiān)理人員上崗情況良好，因拆遷原因?qū)е峦９さ捻?xiàng)目除外。
四是監(jiān)理單位職責(zé)履行情況：根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例，施工項(xiàng)目嚴(yán)格實(shí)行監(jiān)理制度。監(jiān)理施工過(guò)程有工程監(jiān)理規(guī)劃、實(shí)施細(xì)則、月報(bào)以及工程例會(huì)制度，重要環(huán)節(jié)如設(shè)計(jì)變更、工程量簽證，進(jìn)度款等按工程監(jiān)理規(guī)范要求執(zhí)行，認(rèn)真做好工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度、造價(jià)等控制工作，監(jiān)理單位基本上按合同約定履行了監(jiān)理職責(zé)。經(jīng)過(guò)此次檢查發(fā)現(xiàn)存在下列問(wèn)題：
一是個(gè)別項(xiàng)目施工許可證正在辦理過(guò)程中，部分施工單位資料不夠完善，暫不能辦理。
二是在建項(xiàng)目未辦理質(zhì)量及安全監(jiān)督手續(xù)，主要原因?yàn)榧t橋新區(qū)暫未成立相應(yīng)質(zhì)安監(jiān)部門(mén)。
三是有個(gè)別施工單位、監(jiān)理單位的備案人員不在現(xiàn)場(chǎng)。
四是個(gè)別監(jiān)理單位內(nèi)部監(jiān)理資料不完善。
四、工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量安全管理情況
�。�1）工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理情況：采取建設(shè)單位總負(fù)責(zé)，施工單位保證和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理監(jiān)督相結(jié)合的質(zhì)量管理體系和質(zhì)量保證體系。要求施工單位建立以項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制的質(zhì)量保證體系，明確職責(zé)，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，確保工程的施工質(zhì)量。
（2）工程建設(shè)項(xiàng)目安全管理情況：按月對(duì)建設(shè)工程進(jìn)行安全大檢查。目前現(xiàn)場(chǎng)施工安全狀況總體良好。但由于施工戰(zhàn)線(xiàn)較長(zhǎng)，安全警示標(biāo)志設(shè)置不全，基坑、邊坡、道口未設(shè)置圍護(hù)欄，就以上存在的問(wèn)題已通知施工單位加強(qiáng)管理和增加設(shè)置。
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告11
根據(jù)省農(nóng)委關(guān)于開(kāi)展全省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)的安排部署，市農(nóng)委調(diào)研組于7月2日—6日深入市、縣（區(qū)）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)中心開(kāi)展了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)專(zhuān)題工作調(diào)研。在收集匯總相關(guān)情況資料的基礎(chǔ)上，形成了我市各級(jí)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)總體狀況調(diào)研報(bào)告�，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、我市各級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀
建立了以市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心為主，縣（區(qū)）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心（站）為輔的兩級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管和監(jiān)測(cè)體系。
�。ㄒ唬┦屑�(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和檢測(cè)機(jī)構(gòu)逐步完善。市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)中心在*年*月通過(guò)省計(jì)量和資質(zhì)認(rèn)證。中心內(nèi)設(shè)辦公室、綠色食品管理科、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督科、化驗(yàn)檢測(cè)科4個(gè)科室。現(xiàn)有職工23人，均具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員占65%以上，教授級(jí)高級(jí)職稱(chēng)2人，中級(jí)職稱(chēng)6人，初級(jí)職稱(chēng)6人。有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管人員3人，主要對(duì)全市綠色食品、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理�；�(yàn)室面積700平方米，有氣相色譜儀、液相色譜儀、原子吸收光譜儀、原子熒光光譜儀、紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)等各種儀器設(shè)備47臺(tái)套，可以對(duì)蔬菜、大米等農(nóng)產(chǎn)品中有機(jī)磷、有機(jī)氯和重金屬等64個(gè)參數(shù)的檢測(cè)。按照省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管局要求，于年初已開(kāi)展對(duì)全市農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、大型批發(fā)市場(chǎng)、大型超市的蔬菜殘留進(jìn)行監(jiān)測(cè)。有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)車(chē)一輛，可以機(jī)動(dòng)的對(duì)全市生產(chǎn)基地，市場(chǎng)中的蔬菜進(jìn)行檢測(cè)。
