有關(guān)感受最深作文（通用43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感受最深作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受最深作文 篇1
親情，像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航；親情，像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，像一杯茶，可以溫暖你的心靈；親情，像我心中的一縷陽(yáng)光。
那天早上，我坐在飯桌前，看見(jiàn)桌子上的早飯，我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，心里不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，都吃膩了！”奶奶見(jiàn)我一副不高興的樣子，便問(wèn)我其原因。但我沒(méi)好氣兒地說(shuō)了奶奶一通，奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。
我走在上學(xué)的路上，雖然已進(jìn)入了春天，但是天地在那時(shí)仿佛凝結(jié)了。書上的鳥兒也是不時(shí)凄涼地叫兩聲，好像在為我的行為而感到傷心，也好像在指責(zé)我。
放學(xué)了，我拖著沉重的步子走進(jìn)家里，我一抬頭，看見(jiàn)飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的飯菜�，F(xiàn)在，我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。我吃完飯后正準(zhǔn)備去寫作業(yè)。我推開(kāi)房門時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的書桌干凈而又整齊，臺(tái)燈也被調(diào)到了適當(dāng)?shù)牧炼�，桌上放著一杯泡好的菊花茶，濃香四溢；書架也收拾的井井有條，好似一個(gè)知識(shí)的天堂……看見(jiàn)這些，我心中蕩漾起了無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走了過(guò)去，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了書桌壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……”
看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號(hào)啕大哭起來(lái)。我深深地感受到，愛(ài)，有時(shí)是無(wú)聲的，無(wú)聲的愛(ài)，可以讓每個(gè)人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠(yuǎn)存在。就像那一縷陽(yáng)光，時(shí)常溫暖著我的心。
在最無(wú)助的路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的路口，親情是最清晰的路標(biāo)，是那一縷陽(yáng)光，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
感受最深作文 篇2
“甜”字，是由“舌”字和“甘”字組成的。我是這么理解的，舌尖上有著甘甜的味道。
甜品，是所有人都愛(ài)的，甜品，能使人開(kāi)心，我還記得有天我十分難受，路過(guò)了一家甜品店，剛好有些嘴饞，便買了一個(gè)巧克力蛋糕，巧克力味很濃，讓人感覺(jué)自己在巧克力溫泉里泡著。蛋糕很軟，像棉花糖一樣，蛋糕上面還有一個(gè)小草莓，一口咬下，全是汁，甜甜的超好吃，這個(gè)蛋糕仿佛把我的難受都趕跑了，整個(gè)人變得很開(kāi)心。
一首甜甜的歌曲，能緩解所有的疲勞，還能讓你感到生活中的甜。每到深夜，我都會(huì)變得很不開(kāi)心，說(shuō)著一些奇怪的話……直到有一天晚上，我打開(kāi)音樂(lè)軟件準(zhǔn)備聽(tīng)歌，突然聽(tīng)到一首甜甜的歌，歌詞很甜，歌聲也很甜美，感覺(jué)這首歌就像一種清風(fēng)，把我的不開(kāi)心都吹散了。
生活中還有一些甜蜜的事，比如我的爸爸媽媽……
媽媽的生日，爸爸記得清清楚楚。到了媽媽生日的那一天，爸爸做了牛排給我們，慶祝媽媽生日。平時(shí)，只有重要的節(jié)日才會(huì)做這些東西。媽媽還發(fā)了朋友圈，內(nèi)容都是關(guān)于爸爸的。到了爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，爸爸會(huì)給媽媽買一大束玫瑰，媽媽每次都說(shuō)浪費(fèi)錢，可是心里卻是美滋滋的，我的父母可真甜蜜！
不要覺(jué)得人生很苦，只要仔細(xì)觀察身邊的事物，就能發(fā)現(xiàn)能甜到你心坎兒里的事、物和人。
感受最深作文 篇3
在我的心中，有許多令我感觸的事，它們像天空墜落的流星雨般迷人；像路上的殘疾人般可憐，像雨后的彩虹般絢麗多彩；像夜空中閃爍的繁星般令人愛(ài)慕。其中，讓我感觸最深的仍是那發(fā)生在車上的那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在等車。車來(lái)了，我付了錢就找了一個(gè)地方坐下來(lái)。一陣風(fēng)把一張紙幣吹到我的臉上。“是誰(shuí)的錢掉了？”我問(wèn)道。四周的人紛紛搖頭，示意不是。忽然，一個(gè)賊有賊腦、頭發(fā)亂蓬蓬、衣衫襤褸、猥瑣的中年男子向我走來(lái)說(shuō)：“這100元是我的快還給我。”“先生，這不是100元的鈔票，你弄錯(cuò)了�！彼泵卮鸬溃骸笆堑氖堑模遗e(cuò)了，快把50元還給我吧�！蔽铱蜌獾鼗卮鸬溃骸斑@不是50元�！彼荒蜔┑貙�(duì)我說(shuō)：“那就把我的20元或10元還給我！”他的語(yǔ)氣更重了，這使全車的人的目光都投我的身上。一個(gè)年過(guò)七旬的老人慢條斯理地向那名中年男子走去：“這位先生，我想著這張紙幣一定不是你的，如果是你的你為什么屢次說(shuō)錯(cuò)呢？”那名中年男子被問(wèn)得啞口無(wú)言，他心有不甘地說(shuō)：“那究竟是都少元？”我伸出手，把緊握在我手中的紙幣拿出來(lái)“先生，這是一張2元錢的紙幣�！蹦敲凶拥哪槨班А钡囊宦暭t了，他兇神惡煞地對(duì)我和那名老人說(shuō)：“你們兩個(gè)人有種，我會(huì)記住的！”他急忙避開(kāi)人們的眼光，匆匆走下車去了。 我多么希望人們能從這一件小事中，看到事情深沉的一切，尤其是不良的一面。
從而使大家樹(shù)立一種良好的道德風(fēng)尚，讓社會(huì)那些不和諧的色彩漸漸消失，而取代的都是五彩繽紛的亮色吧！
感受最深作文 篇4
“五一”放假七天，我與爸爸去姑姑家，主要是為了看望奶奶，同時(shí)，也是為了找我的表妹麗麗玩。
到了姑姑家后，我看到客廳里有好幾個(gè)人，每人手里都提著大包小包，裝得鼓鼓囊囊，臉上露出焦急、緊張的神色。我感到很奇怪，就問(wèn)我的表妹麗麗：“這是些什么人？他們是干什么的？”我的表妹驕傲的說(shuō)：“我爸是局長(zhǎng)，這些人有求于他，包里裝的肯定是禮物啦！”我聽(tīng)了后氣憤的說(shuō)：“社會(huì)主義國(guó)家還有這種事情！”我的表妹埋怨的說(shuō)：“這樣的事多了，你還能管得了？”說(shuō)完后就拉著我看小人書去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的姑父回來(lái)了。他一看這些人手中的大包小包，生氣的說(shuō)：“你們這是干什么？我們這次工程招標(biāo)實(shí)行的是公開(kāi)、公平競(jìng)爭(zhēng)，各位還是請(qǐng)便吧！”有幾個(gè)聽(tīng)后，灰溜溜的走了，還剩下一位討好的說(shuō)：“王局長(zhǎng)，你說(shuō)的在理，不過(guò)我們還是朋友嗎？我給孩子買了一點(diǎn)東西，還是應(yīng)該留下的嗎�！闭f(shuō)著，他從提包里拿出了一些花花綠綠的糖果、玩具等，讓人看的眼花繚亂。
我姑父生氣的大聲說(shuō)：“請(qǐng)把你的東西收起來(lái)！”這時(shí)，我表妹可動(dòng)心了，又是打手勢(shì)，又是擠眼睛，懇求把東西留下來(lái)，而我的姑父好象沒(méi)看到一樣，堅(jiān)決讓那位叔叔把東西帶走，并送他出了門。
我的姑父回來(lái)后，對(duì)我的表妹嚴(yán)肅而耐心的說(shuō)：“爸爸是一名共產(chǎn)黨員，絕不能開(kāi)后門，更不能收禮，你這個(gè)‘紅領(lǐng)巾’可要配合好吆！”我的表妹也不好意思的低下了頭。我看到這種情況激動(dòng)的說(shuō)：“姑父，所有的共產(chǎn)黨員干部都和你一樣就好了�！�，我姑父謙虛的說(shuō)：“抵制不正之風(fēng)，每個(gè)人都有責(zé)任��！”我聽(tīng)到姑父的這句肺腑之言后，覺(jué)得象一陣春風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心田。
感受最深作文 篇5
我有一個(gè)感受最深刻的漢字，那就是“忙”。
說(shuō)起這個(gè)“忙”字我可是親身體驗(yàn)過(guò)。那是二年級(jí)的一個(gè)中午，我正在睡覺(jué)。突然，媽媽把我叫醒，說(shuō)：“輝哥，趕緊起床，現(xiàn)在已經(jīng)1：50了，你要遲到了！”，我連忙坐起來(lái)， 瞇著眼睛看了看墻上的鐘表，哇塞！離上課只有八分鐘了，我心一顫，想到：要是遲到就會(huì)被老師批評(píng)。我趕忙尋找手表和紅領(lǐng)巾，在尋找這兩樣物件時(shí)，我感覺(jué)度秒如年，緊張的滿頭大汗，心里像壓了一個(gè)大石頭，當(dāng)我找到時(shí)，那塊大石頭終于落下了，我松了一口氣。一分鐘后，我就出門上學(xué)了。
出門后，我飛快奔跑，不肯浪費(fèi)一分一秒，當(dāng)我跑向馬路旁時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有，接著綠燈亮了，我非常感謝老天爺眷顧了我，心想老天爺都這么看重我，我怎么能辜負(fù)他老人家的心愿呢！于是，我撒腿往學(xué)校的方向猛跑著……
正當(dāng)我氣喘吁吁地踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，預(yù)備鈴響了，我硬著頭皮用盡全身力氣飛奔向教室。當(dāng)我沖進(jìn)教室的一瞬間，正式上課鈴響了，我長(zhǎng)舒一口氣，終于沒(méi)有遲到！我敢打賭，我從操場(chǎng)沖到教室的速度都可以超過(guò)千里馬了！
由于匆匆忙忙跑到學(xué)校，導(dǎo)致我第一節(jié)課都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。
這件事告訴了我：做事要慢條斯理，不要匆匆忙忙，否則就會(huì)得不償失！
這個(gè)”忙“字讓我印象深刻，我會(huì)牢記于心。
感受最深作文 篇6
“輕”的事物，往往不受人關(guān)注。今天，就著重關(guān)注一下“輕”這個(gè)字。
每天早上，我一起床總會(huì)去尋求媽媽的幫助。我大聲撒嬌地喊著媽媽。媽媽總會(huì)說(shuō)：＂輕一點(diǎn)兒，爸爸在睡覺(jué)！〃
一天早上，我來(lái)到父母房間，自以為重一點(diǎn)腳步走也沒(méi)什么關(guān)系，于是就按正常速度進(jìn)了房間，可就是那調(diào)皮的木板一直“咯吱咯吱”響，把爸爸鬧醒了。上了一夜班的爸爸，睜開(kāi)困頓的眼，無(wú)精打采地望著我。我沒(méi)有躲過(guò)，挨了媽媽一頓罵。
有了這一次的教訓(xùn)，我早晨的動(dòng)作放得很輕很輕，成功地再也沒(méi)吵醒爸爸。我明白了，“輕”的感覺(jué)對(duì)于每個(gè)人是不一樣的，我們不要去嫌麻煩，尊重一下他人的感受，大家的心情自然都會(huì)好。
我擁有一個(gè)毛手毛腳的朋友，她讓我更明白，“輕”在他人生活中的很重要性！
前一天晚上我睡得較晚，于是我在第二天的第一節(jié)課下課時(shí)睡著了。我睡得正香，一道刺耳的聲音直接把我叫醒：＂劉乙樊起來(lái)！快點(diǎn)！〃我猛地一激靈，醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大聲說(shuō)道：＂快陪我上個(gè)廁所，我受不了啦！〃我本以為是什么大事，結(jié)果只是要我陪她上個(gè)廁所！我使勁忍住了沒(méi)發(fā)火。我是一個(gè)比較寬容的人，我可以陪她上廁所，如果她輕輕地叫，也許我的心情也不會(huì)這么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了，那種感覺(jué)就像你在寫一幅書法作品，墨被人突然打翻在作品上的那種感覺(jué)，我明白了“輕”一點(diǎn)兒，是那么重要。
