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      大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告

      時(shí)間:2022-11-12 15:43:36 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

      2017大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告

        2017大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告一

        --隊(duì)員

      2017大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告

        一、 調(diào)查目的:了解手機(jī)在大學(xué)生中的狀況以及這些事實(shí)所反映的消費(fèi)理財(cái)習(xí)慣

        二、 調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生(主要為大一大二學(xué)生)

        三、 調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查表:(問卷見附件)

        四、 調(diào)查時(shí)間:2017年4月21日——2017年5月1日

        五、 調(diào)查方式:通過網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件

        由于此次調(diào)查時(shí)間上的局限性,我們沒有能成功地在在校期間完成問卷設(shè)計(jì)以及印制與發(fā)放因此采用制作電子版問卷在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行調(diào)查的方式,主要依靠調(diào)查小組成員用郵件發(fā)送,并將回收的問卷匯總整理。

        我們制作的電子版調(diào)查問卷,只用網(wǎng)上郵件調(diào)查,可以說有利也有弊:利在于無需印刷,無需人工分派問卷,同時(shí)電子版省去了登記的步驟,減少了人工作業(yè);而弊端有二,第一,調(diào)查問卷回收情況很不理想,僅有預(yù)計(jì)的三分之一。第二調(diào)查范圍限定為經(jīng)常使用電腦的同學(xué),其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)必然不低,因此可能造成對(duì)消費(fèi)預(yù)期類數(shù)據(jù)水平的偏高

        六、 調(diào)查方法:

        1. 由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容,以電子版文本形式確定并制作成電子版調(diào)查問卷。

        2. 動(dòng)員調(diào)查小組成員利用電子郵件發(fā)送問卷,讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查,并將答卷寫入回復(fù)郵件中。

        3. 調(diào)查完成后,組員利用郵件將數(shù)據(jù)交到組長處,組長將數(shù)據(jù)匯總制成電子表格,后傳給組員,大家再對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。其中會(huì)使用到Excel表格和SPSS工具制作柱形圖,餅圖等進(jìn)行直觀解釋。(圖表見附件)

        5. 確定單獨(dú)訪談的人員與問題,最后撰寫調(diào)查報(bào)告。

        七、 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析:

        本次調(diào)查共有65人參加并且完成了問卷,主要來自武漢理工大學(xué)大一和大二。我們主要針對(duì)的目標(biāo)有

        1:被訪者手機(jī)擁有狀況;

        2:手機(jī)使用要求分析以及個(gè)案訪談回放,分析;

        3:消費(fèi)觀念淺析;

        1. 大學(xué)生手機(jī)擁有狀況:

        調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中有全部學(xué)生都擁有手機(jī)并且?guī)缀跞拷?jīng)常使用手機(jī),這為調(diào)查奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其中36%的學(xué)生為大二學(xué)生,64%為大一學(xué)生。從進(jìn)入學(xué)校開始,58%的被訪者僅使用過一部手機(jī),32%使用過2部手機(jī),另外10%使用過3部或者以上手機(jī)。而

        大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查問卷 大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告

        更換手機(jī)的原因差異較大,但從總體來看,近80%被訪者因?yàn)樵瓉淼氖謾C(jī)破舊,被盜或壞掉而更換手機(jī),僅4.29%的被訪者是單純追求時(shí)尚。

        從這些數(shù)據(jù)可看出:手機(jī)在大學(xué)里已到了廣泛普及的程度,很多同學(xué)擁有不止一部手機(jī),。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群。 同時(shí),隨著人們生活水平的逐步提高,手機(jī)已經(jīng)不再昂貴,大學(xué)生作為有消費(fèi)心理動(dòng)機(jī)的群體,其消費(fèi)實(shí)力有限的特點(diǎn)從手機(jī)消費(fèi)的調(diào)查上可以發(fā)現(xiàn).