�。ǘ┛h（區(qū)）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)中心（站）穩(wěn)定發(fā)展。**縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站有職工8人。其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員占50%以上，高級(jí)職稱(chēng)1人，中級(jí)職稱(chēng)2人，初級(jí)職稱(chēng)1人。有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管人員1人。化驗(yàn)室面積200平方米，主要對(duì)**縣農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、批發(fā)市場(chǎng)的蔬菜進(jìn)行監(jiān)測(cè)。**縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站沒(méi)有設(shè)立。
二、我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測(cè)體系建設(shè)存在的問(wèn)題
雖然，我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測(cè)體系不斷完善，但從目前來(lái)看，許多與新形勢(shì)下農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全發(fā)展不相適應(yīng)的問(wèn)題也逐漸凸顯，亟待我們?nèi)パ芯拷鉀Q。
一是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)不夠健全。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，農(nóng)業(yè)畜牧等專(zhuān)業(yè)人員多，而分析化學(xué)、植保、化驗(yàn)檢測(cè)等方面的人才少，這與當(dāng)前強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和檢測(cè)的新形勢(shì)要求不適應(yīng)。由于受經(jīng)費(fèi)不足等諸多因素的影響，農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)人員繼續(xù)教育落實(shí)不夠到位，更新知識(shí)難，存在與工作實(shí)際需要相脫節(jié)的'現(xiàn)象。農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)儀器設(shè)備更新慢，缺乏質(zhì)譜儀等先進(jìn)儀器設(shè)備，不能很好的對(duì)農(nóng)藥參數(shù)進(jìn)行定性。
二是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管能力薄弱。我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系尚處于起步階段，與環(huán)保、質(zhì)檢、工商、衛(wèi)生等部門(mén)相比，缺乏獨(dú)立專(zhuān)業(yè)執(zhí)法機(jī)構(gòu)，缺專(zhuān)業(yè)執(zhí)法人員，缺執(zhí)法裝備，缺執(zhí)法經(jīng)費(fèi)。造成農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法能力低、水平低、權(quán)威低。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的經(jīng)費(fèi)投入不足。建立有效運(yùn)行機(jī)制需要大量的經(jīng)費(fèi)投入，但目前市、縣財(cái)政沒(méi)有落實(shí)，配合不到位，致使農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理的各項(xiàng)措施難以有效、及時(shí)落實(shí)。檢測(cè)設(shè)備陳舊、條件簡(jiǎn)陋，沒(méi)有辦案經(jīng)費(fèi)，缺乏必要的交通工具和取證、檢測(cè)設(shè)備，檢測(cè)能力不強(qiáng)，不適應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)要求。要解決這些問(wèn)題，每年需經(jīng)費(fèi)在120萬(wàn)元左右，而現(xiàn)在每年只有30萬(wàn)元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足工作，造成很多工作內(nèi)容無(wú)法實(shí)施。
三是《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《食品安全法》實(shí)施細(xì)則不完善，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理涉及的部門(mén)很多，職責(zé)的界定不清導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法仍然不能形成日常性、常規(guī)性執(zhí)法，嚴(yán)重制約了《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《食品安全法》的有效實(shí)施，造成“出臺(tái)前無(wú)法可依，出臺(tái)后有法難依”。
三、完善我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測(cè)體系建設(shè)的思路和對(duì)策
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測(cè)體系建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要各級(jí)各部門(mén)的共同重視和大力支持，必須堅(jiān)持循序漸進(jìn)、穩(wěn)定和協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，進(jìn)一步理清工作思路，健全檢測(cè)體系，切實(shí)開(kāi)展好適應(yīng)新形勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全發(fā)展需要的社會(huì)化服務(wù)工作，真正為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)提供高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和檢測(cè)體系建設(shè)總的思路是：通過(guò)幾年的努力，初步建立以市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心為主導(dǎo)，縣區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站為骨干，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和大型市場(chǎng)速測(cè)點(diǎn)為補(bǔ)充的新型農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系。重點(diǎn)應(yīng)把握好以下幾點(diǎn)：