有實(shí)驗(yàn)證明，低分貝說(shuō)話會(huì)使人心情舒暢。如果每個(gè)人在做事或說(shuō)話時(shí)把速度放慢，把聲音放輕，周圍的人就會(huì)少一些煩惱。比如在考試時(shí)把改正帶輕拿輕放，就不把他人思緒打亂，也許那些沒(méi)答完的試卷就可以答完。
“輕”，這個(gè)字雖看似渺小，卻十分重要。
感受最深作文 篇7
我認(rèn)識(shí)許多漢字，但是對(duì)于“愛(ài)”這個(gè)字，我卻有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。
記得三年級(jí)時(shí)，在一個(gè)夏天的下午，天空上有幾朵烏云，但我沒(méi)有太在意，就沒(méi)有帶雨具去上學(xué)。結(jié)果到了下午第三節(jié)自習(xí)課時(shí)，外面就傳來(lái)“嘩嘩”的雨聲，一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后，小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚：壞了，我沒(méi)帶雨具，今天肯定要成“落湯雞”了！“丁零零——”放學(xué)了，我垂頭喪氣地站好隊(duì)，邊走邊想：爸爸出差去了，媽媽在公司工作抽不出空來(lái)接我，看來(lái)我只能淋雨了。走到了學(xué)校門口，看見(jiàn)有些沒(méi)帶雨具的同學(xué)頂著書包在雨中狂奔，我也頂著書包朝家奔去。我跑了一段路，突然聽(tīng)到有人喊我的名字，我回頭一看，啊，原來(lái)是媽媽！媽媽的褲子上有些泥水，應(yīng)該是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：媽媽向公司請(qǐng)了假，冒著大雨來(lái)給我送傘，路上還摔倒了好幾次。“走，我們快回家吧！”“嗯！”
回家路上，媽媽老是把傘往我這邊打，我說(shuō)：“媽媽你這樣會(huì)感冒的！”“沒(méi)事兒，只要你沒(méi)感冒就行�！币宦飞希瑡寢尩陌雮�(gè)身子都露在外面，我說(shuō)了她也不聽(tīng)。到家后，媽媽的衣服已經(jīng)濕了大半，媽媽卻像個(gè)沒(méi)事人似的，照樣給我做飯。在那時(shí)，我突然懂得了媽媽的良苦用心，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，我上前緊緊地抱住媽媽，感覺(jué)媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天，媽媽發(fā)了高燒，不能去上班了，我看著虛弱的媽媽，再也控制不住自己的情緒哭了起來(lái)。媽媽是因?yàn)槲也派〉�，媽媽是真的很�?ài)我，在那時(shí)，我第一次感覺(jué)到了媽媽給我的最真摯的愛(ài)。
從那以后，我對(duì)“愛(ài)”字有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，“愛(ài)”對(duì)于我不僅僅是一把傘的故事，還是深深的回憶……
感受最深作文 篇8
上四年級(jí)時(shí)，我在校外學(xué)素描。和我同班的一個(gè)小女孩，小名叫松松，她非常喜歡和我玩，只比我小4、5個(gè)月。
記得那是一個(gè)寒冬，下著冰浸的毛毛雨，就連一顆小小的雨滴，滴到你的手上，頓時(shí)就如同冰浸到了骨頭里一樣。
我打著雨傘裹著棉襖，一步步挪到了繪畫班。我打開(kāi)書包，一看“呀”我竟然沒(méi)帶尺子！我不敢相信自己的眼睛，我也不得不承認(rèn)這是事實(shí)，要知道，我們美術(shù)老師是很兇的。上次，我們班上有一位同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習(xí)用具，就被老師“請(qǐng)”到了教室外邊。更何況，今天畫人臉時(shí)要用尺子打格子，如果不帶的話，是會(huì)被老師罰到教室外站著，還有，外面還下著小雨呢！我心里就像有一塊冰冷的石頭壓著，越看，它越重，越看，它越沉……于是我急忙問(wèn)，同學(xué)，可他們的回答都是一樣的“我只帶了一把！”我無(wú)助地坐著等……
舒云姐姐，我把我的尺子給你。我頓時(shí)來(lái)了勁，可一看就像泄了氣的皮球，一下子就沒(méi)氣了，這叫什么尺子？全部都臟臟的，而且，還缺了角，我心想：自己留好的用，給我一把又臟又臭的……她笑嘻嘻地看著我。上課了，老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“沒(méi)帶尺子的出去�！蔽矣趿艘豢跉猓戳丝茨前选芭K尺子”又懷著幸災(zāi)樂(lè)禍的心情巡視四周。啊！一陣驚訝，我看松松站了起來(lái)，朝門外走去。我盯著她，她一副心甘情愿的樣子，我看著她，她在寒風(fēng)之中，發(fā)著抖，我望著她，她站在細(xì)雨中……我看著那把尺子，它不再臟了，不再爛了……是她，拂熱我冰冷的心。
下課了，她急忙跑過(guò)來(lái)，我原以為她討厭我，罵我，可她卻說(shuō)：“舒云姐姐，還好不是你出去，外邊很冷的！”我呆呆地望著她，對(duì)，是我誤會(huì)了她，這一次誤會(huì)，使我真正地了解到了她，我永遠(yuǎn)會(huì)記著松松。
感受最深作文 篇9
今天是我這九年來(lái)感受最深的一次活動(dòng)——去長(zhǎng)沙第二福利院獻(xiàn)愛(ài)心。
這所福利院在榔梨，我們四（2）班一行10人代表全校師生在大隊(duì)部的杜老師的副食下，懷著激動(dòng)的心情，坐著校車來(lái)到了福利院。
一走進(jìn)福利院的會(huì)議室，那里的叔叔阿姨急忙熱情的給我們倒茶，我們連連說(shuō)“謝謝”！
當(dāng)我們來(lái)到成年人殘疾病區(qū)時(shí)，本來(lái)心里稍稍有點(diǎn)害怕，后來(lái)當(dāng)我看到那些殘疾人給我們熱烈的掌聲時(shí)，我的害怕之心拋到九霄云外了，這里有個(gè)叔步還在拉二胡，聽(tīng)完優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的二胡伴奏，我們不約而同的敬了一個(gè)隊(duì)禮，表示對(duì)他們的敬意！
讓我印象最深刻的是在大操場(chǎng)上遇到的三個(gè)孩子，他們是孤兒，一個(gè)是啞巴，一個(gè)是左眼角垂、還有一個(gè)是瘦小的正常者。他們都非�？蓯�(ài)！當(dāng)我們走近他們時(shí)，我的同學(xué)李之儀首先去跟那個(gè)沒(méi)有殘疾的人說(shuō)話，沒(méi)想到剛說(shuō)一個(gè)字，她就哭了，李之儀急忙喂她手上的“咪咪”點(diǎn)心，就這樣一根根的喂，徐若韻同學(xué)看到她這么愛(ài)囑也去喂，這個(gè)小朋友把頭一轉(zhuǎn)，哭了，這時(shí)孤兒院的一個(gè)阿姨抱她、哄她。那個(gè)啞巴女孩也哭了，另一個(gè)阿姨只好也跑過(guò)來(lái)哄她。只有那個(gè)左眼角下垂的孩子沒(méi)有哭，我就在跟文罡星同學(xué)說(shuō)：“她真堅(jiān)強(qiáng)！”我連忙帶著溫和的口氣問(wèn)她幾歲了，她裝成沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)扭頭就走了，我想這個(gè)小朋友真有個(gè)性！此時(shí)此刻，我的心里真不是滋味，也想哭，她們好可憐�。�
在回家的路上，我想了很多很多，和福利院的孩子們比起來(lái)，我是多么的幸福�。≡诩依锇职謰寢屘�，在學(xué)校有老師們的關(guān)愛(ài)，健康活潑的成長(zhǎng)。從今以后我一定要珍惜幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生！
感受最深作文 篇10
如果說(shuō)進(jìn)入中學(xué)以來(lái)感受深的事情，那簡(jiǎn)直是太多了，比如說(shuō)大家一起學(xué)習(xí)，一起上操，一起玩游戲……但感受最深的就要數(shù)三天學(xué)業(yè)指導(dǎo)的展示了。相信提起那天，大家都可以把那天的一幕幕畫面講述出來(lái)：在炎炎烈日的炙烤下，二百多名來(lái)自不同地方，不同小學(xué)的中學(xué)生聚集在操場(chǎng)上。經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，我們六個(gè)班的同學(xué)要展開(kāi)一場(chǎng)充滿友誼的比賽。太陽(yáng)晃得大家睜不開(kāi)眼睛，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我站了還沒(méi)有十分鐘，全身就在蒸爐里被蒸烤一樣，嘴里也渴不行了。我知道，操場(chǎng)上所有人和我的感受都是一樣的。
初一年級(jí)所有師生，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都在曬著。但沒(méi)有一個(gè)人舉手說(shuō)自己受不了或是做出一個(gè)不滿的表情。我們班是最后一個(gè)進(jìn)行展示的班級(jí)，每個(gè)人的表現(xiàn)都出奇的好。唱歌的聲音更大了，喊口號(hào)的聲音更洪亮了，站的比平時(shí)更直了，隊(duì)伍中沒(méi)有一個(gè)人亂動(dòng)，我的心里油然而生出一種莫名的感動(dòng)。十分鐘的展示中，沒(méi)有任何一個(gè)人浪費(fèi)掉任何一秒鐘。
最終，在我們32加上老師33個(gè)人的共同努力下，我們班獲得了“陽(yáng)光班集體”的稱號(hào)和獎(jiǎng)狀。班主任簡(jiǎn)老師說(shuō)，這張獎(jiǎng)狀是沉甸甸的。是啊，這張獎(jiǎng)狀是我們班每一個(gè)人用汗水與歡笑鑄成的，是我們每個(gè)人用努力換來(lái)的。正所謂是“一分耕耘一分收獲”。就是這短短的十分鐘時(shí)間，讓我們享受了太多太多，歡笑、友誼、團(tuán)結(jié)、汗水……或許這十分鐘我們一輩子也忘不了，這是我們這個(gè)集體第一次合作。忘不了這十分鐘，忘不了可愛(ài)的同學(xué)們，忘不了這份珍貴的友誼，忘不了，那張沉甸甸的獎(jiǎng)狀……
感受最深作文 篇11
要說(shuō)讓我感受最深的字，那就是“悲”了，因?yàn)橹灰灰?jiàn)到“悲”字，我就想起了我的奶奶，我的眼淚就會(huì)自己悄悄地跑出來(lái)。
一天凌晨一點(diǎn)左右，我被爸爸從睡夢(mèng)中叫醒，我問(wèn)爸爸：“什么事啊？這么早把我給叫醒了，現(xiàn)在離去學(xué)校還有很長(zhǎng)一段時(shí)間呢！”爸爸沒(méi)有回答我，只聽(tīng)見(jiàn)他在周圍鄰居家四處叫人，還不停地打電話。這到底發(fā)生了什么事情呢？當(dāng)我來(lái)到客廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)，屋子里全都是人，我朝著人群擁擠的中心擠了進(jìn)去，一看原來(lái)是我奶奶去世了，我的眼淚一下子就跑了出來(lái)，像雨水一樣打在地上，心里一直默默地想：“為什么，為什么，為什么您就這樣突然走了”。
我不知道該做些什么，只能呆呆地坐在那里，但我的腦中不斷地閃現(xiàn)和奶奶在一起的畫面，奶奶說(shuō)的每一句都在我耳邊回響。從我兩歲起就是奶奶一直照顧我；有好吃的她會(huì)最先想到我，有了錢她就最先給我買衣服和我愛(ài)吃的零食；我每次犯錯(cuò)她也不會(huì)責(zé)罰我，只是溫和的跟我說(shuō)：“下次不要再犯了”。
以前我不懂事，總是說(shuō)奶奶這不對(duì)那不對(duì)，現(xiàn)在我真的后悔極了，如果奶奶能回來(lái)，無(wú)論她說(shuō)什么我都聽(tīng)，無(wú)論她要讓我做什么我都做。我真的很想念她，想她像以前一樣在我身邊，想聽(tīng)她再喊我一聲我的小名，哪怕一次也好。
爸爸安慰我說(shuō)，其實(shí)，在這個(gè)美麗的世上，每個(gè)人都要經(jīng)歷生死離別，她們不過(guò)是換了一個(gè)方式陪伴我們，所以活著的人更需要堅(jiān)強(qiáng)。如果奶奶能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，我想對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您放心吧！我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我以后一定乖乖聽(tīng)爸爸的話，努力成長(zhǎng)為您期望的孩子�！�
感受最深作文 篇12