        2. 學(xué)生手機(jī)的'使用分析

        1) 手機(jī)品牌影響力顯著

        在調(diào)查中我們特別設(shè)置了品牌專區(qū),發(fā)現(xiàn)喜歡諾基亞的最多,占62.07%,其他的如,三星18.97%索愛10.34%,,LG3.45%,摩托羅拉3.45%,其他的有1.72%。 從中不難看出,諾基亞作為等國際知名品牌受到很大追捧,熱度不減,從被訪者選擇該品牌的動(dòng)機(jī)來看,功能和品質(zhì)占主導(dǎo)地位,分別為26.03%和34.25%,品牌口碑占到19.18%,價(jià)格僅占10.96

        %。

        大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查問卷 大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告

        2)購機(jī)層次分明

        在手機(jī)價(jià)格的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者比較傾向于1000元至1500元的價(jià)位,其所占比例較大,但是高于2000元的手機(jī)依然有較多購買者,統(tǒng)計(jì)結(jié)果成人數(shù)與價(jià)位成反相關(guān)趨勢(shì)

        ,從吸引購買的其他功能來看,近三成被訪者表示兼顧大多使用功能,另外,26.23%選擇高像素相機(jī),13.11%選擇影音娛樂功能,這兩項(xiàng)反映出高端手機(jī)的需求旺盛。(www.51jianli.com]大學(xué)生消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的敏感度降低,更重視性能,體現(xiàn)生活水平的提升,從低價(jià)手機(jī)的需求來看,也暗示大學(xué)生這一群體中貧富懸殊的真實(shí)性

        3)信息渠道多元化

        對(duì)消費(fèi)者了解手機(jī)信息的渠道調(diào)查發(fā)現(xiàn),近半數(shù)的被訪者喜歡通過網(wǎng)上查詢的方式了解手

        機(jī),另外半數(shù)中,直接去賣場(chǎng)了解和聽親友介紹各占到幾乎一半

        接下來看購買渠道:被訪者購買手機(jī)的地點(diǎn)呈現(xiàn)出多元化,但最多還是正規(guī)大型手機(jī)賣場(chǎng)和品牌手機(jī)專賣店,分別占39.68%和36.51%,另外,還有15.87%的被訪者選擇去大型家電賣場(chǎng)而并非手機(jī)賣場(chǎng),剩下6.35%選擇港行,私活,水貨等并非很在正規(guī)的,而通過網(wǎng)絡(luò)購買手機(jī)的被訪者僅占.59%

        4) 手機(jī)用途多元化

        大學(xué)生校園生活豐富多彩,手機(jī)已經(jīng)成為學(xué)生維持生活豐富度的重要工具,除了使用電話短信功能外,手機(jī)更有上網(wǎng),娛樂等功能,可以說潛力很大,而大學(xué)生作為喜歡追求新鮮感和高科技的群體,自然會(huì)高度開發(fā)手機(jī)的潛力,使用信息如圖:

        5)手機(jī)費(fèi)用普遍較低

        在學(xué)生手機(jī)族中,每月手機(jī)費(fèi)用普遍較低。每月消費(fèi)在20-50元的占557.41%,在50-100元以的占35.19%。話費(fèi)偏高或偏低的被訪者均很少,在100―200元內(nèi)的和20元以下的均占3.7% 。

        2017大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告二

        調(diào)查目的:

        1.對(duì)在讀大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì),觀察大學(xué)生的消費(fèi)愛好。

        2.通過調(diào)查和對(duì)比,讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己消費(fèi)是否合理,為同學(xué)們尋找一種比較理性的消費(fèi)方案。

        3.通過一些數(shù)據(jù),讓大家對(duì)自己的用錢方式進(jìn)行反思。爭取讓同學(xué)們有理財(cái)意識(shí)。

        調(diào)查地點(diǎn):圖書館,學(xué)生寢室,

        調(diào)查對(duì)象:山西財(cái)專,山西理工大學(xué)