(一)加大普法宣傳力度，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)
增強(qiáng)全社會(huì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的法律意識(shí)，需要付出長(zhǎng)期不懈的努力。采取靈活多樣的方式方法，緊密結(jié)合法律貫徹實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性地做好解疑釋難、宣傳教育工作，使宣教活動(dòng)常搞常新，濾布切實(shí)提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作領(lǐng)導(dǎo)水平和監(jiān)管行政執(zhí)法能力。
�。ǘ┩晟聘黜�(xiàng)配套制度，確保法律有效實(shí)施
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管涉及農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過(guò)程，監(jiān)管鏈條長(zhǎng)、時(shí)間跨度大，需要一個(gè)完整、配套的法律法規(guī)體系作為支撐。要盡快出臺(tái)已經(jīng)起草的《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)機(jī)構(gòu)考核辦法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督管理辦法》和《農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法》。要加快研究制定《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的實(shí)施細(xì)則，對(duì)《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》中行為有要求的，監(jiān)督檢查又必須實(shí)施的，行政處罰和法律罰則中有明確規(guī)定的都應(yīng)當(dāng)有規(guī)范性的、操作性的規(guī)定，以便各方遵循、實(shí)施和對(duì)照檢查，使法律進(jìn)一步具體化，以確保各項(xiàng)規(guī)定具有可操作性。要通過(guò)加快立法，健全體系，使農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全各方面工作做到有法可依，有章可循創(chuàng)。
�。ㄈ┮∪r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)
控制好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，建設(shè)一支穩(wěn)定的農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管隊(duì)伍至關(guān)重要。在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的行政管理、壓濾機(jī)濾布行政執(zhí)法、檢驗(yàn)檢測(cè)、技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)中，通過(guò)引進(jìn)、培訓(xùn)等多種途徑，充實(shí)技術(shù)力量，做到編制、人員、經(jīng)費(fèi)等到位，并切實(shí)提高其權(quán)威性。要將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法作為農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法的重要內(nèi)容，加強(qiáng)執(zhí)法力量，完善手段，規(guī)范執(zhí)法行為，加大執(zhí)法力度。通過(guò)整合資源，形成合力，實(shí)現(xiàn)數(shù)量與質(zhì)量、安全與效益的有機(jī)統(tǒng)一和整體提升。
（四）要積極爭(zhēng)取納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃
要將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，積極爭(zhēng)取納入當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作所需經(jīng)費(fèi)。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)，其主要承擔(dān)的是公益性服務(wù)職能，沒(méi)有創(chuàng)收渠道，市、縣財(cái)政在確保人頭經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，要在改善辦公條件、搞好人員培訓(xùn)、更新檢測(cè)設(shè)備等方面給予相應(yīng)的資金保障。加大對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的基礎(chǔ)設(shè)施、監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)、檢驗(yàn)檢測(cè)、信息手段、科技研發(fā)等方面的資金投入與支持，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管保障能力。
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告12
一、試卷命題情況評(píng)價(jià)
