【實用】讀后感的作文匯編6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
每個人都會在一生中經受許許多多的浪頭，但浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚；經歷之后，便會享受數不盡的萬里晴天。你既可以在風浪中走出，也可以任它被浪頭擊倒，這一切一切，都在于你自己。
這讓我我不禁想起我讀過的一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書記敘了一個很了不起的冒險人物，魯濱孫——一個孤獨而頑強的冒險者。
魯濱孫喜愛冒險，他不甘心像父親一樣平庸的過一輩子，于是自己出海航行、漫游世界。不料有一次，風暴將小船打翻，他的伙伴們都死了，只有他一個人被海浪卷到一個荒無人煙的一個孤島上。在那里，魯濱孫一個人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年��！真不簡單��！在這期間他還救活了一個名叫野人，并取名叫“星期五”。
在困難面前,他曾經困惑,害怕,抱怨,甚至絕望，因為他所面對的困難不是一般人能體會的。在一度的絕望之后，他告訴我們，不要抱怨生活給你的難題。一份耕耘，一份收獲，只要你堅持了，總有一天，你會知道勝利只屬于努力的人。如果不能堅持到最后，又怎么能夠知道自己一定會失敗呢？就更不可能看到自己成功的那一天。
我們所遇到的困難與魯濱孫比起來是渺小的，在學習中,因為一點困難而放棄努力，因為禁受不住挫折,僅僅一次挫折怎么能夠讓我們放棄呢？學會如何調節(jié)自己的心態(tài),如何能讓自己心平氣和的對待一切事物.就像魯濱孫那樣說服自己,這樣才能更好的看清一切,更好的解決自己的困難。魯濱孫的樂觀讓他重新燃起了對生活的希望,讓他永不言棄！
我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
讀后感的作文 篇2
這幾天我讀了《蘭心的秘密》這本書。這本書主要講了：蘭心的爸爸媽媽總是要和蘭心唱反調，如蘭心對他們說叫我想去海邊“。他們會異口同聲說：”我們計劃去山區(qū)“等等，蘭心感到很煩惱。于是她找到一個叫弗蘭希思的仙女幫忙，仙女給她兩塊有魔法的方糖。蘭心將二塊方糖放在茶里，讓父母喝下去，一開始覺得很好玩，如爸爸要看新聞，蘭心要看動畫片，結果爸爸變矮了，一次又一次，最后父母變成只有十幾厘米的矮人，沒有父母的幫助生活變得很困難。在仙女的指點幫助下，時光倒流了，她自己勉強把方糖吃掉了，父母都恢復了正常，蘭心變得很聽話。過了一段時間，方糖的魔力自然消失了。
我覺得要是世界上有一種吃了父母就聽你的東西那該多好��！如果沒有父母的幫助生活會變得很困難，錢也會成問題。
讀后感的作文 篇3
今天，我在網上讀了《阿凡達》小說，它講述了前海軍戰(zhàn)士杰克？薩利在執(zhí)行SecFor公司掠奪“潘多拉”星球上的稀有的礦產資源為目的的“阿凡達”計劃時，向納維部落的公主娜蒂瑞學習了納維人的生存技能與對待自然的態(tài)度，轉而保護潘多拉星球的故事。
小說中那沒有被污染破壞的潘多拉星上優(yōu)美的景色讓我這個在城市中長大的孩子感受到了大自然的美好，深深體會到了生活在大自然的環(huán)境中是多么美好的事情��！ 然而，在優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們從來沒有體會到這一點。我有一個愛好：喜歡在嶄新的.作業(yè)本上“涂鴉”，媽媽總是提醒我這樣做是浪費紙張的行為，可我卻聽而不聞，仍然我行我素。有一天，媽媽布置給我一個任務：上網查一查紙張是用什么做成的？通過查閱資料我發(fā)現木材是造紙的主要原料，一棵0.3米左右，高約18米的松樹可以制造80，500張紙。然后媽媽讓我做了一道計算題：一棵樹可以制造80，500張紙，20xx年中國小學生數量10331.51萬人，如果這些小朋友一天浪費一張紙，那么要浪費多少棵樹？我經過計算得出每天要砍伐1，283棵樹，一年則要砍伐468，447棵樹……這個數字令我十分驚訝。接著媽媽讓我繼續(xù)搜索：肆意砍伐森林會有什么后果？從網絡中我得到了讓我更加震驚的答案：由于過度砍伐樹木，地球上二氧化碳增多，氧氣減少，造成全球氣溫上升、氣候的不穩(wěn)定、土地沙漠化、水土流失、動物沒有家、人類也逐漸失去了美好的生存環(huán)境。
媽媽讓我完成的任務使我體會到其實我們平時看來微不足道的壞習慣，比如一些小朋友洗完手不關水龍頭、隨手亂扔垃圾，日積月累就會造成嚴重的后果。所以我們應該像“潘多拉”星球上的人們一樣愛護我們的生存環(huán)境，與自然和諧相處，才能享受到自然帶給我們的優(yōu)美的環(huán)境。
讀后感的作文 篇4
星期四的下午，我在房間里做完了老師布置的家庭作業(yè)。順手拿起一本《小星星》的書來看，看著看著就看到了一篇名叫《鐵勺和瓷勺的悄悄話》的文章，非常有趣的題材：鐵勺和瓷勺怎么會說悄悄話呢？為了一探究竟，我迫不及待的讀了起來。