小時(shí)候，有很多問(wèn)題，每天都扯著媽媽問(wèn)東問(wèn)西。一天，我問(wèn)媽媽：“學(xué)校要我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，媽媽，我該怎么辦？”“你還小，就做一些力所能及的小事，像不能亂丟垃圾，見(jiàn)到廢紙要撿起放到垃圾箱里……”這樣，我照媽媽的話寫了，得到了老師表?yè)P(yáng)；但媽媽的話，隨著時(shí)間的流失，也慢慢消失了。
……
上了初中，自己有了自己的愛(ài)好，向每個(gè)星期六都要去學(xué)電吉它。今天，像往常一樣，聽(tīng)者M(jìn)P3，走在去老師家的路上。
走著走著，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩，在風(fēng)中追逐一團(tuán)紙，小孩笨笨的樣子和他那穿著新衣服顯得十分不諧調(diào)。那小孩卻還是追逐，一點(diǎn)也沒(méi)有放棄的意思。
莫非這團(tuán)紙上有什么“寶貝”，于是我三兩步將那團(tuán)紙抓住，雖說(shuō)背上背了個(gè)吉它，但這點(diǎn)兒事還是很容易辦到的。抓到紙之后，回頭看看那小孩，如果他要上來(lái)?yè)�，就感快跑，但此時(shí)他的臉上，露出了一個(gè)甜甜的微笑，那潔白的牙齒與臉上的汗水形成鮮明對(duì)比。
這小孩有��！不管他了，打開(kāi)紙團(tuán)，“什么呀！只是一張廢紙嗎！”紙上寫滿了亂七八糟公式，生氣的我再次將紙團(tuán)團(tuán)起，丟到路旁。
早已不見(jiàn)的小孩又一次上演風(fēng)中逐紙的景象，這孩子
他，終于抓住了紙，臉上的表情仿佛剛打過(guò)一場(chǎng)勝仗，此時(shí)他也三兩步跑了，他并沒(méi)有打開(kāi)，而是將紙團(tuán)放入了垃圾箱。
我驚住了，兒時(shí)媽媽的話又沖破了記憶的牢籠，回響在我的耳邊：“你就做一點(diǎn)力所能及的小事吧！像不亂丟垃圾，見(jiàn)到廢紙要撿起放到垃圾箱里”。
那個(gè)小孩，給我上了重要的一課，讓我感受到了許多。
感受最深作文 篇13
學(xué)習(xí)生活才開(kāi)始，我的成績(jī)和表現(xiàn)已經(jīng)不如小學(xué)了，真是令我頭疼呀！這到底是為什么呢？就要從暑假說(shuō)起了……暑假剛開(kāi)始幾天，我和同學(xué)去另一個(gè)同學(xué)家，忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)家里電腦中有一個(gè)叫《夢(mèng)幻西游》的游戲，十分有趣！
回家后，我也馬上去下載了。由于暑假?zèng)]有作業(yè)，我就天天在玩這個(gè)游戲，從早到晚，玩?zhèn)�不停，好像不玩這個(gè)游戲我就不爽。開(kāi)學(xué)了，我進(jìn)入了僑中。剛開(kāi)始的作業(yè)不是很多，我一回家也是玩游戲，到了晚上八、九點(diǎn)才做作業(yè)。作業(yè)有時(shí)忘了做，課文也沒(méi)背。有一天，班主任把我叫過(guò)去，那就是因?yàn)槲彝俗鲎鳂I(yè)。班主任問(wèn)我：“為什么作業(yè)沒(méi)做，課文這么久都沒(méi)背呢？”我如實(shí)回答了她的問(wèn)題，她也教導(dǎo)了我?guī)拙洌f(shuō)下不為例。這次算是“逃”過(guò)了。
前幾天，我又忘了寫文言文譯文，而且課文還是沒(méi)背完。這一次班主任已經(jīng)不客氣了：“你背了這么久都沒(méi)背完，這次又沒(méi)做作業(yè)，你已經(jīng)是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼給我！”我心跳加速，不知如何是好，我給了班主任手機(jī)號(hào)碼后，回到了班級(jí)里，心想：“這次是不是也能‘逃’過(guò)去？”那天我回到家中，父親就嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō)：“今天班主任打電話來(lái)說(shuō)你沒(méi)背課文，還問(wèn)了你在家做些什么？我回答說(shuō)你在家中除了做作業(yè)，就是打電腦�！贝藭r(shí)，我心里感到很震驚！班主任只說(shuō)再?zèng)]做作業(yè)就要打電話，可沒(méi)說(shuō)今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：“那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂。”我知道這純粹是個(gè)借口，但我已經(jīng)沒(méi)有別的話可說(shuō)了。父親說(shuō)：“你班主任說(shuō)全班就剩幾個(gè)人沒(méi)背了�！蔽覜](méi)有回答。父親開(kāi)口說(shuō)：“從今天開(kāi)始你不能再碰電腦了，除非周末才能碰一小時(shí)�！�
從那天晚上到今天，我都在努力地背書，爭(zhēng)取把課文早點(diǎn)背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。
感受最深作文 篇14
記得兒時(shí)，《安徒生童話》是我最親密的伙伴，每天我與它形影不離。每逢想起那可憐、弱小的賣火柴的小女孩，本應(yīng)有像我們一樣花季年華和幸福生活。然而卻被當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)所吞噬，每當(dāng)我想起此事心中便油然而生出憤憤不平。
黑暗的社會(huì)，冷默的旁人，家庭的不幸是導(dǎo)致賣火柴女孩最終悲慘死去的結(jié)果。在那樣的社會(huì)里，小女孩的死可能是對(duì)她的一種解脫，或許到另一個(gè)世界她會(huì)活得更幸福。
但是黑暗社會(huì)的一切是她一生最真實(shí)的記憶。她一定很憎恨這個(gè)社會(huì)，在那樣的社會(huì)里，她沒(méi)有奢求什么，連最普通的事物，對(duì)她來(lái)說(shuō)都價(jià)值連城。為了生存，她失去了童年的快樂(lè)，有的只是要像大人一樣承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，可她還那么小，那么小……
對(duì)她來(lái)說(shuō)，臨死前能見(jiàn)到奶奶，并且又幻想被奶奶擁抱著飛向遠(yuǎn)方，使她死后無(wú)憾，忘記周圍的寒風(fēng)，忘記這個(gè)黑暗社會(huì)對(duì)她的不公平，忘記自己的手腳已被凍得通紅。
而我，生在一個(gè)和平的世界里，有幸福的家庭，有關(guān)心和熱愛(ài)我的人，比較富裕的生活，使我擁有一個(gè)快樂(lè)，有無(wú)數(shù)美好回憶的童年。
與小女孩相比，我是幸福的。然而每天卻是有很多的抱怨，很不珍惜現(xiàn)在美好的生活。
其實(shí)自己真的有什么事可抱怨嗎？沒(méi)有，只是生在福中不知福。
自私的我，每天都想奢求什么，卻不想付出同等的勞動(dòng)，卻不去想在小女孩那樣的社會(huì)里，他需要付出我多少倍勞動(dòng)，卻得到的只是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，甚至沒(méi)有。
可憐的賣火柴小女孩，在你面前我慚愧不已，如果你生在現(xiàn)代的社會(huì)里，一定會(huì)有人疼愛(ài)，有幸福的生活，或許你還會(huì)有所作為，只是那個(gè)社會(huì)剝奪了你生存的權(quán)力，剝奪了你求知的權(quán)力，剝奪了你擁有幸福的權(quán)力。
是的，是那個(gè)社會(huì)，是那個(gè)人吃人的社會(huì)，也許在另一個(gè)社會(huì)，你會(huì)和你的奶奶過(guò)得很好。
夜深了，我悄然入睡，希望在夢(mèng)里能看到賣火柴小女孩燦爛的笑容……
感受最深作文 篇15
人生的旅途中，會(huì)有許許多多的事情。在這些事情中，能讓我們記住的就已
經(jīng)寥寥無(wú)幾了，感受很深的就少之更少了。但有一件事卻與眾不同讓我記憶猶新。 前些天，我發(fā)現(xiàn)校門口的小店里推出了一種新的東西，有不少人都在買，我便過(guò)去湊湊熱鬧。
當(dāng)我走近之后，店主突然轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)我說(shuō)：“買嗎？五角一包，里面有獎(jiǎng)卡哦！獎(jiǎng)卡到一定數(shù)量后，還可以換現(xiàn)金！”我聽(tīng)完店主的推銷后，想：啊，好機(jī)會(huì)，這下我一定能發(fā)大財(cái)！于是，我便當(dāng)機(jī)立斷地掏出錢買了四包。
買完之后，我立即回到了教室里，拆開(kāi)包裝一看，只見(jiàn)規(guī)則上寫著“集齊‘神龍’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金10元，集齊‘神澳’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金5元，集齊‘神哆’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金2元，集齊‘神火’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金1元”。而我現(xiàn)在手上的四張分別是“龍”、“澳”、“哆”、“火”。我的運(yùn)氣真是太好了！這就是說(shuō)，我只要拿到一張“神”就可以兌獎(jiǎng)了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張張鈔票，我興奮地沖出教室又買了一包，結(jié)果也不是“神”這個(gè)字。可是，我并不灰心，我想：如果同學(xué)中有“神”字，我們湊在一起也挺好的。到時(shí)，獎(jiǎng)金對(duì)半分也不錯(cuò)。于是，我四處向同學(xué)們打聽(tīng)他們的情況。他們的情況跟我一樣，也沒(méi)有“神”這個(gè)字。原來(lái)，這里面壓根就沒(méi)有“神”這個(gè)字，分明是店家在弄“鬼”。這時(shí)，我真懊悔，我怎么那么笨呀！這么低級(jí)的騙術(shù)都識(shí)不破。
這使我想起平時(shí)在報(bào)紙上看到的一些事，騙子憑著一些并不高明的手段竟然讓好多人上當(dāng)受騙。那時(shí)，我還自詡是“明眼人”一下子就識(shí)破了�？墒沁@次我為什么會(huì)上當(dāng)呢？究其原因，就是財(cái)迷心竅呀！是呀，人們往往被眼前的利益沖昏了頭腦，失去了判斷事物的能力。
以后，大家在利益面前一定要擦亮眼睛，不要讓金錢蒙蔽了你的眼睛！犯像我那樣的低級(jí)錯(cuò)誤哦！
感受最深作文 篇16
隨著考試的結(jié)束，我們便迎來(lái)了令人興奮的暑假生活，但是雖然是暑假但是對(duì)于已經(jīng)上初中二年級(jí)的我壓力還是大得很，因?yàn)槲覀兊某踔心昙?jí)的課程很緊，我們要利用這個(gè)暑假去預(yù)習(xí)。但現(xiàn)在我不管那么多，第一天就當(dāng)是給自己的一個(gè)下假期了。
在這第一天時(shí)，覺(jué)一定要睡好，前一天便把鬧鈴關(guān)死了，誰(shuí)知沒(méi)了鬧鈴的時(shí)光是那么美好，一睡便睡到了十點(diǎn)多，睜開(kāi)朦朧的雙眼便去買飯了，幸好還有一家面館沒(méi)有賣完，我要了一份西紅柿打鹵面，吃飽以后便回到了家。到家以后才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)出去上班了，我便徹底的放松下來(lái)，先拿了些零食然后又到冰箱里拿了個(gè)冰琪凌回到了自己的臥室敞開(kāi)電腦，開(kāi)始享受著自己的暑假生活了。
到了中午，肚子又餓了，便拿初上一次買的面包，還有昨晚老媽烙的肉餅?zāi)昧舜�，津津有味的吃了起�?lái)，吃完以后來(lái)到了爸爸媽媽的臥室，我昏昏沉沉的睡著了，醒來(lái)一看已經(jīng)三點(diǎn)半多了，心想趕緊打掃一遍吧！要不然等爸媽回來(lái)看到以后一定說(shuō)我的。說(shuō)做就做，我先把抹布涮了一下把電腦桌擦干凈，把垃圾放到垃圾桶里然后又把地擦了一遍。做完這些事情以后便鎖好門抱著籃球出去玩去了！來(lái)到了籃球場(chǎng)看到了好多人都聚集在此便和他們一起打起了比賽，我由于自己的技術(shù)不如他們好，我只能打一個(gè)輔助了，但俗話說(shuō)得好是金子總會(huì)發(fā)光的，我這個(gè)小輔助也能起到大作用對(duì)面的主力一個(gè)三分球沒(méi)有進(jìn)，這便讓我鉆了個(gè)空子，拿到球以后，立刻跑出三分線，我縱身一躍他們以為我要投球，但他們錯(cuò)了其實(shí)我力氣并沒(méi)有用的那么大。我的本意其實(shí)是想給籃板下的球員，他領(lǐng)會(huì)出了我的意思，拿到球以后縱身一躍，球進(jìn)了！進(jìn)球的隊(duì)友也像我立起大拇指我玩到六點(diǎn)的時(shí)候便回家了，我剛到家不久爸爸媽媽也都到家了，他們買了了我最愛(ài)吃的油燜大蝦，我頓時(shí)食欲大增，晚飯我來(lái)了......