本次試卷是了解學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況的一次測(cè)試。本次命題的基本依據(jù)是《小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)》要求和新課程理念。試卷在考查學(xué)生必備的知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，注重過(guò)程和方法考查，注意培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、探究精神和實(shí)踐能力。內(nèi)容全面，覆蓋廣泛，各部分分值權(quán)重合理。
試題內(nèi)容全面，共計(jì)六個(gè)大題。第一題，認(rèn)真思考，準(zhǔn)確填空18分；第二仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析10分；第三題，反復(fù)比較，慎重選擇10分；第四題，注意審題，細(xì)心計(jì)算30分；第五題，認(rèn)真畫(huà)圖，仔細(xì)填空6分；第六題，活用知識(shí)，解決問(wèn)題26分。
二、學(xué)生各大題得、失分及成因情況分析
�。ㄒ唬W(xué)生各個(gè)大題得失分
第一題填空題，第二題判斷題，第三題選擇題78個(gè)同學(xué)答得比較好，對(duì)概念的掌握比較牢固，28個(gè)同學(xué)有概念混淆的現(xiàn)象。還有30個(gè)同學(xué)這三道大題答得比較差，失分率在40％以上。第四題計(jì)算題80個(gè)同學(xué)答得較好，計(jì)算較為準(zhǔn)確，仍有30個(gè)同學(xué)計(jì)算較差，小數(shù)的加減法、運(yùn)算定律知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，不會(huì)靈活的運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行計(jì)算。第五題操作題大多數(shù)學(xué)生做得不好，學(xué)生作圖習(xí)慣差，漏畫(huà)位置中的方向度數(shù)。第六題大多數(shù)同學(xué)做得好，但有個(gè)別同學(xué)理解應(yīng)用題的.能力較差。
�。ǘ�、成因情況分析
1、學(xué)生的審題不夠認(rèn)真，抄錯(cuò)數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)，看錯(cuò)題目要求，計(jì)算粗心馬虎等，是導(dǎo)致失分的一個(gè)重要原因。如：列豎式計(jì)算的第二題，很多學(xué)生抄錯(cuò)數(shù)字，第六大題中的第五題最高體溫39．1℃看成39℃，所以錯(cuò)的很多。
2、從卷面上看，不論是在計(jì)算還是填空，都不同程度的出現(xiàn)學(xué)生對(duì)某概念產(chǎn)生混淆。填空第1題，第6題正確率較低。
3、學(xué)生答題情況來(lái)看，我們對(duì)學(xué)生仔細(xì)審題的習(xí)慣、語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)不夠，部分學(xué)生提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題有語(yǔ)病，導(dǎo)致失分。
三、改進(jìn)教學(xué)的主要措施與建議
1、注重用活教材，要把教材當(dāng)做學(xué)生從事數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本素材，積極挖掘現(xiàn)實(shí)生活中所蘊(yùn)含的豐富的教學(xué)資源，開(kāi)展有效的教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。值得一提的是教師在教學(xué)中要重視概念的內(nèi)涵和外延，對(duì)概念的理解方面還要多下功夫，避免死記硬背，關(guān)鍵是把握本質(zhì)。
2、改善教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改善，倡導(dǎo)建立具有“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、交流和合作”等特征的學(xué)習(xí)方式。從課堂教學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改進(jìn)做起，認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，組織好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，創(chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在課堂中有自己的時(shí)間和空間，有展示才華的機(jī)會(huì)。
3、認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。特別是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，可以通過(guò)生生互動(dòng)、家校配合等多種形式，分解我的輔導(dǎo)壓力。后進(jìn)生是影響班級(jí)平均水平的主要因素，加強(qiáng)對(duì)這部分同學(xué)的個(gè)別輔導(dǎo)，也是進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
4、聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)際。在教學(xué)過(guò)程中，將生活實(shí)例引入課堂，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際問(wèn)題的解決過(guò)程，讓學(xué)生在積極的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口等全面探究中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，既拓寬了知識(shí)的廣度，又培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化情況
有5位后進(jìn)生期末成績(jī)得80分以上，三個(gè)班共有15位后進(jìn)生成績(jī)不合格。
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告13
一、基本情況：
本班有23人參考，總分1683，均分73.2，及格人數(shù),23人，及格率100%，優(yōu)秀人數(shù)5人，優(yōu)秀率21.7%；最高分：田繼海94分，最低分：李進(jìn)63分。從數(shù)字統(tǒng)計(jì)可以看出，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的差距較大。