看了前言，才知道《小星星》雜志創(chuàng)刊于1980年，是一本面向全國廣大少年兒童的綜合性期刊，為廣大小讀者拓寬視野，增長知識，培養(yǎng)能力，陶冶性情。是我愛看的一本書，同時也是我同學們喜歡看的課外書之一。
我又接著看下去：一天早晨，兩個勺子在吵架，一個是鐵勺，一個是瓷勺。瓷勺和鐵勺的對話：
鐵勺傲慢地說：“你敢碰我嗎，小瓷勺？”；
小瓷勺鎮(zhèn)定地回答說：“不敢，鐵勺兄弟”；
鐵勺又說：“我就知道你不敢，懦弱的東西”；
小瓷勺鄭重的回答說：“我確實不敢碰你，但這不是我懦弱，我們生來就是喝湯、吃飯的，并不是用來互相碰撞的，說到喝湯吃飯，我不見得比你差。再說……”；
鐵勺憤怒的說：“住嘴！你怎么能和我相提并論？等著瞧吧！總有一天，我要把你碰成碎片的……！”。
對于鐵勺的蠻橫無理，瓷勺沒有生氣，繼續(xù)把鐵勺當成自己的朋友一樣看待。一年、兩年、三年……后，它們的主人搬家了，兩只勺子都被丟在了院子的一個角落，上面蓋著厚厚的泥土。許多年又過去了，人們又來到這里，發(fā)現了瓷勺和鐵勺，人們趕緊把他們洗干凈，發(fā)現鐵勺已經銹的不成樣子，已經不能用來喝湯和吃飯了。而瓷勺還是那樣光潔、樸素和美觀，還能繼續(xù)為人們服務。
我讀到了鐵勺傲慢、憤怒的表情，讀到了鐵勺利用自己堅硬的本領來欺負怕互相碰撞的瓷勺，以達到以強欺弱的做法。又讀到了瓷勺的鎮(zhèn)定、謙虛、鄭重和樸實。
我們在以后的學習生活中，一定不要學習鐵勺的傲慢和以強欺弱，要學習瓷勺的鎮(zhèn)定、謙虛和憨厚的精神。要以誠待人、尊敬師長、團結同學、謙虛樸實，做一個對社會對家庭有用的人。
讀后感的作文 篇5
這幾天，我讀了法國作家儒勒·凡爾納的作品——《格蘭特船長的兒女》
這真是一本不看你準會后悔的好書。
書中講了一艘名叫“鄧肯號”
的游輪在北海峽航行。船上的水手在捕獲的鯊魚肚子里發(fā)現了一個漂流瓶，瓶中有三封信件，分別用英、法、德文書寫，這是一封格蘭特船長的求救信。于是，“鄧肯號”的主人格里那凡爵士和麥克那布斯少校、海倫夫人、孟格爾船長還有格蘭特船長的兒女——瑪麗小姐與羅伯特弟弟，以及一位臨時登錯船的地理學家巴加內爾，一起踏上了尋找格蘭特船長的艱辛旅程。他們經歷了千辛萬苦，繞了地球一圈，終于找到了格蘭特船長和兩位同樣被困于荒島的水手。
看完了這本書，我最喜歡人物有兩個：一個是羅伯特弟弟，他是格蘭特船長的兒子。他機靈頑皮、堅定勇敢、臨危不懼
雖然年紀與我們相仿，卻是一個英勇的小男子漢。在尋找父親的過程中，他設法救出了被土著人綁架的格里那凡爵士、海倫夫人和姐姐等人，使他們免遭毒手。我還喜歡巴加內爾，這個身材高挑、額頭高高的法國人。雖然外表看起來像一個馬戲團的小丑，其實他是一個知識淵博的地理學會秘書。他十分粗心，臨時上錯了船，把去往美洲的“鄧肯號”當做了駛向印度的“蘇格提亞號”；本想學西班牙語又因粗心大意而花了六個星期學了葡萄牙語......|
格里那凡爵士的正直、見義勇為；少校的智勇雙全；海倫夫人的聰明賢惠；小羅伯特的機靈勇敢。這是這樣一群可愛的人團結在一起，才躲避了洪水的肆虐，逃過了紅狼的追擊，戰(zhàn)勝了海盜的陰謀，經歷了一次又一次的生死考驗，最終完成了這個不可能完成的任務。
在危機的時候要冷靜；朋友之間要團結互助；做好事絕不半途而廢；用寬容的心對待別人，這就是我從這本書中明白的道理。
讀后感的作文 篇6
詹天佑之所以成功，是因為他有著一種寶貴的嚴肅認真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，?大概?、?差不多?，這類說法不應該出自工程人員之口�！蔽蚁�，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？
其實，說實話，我做事時，也是一個十足的“馬大哈”。在平時，“寫作業(yè)堅決不檢查”是我的個性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風，還振振有辭地說：“爸，媽，你們不懂！某些驕子曾曰：?作業(yè)，乃越檢查越糟也！?”
記得有一次，我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數學題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：“瑋瑋，你認為你做對了嗎？”我立即脫口而出：“我想也許應該可能對了吧！”可結果卻出乎我意料——錯了！
如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，覺得當時我真的錯了。錯，不僅錯在做題上的失誤，更錯在我對作業(yè)、對學習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無一益。今后，我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學習，成為一名建設祖國的棟梁之材！
愛國情懷由此而生。
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