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      讀狼牙山五壯士有感

      時(shí)間:2021-03-24 16:40:18 讀后感 我要投稿

      讀狼牙山五壯士有感(15篇)

        認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀狼牙山五壯士有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      讀狼牙山五壯士有感(15篇)

      讀狼牙山五壯士有感1

        《狼牙山五壯士》的作者是高國(guó)慶!独茄郎轿鍓咽俊肥且徊可倌昙t色經(jīng)典小說(shuō)。五壯士分別是:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。狼牙山五壯士中我最喜歡的是馬寶玉,因?yàn)樗斆饔赂,為了掩護(hù)大部隊(duì)和老百姓撤退,他指揮全班戰(zhàn)士,虛張聲勢(shì),拖住敵人,讓敵人以為他們是司令部。當(dāng)把敵人騙上狼牙山后,他們就開(kāi)始向敵人射擊,過(guò)了一會(huì)兒,子彈已經(jīng)所剩無(wú)己了,馬寶玉想了一個(gè)辦法,拿石頭當(dāng)武器,把石頭滾下山砸死日本鬼子。最后,所有的武器都用光了,馬寶玉非常勇敢,堅(jiān)決不向鬼子投降,帶領(lǐng)全班人員英勇跳下山涯。當(dāng)日本鬼子沖上來(lái)后,看到這一情景,個(gè)個(gè)目瞪口呆。

        我還喜歡葛振林,他是一個(gè)思想高尚的人。在狼牙山的交叉路口有兩條路一條往左一條往右。葛振林想起司令的話:走左邊是活路,走右邊是絕路。這時(shí)候如果葛振林往左邊走就可以安全撤退,但會(huì)把日本鬼子引到大部隊(duì)那里,為了掩護(hù)大部隊(duì),葛振林毅然選擇從右邊走。

        讀了這部小說(shuō),我被五壯士的英雄氣概深深感動(dòng)!

      讀狼牙山五壯士有感2

        狼牙山五壯士這篇課文主要記敘了1941年秋,七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力,把敵人引上狼牙山,痛擊敵人,最后子彈打光了,五人英勇地跳下懸崖。這篇課文把五壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)敵人的仇恨,為革命事業(yè)勇于犧牲的精神,描寫(xiě)得淋漓盡致。俗話說(shuō)得好:死有重于泰山,輕于鴻毛。五位壯士在萬(wàn)分緊急的關(guān)頭,腦海中就只有一種想法:只要能保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力,我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了曾經(jīng)看過(guò)的的一個(gè)故事:荊軻刺秦王,送別荊軻的燕太子丹最后吟了兩句詩(shī):“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。

        ”這就告訴荊軻,此去九死一生,但他還是毅然前往。這種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神難道不是嗎?此外還有董存瑞,羅盛教……這些壯士在危急時(shí)刻,總是把生的希望留給別人,而把死亡留給了自己,他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。

      讀狼牙山五壯士有感3

        讀了《狼牙山五壯士》一課,我心中頓感一股無(wú)比敬佩的熱血涌起。

        這篇主要記載了一九四一年初日寇大舉進(jìn)犯,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了掩護(hù)人民群眾和主力,將敵人引上狼牙山頂峰,痛擊敵人,最后子彈打光了,英勇跳崖。這篇課文將五位壯士對(duì)祖國(guó)的忠心,具有梅花秉性的氣節(jié)描寫(xiě)得一唱百和。

        中國(guó)古時(shí)候的歷史學(xué)家司馬遷說(shuō)得好:死有重于泰山,有輕于鴻毛。狼牙山五壯士,他們頂天立地,寧死不屈,不管如何艱難都不放棄,是為普通老百姓著想,心懷壯志的民族英雄。他們的犧牲比泰山還重。

        我想:狼牙山五壯士個(gè)個(gè)在日本鬼子面前英勇無(wú)比,顯現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。狼牙山五壯士不惜用自己的生命拖住敵人,為的是打到帝國(guó)主義,為的是新中國(guó)的誕生,用大無(wú)畏的英雄氣概譜寫(xiě)了一曲可歌可泣、氣壯山河的民族贊歌。

        這篇課文重重地抒寫(xiě)了他們明知山有虎,偏向虎山行的英勇精神,是我們?nèi)袊?guó)人的榜樣。讀了這篇課文,我不由得聯(lián)想起之前看過(guò)的一個(gè)類似五壯士的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦王為所欲為,在燕國(guó),一個(gè)壯士叫荊軻,實(shí)在看不慣荊軻,便準(zhǔn)備行刺。燕王送了張圖給荊軻,教他獻(xiàn)給秦王,找機(jī)會(huì)行刺。友人臨別時(shí)還念了兩句詩(shī)給他,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。意思是:此次前去兇多吉少,九死一生。但荊軻聽(tīng)了,還是義無(wú)反顧英勇前去。這種精神不是“明知山有虎,偏向虎山行”,是什么?