在成績(jī)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，我細(xì)致查閱了試卷，我的心情可以說(shuō)是“喜憂(yōu)參半”。喜的是我班上有幾名學(xué)困生經(jīng)過(guò)努力，取得了一定的成績(jī)，憂(yōu)的是也有一部分優(yōu)秀學(xué)生考了70幾分，以前一直及格的學(xué)生，本次卻考的很不理想；還有個(gè)別特差生成績(jī)始終沒(méi)有提上來(lái)。
二、命題分析：
�。�1）突出基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，體現(xiàn)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)性。
本次檢測(cè)試題以體現(xiàn)基礎(chǔ)的基本題為主，占了卷面成績(jī)的90%左右，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的掌握情況。
�。�2）注重聯(lián)系生活實(shí)際及社會(huì)實(shí)踐，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)性。
本次試卷中的應(yīng)用題，還有部分填空題都是把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生熟悉的生活實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，既體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，而且便于學(xué)生聯(lián)系生活解決問(wèn)題，同時(shí)使學(xué)生在答卷的同時(shí)也能感覺(jué)到身邊處處有數(shù)學(xué)，生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的用處很大，從而逐步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)應(yīng)用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。
三、從學(xué)生的答題情況進(jìn)行分析：
�。ㄒ唬�、不足之處。
本次試題共有五道大題，其中第四大題第4小題，學(xué)生對(duì)題意沒(méi)有理解，失分較多。第五大題第1小題學(xué)生很難理解，基本上沒(méi)有學(xué)生做對(duì)。其他試題都是基礎(chǔ)性的題目，學(xué)生得分率都比較高。
從試卷的整體來(lái)看，試卷中暴露出大部分學(xué)生的`審題能力較差、對(duì)知識(shí)的把握理解不透、有嚴(yán)重的思維定勢(shì)現(xiàn)象、閱讀理解水平較差、學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣等方面的問(wèn)題。
�。ǘ�、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。
從答題試卷來(lái)看，90%卷面字跡較為清晰、書(shū)寫(xiě)比較規(guī)范。這說(shuō)明大多數(shù)的學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)�？梢哉f(shuō)，這為他們今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，提供了保證。同學(xué)們都能盡自己最大的努力完成試卷，沒(méi)有出現(xiàn)試卷大面積空白現(xiàn)象。
四、自己的反思與努力方向
�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變觀(guān)念。
觀(guān)念是行動(dòng)的先導(dǎo)。因此，深入學(xué)習(xí)課改理念，仍是目前推進(jìn)新課程向縱深發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量的首要工作。只有從思想觀(guān)念上徹底轉(zhuǎn)變，才能將課程改革落到實(shí)處，才能在教學(xué)工作中真正地落實(shí)新課程，教學(xué)質(zhì)量才能得到真正的提高。
（二）改進(jìn)教學(xué)。
1、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)。
繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力研究培養(yǎng)的途徑和方法。在日常教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生審題能力的培養(yǎng)；要努力做到三點(diǎn)：一是例題教學(xué)要扎實(shí)，突出解題過(guò)程的指導(dǎo)；二是練習(xí)設(shè)計(jì)要精細(xì)，強(qiáng)化基礎(chǔ)并兼顧提高；三是輔導(dǎo)學(xué)生要耐心，及時(shí)查漏及時(shí)補(bǔ)缺。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)。
數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)結(jié)合學(xué)生生活中實(shí)際問(wèn)題和已有知識(shí)。因此，在教學(xué)內(nèi)容的引入部分，我想以后盡量本著“數(shù)學(xué)生活化”的思想，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，使他們感到數(shù)學(xué)不再枯燥、抽象，數(shù)學(xué)就在他們身邊。
課堂練習(xí)是促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的有效手段。作為教學(xué)內(nèi)容的鞏固拓展部分，練習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)注重開(kāi)放化和多化。而且應(yīng)保證足夠的時(shí)間讓學(xué)生來(lái)很好的完成。
3、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)。