這就是我暑假生活的第一天！
感受最深作文 篇17
11月15日那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們來(lái)到了著名的沙家浜旅游風(fēng)景區(qū)，放眼遠(yuǎn)望，一幅獨(dú)特美麗的畫卷令人耳目一新，藍(lán)天、碧水、蘆葦、荷葉使人感到空氣是甜甜的、香香的。
沙家浜的過(guò)去有著光輝燦爛的革命歷史，曾經(jīng)是一個(gè)著名的根據(jù)地，今天的沙家浜已成了遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地。
來(lái)到了沙家浜，導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們來(lái)到八字橋，觀賞一望無(wú)際的蘆葦蕩。波光粼粼的湖面上，連綿不斷的高高的黃燦燦的蘆葦錯(cuò)落有致地遍布在遼闊的湖面上。許多游人泛舟湖上，穿行在迷宮似的蘆葦蕩中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)�？吹竭@里，我仿佛看到了當(dāng)年英勇的新四軍戰(zhàn)士正在蘆葦蕩里養(yǎng)傷；春來(lái)茶館的阿慶嫂冒著生命危險(xiǎn)為新四軍送藥送糧；新四軍戰(zhàn)士在蘆葦蕩里與敵人周旋，打得敵人屁滾尿流。我們的革命先輩是那么的機(jī)智勇敢，沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，哪有我們今天的幸福生活啊，真是令我感慨萬(wàn)分！
離開(kāi)了八字橋，我們來(lái)到了戲臺(tái)，戲臺(tái)正在表演，戲劇《沙家浜》“斗智”片段，生動(dòng)地再現(xiàn)了女英雄阿慶嫂同日偽反動(dòng)分子斗智斗勇的精彩一幕，看完表演后，導(dǎo)游帶著我們來(lái)到了兒童樂(lè)園，我們走到兒童樂(lè)園的時(shí)候，樂(lè)園里已是人山人海，四年級(jí)的、五年級(jí)的、六年級(jí)的，甚至還有許多大人，一個(gè)個(gè)都興致勃勃地玩著�？吹竭@一幕，想到剛才看的一出戲，我的心久久不能平靜，新四軍為了我們今天幸福美好的生活，付出了多少生命��！
在回去的路上，我依然沉靜在《沙家浜》這部戲中，革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不僅吃不飽、穿不暖，還得保衛(wèi)祖國(guó)，與想要侵略我們國(guó)家的人作斗爭(zhēng)；而現(xiàn)在，我們生活在和平年代，既不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)再次爆發(fā)，又可以過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，這是多么的幸福�。�
所以，我們現(xiàn)在一定要更加珍惜眼前幸福的生活，以這些革命戰(zhàn)士為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)更好地為祖國(guó)作貢獻(xiàn)！
感受最深作文 篇18
2015年1月17日下午，我和爸爸、媽媽到人民廣場(chǎng)，參加燕趙都市報(bào)社組織的小記者義賣報(bào)紙活動(dòng)。
當(dāng)我們來(lái)到預(yù)定地點(diǎn)簽到后，家長(zhǎng)給孩子們買來(lái)不同份數(shù)的報(bào)紙。老師告訴了我們今天的任務(wù)是愛(ài)心義賣，并說(shuō)明了義賣活動(dòng)的意義。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次義賣就像是部隊(duì)中經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞：實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。我們把這些報(bào)紙賣出去后，再把這些賣報(bào)紙的錢捐給貧困的孩子們。
一開(kāi)始，我拿著報(bào)紙向長(zhǎng)安公園飛奔而去。在路上，我看見(jiàn)了一位老爺爺，我來(lái)到他的身邊問(wèn)道：“老爺爺，您要不要一份有意義的報(bào)紙呢？我們這是在開(kāi)展義賣活動(dòng)，義賣費(fèi)用將捐給需要幫助的人�！崩蠣敔斮潛P(yáng)我是好孩子，但因?yàn)樗矣喠藞?bào)紙而沒(méi)有買我的報(bào)紙。我被拒絕后，沒(méi)有灰心、沒(méi)有氣餒，而是積極地奔向下一個(gè)目標(biāo)。在長(zhǎng)安公園我向一名清潔工人說(shuō)明了我們的活動(dòng)情況，他聽(tīng)后很高興地購(gòu)買了一份報(bào)紙。賣出第一份報(bào)紙后，我很高興，也增強(qiáng)了我的信心。在長(zhǎng)安公園賣了4份后，爸爸告訴了我下一步賣報(bào)紙的方法，一是過(guò)往行人都是在流動(dòng)的，不用追著他們跑；二是要選擇一個(gè)人員流動(dòng)大的地方，向每位過(guò)往行人宣傳活動(dòng)的意義就可以。接下來(lái)我按照爸爸的方法改變了義賣行動(dòng)。
我在爸爸、媽媽的陪同下，順著青園街邊賣邊來(lái)到了與中山東路的交叉路口的東尚廣場(chǎng)，開(kāi)始了第二步義賣行動(dòng)。我向過(guò)往的行人重復(fù)著一句話：“您要報(bào)紙嗎？”后來(lái)爸爸又告訴我，主要找30歲至50歲的人，向他們?cè)敿?xì)說(shuō)明我們活動(dòng)的意義，讓更多的人理解我們的活動(dòng)真實(shí)情況，他們才會(huì)伸出熱情援助之手。后來(lái)，我按照爸爸說(shuō)的方法來(lái)做，果然正確，最后剩下的16份報(bào)紙成功賣出。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我明白了凡事要學(xué)會(huì)和人溝通，雖然有可能會(huì)被人拒絕，但只要我們是真心的也一定會(huì)得到人們的理解和支持；讓我懂得了大人們掙錢真的很不容易��！我們小孩子不要隨便亂花大人的錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的人。
感受最深作文 篇19
軍訓(xùn)結(jié)束了，有一些戀戀不舍。這幾天我們經(jīng)歷了很多，體回到了軍訓(xùn)有苦也有樂(lè)有苦大家一起吃，有樂(lè)大家一起分享，學(xué)會(huì)了怎樣獨(dú)立生活，怎樣做飯——
我認(rèn)為軍訓(xùn)期間，最有意思的事，就是拉鏈，每一個(gè)人都背著自己的包，里面裝有水，裝有零食，一路上邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)充滿了山里，走了一半我就感到很累了，山上非常好玩，我們的體委和班長(zhǎng)還有副班長(zhǎng)都很好，體委去的時(shí)候書包塞滿了水，誰(shuí)的水喝完了，體委就把它買的水給同學(xué)們均一些，要么就是整瓶給人家喝，回來(lái)的時(shí)候書包里全是空瓶，水都喝完了。班長(zhǎng)也很好，把她自己的零食拿出來(lái)分給大家，副班長(zhǎng)也是把自己的東西拿出來(lái)與大家分享。他們對(duì)同學(xué)們都很好，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，聊天的聊天，玩耍的玩耍，很開(kāi)心——
野炊也很好，食材有方便面。雞蛋。楊白菜。雞。西紅柿。醬油。醋。鹽。味精。油。先把東西都切好，不久，炊煙便升起來(lái)了，我跟班長(zhǎng)。體委。還有幾個(gè)好朋友一組。他們先炒雞蛋西紅柿，我時(shí)不時(shí)的站在鍋邊看兩眼，看看做好了沒(méi)有，其余的時(shí)間便和朋友坐在旁邊聊天休息，不一會(huì)兒，一道菜完成了，看上去怎么不像雞蛋呢？他們把雞蛋炒成沫了，碎的不能行，雖然看樣子不太好，但是味道怎么樣呢，還是一會(huì)兒去品嘗一下吧�。ㄆ渌宋揖筒灰灰涣信e了，直接跳到最后一道菜吧）最后一道菜就是做雞啦！剛開(kāi)始體委在燉雞，過(guò)了一會(huì)兒，教官過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)。照你們這個(gè)做法，再過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間也做不好，教官把鍋端下來(lái)說(shuō)。不能燉，必須炒，才能熟得快。于是體委把鍋里的湯油倒掉，又開(kāi)始炒，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間終于能吃上飯了，當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，人家有的小組就已經(jīng)快吃完了。品嘗一下菜吧！味道還不錯(cuò)！畢竟我們對(duì)做飯都不老練，做成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了吧！
軍訓(xùn)過(guò)得太快了，仿佛時(shí)間一瞬間就從我們身邊溜走。走的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛落淚。我還是很懷念在軍訓(xùn)期間的那段時(shí)光，同學(xué)們都放開(kāi)身心的玩，都很放松，生活也很融洽，教官對(duì)我們也挺好的！
感受最深作文 篇20
時(shí)光匆匆，六天的軍訓(xùn)生活如白駒過(guò)隙，眨眼間就過(guò)去了，軍訓(xùn)時(shí)只有那炎熱的日光陪著我們，可是那炎熱的日光到底帶來(lái)了什么呢？
那炎熱的日光帶來(lái)了堅(jiān)持。炎炎夏日，我們?cè)诓賵?chǎng)上站軍姿，汗水從臉上一滴一滴流淌下來(lái)，腋窩里都是汗，粘呼呼的，讓人十分難受。但是整個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)，我一偷懶不就害了整個(gè)班嗎？不行，我不能動(dòng)，我一定要忍住。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，我保持著軍姿又堅(jiān)持站了七分鐘，雙腿麻木的都沒(méi)有了知覺(jué)，尤其是膝蓋后面的兩根筋，又麻又癢，難受的不得了。周圍的同學(xué)也趁教官不注意悄悄偷懶，怎么樣省力怎么樣站，我腳下一陣發(fā)軟，也想彎一下腿休息一下，可教官說(shuō)過(guò)要堅(jiān)持，堅(jiān)持這種精神，比軍姿站得好還重要，我咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。
那炎熱的日光帶來(lái)了團(tuán)結(jié)。在軍訓(xùn)期間，最難做的就是轉(zhuǎn)體、齊步走和踏步走了。這幾件事必須用力跺腳，跺出聲音，并且只能有一聲，人與人之間的間距還必須相同，這更是難上加難，我們走走停停，跑跑停停，停后再走再跑。休息時(shí)，教官教我們唱團(tuán)結(jié)就是力量，教官先唱了一遍歌曲，然后一句一句教我們唱，讓我們好好思考，團(tuán)結(jié)是什么？我們從中吸取方法，再次訓(xùn)練時(shí)路走齊了許多。果然團(tuán)結(jié)就是力量！
那炎熱的日光帶來(lái)了頑強(qiáng)的精神。每天太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，讓地板變得火燙火燙的，但我們?nèi)匀幻刻彀磿r(shí)集會(huì)、訓(xùn)練……絲毫不向太陽(yáng)屈服。太陽(yáng)毒辣的烤在我們身上，讓我們的皮膚黑了許多，皮膚上的汗水被太陽(yáng)照得亮晶晶的，整體呈現(xiàn)出一種健康的小麥色，太陽(yáng)不但沒(méi)有打敗我們，還磨礪了我們，讓我們更加強(qiáng)大，更加頑強(qiáng)。
雖然軍訓(xùn)很苦，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，霧散后是天晴，苦過(guò)后是甜蜜……軍訓(xùn)給我們帶來(lái)了軍人的精神，它來(lái)滋潤(rùn)我們努力成長(zhǎng)。在未來(lái)，我們會(huì)一直帶著這種良好的精神，勇往直前。
感受最深作文 篇21
軍訓(xùn)五天，夏日炎炎。日光炙烤著大地，炙烤著人們，炙烤著500多名錦繡新生。我們作為新一代錦繡人，是不是該想想，我們被炎熱的日光曬得汗如下，那么這炎熱的日光到底帶來(lái)了什么？很多人都會(huì)不假思索的回答：汗水，暑氣。如果真是這樣，我們又何苦軍訓(xùn)呢？我們?yōu)槭裁窗琢骱顾兀?/p>