        千百年來(lái),中華民族是一個(gè)屢屢創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造不朽的史話的民族,狼牙山五壯士又是其中的一個(gè)。偉大的民族復(fù)興,需要一個(gè)又一個(gè)這樣的“壯士”來(lái)譜寫(xiě)。

      讀狼牙山五壯士有感4

        今天,老師講了一篇《狼牙山五壯士》的文章,那一個(gè)個(gè)事跡激勵(lì)著我們,讓我的心里久久不能平靜。

        1941年秋,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。為了拖住敵人,戰(zhàn)士把敵人引上了狼牙山。五位戰(zhàn)士完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。五位戰(zhàn)士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾,把敵人引上絕路。敵人越來(lái)越多,五位戰(zhàn)士只剩一顆手榴彈了,五位戰(zhàn)士沒(méi)有子彈,就用石頭砸。又一群敵人撲上來(lái),馬班長(zhǎng)拔出手榴彈,擰開(kāi)蓋子,扔向敵人。最后五位壯士喊起了每次沖鋒的口號(hào),第一個(gè)跳下深谷,戰(zhàn)士也跳下山谷,山谷上響起了他們的口號(hào)聲,聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河。

        五位壯士把自己的生命獻(xiàn)給了祖國(guó),為了祖國(guó)他們拋頭顱、灑熱血。而我們,卻是身在福中不知福,我們不用和侵略者戰(zhàn)斗,也不用跳崖。我們要做的就是努力學(xué)習(xí),把英雄們的精神在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大,踏著英雄們的足跡走,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更大、更好、更強(qiáng)!

        黑龍江綏化海倫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):楊佳

      讀狼牙山五壯士有感5

        讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,知道那五位戰(zhàn)士是那么英勇,那么愛(ài)國(guó)。

        狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀三面都是懸崖絕壁,當(dāng)五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)連隊(duì)和群眾的轉(zhuǎn)移任務(wù)后,他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和主力部隊(duì),毅然選擇了登上狼牙山頂峰。他們明知那是一條死路,是一條絕路,只要上去就只能與敵人同歸于盡,但他們臨危不懼。在他們上山途中打死打傷了許多敵人,在峰頂他們只剩下一顆手榴彈的時(shí)候,卻仍用石頭當(dāng)武器,跟敵人拼命到底,一顆手榴彈也要用在最有價(jià)值的時(shí)候。當(dāng)許多敵人一齊向他們進(jìn)發(fā),而他們五位精疲力竭的時(shí)候,班長(zhǎng)把手榴彈扔向了敵群,敵群中開(kāi)了“花”。最后他們跳崖了,跳得有志氣,有豪邁!因?yàn)樗麄儗幵杆酪膊划?dāng)日本鬼子的俘虜,他們面對(duì)困難永往直前,他們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        讀了這篇課文,使我想到了我的未來(lái),在將來(lái)的人生路上我們一定會(huì)遇到很多困難、坎坷。我想,我一定要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不應(yīng)該退縮,退縮是最大的恥辱。

        如今的狼牙山頂峰屹立著一塊紀(jì)念碑,是紀(jì)念五位壯士,為的是我們永遠(yuǎn)記住我們中國(guó)的英雄。

      讀狼牙山五壯士有感6

        讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我為五壯士寧死不屈的精神所折服。

        課文講述了五位壯士一邊痛擊敵人,一邊把大批敵人引上絕路。他們?yōu)榱巳罕姾筒筷?duì)主力的安全,選擇了與敵人同歸于盡,在狼牙山內(nèi)與敵人巧妙周旋了一整天。一天下來(lái),五位壯士彈盡糧絕,敵人也疲憊不堪,腿如灌鉛。到了狼牙山峰頂,五位愛(ài)國(guó)壯士不畏犧牲,縱身跳下數(shù)十丈高的懸崖,他們的口號(hào)聲氣壯山河。