在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該注重更發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀(guān)，不要總是追求一種模式、一個(gè)答案，要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，贊賞每位學(xué)生的獨(dú)特性，贊賞每位學(xué)生所取得的哪怕是極微小的成績(jī)，贊賞每位學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意，贊賞每位學(xué)生對(duì)教科書(shū)的質(zhì)疑和對(duì)自己的超越。與此同時(shí)，要經(jīng)常性的分析與反思自己的教學(xué)行為，以調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程，發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)的雙重作用。努力提高教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告14
經(jīng)過(guò)近半年的實(shí)習(xí)，我從中收獲了很多，我感覺(jué)我也成長(zhǎng)了不少。實(shí)習(xí)期間，我不斷將學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí)與藥廠(chǎng)的實(shí)際操作情況融合在一起，這不但鞏固了自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，而且我還通過(guò)自己的努力弄明白了以前總結(jié)一些不懂的一些知識(shí)。到現(xiàn)在我仍然還清晰地記得入廠(chǎng)第一天的情形，公司讓所有參加實(shí)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生在會(huì)議室進(jìn)行相關(guān)的上崗培訓(xùn)，首先給我們講了企業(yè)文化，讓我們對(duì)這個(gè)廠(chǎng)有一個(gè)初步的了解，之6 / 9
后讓我們了解藥廠(chǎng)廠(chǎng)區(qū)布局，車(chē)間布局，熟悉相關(guān)原則，給我們介紹各個(gè)車(chē)間生產(chǎn)的藥品和車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)人。然后就是各個(gè)部門(mén)管理人員給我們講解車(chē)間工藝，安全，消防知識(shí)，讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程，從原料到中間體再到最后的成品，都有很詳細(xì)的講解。我們首先學(xué)習(xí)了各車(chē)間物料流程，加強(qiáng)了GMP知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，要求我們要把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)。培訓(xùn)了一個(gè)星期之后就把我們分配到了各個(gè)車(chē)間開(kāi)始車(chē)間實(shí)習(xí)，而我被幸運(yùn)地分配到了化驗(yàn)室，緊接著開(kāi)始了接下來(lái)的一系列的學(xué)習(xí)與工作。和我一起在化驗(yàn)室實(shí)習(xí)的還有我們學(xué)校環(huán)境系一個(gè)工業(yè)分析班的學(xué)生，我們兩個(gè)一起相互幫助一起探討把我們接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作做好。這是我的第一次正式的踏上社會(huì)的工作崗位，從來(lái)到佳爾科的那天起我就開(kāi)始了與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，按時(shí)打卡出勤。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，跟著師傅們一步步學(xué)習(xí)最基本的操作，然后總結(jié)開(kāi)始獨(dú)立操作，總結(jié)對(duì)自己做的檢驗(yàn)結(jié)果負(fù)責(zé)任。
是的，我們身上有了一種責(zé)任，這就要求我們要很細(xì)心，要很認(rèn)真地去做每一件事，對(duì)于檢驗(yàn)每一個(gè)項(xiàng)目的本身或許是一件小事，但是對(duì)于這個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大的問(wèn)題，如果某些問(wèn)題由于我們的疏忽沒(méi)有把問(wèn)題檢測(cè)出來(lái)而進(jìn)入到了下一道程序，那么接下來(lái)的損失就不僅僅是我們想的那么簡(jiǎn)單了，這對(duì)于一個(gè)廠(chǎng)來(lái)說(shuō)做壞了一鍋爐的產(chǎn)品損失時(shí)很大的。所以凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，并且也不是一句對(duì)不起和道歉所能解決的。佳爾科藥業(yè)集團(tuán)是生產(chǎn)甾體類(lèi)激素的藥廠(chǎng)，要求很?chē)?yán)格，要求員工進(jìn)入車(chē)間必須進(jìn)行更換衣、鞋方可進(jìn)入。一般生產(chǎn)區(qū)需更換一般生產(chǎn)區(qū)的工作鞋、工作服及帽子。進(jìn)入不同級(jí)別的潔凈區(qū)，需更換不同潔凈度的工作鞋與工作服及口罩，必須進(jìn)行手消毒。并且進(jìn)入生產(chǎn)的廠(chǎng)區(qū)碰到有毒有害的物質(zhì)必須帶防毒面具，安全在這里時(shí)時(shí)是最重要的問(wèn)題，我們要注意防止事故的發(fā)生放明火以免發(fā)生爆炸事故。在佳爾科我始終本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與融入到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中，積極配合我的師傅完成工作，發(fā)揮自己的價(jià)值。