        調(diào)查方法:問卷調(diào)查、訪問。

        調(diào)查時(shí)間:2012年2月26日

        一、調(diào)查對(duì)象基本情況

        本次調(diào)查的對(duì)象包括山西財(cái)政稅務(wù)?茖W(xué)校,山西理工大學(xué)學(xué)生,我們的調(diào)查主要以問卷和采訪形式進(jìn)行。

        填寫調(diào)查問卷的學(xué)生年級(jí)分布均勻,大一、大二、大三。家鄉(xiāng)地域分布廣泛,幾乎遍布全國的各個(gè)地區(qū),其中大多數(shù)來自山西,而且來自大城市、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的'都有。

        具體調(diào)查過程如下:

        本次調(diào)查共在山西財(cái)政稅務(wù)專科圖書館自習(xí)室、教一樓自習(xí)室以及學(xué)生寢室等地方發(fā)放100份調(diào)查問卷,理工大學(xué)門口100份。

        調(diào)查問卷如下:

        在校大學(xué)生消費(fèi)水平調(diào)查問卷

        性別: 年級(jí):

        1,你在學(xué)校每月的平均生活費(fèi):

        a 500以下 b 500-700 c 700-1000 d 1000以上

        2, 平均每月在伙食方面的消費(fèi)(僅指吃飯):

        a 300以下 b 300-500 c 500-800 d 800以上

        3,平均每月花在娛樂方面的金額(包括聚餐,ktv,煙酒):

        a 幾乎沒有 b 100-300 c 300-500 d 500以上

        4,平均每月花在形象建設(shè)方面的金額(服飾,化妝品):

        a 100以內(nèi) b 100-300 c 300-500 d 500以上

        5,平均每月為異性朋友的消費(fèi):

        a 幾乎沒有 b 100-200 c 200-500 d 500以上

        6,平均每月的話費(fèi)和網(wǎng)費(fèi)總額:

        a 50以下 b 50-100 c 100-200 d 200-300 e 300以上

        7,平均每月花在

        學(xué)習(xí)方面的金額(包括文具,書籍,雜志):

        a 幾乎沒有 b 50左右 c 100左右 d 200左右

        8, 假期旅游花費(fèi):

        a 幾乎沒有 b 1000以內(nèi) c 1000-XX d XX-以上

        9,你對(duì)名牌服飾的觀點(diǎn):

        a 完全不喜歡,也不買 b 無所謂,實(shí)用就行

        c 在經(jīng)濟(jì)允許的條件下,盡可能買名牌 d 只用名牌

        10,你擁有數(shù)碼產(chǎn)品的狀況(多選):

        a 高檔手機(jī) b mp3或者mp4或者mp5 c電腦

        d 數(shù)碼相機(jī) e 掌上游戲機(jī) f暫無

        11,你每個(gè)月生活費(fèi)的來源有哪些(多選):

        a 父母 b 獎(jiǎng)學(xué)金或者助學(xué)金

        c 兼職或者勤工助學(xué) d 其他

        12,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)月生活費(fèi)不夠時(shí)怎么辦?

        a 向家里要 b 向朋友或同學(xué)借

        c 找業(yè)余工作賺取 d 省吃儉用熬過去

        13,你覺得自己有一個(gè)合理的理財(cái)計(jì)劃嗎?

        a 沒有,我月光族 b 還行,基本夠花

        c 有,實(shí)施效果不好 d 有,并且執(zhí)行得很好

        14,你對(duì)你現(xiàn)在的消費(fèi)狀況的看法:

        a 沒想過 b 滿意

        c 不滿意,父母給的錢不夠 d其它

        15,你來自哪個(gè)地方?

        a 農(nóng)村 b 鄉(xiāng)鎮(zhèn) c 縣城 d 大城市

        16,你覺得你的家庭能否承受你的消費(fèi)?

        a 無法承受 b還可以 c 比較困難 d對(duì)家庭來說很輕松