        讀完這篇課文后,我為侵略者的殘暴而憤怒,更為五壯士為國(guó)捐軀,勇于犧牲的精神感嘆不已。我不禁想起自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上重重的摔了一跤,手上的皮擦破了一大塊,膝蓋上長(zhǎng)出了兩個(gè)包包,又紅又腫。到醫(yī)院里涂藥時(shí),一陣陣劇烈的疼痛像一股強(qiáng)勁的電流扎遍我的全身,疼得我哇哇大叫,差點(diǎn)兒下起了狂風(fēng)驟雨。出醫(yī)院時(shí),我的聲音里還帶著哭腔,F(xiàn)在看到狼牙山五壯士勇于挑戰(zhàn)困難,不向命運(yùn)低頭的一幕,我羞愧地低下了頭。

        狼牙山五壯士雖然壯烈犧牲,但他們寧死不屈,為國(guó)捐軀的精神將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

      讀狼牙山五壯士有感7

        “壯士”這個(gè)詞不是輕易能用在一般人身上的,這個(gè)詞只有具備勇于犧牲、熱愛(ài)祖國(guó)、保護(hù)他人……這些良好品質(zhì)的人才配擁有的。在語(yǔ)文課上,我們就認(rèn)識(shí)到了《狼牙山五壯士》中的五位壯士。

        《狼牙山五壯士》這篇課文使人既感動(dòng)而又自豪,因?yàn)樗麄優(yōu)檠谧o(hù)人民群眾和連隊(duì)主力,把敵人全部引到狼牙山頂峰,最后跳崖而犧牲。讀到這兒,我想到:在他們有兩條路,他們?yōu)槭裁床蝗プ愤B隊(duì)主力呢?讀了這篇課文之后,我知道了他們?cè)谙胧裁矗簽榱瞬蛔屓嗣袢罕姾瓦B隊(duì)主力受到傷害,所以我們要舍小家去救大家。這是多么無(wú)私的精神啊!但是,不管他們?cè)谙胧裁,他們還是毅然決然地選擇了把危險(xiǎn)留給自己,把安全讓給別人。他們是為祖國(guó)而犧牲的勇士,我們應(yīng)該為他們驕傲,為他們自豪。他們意志堅(jiān)決,使所有后人的榜樣。生活中,也有許多人不畏艱險(xiǎn),繼承了五壯士大無(wú)畏、舍己救人的良好品質(zhì)。我們這個(gè)年代是十分和平的,所以我們應(yīng)該更加努力,讓這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),和諧永遠(yuǎn)!“年輕的一代必須掌握知識(shí),否則便不可能成為生活的主人”。是啊,我們現(xiàn)在需要更加努力、更加發(fā)奮地學(xué)習(xí),讓這個(gè)世界的人們?nèi)晃覀兾覀兩倌陜和腥,忘卻戰(zhàn)爭(zhēng)。

        我們是新一代的兒童,必須掌握過(guò)硬的知識(shí),有著頑強(qiáng)的意志,以狼牙山五壯士為榜樣,讓自己更加優(yōu)秀!

      讀狼牙山五壯士有感8

        在月光如水的夜晚,我再次讀了[狼牙山五壯士]這一篇文章。我的心久久不能平靜,我從文章深刻的體會(huì)到了愛(ài)國(guó)的含義,也感受到了華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

        這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某不起連六班的五位壯士—馬寶玉、胡福才、宋學(xué)義、葛振林、福德林。為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上了絕路,后五位壯士英勇殺敵的故事。

        當(dāng)我讀到“班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵的說(shuō)了一聲‘走’帶頭向棋盤(pán)陀走去!蔽业男念^怦然一震,因?yàn)槲冶徊晃窢奚木翊騽?dòng)了,這是多么濃厚的愛(ài)國(guó)情意!當(dāng)我有讀到:“頓時(shí),石頭向雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。”這時(shí),我仿佛看見(jiàn)五位壯士高大的身影。

        我們的的百年“噩夢(mèng)”終于過(guò)去,當(dāng)我們迎接和平生活的到來(lái)時(shí),你可曾知道,我們國(guó)家依然落后。作為二十一世紀(jì)的的少年我們要珍惜今日的和平生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!