我認(rèn)為那炎熱的日光帶來(lái)了老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。在炎熱的日光下，老師們和同學(xué)們一起跑步、站軍姿，給同學(xué)們拍照，好像忘了自己有涼爽的辦公室；烈日下，家長(zhǎng)們不辭辛苦給同學(xué)們送水果。且太陽(yáng)越大，這份愛(ài)就越深。軍訓(xùn)期間，他們成了最亮麗的風(fēng)景線。
我認(rèn)為那炎熱的日光帶來(lái)了對(duì)學(xué)子們?cè)O(shè)置的絆腳石。上了初中，代表我們將告別小學(xué)的懵懂，進(jìn)入一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在成長(zhǎng)的路途中，不可能一帆風(fēng)順，將會(huì)有許多絆腳石，我們只要“踢開(kāi)”絆腳石，才可能越走越遠(yuǎn)。同理，我們只要克服了這炎熱的日光，任憑汗水在身上爬動(dòng)，就不會(huì)感到奇癢無(wú)比了。
我認(rèn)為那炎熱的日光帶來(lái)了對(duì)學(xué)子們的督促。再好的馬也需要加鞭，再優(yōu)秀的人也需要督促；一個(gè)人不督促就無(wú)法無(wú)天，一群人不督促就是一盤散沙。我們不能夠做到完全自律，便需要人督促。軍訓(xùn)時(shí)到了難得的休息時(shí)間，我想到陰涼的地方去，可因?yàn)橛辛搜谉岬娜展�，到哪兒都是一樣的溫度。漸漸地，我們放棄了這個(gè)念頭，覺(jué)得既然一樣熱，就別找了，還是就地休息吧。這使我保存了體力，讓我在軍訓(xùn)時(shí)更加精神。正是這日光用了另一種方式督促了我，我才能更認(rèn)真地軍訓(xùn)。
我認(rèn)為那炎熱的日光帶來(lái)了希望。晉代師曠對(duì)晉平公說(shuō)過(guò)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”我們開(kāi)始一天的軍訓(xùn)，正是在”日出之陽(yáng)”，雖說(shuō)也很炎熱，但他一定是在告訴我們，學(xué)習(xí)要趁早，我們身為新時(shí)代的少年，就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
炎熱的日光是寶藏，就讓我們?cè)谝院蟮纳钪�，用心體會(huì)，看見(jiàn)成長(zhǎng)！
感受最深作文 篇22
未踏進(jìn)錦外的校門，心中便充滿了無(wú)數(shù)的憧憬，期盼已久的軍訓(xùn)在8月20日拉開(kāi)了帷幕。軍訓(xùn)，我想對(duì)您說(shuō)，您就是我初中生涯的第一課。
軍訓(xùn)第一天，我還沒(méi)來(lái)到學(xué)校，對(duì)您我是有無(wú)限的期待與好奇！既想您快點(diǎn)來(lái)到，又想到您馬上要給我精神和身體上的雙重“打擊”，內(nèi)心的糾結(jié)在您到來(lái)前的那一刻悄然落地！
當(dāng)我們完成入學(xué)宣誓后，您終于來(lái)到了我的身邊。接下來(lái)的幾天里，說(shuō)實(shí)話，您很讓人“惱火”，因?yàn)槔�，因�(yàn)闀�，因�(yàn)闊幔∥铱戳丝粗苓叺耐瑢W(xué)，每個(gè)人都變成黑乎乎的“小張飛”，但似乎這是必不可少的。曬黑也并不可怕，可怕的是軍訓(xùn)的過(guò)程，我本以為站軍姿就是一直站著就好了，心里以為很輕松。沒(méi)想到站軍姿要做到抬頭挺胸，兩只手必須放在褲縫線上，雙腳就得像鉛筆一樣，站得筆直，一下都不能彎曲，人的身體一下也不能動(dòng)。也才站了10分鐘，我的腿就酸的不行。還有就是上午的太陽(yáng)火辣辣的，燒烤著我身體的每一寸肌膚，讓我的眼睛都睜不開(kāi)。此時(shí)我想對(duì)您說(shuō)，饒過(guò)我行嗎？
但您在苦練我們的時(shí)候，有時(shí)又那么可愛(ài)。為什么呢？因?yàn)槲覐囊婚_(kāi)始散亂的隊(duì)伍，到后面將我們可以訓(xùn)練成這樣整齊劃一的樣子，還有我們的被子，怎么在您的訓(xùn)練下，就變成了方方正正的“豆腐塊”了，看著大家在匯報(bào)表演時(shí)，精神抖擻的軍姿，我才發(fā)現(xiàn)此前對(duì)您的“惱火”是我誤會(huì)您了，您這么嚴(yán)格的要求我，是為了鍛煉我的意志，讓我學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)奮進(jìn)，說(shuō)遠(yuǎn)點(diǎn)就是讓我能在今后的人生道路上做一個(gè)真正的男子漢。在此，我對(duì)想對(duì)你說(shuō)，sorry。
五天的時(shí)間不長(zhǎng)，您改變我的不僅僅是軍姿、疊被子，還教會(huì)了我的集體榮譽(yù)感，我已經(jīng)深深愛(ài)上了您，愛(ài)上了教官，所以，從今天起，無(wú)論我以前有多么懶散，那都已成為過(guò)去，在這之后，在遇到困難的時(shí)候我就會(huì)選擇勇敢面對(duì)，無(wú)論有多苦，我會(huì)咬牙堅(jiān)持，告訴自己，不要倒下，迎難而上。最后，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您，軍訓(xùn)。
感受最深作文 篇23
今年的軍訓(xùn)雖然操練的依舊是那三式：軍姿、齊步走和正步走。但是依然讓人感動(dòng)，在這一支新隊(duì)伍中，我們必須自強(qiáng)自信和絕對(duì)服從，這樣才能生存下來(lái)。
或許這樣說(shuō)吧！我們的隊(duì)伍已經(jīng)開(kāi)始將部分學(xué)員淘汰離隊(duì)，這讓我們更加愛(ài)努力去完成每一個(gè)動(dòng)作，似乎沒(méi)有一個(gè)人愿意離隊(duì)，他們都在努力訓(xùn)練者，包括我在內(nèi)，不想做立群的人必須得先改變自己，適應(yīng)集體，這樣也似乎是社會(huì)風(fēng)氣的一個(gè)很好的表現(xiàn)。
每一個(gè)人都在奮斗，都在付出汗水，很像那羅馬斗獸場(chǎng)中的勇士一樣，想在場(chǎng)上繼續(xù)待著，就必須得集中精力增強(qiáng)斗志。是的，陽(yáng)光很毒辣，整片場(chǎng)地即將噴出熔巖的火山一樣，如有一個(gè)人的腳底燙個(gè)火熱。即便如此，勇士們依然堅(jiān)持。這樣說(shuō)著他們都很像個(gè)男子漢吧！但是，其實(shí)他們?nèi)桥畬ⅲ^巾幗不讓須眉，女兵也會(huì)使氣勢(shì)如虹的勇士。
秋葉風(fēng)中舞，血汗隔衣淌，雄聲絕九天，巾幗頂須眉。明天，就在明天，我們會(huì)在寬廣的操場(chǎng)上，威震天地。今天一大早就下了雨，雨水聲嘀嘀地響，把我們今天從美夢(mèng)中吵醒了。我們以平常利索的動(dòng)作穿好衣服，邁著一致的步伐，朝著同一個(gè)目的地走去，迎接新的一天。
路上穿著綠衣的小兵，可能都怕自己會(huì)淋病，所以幾乎都撐著雨傘來(lái)避雨。路是濕漉漉的，但是我們的斗志依然高昂，我們排得整整齊齊，像一塊正方形的豆腐那樣的方正，待到教官走向我們，我們以響亮的聲音來(lái)歡迎他們，一場(chǎng)簡(jiǎn)單的歡迎儀式結(jié)束后，我們女子方塊就被帶到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行競(jìng)選。之前我們已經(jīng)以整齊的步伐，氣勢(shì)宏大的聲響戰(zhàn)勝了另一個(gè)方塊。今天雖然天公不作美，但這并不影響我們。我們依舊用那排山倒海的氣勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)方。我覺(jué)得我們真的發(fā)揮得很好，雖然教官說(shuō)我們?nèi)杂性S多需要改進(jìn)的地方，但我覺(jué)得只要我們是認(rèn)真訓(xùn)練的，我們就永遠(yuǎn)是最好的。
距離軍訓(xùn)結(jié)束越來(lái)越近了，希望明天的軍訓(xùn)也一樣能有所收獲。
感受最深作文 篇24
期待了好久的“六一”軍體節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，雖然只有短短的一天半時(shí)間，我們也只體驗(yàn)了軍人日常生活“只鱗片爪”，但給我留下了深刻的印象。
首先是練坐姿。我們盤腿坐在地板上，一分鐘，兩分鐘，我漸漸感到膝蓋因?yàn)榉旁谟舶畎畹牡匕迳隙a(chǎn)生的疼痛感。我不停的在底下偷偷摸摸的換著膝蓋放的位置，盡量不被教官發(fā)現(xiàn)。才堅(jiān)持幾分鐘就感覺(jué)如坐針氈，真是不敢想象平時(shí)軍人們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。
第二是吃飯。教官說(shuō)吃飯的時(shí)候不許講話，不然就出去。一開(kāi)始我們都以為是嚇唬人，隔壁桌的男生講了幾句話，結(jié)果真的被轟出去了，我們嚇的連忙乖乖地閉緊嘴坐好吃飯。還有一次我們進(jìn)了餐廳就吵吵鬧鬧的，結(jié)果最后全體都被罰了。而且教官還規(guī)定了每頓飯的時(shí)間，不許超過(guò)。沒(méi)想到平時(shí)軍人連吃飯都這么嚴(yán)格。
第一天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，可天空下起了小雨。要是是在學(xué)校的話老師肯定會(huì)馬上讓我們回班，但教官絲毫沒(méi)有讓我們回去的意思，還是繼續(xù)帶領(lǐng)我們訓(xùn)練、排篝火晚會(huì)的隊(duì)形。不過(guò)在嚴(yán)格的訓(xùn)練面前，下雨還是小菜一碟：動(dòng)作只要有一個(gè)人不合格就全部重新再來(lái)一遍；有一個(gè)人安靜不下來(lái)全對(duì)就一直站著……當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己都快要瘋掉了，今天想起來(lái)，真佩服軍人的毅力。
好不容易熬到了晚上，我正想著撲到床上好好睡一覺(jué)，消除一天的勞累，但是宿舍的床很快就讓我“自認(rèn)為現(xiàn)實(shí)的想法變成了海市蜃樓般的幻想”——床硬得跟沒(méi)鋪床墊一樣，枕頭就像一塊薄薄的布，被子既不松軟也不芳香，床底下的桌子也抽不出來(lái)，房間里唯一比較高級(jí)的空調(diào)也找不到遙控器。我認(rèn)為這絕對(duì)是我住過(guò)的環(huán)境最差的地方了，可教官說(shuō)在部隊(duì)一年365天天如此。
現(xiàn)在回想起來(lái)，正因?yàn)槲覀兊膰?guó)家有這些訓(xùn)練有素、不怕苦不怕累的軍人，我們才能有這么幸福的生活，我們應(yīng)該感謝他們，感謝他們用人生中最美好的時(shí)光，換來(lái)我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
感受最深作文 篇25
也許我和有的同學(xué)最后一次見(jiàn)面就是14號(hào)了，昨天我的考試成績(jī)我很滿意，但是卻總是高興不起來(lái)！可能是因?yàn)橐x開(kāi)生活6年的母校，離開(kāi)與我共度風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，老師們！這6年，有過(guò)太多太多的事了，雖然很多，但是仔細(xì)一想，仍舊歷歷在目！有讓同學(xué)們懊悔的五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也有讓人高興的拔河比賽，六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)！還有讓每一個(gè)同學(xué)感動(dòng)的感恩班會(huì)，甚至于讓我們難忘的木頭人游戲，《將相和》的課本劇，我是男生我是女生的班會(huì)活動(dòng)課等等……當(dāng)然，大家都不會(huì)忘了，我們鼓勵(lì)于老師的情景！這些往事現(xiàn)在讓我一一想起，我真的不想離開(kāi)我生活6年的母校！我想同學(xué)們也一定都不想離開(kāi)的吧！因?yàn)樵谶@里，有和我最好的朋友，有我熟悉的操場(chǎng)，教學(xué)樓！
突然覺(jué)得，時(shí)間過(guò)得好快啊，一轉(zhuǎn)眼，我都畢業(yè)了！現(xiàn)在，我想起一年級(jí)時(shí)玩老鷹捉小雞的場(chǎng)面，想起二年級(jí)討論問(wèn)題的場(chǎng)面，想起三年級(jí)時(shí)……但這一切已不能再來(lái)一次了，盡管我是多么的想讓他們?cè)僦貋?lái)一次��！三年前，姐姐也是這所小學(xué)的學(xué)生，他當(dāng)時(shí)畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“崔錦浩，我好舍不得我的同學(xué)們，等你到我這么大了，就懂了�！爆F(xiàn)在我的確是懂了，但我要面對(duì)的，是熟悉一個(gè)新環(huán)境，忘記那個(gè)老環(huán)境！有句古話說(shuō)得好，天下沒(méi)有不散的宴席！我也是這么認(rèn)為的，可是每當(dāng)想起可能再也見(jiàn)不到同學(xué)們了，就有無(wú)限的傷感！此刻，我好想哭，但我絕對(duì)不會(huì)，因?yàn)槲抑�，于老師曾讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！所以我不能哭！6年了，和同學(xué)們一起6年了，誰(shuí)都會(huì)有無(wú)限的牽掛，就像我舍不得于老師、劉老師、金老師、張博君、韓爽他們一樣，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了他們，就很難在習(xí)慣別人了！