在這里我認(rèn)真完成實(shí)習(xí)周記，認(rèn)真做好自己的本職工作，而且還會(huì)與在這里與我一起實(shí)習(xí)的校友積極交流，相互交流學(xué)習(xí)。這段時(shí)間我也問(wèn)了一下化驗(yàn)室的同事對(duì)于我這半年多來(lái)實(shí)習(xí)工作的一些評(píng)價(jià)與看法，他們對(duì)于我的表現(xiàn)既表示了一些肯定，說(shuō)我踏實(shí)肯干，樂(lè)于學(xué)習(xí)，脾氣好，待人真誠(chéng)容易相處，希望我再接再厲，當(dāng)然也有很多做的不好的'地方，我需要不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短來(lái)提高自己，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的。我很慶幸自己能在佳爾科實(shí)習(xí)，在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起工作，交流分享許多有趣的東西。在化驗(yàn)室里我們的領(lǐng)導(dǎo)--蔡主任也很好，他對(duì)我們很關(guān)心，有什么問(wèn)題我們可以放心跟他說(shuō)，不用擔(dān)心太多，很多時(shí)候我有不明白的地方他也都盡力幫助我，給我講授相關(guān)的知識(shí)，耐心解答我的困惑，讓我知道是怎樣的一回事。在為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生像其他在這里工作的員工一樣，都擁有自己的上崗證與工作卡，這階段實(shí)習(xí)下來(lái)我感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，和其他的正式員工一樣上班，每天六點(diǎn)二十左右起床，七點(diǎn)差不多到公司的食堂去吃
早飯，然后七點(diǎn)二十五準(zhǔn)時(shí)打卡進(jìn)入工作狀態(tài)中，超過(guò)七點(diǎn)二十五就算遲到，之
后準(zhǔn)時(shí)到化驗(yàn)室換好工作服開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)，首先需要打掃一下衛(wèi)生，每一個(gè)
人都有一個(gè)包干區(qū)，每個(gè)人來(lái)的第一件事就是要打掃干凈各自的包干區(qū)，然后就是開(kāi)始一天的準(zhǔn)備工作，接收到請(qǐng)驗(yàn)單，然后去取樣，去車(chē)間取完樣就要開(kāi)始測(cè)定，測(cè)定各項(xiàng)指標(biāo)是否符合要求，然后開(kāi)報(bào)告單，告訴車(chē)間生產(chǎn)的結(jié)果，車(chē)間根據(jù)檢驗(yàn)的結(jié)果看是否能進(jìn)入到下一道工序，還是不合格要進(jìn)行重新再處理。在這階段的實(shí)習(xí)過(guò)程中我遵守公司的各項(xiàng)制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒(méi)有違法亂紀(jì)的行為，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成主任交給我的工作任務(wù)，并把在大學(xué)里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，下班休息之余擴(kuò)充自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和崗位安全知識(shí)，使自己在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力。
一晃眼時(shí)間還過(guò)得真快，眼看我們六個(gè)月的實(shí)習(xí)期就要滿(mǎn)了，我覺(jué)得實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)是我們離開(kāi)學(xué)校接觸社會(huì)的
一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。在常州佳爾科藥業(yè)集團(tuán)的實(shí)習(xí)對(duì)我有著十分重要的意義。這個(gè)過(guò)程不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還讓我積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。這才是我邁向社會(huì)的第一步，以后還有更多的挑戰(zhàn)等著我，所以我要繼續(xù)努力。
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告15
尊敬的客戶(hù)：
為了更好地真真正正完成為客戶(hù)服務(wù)，對(duì)客戶(hù)承擔(dān)，讓客戶(hù)令人滿(mǎn)意的服務(wù)宗旨，另外也為了更好地進(jìn)一步提高產(chǎn)品品質(zhì)，進(jìn)而提升客戶(hù)信任感，我司制訂了一系列的品質(zhì)保證對(duì)策。大家鄭重承諾：
1、公司的管理主題活動(dòng)嚴(yán)格遵守品質(zhì)體系管理ISO9001規(guī)定。
2、商品在來(lái)料檢驗(yàn)報(bào)告檢測(cè)階段，嚴(yán)把質(zhì)量管控，針對(duì)有產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的原材料不進(jìn)庫(kù)，不資金投入生產(chǎn)制造。
3、在生產(chǎn)過(guò)程中嚴(yán)格遵守加工工藝組織紀(jì)律性，搞好中間商的質(zhì)量管理，不過(guò)關(guān)半成品加工決不進(jìn)到下道工藝過(guò)程。
4、在制成品抽樣檢驗(yàn)階段，對(duì)xx難題開(kāi)展全檢，避免將有xx難題的商品發(fā)送給顧客。
5、對(duì)貨運(yùn)物流經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)展嚴(yán)格要求，運(yùn)到特定地址后，依照顧客的.規(guī)定開(kāi)展運(yùn)送和堆放，保證客戶(hù)滿(mǎn)意，如果有運(yùn)送中毀壞的商品，均我來(lái)司拆換。
6、若有違背以上服務(wù)承諾，本企業(yè)同意擔(dān)負(fù)從而造成的一切不良影響和相對(duì)應(yīng)的法律依據(jù)。
擔(dān)保人：xx
20xx年xx月xx日
【質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告】相關(guān)文章：
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告10-12
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告12-30
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告(20篇)07-26
質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告(精選15篇)03-05
質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文01-29
小學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告11-21