      讀狼牙山五壯士有感9

        自從聽(tīng)了老師鏗鏘有力地讀了一遍《狼牙山五壯士》后,我感覺(jué)這五位戰(zhàn)士有勇有謀,讓我很是喜歡。

        五位戰(zhàn)士被逼上了絕路,是被日軍逼的,他們邊打邊退。這種頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神,我很敬佩他們。他們子彈已經(jīng)接近無(wú)了,可日軍仍然像一只獵犬一樣緊追不舍。

        但是他們的班長(zhǎng)馬寶玉不服,就下令用石頭“砸”。這種精神我只想說(shuō)“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸!

        他們?yōu)閲?guó)奮斗,才讓我們有現(xiàn)在的安康。他們從敵人危機(jī)重重的槍口下,小心翼翼地爬上了山頂。

        班長(zhǎng)馬寶玉看向大部隊(duì)遠(yuǎn)去的方向,臉上露出了一絲絲微笑。這一笑給他們的大部隊(duì),幾分幾秒的`時(shí)間。

        他們?cè)谘逻吅俺隽怂麄儔蚜摇⒑肋~的口號(hào)聲!白孀诮,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人!

        他們的大無(wú)畏精神,令人敬仰;他們的冷靜沉著,令人敬佩;他們的英勇抗戰(zhàn),令人敬畏。狼牙山五壯士,我們的偉大戰(zhàn)士,我們的偉大英雄!

        和平時(shí)代,我們不需要流血犧牲,但我們要學(xué)習(xí)好本領(lǐng),為社會(huì)出一份力。

      讀狼牙山五壯士有感10

        一九四一年秋,敵人向普察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯,七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)大伙的任務(wù)交給了六班。

        馬寶玉沉著的指揮著戰(zhàn)斗,等敵人走近了才下命令狠狠的打……這里沉著可以看出來(lái),馬寶玉心里很鎮(zhèn)靜,也許他知道,要是慌了,就會(huì)亂了頭緒,就解不了自己心里的萬(wàn)分仇恨了。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大喊一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。這一句可以看得出,葛振林對(duì)小日本十分憎恨,是刻骨銘心的恨。

        戰(zhàn)士宋學(xué)扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈我想,他是要使出全身的力氣把手榴彈狠狠的投像敵群,恨不得一個(gè)手榴彈就把敵人全都炸死。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士,把臉繃得緊緊的,全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人射擊,這里可以看出,他們非常專注,滿腦子想的都是消滅敵人。

        七連六班,僅有五個(gè)戰(zhàn)士,為了拖住敵人,他們與敵人展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。他們多么熱愛(ài)我們的祖國(guó)!為了保衛(wèi)祖國(guó),他們不惜一切,視死如歸,他們多么頑強(qiáng),為了大伙的安危,寧可犧牲自己來(lái)?yè)Q取別人的安全。他們舍己為人的優(yōu)秀品格多么值得我們學(xué)習(xí)啊!同學(xué)們,幫助他人,快樂(lè)自己,請(qǐng)向他們學(xué)習(xí)吧!

      讀狼牙山五壯士有感11

        我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文,對(duì)五壯士十分敬佩。

        這篇課文主要講了這樣一件事:1941年秋,日寇向我晉察冀根據(jù)地進(jìn)犯,七連一直在此游擊戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)多月后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)的任務(wù)交給了六班。六班的五位戰(zhàn)士拖住了敵人,完成了任務(wù),可敵人緊跟在后面,班長(zhǎng)為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊(duì)主力,帶頭向三面都是懸崖絕壁的狼牙山頂峰走去,五位壯士不斷地向敵人射擊。他們屹立在狼牙山頂峰,望著主力部隊(duì)和群眾遠(yuǎn)去的身影,班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,便縱身跳下了深谷,壯士們也相繼跳下。

        五位壯士不怕?tīng)奚,把敵人引上了絕路,同樣也將自己引上了絕路。他們不畏艱險(xiǎn),體現(xiàn)出了與敵人奮戰(zhàn)到底、浴血奮戰(zhàn)的英雄氣概。

        雖然中國(guó)的今天繁榮昌盛,可那一段受盡屈辱的歷史,卻深深地印在我們的心里,這一段歷史成為所有中國(guó)人心中永遠(yuǎn)不能消除的傷疤,是所有中國(guó)人心中永遠(yuǎn)抹不去的痛苦,然而令我們驕傲的是:千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人用血和肉贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!我們胸前的紅領(lǐng)巾,手中鮮艷的隊(duì)旗,還有高高飄揚(yáng)的五星紅旗,都是鮮紅的!是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人用鮮血染紅的!是他們?yōu)槲覀冧伷鹆撕推蕉鴮拸V的道路!