其實(shí)，這次畢業(yè)考，我重視的根本就不是成績(jī)，而是想給老師、同學(xué)們留個(gè)好的印象！老師們、同學(xué)們我真誠(chéng)的祝福你們，祝你們的生活更精彩！當(dāng)然也祝福你們，能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
感受最深作文 篇26
今天是軍訓(xùn)第二天，一進(jìn)校門，我便大略觀察了一下昨日因激動(dòng)而無(wú)暇顧及的校園景色。一個(gè)稍有一點(diǎn)小的操場(chǎng)位于校園中央，操場(chǎng)旁是兩排郁郁蔥蔥的小樹(shù)，小樹(shù)后是以淡紅漆為底色的教學(xué)樓和食堂，整個(gè)校園顯得樸素大方，惹人喜愛(ài)，我們也就是在這個(gè)校園內(nèi)進(jìn)行軍訓(xùn)的。
昨天的第一天軍訓(xùn)讓人很不適應(yīng)，我們班也有很多同學(xué)不舒服，不過(guò)，我支撐下來(lái)了。所以，本來(lái)對(duì)今天的訓(xùn)練我已經(jīng)有了一定的信心，但今天，卻只見(jiàn)到那輪紅日高掛在天空上，仿佛今天是它的主場(chǎng)，大地被炙烤的滾燙，連那僅有的小小的樹(shù)蔭，也被陽(yáng)光輕松的遮蓋了，感覺(jué)我的信心瞬間便煙消云散。
教官帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)第一天所學(xué)的內(nèi)容，其中站軍姿讓我記憶猶新：雙手緊貼褲縫，雙腿并齊，頭上頂著個(gè)大太陽(yáng)，被刺眼的陽(yáng)光照得睜不開(kāi)眼睛，長(zhǎng)時(shí)間的站立使我的腳板都站得生疼，我的腦子像鉆進(jìn)了一群蜜蜂，“嗡嗡嗡”叫得人頭重腳輕。麻雀發(fā)出嘶啞的叫聲，原來(lái)吵鬧的班級(jí)也一聲不響了。我有點(diǎn)泄氣，便準(zhǔn)備趁教官不注意做做小動(dòng)作，于是，就用余光掃了掃周圍的人，想看看教官在不在。突然發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)挺直了腰板，目光堅(jiān)毅，正視前方，沒(méi)有任何小動(dòng)作。別人可以，我為什么不行？我要像一個(gè)軍人一樣！于是，我也按標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作直起腰，咬緊嘴唇，任憑細(xì)密的汗水從頭發(fā)上滲下，最后順著鼻尖落到衣服上，我也紋絲不動(dòng)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，也覺(jué)得那時(shí)的我，才是一名真正的軍人！
“齊步走”也令我難忘，如何走的整齊呢？答案是一遍遍堅(jiān)持不懈的練習(xí)，猶記得上午我們還走的參差不齊；下午，我們卻已經(jīng)配合默契，整齊劃一，在這不知流了多少汗的磨練中，我也明白了“團(tuán)結(jié)一心”的重要性，正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”！
今天，我通過(guò)軍訓(xùn)知道了軍人的兩大精神——堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，我相信自己一定可以保持并發(fā)揚(yáng)這兩大精神。
感受最深作文 篇27
今天是星期六，我早早的起床，約上我的好友，一起去賣報(bào)。
我們今天的目標(biāo)相同，那就是掙十元錢，捐給西部缺水的同胞。我們來(lái)到批發(fā)報(bào)紙的地方，我買了200張庫(kù)爾勒晚報(bào)，庫(kù)爾勒晚報(bào)的進(jìn)價(jià)五角錢，買價(jià)是六角錢，賣一張才掙一角錢，一算，我要賣100張才能完成。而我的好友買的巴州廣播電視報(bào)，5角5分一張，賣也是6角，他和我一樣買了200張，我們接乖哦一座小山似的報(bào)紙，開(kāi)始了忙碌的一天。
我們約好，上午我們各奔東西，下午在塔指的門口回合。
我寶著報(bào)紙，首先選擇人民廣場(chǎng)，我來(lái)到人民廣場(chǎng)，看見(jiàn)很多老人在晨練，我看中了一個(gè)老人，他正在打太極。我鼓足了勇氣，走過(guò)去小聲的問(wèn)：爺爺，你要不要晚報(bào)，六角錢一張。他搖了搖頭，說(shuō)我家訂過(guò)了。我沒(méi)想到“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！�
到了中午我還是一張報(bào)紙也沒(méi)賣掉，我只好換地方。接著，我又去了東方1號(hào)小區(qū)，誰(shuí)知我剛進(jìn)去，一個(gè)報(bào)攤的人就來(lái)趕我，說(shuō)：沒(méi)看見(jiàn)我的攤子？到別處賣去！我氣的把的的報(bào)紙打飛后跑出了小區(qū)。
我抱著報(bào)紙毫無(wú)目的的走。突然看見(jiàn)了一個(gè)車站，那里人來(lái)人往，肯定會(huì)有人賣報(bào)紙看的。我來(lái)到了一個(gè)公交車站，又問(wèn)了一個(gè)叔叔，叔叔說(shuō)：你是第一次賣報(bào)吧，你應(yīng)該叫出聲，這樣才有人賣，來(lái)，給我一張。我聽(tīng)了以后又高興又激動(dòng)，因?yàn)檫@是我賣出的第一份報(bào)紙��！
接著，我按著叔叔說(shuō)的要叫出聲來(lái)，便扯著嗓子喊，果然賣出很多報(bào)紙。
可是好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我便口干舌燥了，再也沒(méi)有力氣叫賣報(bào)紙了。現(xiàn)在雖然是冬天，可我卻已經(jīng)熱汗直流了。
過(guò)了一會(huì)，我有了一點(diǎn)力氣，不敢像前面一樣叫了，只是小聲的叫，也可以賣出報(bào)紙的。
時(shí)間過(guò)的真快，到了下午回合的時(shí)候了，我手里的報(bào)紙已經(jīng)所剩無(wú)幾了，一數(shù)，竟然只剩了30多張，我多掙了六元，我用多掙的錢賣了水，這水喝的感覺(jué)很特別，因?yàn)�，它是我自己掙�?lái)的。
通過(guò)今天的這個(gè)活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，但勞動(dòng)后的喜悅是無(wú)法言表的！
感受最深作文 篇28
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”是的，軍訓(xùn)就是這這句詩(shī)的最好詮釋。
盼望著，盼望著。初中生活如約而至，而開(kāi)學(xué)第一課軍訓(xùn)也拉開(kāi)了帷幕�！敖坦賮�(lái)了！”我引頸探望，只見(jiàn)教官們邁著整齊的方步，喊著震天響的口號(hào)向我們走來(lái)。我看呆了，羨慕不已，巴不得趕快訓(xùn)練成他們這樣。
我們的教官身著筆挺的軍裝，英姿颯爽；透露著嚴(yán)厲的氣息，不怒自威。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
軍訓(xùn)里眾所周知的基本動(dòng)作就是軍姿了。這有什么難的？站著還不簡(jiǎn)單嗎？我不禁想�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，平常電視上看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，實(shí)則難以保持不說(shuō)小蟲在腿上爬來(lái)爬去的刺癢，就連眼睛也不好受，被汗水腌得火辣辣地痛，更別說(shuō)兩腿有多么酸痛了�？烧媸羌埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�。�
好不容易挺到了中午，我才發(fā)現(xiàn)腿早已麻木了，早上的決心與對(duì)軍訓(xùn)的迫不及待，已隨力氣煙消云散了。
下午的練習(xí)早早開(kāi)始了，這次是蹲姿。我竊喜，蹲著一定比站著舒服多了吧！但事實(shí)擊碎了我的幻想，軍人的蹲姿與與我所認(rèn)為的大不相同！身子全壓在右腳跟上，別提有多難受了，而且天公不作美，熾熱的太陽(yáng)如萬(wàn)道金箭，照得我無(wú)處可藏，眼前不時(shí)出現(xiàn)黑斑。可我仍堅(jiān)持著，同學(xué)們也在忍受，我為何不行？世上沒(méi)有攻克不了的困難！我暗自鼓勵(lì)自己。后來(lái)的轉(zhuǎn)向原地踏步等動(dòng)作也令我大跌眼鏡，但我從未放棄過(guò)，將其一一攻克了。
短短幾天軍訓(xùn)生活讓我的意志力得以上升到一個(gè)新的境界，為今后的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，也讓我有了集體意識(shí)。
在周五的會(huì)操中，我們班成為了全場(chǎng)的亮點(diǎn)，那整齊劃一的步伐贏得了全校喝彩，那嘹亮的口號(hào)壓過(guò)了喧鬧聲，連校長(zhǎng)也贊不絕口，對(duì)我們刮目相看。
我被自豪與驕傲充斥著，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，一路踏荊棘，回看，變成了無(wú)數(shù)繁花。
成績(jī)出來(lái)了，我們班當(dāng)之無(wú)愧地摘得桂冠！我一蹦三尺高，喜不自勝。汗水澆灌的成功最令人高興！
軍訓(xùn)結(jié)束了，但克服困難的過(guò)程仍在繼續(xù)。軍訓(xùn)中教會(huì)我向困難挑戰(zhàn)；教會(huì)我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格；教會(huì)我團(tuán)體精神，這些都將伴我一生。大雪壓青松，青松挺而直，敢想敢沖、砥礪前行，永不言棄！這就是我從軍訓(xùn)中悟得的信條。
感受最深作文 篇29
什么是幸福？幸福是空氣，你隨處都可以感受到它的存在；幸福是小鳥，它調(diào)皮的你怎么也抓不住它；幸福又是一杯水，平平淡淡才是真。幸福，在春土中發(fā)芽，在夏日中成長(zhǎng)，在秋雨中滋養(yǎng)，在冬雪中蔓延。
寒假的風(fēng)早已在我的腳邊回轉(zhuǎn)，帶著那一份份快樂(lè)，幸福的種子悄悄地埋藏在我的腳下。漫漫長(zhǎng)冬，寒冷而潮濕的氣候里，不知不覺(jué)的煥然一新。
在每個(gè)同學(xué)的心中，“寒假”都會(huì)是一個(gè)令人激動(dòng)的名詞。在放假前好幾天，同學(xué)們都開(kāi)始為寒假做準(zhǔn)備了，一份份的寒假計(jì)劃也誕生了。
寒假剛開(kāi)始時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得自己就像放飛籠的小鳥，自由自在。每天早上睡到自然醒，白天可以盡情地玩，爽極了。但我知道，這并不是真正的，永久的幸福。不知不覺(jué)中，領(lǐng)通知書的日子到了。從那天后，我感到了時(shí)間的珍惜，生命的寶貴，于是我開(kāi)始按照自己的計(jì)劃過(guò)寒假。
由于新年即將來(lái)臨，家家戶戶都忙著準(zhǔn)備，當(dāng)然，我家也不例外。因?yàn)榘謰尪荚卩l(xiāng)下工作，家里平時(shí)很少打掃，只有等到爸媽放假后，才能進(jìn)行徹底的大掃除，我也要加入其中。每當(dāng)幫忙干完一項(xiàng)活后，我都會(huì)感到自己也能為家庭出力了，也都會(huì)感到家的溫暖，家的幸福。
很快，春節(jié)便到了。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，我的內(nèi)心十分激動(dòng)。初一的早上，我一睜開(kāi)眼，先給爸媽拜年，她們都很高興，給我發(fā)了壓歲錢，我頓時(shí)感受到了有家的幸福。
寒假的幸福當(dāng)然不止這些。
今年，天氣十分怪異，年前的雪很少，天氣也很干旱。直到2011年的第一場(chǎng)雪降臨，大家都感到無(wú)比欣喜，尤其是小孩。正月初七早上，天空中飛起了小雪花。一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，我早早地起了床，出去看雪。站在雪地里，伸出雙手，慢慢托起落在手心里的雪，涼絲絲的；再看著過(guò)往行人身上的雪花，白茫茫的。在這雪的世界里，我感受到了快樂(lè)，感受到了幸福。