        讓我們一起努力吧!用實(shí)際行動(dòng)去振興中華!

      讀狼牙山五壯士有感12

        讀完了《狼牙讀山五壯士》,我的心里充滿了自豪。

        這篇課文主要敘述了1994的秋天,五位抗日英雄勝利完成了阻止敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)。但是敵人像螞蟻般往山上涌來(lái)。五位戰(zhàn)士將敵人引向狼牙山,并一次又一次地將敵人打退?墒亲訌棿蚬饬,大家好搬起石頭狠狠地向敵人扔去,敵人紛紛掉進(jìn)深谷。石頭扔完了,五位戰(zhàn)士沒(méi)有恐懼,馬寶玉把從敵人手里奪來(lái)的槍砸爛,然后五位戰(zhàn)士英勇地跳下懸崖。

        五位戰(zhàn)士在緊急關(guān)頭,腦海中只有一個(gè)念頭:只要能保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力,就算犧牲也值得。這讓我感到十分慚愧。因?yàn)槲易鳛橐幻傧汝?duì)員,在學(xué)習(xí)上遇到困難就退縮、逃避,甚至還有過(guò)放棄,而狼牙山的五位壯士為了祖國(guó),把生死置之度外。

        我有一次碰到一道難題,我就說(shuō)不會(huì),爸爸走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了解題思路,我想也不想算也不算還是說(shuō)不會(huì),就不做這道題了。可是到了第二天,我一想就做會(huì)了。其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,只要稍加思考就會(huì)明白的。

        我會(huì)永遠(yuǎn)記住這五位壯士,五位舍生取義的英雄。他們必將永垂不朽!

      讀狼牙山五壯士有感13

        今天,我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章,深受感動(dòng)。七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了連隊(duì)主力和群眾的安危,冒著生命危險(xiǎn)將敵人引上了絕路———棋盤(pán)陀,他們犧牲了自己,保護(hù)了他人。這種舍己為人的奉獻(xiàn)精神怎能不讓人感動(dòng)呢?

        僅僅五個(gè)人!他們是多么的勇敢,不畏生死地戰(zhàn)斗,不惜犧牲自己的生命來(lái)保護(hù)連隊(duì)主力和群眾的安全。我不禁聯(lián)想到電視上,那些八路軍戰(zhàn)士都是無(wú)比的勇敢,在槍林彈雨中邁著堅(jiān)定的步伐殺向日本侵略者,身上被子彈打穿了無(wú)數(shù)個(gè)洞也毫無(wú)畏懼,哪怕就剩最后一口氣也要拼盡全力打死一個(gè)人敵人。難道他們沒(méi)有家人,沒(méi)有朋友嗎?他們不想與家人團(tuán)聚嗎?不!他們想,但他們?yōu)榱酥腥A民族的安危奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,也在所不惜。

        我們從小就生活在和平、幸福的時(shí)代,為中華民族的安危奉獻(xiàn)出自己的生命,作為小學(xué)生來(lái)講畢竟不現(xiàn)實(shí)。但我覺(jué)得奉獻(xiàn)的精神應(yīng)該發(fā)揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從我做起,從身邊做起。這讓我想到了身邊一些微不足道的事情,有一天,我在班上指揮值日,大家都勤快地打掃垃圾,做得熱火朝天,汗珠布滿額頭,依然賣力地勞動(dòng)著。經(jīng)過(guò)大家的努力,班級(jí)變得明亮又干凈,大伙兒都露出了滿意的笑容,洗罷手,準(zhǔn)備放學(xué)。

        可是,就在這時(shí),難題出現(xiàn)了,大家不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角的地方遺漏著一坨垃圾,要知道這個(gè)衛(wèi)生死角可是班級(jí)里最重要也是最惡心的地方,大家看到這一坨垃圾都不敢去撿起來(lái)。那時(shí)我的心情也是矛盾的,正猶豫著要不要去撿,突然一位同學(xué)勇敢地站了出來(lái)說(shuō):“我來(lái)!”二話不說(shuō)就把那坨惡心的垃圾拿走。我怔住了,被這位同學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神給驚到了,他對(duì)班級(jí)就像對(duì)自己的家一樣,奉獻(xiàn)著自己的一份力量。

        點(diǎn)滴奉獻(xiàn),從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,這才是我們新時(shí)代少年學(xué)習(xí)狼牙山五壯士的行動(dòng)。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù),永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂吧!

      讀狼牙山五壯士有感14

        讀了《狼牙山五壯士》這篇課文之后,我很感動(dòng)。

        課文主要講述了抗日時(shí)期,八路軍七連六班的五個(gè)壯士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最終五位壯士把敵人引到了狼牙山頂峰,跳崖?tīng)奚N逦粔咽棵鎸?duì)死亡,英勇不懼。

        五位壯士的英雄事跡深深的感動(dòng)了我。我覺(jué)得頂峰殲敵那一段很是令人感動(dòng)。當(dāng)五位壯士彈盡糧絕,瀕臨絕境時(shí),他們并沒(méi)有向敵人投降,而是臨危不懼,不屈不撓的用石頭攻擊。像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,戴著中國(guó)人民的仇恨,石頭狠狠的向敵人頭上砸去。

        《狼牙山五壯士》使我想到了一位偉大的政治家——林肯。

        林肯在當(dāng)上總統(tǒng)之前,經(jīng)歷了許多挫折。當(dāng)上總統(tǒng)后,由于是鐵匠的兒子,受人侮辱。他的一個(gè)手下在紙條上寫(xiě)了“笨蛋”傳給林肯。林肯看后,不但沒(méi)有生氣,反而幽默地說(shuō)道:“我們這里只寫(xiě)正文,不記名。而這個(gè)人只寫(xiě)了名字,沒(méi)寫(xiě)正文!鄙聛(lái)一無(wú)所有的林肯,終其一生都在面對(duì)挫折。他曾經(jīng)絕望至極,但從來(lái)沒(méi)有放棄人生這場(chǎng)跳高比賽。

        我們一定要珍惜今天的和平,幸福的生活。學(xué)習(xí)五壯士不屈不撓,不怕?tīng)奚。在成長(zhǎng)的道路上,我也要不怕挫折,克服困難。

      讀狼牙山五壯士有感15

        當(dāng)我讀完了《狼牙山五壯士》這篇課文,我心中激動(dòng)和敬佩的心情久久不能平復(fù),我被五位英雄的英勇精神所感動(dòng)。這篇文章主要講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,日本侵略軍和偽軍在河北保定縣一帶掃蕩時(shí)發(fā)現(xiàn)了八路軍的蹤跡。八路軍的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Wo(hù)民眾免遭戰(zhàn)火的侵襲,一路把敵人引入狼牙山并利用地形對(duì)敵人進(jìn)行了打擊,最終在彈盡糧絕的情況下縱身跳下數(shù)十米高的懸崖,表現(xiàn)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和不屈的民族氣節(jié),極大的鼓勵(lì)了抗戰(zhàn)軍民的信心。

        讀完這篇課文后我感到非常慚愧,我們?nèi)缃竦母火埡推降纳铍x不開(kāi)革命先烈們的奮斗和犧牲,他們用自己的鮮血和生命只為開(kāi)創(chuàng)一個(gè)和平安穩(wěn)的新時(shí)代,讓后來(lái)人可以有學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)地。先烈們無(wú)論遇到多么困難的事情都會(huì)用自己的意志和努力去克服,而我呢,我一遇到難題就只想著去逃避當(dāng)一只鴕鳥(niǎo),每每想起先烈們的奮斗事跡我總是羞愧難當(dāng),覺(jué)得自己愧對(duì)他們的理想和努力。

        身為一名社會(huì)主義接班人,一名加入了少先隊(duì)的隊(duì)員,居然還這么的窩囊真是無(wú)法直視佩戴在身上的紅領(lǐng)巾,我暗暗下定決心,每當(dāng)以后遇到困難的時(shí)候,我都要在心中默默的提醒自己,先烈們的奮斗是為了給我們更好的未來(lái),我要好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó),這不僅僅是對(duì)先烈們的承諾也是對(duì)自己對(duì)父母的一種承諾。

        讓先烈們的事跡永遠(yuǎn)保存在我們心里,讓他們的光芒照亮我人生的道路,努力吧!

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