寒假里我感受到幸福。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。幸福的含義很廣，它無(wú)處不在，只要你努力，懂得把握，幸福終將屬于你。最后，我祝愿全天下的學(xué)生都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)，幸福的寒假。
感受最深作文 篇30
秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累、瓜果飄香。秋天的美真是別具一格，正是秋游的好時(shí)節(jié)。我們學(xué)校也不錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光讓我們也踏上了“長(zhǎng)陽(yáng)”之旅——體驗(yàn)農(nóng)民的生活。
這一天我早早的起床帶著開(kāi)心又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，看到同學(xué)們已經(jīng)站好了隊(duì)，我趕緊帶領(lǐng)我的隊(duì)員加入他們的行列。
出發(fā)了，我們這次的導(dǎo)游名叫“小李哥”，特別有趣，一路上給我們介紹了許多風(fēng)景。
很快，我們到達(dá)了第一站——絲瓜基地。
絲瓜基地可大了，一眼望不到頭，絲瓜架上掛滿了絲瓜，有的又直又粗，有的彎彎的。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，左右搖擺很好看。老師一聲令下，我們立馬沖入這絲瓜的海洋，你摘一條，我摘一條，大家摘得很開(kāi)心，體驗(yàn)著前所未有過(guò)的勞動(dòng)的快樂(lè)，在這里我們摘了許多絲瓜，但有的同學(xué)不知道越大越老，盡摘大的，以為越大越好，還好以前奶奶告訴過(guò)我，絲瓜越小越嫩，炒著吃才好，大了老了，只能曬干了用于清洗東西。所以這一站我的收獲很大喲。
接著，我們來(lái)到了第二站——紅薯基地。
領(lǐng)到工具后，我們就開(kāi)始挖了，開(kāi)始我們拿著鏟子亂挖，結(jié)果挖了半天連紅薯的影子都沒(méi)看到，后來(lái)我們只好請(qǐng)教家長(zhǎng)了，聽(tīng)了家長(zhǎng)的解說(shuō)，我們終于知道方法，就是要順著藤的根部挖下就有了，不一會(huì)兒就有成果，一會(huì)兒聽(tīng)到這里再喊我挖到了，一會(huì)兒聽(tīng)到那里再喊我挖到了，每每挖出一個(gè)紅薯，他們還要品頭論足一番，說(shuō)它們長(zhǎng)的像什么什么，看到大的，就說(shuō)“這個(gè)紅薯太給力了”。在這一站我也挖了幾個(gè)即“健康”又“漂亮”的紅薯。
最后，我們來(lái)到了第三站——燒烤基地。
辛苦一上午了，終于可以享受自己的勞動(dòng)成果了，在家長(zhǎng)的幫助下，我們架起了燒烤架，把自己摘來(lái)的絲瓜和挖來(lái)的紅薯去皮洗凈，切成片串起來(lái)放到燒烤架上烤，不一會(huì)兒陣陣香氣傳來(lái)，我們的食物烤好了，吃著自己親手采摘、親手烤制的美味食物，每個(gè)人臉上露出了開(kāi)心的笑容。
哈哈……伴著我們的笑聲秋游結(jié)束了。這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺，使我們體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的不容易，我們吃的食物都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)得到的，所以以后我們更應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯！這一段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的回憶里！
感受最深作文 篇31
在寒假中，學(xué)校發(fā)給我們每人一本《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》，在假期間閱讀，并讓我們寫一篇讀后感。
《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》主要想讓小朋友知道地球環(huán)境目前面臨怎樣的挑戰(zhàn)：大氣污染越來(lái)越嚴(yán)重、水資源危機(jī)日趨加深、土壤流失和污染正逐漸加重、森林正一天天地減少、許多植物瀕臨滅絕、城市正變得越來(lái)越不適合人類居住。
以前，天空是湛藍(lán)的，藍(lán)得深遂，天空時(shí)常飄來(lái)一朵朵白云。大地上森林、草地大面積地覆蓋著，河里的水很清澈、很甘甜；每個(gè)生物都能聞到清新的空氣。當(dāng)時(shí)地球上的大氣層很凈，很美麗，它就像一層淡藍(lán)色的輕紗緊緊地裹住了地球?qū)殞�，成為了宇宙中最美麗的天體。
可是現(xiàn)在，天空灰暗，有時(shí)天空中還飄著一些垃圾，大地上的森林和草地正大片大片地消失。野生動(dòng)物正瀕臨滅絕，河里的水變得越來(lái)越渾濁，再加上澡聲污染、熱污染、光污染、電磁幅射污染等現(xiàn)代化污染，使地球媽媽面目全非。
現(xiàn)在、地球的皮膚大氣層已經(jīng)被污染了，它已經(jīng)沒(méi)有足夠的能力來(lái)保護(hù)地球了，而且它自己都泥菩薩過(guò)河——自身難保了，還能保護(hù)地球嗎？當(dāng)然不能。
沉睡的人們，快醒來(lái)吧！睜大眼睛看看吧：20%的世界人口消耗了80%的地球資源；全球軍費(fèi)開(kāi)支多于援助發(fā)展中國(guó)家經(jīng)費(fèi)的12倍；每天有5千人死于受污染的食用水，10億人沒(méi)有干凈的飲用水；10億人在飽受饑餓，每年有1300萬(wàn)公頃的林地被毀滅；75%的漁產(chǎn)品已耗盡或面臨耗盡；過(guò)去15年地球的平均溫度是有記錄以來(lái)最高的；全球40%的耕地質(zhì)量下降；冰冠的厚度40年來(lái)減少了40%；到2050年可能有導(dǎo)致多達(dá)2億多的氣候難民。當(dāng)你們看到這些信息時(shí)，不要吃驚，這僅僅是一部份，還有許多讓你們更吃驚的事在發(fā)生。
歸根到底，造成這些現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)拙烤故钦l(shuí)呢？是我們?nèi)祟愖约�。如果人類不大量砍伐�?shù)木，還會(huì)有林地被毀滅嗎？如果人們珍惜糧食，還會(huì)有10億人飽受饑餓嗎？如果我們?nèi)祟愓湎Y源，還會(huì)有那么多人沒(méi)水喝嗎？
聰明的人類，我們的地球媽媽已經(jīng)危在旦夕了，難道你們還無(wú)所察覺(jué)嗎？大自然已經(jīng)不止一次發(fā)出警告了！快用你們的智慧共同拯救地球媽媽，還祖國(guó)一片藍(lán)天吧！
感受最深作文 篇32
我來(lái)談一下吧。我進(jìn)入這個(gè)幸福的團(tuán)隊(duì)將近一學(xué)期了，我最大的感受是，我覺(jué)得我們一年級(jí)組是一個(gè)“團(tuán)結(jié)、合作、和諧、向上”的團(tuán)隊(duì)。就拿排練重陽(yáng)節(jié)節(jié)目來(lái)說(shuō)吧，大家都想辦法，出主意，齊心協(xié)力搞節(jié)目，胡老師是總指揮，王玉峰老師是總導(dǎo)演，劉愛(ài)菊老師是朗誦指導(dǎo)，我們年輕人跑腿兒，維持家長(zhǎng)隊(duì)和學(xué)生隊(duì)的秩序，大家都互相協(xié)作，盡心盡力。在我們節(jié)目被否定的情況下，我們不氣餒，在短短的一周內(nèi)又重新編排節(jié)目，加班加點(diǎn)地練習(xí)，最終得到了大家認(rèn)可，網(wǎng)上的票數(shù)是最高的。
再說(shuō)我們的徒弟匯報(bào)課。我們組年輕老師較多，他們肯學(xué)，師傅們愛(ài)教.每位徒弟的匯報(bào)課都蘊(yùn)含著師傅和全體老師的心血。每節(jié)課我們組全體老師都積極地去聽(tīng)，并提出寶貴意見(jiàn)，有的老師提供課件技術(shù)上的支持，有的老師給予教法上的指導(dǎo)，還有的老師會(huì)針對(duì)課的細(xì)節(jié)進(jìn)行雕琢。徒弟們更是虛心求教，精心磨課。功夫不負(fù)有心人，我們共同打造的組每一節(jié)課都受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，徒弟們順利過(guò)關(guān)。
還有我們的課間操，一年級(jí)孩子小，我們語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師共同商議，合作，如何讓孩子站隊(duì)，培養(yǎng)好孩子各種習(xí)慣。跑操時(shí)，語(yǔ)數(shù)兩位老師一前一后，使孩子們能有秩序地跑操�，F(xiàn)在我們一年級(jí)孩子課間操已經(jīng)成為了我校一道亮麗的風(fēng)景線。另外，我們?cè)缱x和午后靜悄悄、搬書、分書等等都合作得非常愉快。
最后，我要說(shuō)一說(shuō)我和我搭檔栗歡老師的故事。這半年我身體不太好，剛開(kāi)始是吃中藥，還沒(méi)剛好兩天又發(fā)高燒。每天都要去醫(yī)院輸液。每天早上上完第一節(jié)課后去輸一晌，下午放了學(xué)還要去輸。當(dāng)時(shí)孩子們還沒(méi)上課間操，都是在班里老師看著，我每次給栗老師說(shuō)時(shí)，她總是說(shuō)：“沒(méi)事，邢老師，你別管了，學(xué)生交給我，你嗓子不好少說(shuō)話，趕快去醫(yī)院吧。”我真的很感動(dòng)。一周下來(lái)，她的嗓子啞了。我心疼得真想流淚。我們就是這樣，工作中遇到挫折時(shí)，互相幫助，互相協(xié)作，決不讓工作落到地上。我們一年級(jí)組就是一個(gè)這樣既團(tuán)結(jié)互助協(xié)作，又積極努力向上的團(tuán)隊(duì)。大家幸福地生活在這個(gè)大家庭里，工作著、快樂(lè)著并感動(dòng)著。
感受最深作文 篇33
開(kāi)學(xué)第一周，基本是在圖書館和教室度過(guò)的。每天充實(shí)地忙碌著。跨專業(yè)，沒(méi)有本科專業(yè)基礎(chǔ)，壓力不是一般地大。這從我這周以來(lái)猛增的食欲便能感知到。但索性，自覺(jué)還是在自己所能掌控的范圍之類。生活有規(guī)律的作息著。六點(diǎn)起床，喝蜂蜜水，吃早餐，操場(chǎng)上讀英語(yǔ)每個(gè)細(xì)節(jié)我都當(dāng)成享受。在經(jīng)歷了周三一天不斷往返于研七教室（學(xué)校某教學(xué)樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓后，我那輛歇息了近兩個(gè)多月的自行車又被我從車棚里拉出來(lái)派上了用場(chǎng)。有些課沒(méi)聽(tīng)太明白，大部分時(shí)間自己還是在惡補(bǔ)、自學(xué)。慢慢感悟到自己大學(xué)本科四年，學(xué)到最受益終身的莫過(guò)于養(yǎng)成了靜下心學(xué)習(xí)的能力。每晚九點(diǎn)以后在操場(chǎng)上和同學(xué)邊聊天邊跑步，除了一種征服自己懶惰的滿足感之外，更享受的是學(xué)校操場(chǎng)上青春洋溢的酣暢感覺(jué)。
學(xué)習(xí)始終是我的生活主旋律，盡管偶爾也會(huì)犯點(diǎn)小懶，效率不是太高。新的階段，班級(jí)的概念更進(jìn)一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友，基本上目前都還屬于君子之交淡如水的類型。盡管有過(guò)一兩次臥談，話題無(wú)非也就是情感。我不是一個(gè)很喜歡和他人談?wù)撟约旱那楦械娜�，總覺(jué)得每個(gè)人都有自己的故事，沒(méi)有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來(lái)當(dāng)作打開(kāi)友誼的大門，我不習(xí)慣。或許一向我就不是一個(gè)擅長(zhǎng)很快地與人建立感情的人吧！只有長(zhǎng)時(shí)間地相處下去，才知道彼此的性格合不合拍。時(shí)間會(huì)證明友誼的真與假。表面的和諧，不是我所希冀的友誼。
呵呵！總覺(jué)得自己在一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)著。淡定了許多，看開(kāi)了許多。很多自覺(jué)還不錯(cuò)的習(xí)慣慢慢在培養(yǎng)著，一些不好的陋習(xí)也在努力一點(diǎn)點(diǎn)地克制。近來(lái)天氣變化多端，連我這個(gè)堅(jiān)持鍛煉的人也竟然感染熱傷風(fēng)了。繼咳嗽，嗓子冒煙之后，今天開(kāi)始轉(zhuǎn)為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點(diǎn)小不適，今天的香山之旅照舊實(shí)施。雖說(shuō)早上起來(lái)風(fēng)有些大、溫度涼了些，不過(guò)到了山上開(kāi)始爬的時(shí)候，迷人的陽(yáng)光也就出來(lái)了，汗水驅(qū)走寒意，真是舒服極了。伴著音樂(lè)，一級(jí)一級(jí)臺(tái)階，踏實(shí)地邁著，真誠(chéng)的幸福！
秋天來(lái)了，生活很美好。吸取教訓(xùn)，不再權(quán)衡事情的利益，簡(jiǎn)單真誠(chéng)的做好該努力做好的一切，就很滿足。微笑生活每一天，加油！嘻嘻。
感受最深作文 篇34
在這次香港的游學(xué)中，我們?nèi)サ饺齻�(gè)令我印象深刻的地方：南元朗官吏小學(xué),香港中央圖書館和基督教香港信義會(huì)信愛(ài)學(xué)校。
在南元朗官吏小學(xué)的一天中，我最喜歡的就是制作“心意木牌”的環(huán)節(jié)。那兒的老師先給我們講解心意木牌的制作方法和過(guò)程，然后我們就開(kāi)始了。首先我把自己的祝福語(yǔ)認(rèn)真想好，并字跡端正的寫在了木牌上，再給我的祝福語(yǔ)配上精美的配圖，我看了看學(xué)校的資料，于是決定畫一池荷花，用粉色的彩鉛給荷花穿上了一件新衣裳，然后在木牌的反面加了一朵艷麗的藍(lán)玫瑰，用作裝飾。最后，我點(diǎn)綴了幾只五顏六色的小蝴蝶，代表著我和香港的同學(xué)一起制作木牌的歡樂(lè)時(shí)光。當(dāng)我正在欣賞自己的“作品”時(shí)，老師宣布交換木牌了。我非常激動(dòng)，真希望對(duì)方會(huì)喜歡，也希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
第三天我們?nèi)チ讼愀壑醒雸D書館，我被那里的藏書數(shù)量給驚呆了。整個(gè)圖書館一共有十二層，每層都很大，而且每層都分門別類，共藏書230萬(wàn)冊(cè)，是全香港最大的公共圖書館。一樓是大廳，用來(lái)借書和還書；二樓是兒童圖書館，我就是在兒童圖書館看的書。三樓四樓是成人借閱圖書館，里面有很多大人在看書。五樓是地圖圖書館，聽(tīng)講解員說(shuō)這里有全世界各個(gè)角落的地圖。六樓是青少年圖書館和語(yǔ)言學(xué)習(xí)室，可以學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言。七樓以上是中央?yún)⒖紙D書館，對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)幾乎是看不懂的。我在兒童圖書館里，翻看著自己感興趣的圖書，發(fā)現(xiàn)這里有繁體中文，簡(jiǎn)體中文，英文，法文等等，還有很多是我看不懂的語(yǔ)言。
最后一天去的是基督教香港信義會(huì)信愛(ài)學(xué)校。學(xué)校的體育老師教我們?cè)鯓油妗安屎鐐恪�，原�?lái)彩虹傘是一項(xiàng)室外活動(dòng)的游戲，我們和香港的同學(xué)一起玩得非常有趣。學(xué)校還送了我們很多禮物留作紀(jì)念。
五天的游學(xué)一眨眼就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了那美麗的校園，離開(kāi)了友好的伙伴，離開(kāi)了那熱情的老師，離開(kāi)了那神圣而快樂(lè)的地方。我們有歡笑，有收獲，有不舍，有依戀。雖然這次旅途酸甜苦辣，但是在我們的記憶中是美好的，也是開(kāi)心的，給自己的第一次游學(xué)經(jīng)歷畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
感受最深作文 篇35
溫柔的春雨，暴躁的夏雨，凄冷的秋雨，皚皚的冬雪，每一場(chǎng)你肯定都經(jīng)歷過(guò)。但它們卻不是無(wú)情的飄落，在瀟瀟灑灑的飄落中，也存留著些許溫暖。
天氣昏暗，伴著呼嘯的陰風(fēng)刮來(lái)，便知要下雨了，果不其然，一會(huì)兒天空中就飄飄灑灑的降下了這沒(méi)有溫度的水滴。秋天的雨啊，寒冷，刺骨。而那天我又身著單薄，不一會(huì)便開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。我抱緊自己慢吞吞地走在回家的路上，雙腿仿佛被灌滿的鉛，才走出沒(méi)幾步，身上就無(wú)一處是干燥的，雨滴順著我的發(fā)梢流到我的臉上，從我的臉上又流到衣服上，隨后消失不見(jiàn)。
我無(wú)意地環(huán)顧四周的景象，與我一同放學(xué)的同學(xué)有的身邊有家長(zhǎng)，有的有同伴。而只有我一個(gè)人是孤獨(dú)的，是孤零零的存在�？粗麄儽舜嗽诨ハ嗳∨�，互相關(guān)心，心中難免苦澀。而這苦澀的感覺(jué)伴隨著秋雨，讓我更加寒冷，牙齒、嘴巴都在不停的顫動(dòng)。
就在這個(gè)令我十分寒冷的時(shí)刻，我看到了前面仿佛有一團(tuán)光，閃的我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼。走近一看，竟然是我的爸爸。他就那樣站著，站著注視著我，我的雙腿仿佛沒(méi)有了羈絆，飛快的沖向了爸爸。我來(lái)到他身邊，他把裝在袋子里的衣服給我拿了出來(lái)，給我披上，披上的那一刻，溫暖好似又回到了我的身邊。
我和爸爸一起走在回家的路上，爸爸的嘴里還在不停的說(shuō)著：“早就讓你多穿點(diǎn)衣服，就是不聽(tīng)，現(xiàn)在凍著了吧……”這從前讓我煩心的話，現(xiàn)在卻沒(méi)有了絲毫煩躁只剩下溫暖，仿佛就像一個(gè)暖爐在烘烤著我的內(nèi)心。暖融融的，讓這寒冷連同刺骨的秋雨也顯的那么可愛(ài)。爸爸依舊撐著傘，而我依舊仰視著爸爸�？粗职帜歉叽蟮纳碥|，那慈祥的面容，讓我感受到了以前沒(méi)有感受到的幸福。我就這么仰視著爸爸，就在這時(shí)我突然被拽了一下子，把我拽醒了，原來(lái)我差點(diǎn)被車撞上，還好爸爸拽了我一下，爸爸看著模糊的我說(shuō)：“看著我干啥，不看車，被雨淋糊涂了？”我沒(méi)回答，卻笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑容，止不住的笑意，這一刻我感覺(jué)整個(gè)世界都變得美好了。
在這秋雨中，我感覺(jué)的不只是它的寒冷，更多的是它帶來(lái)的溫暖。以往感覺(jué)寒冷的東西都是無(wú)情的，但這秋雨卻帶了溫暖的愛(ài)。秋雨啊，你放肆的下吧，我不會(huì)再懼怕你的寒冷，因我已發(fā)現(xiàn)了你帶來(lái)的溫暖。
感受最深作文 篇36
“一二一”，伴隨著教官的口令，我們第一次精彩的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了，沒(méi)有想象中的劇烈運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有冷酷古板的教官；當(dāng)然，也沒(méi)有想象中的那么好玩；有的只是挺拔整齊的軍姿，嚴(yán)厲與溫和并存的教官，以及鏗鏘有力的步伐。我們聆聽(tīng)激昂的旋律，糾正錯(cuò)誤的步伐，揮灑一滴滴汗水，希望在軍訓(xùn)的最后一天給老師，家長(zhǎng)，教官和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一只有紀(jì)律，有組織，有素質(zhì)的、朝氣蓬勃，激昂向上的隊(duì)伍。軍訓(xùn)中，我們收獲的不僅僅是身體素質(zhì)的提高，更多的是同學(xué)之間的默契協(xié)作，團(tuán)隊(duì)精神得到很大的提高。
“抬頭、挺胸、站立、手掌閉攏貼于腰間�！眹�(yán)厲的教官，每隔一會(huì)兒就會(huì)重復(fù)這一句話。我們按照教官的要求，小心翼翼的去做，生怕一不留神就被教官抓住了把柄，然后哭喪著臉接受懲罰，每次站完軍姿，我的腿和膝蓋都會(huì)有些麻木酸痛，猶如搖搖欲墜一般！
比站軍姿更難受的，那便是極其吸引眼球的正步了。我到現(xiàn)在還能十分清晰的.記得練正步時(shí)的慘狀。同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬起腿用另一只腳支撐著，左搖右晃，全身上下都顫抖著，最難受的就是抬起的那只大腿，那真叫一個(gè)“累啊！”，教官還不停的叫我們把腿抬高，可是真沒(méi)有繼續(xù)往上抬的力氣了。
“倒計(jì)時(shí)30秒，要是我看見(jiàn)腳著地的就加時(shí)間。”練習(xí)正步的我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，是崩潰的，因?yàn)榻坦贁?shù)著就去糾正別的同學(xué)，而那段時(shí)間，教官是不會(huì)數(shù)數(shù)的，這在無(wú)形之中又增加了時(shí)間，令苦苦支撐的我叫苦不迭。通常在最后幾秒，就會(huì)有同學(xué)堅(jiān)持不住，導(dǎo)致腳跟落地，于是我們榮幸的接受了教官賜予我們的寶貴時(shí)間。
在緊張訓(xùn)練之余，教官也安排了許多活動(dòng)來(lái)使我們放松，比如唱歌，做游戲之類，有時(shí)教官會(huì)親自領(lǐng)唱，讓我們跟著他們的調(diào)子一起唱，各連隊(duì)的戰(zhàn)士都十分興奮。但是，在軍訓(xùn)中，我們也犯過(guò)不少錯(cuò)誤，也曾令教官非常生氣，教官曾一度不讓我們訓(xùn)練，讓我們承認(rèn)錯(cuò)誤，道歉，當(dāng)然后來(lái)還是原諒了我們，從此我們訓(xùn)練時(shí)不再像以前那么吊兒郎當(dāng)了。
軍訓(xùn)已接近尾聲，我們即將和陪伴了將近一星期的教官說(shuō)再見(jiàn)�？v有千般不舍，也阻擋不了戀戀不舍的分別。自此一別，也許我們和教官以后都不會(huì)再次遇見(jiàn)，但這短暫而充實(shí)的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們的青春記憶里。
感受最深作文 篇37
在社會(huì)匆匆的腳步之下，為了追趕潮流，有多少人囫圇吞棗般一掠而過(guò)的感受社會(huì)，從而失去了享受生活的真正意義；又有多少人因敏感的應(yīng)對(duì)新變化，從而丟失了感受生活的樂(lè)趣。
可若你放慢感受，因?yàn)榈�，因�(yàn)橛崎e，因?yàn)槁�，你有了更多的時(shí)間去感受生活，去領(lǐng)略風(fēng)景，去體驗(yàn)變化。
誠(chéng)然，年輕人對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感，會(huì)使其具有更廣泛的社會(huì)知覺(jué)范圍和更豐富的社會(huì)知覺(jué)內(nèi)容�？纱笄澜�，科技新陳代謝，改革步步推進(jìn)，變化應(yīng)接不暇，而具備較高社會(huì)感受性的你匆忙地應(yīng)對(duì)著，失去了空間，失去了休閑，也失去了生活的樂(lè)趣。正如日本作家坂田歸一所言：“匆匆的時(shí)光里，若你匆匆地走，空于一地匆匆的腳印�！�
既然如此，不妨放慢感受，保持對(duì)社會(huì)的“鈍感”，從而活的更從容、更堅(jiān)定、更理性，于是有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在生活；楊萬(wàn)里放慢感受，于是有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的悠閑安逸；陳忠實(shí)放慢感受，于是聽(tīng)到了白鹿原上的深情呼喚；范雨素放慢感受，于是體悟了詩(shī)歌帶給生活的美好。因?yàn)榉怕惺埽阌辛烁嗟臅r(shí)間去享受生活，你可以在沙灘上漫步，感受陽(yáng)光沐浴在身上的溫暖；你可以在田園里寫生，感受大自然的美好在身邊環(huán)繞；你也可以在山頂上俯瞰，感受巍哉壯兮的大好河山。生活，因?yàn)榉怕惺芏@得從容。
但這并不意味著你失去了對(duì)社會(huì)的敏感。放慢感受，是你不必時(shí)刻關(guān)注著那些娛樂(lè)新聞，但仍需知道社會(huì)的大事；放慢感受不是你“兩耳不聞窗外事，一度拘泥于一方天地”，而是跟隨自己的心聲，慢慢卻堅(jiān)定地感受人生；放慢感受，是一種從容、淡定、理性的心態(tài)，是不在車水馬龍的喧囂中迷失自我�！镀孑庹f(shuō)》嘉賓李誕有言：“生活不是一昧的追逐，是放慢腳步，靜下心來(lái)，感受生活的每一筆歡喜�！比毡咀骷掖迳洗簶�(shù)也曾感慨：“從來(lái)只是匆匆，恍惚間放慢腳步，也驚嘆于慢下的世界之美，讓人寧?kù)o而溫和�！钡拇_，正是因?yàn)檫@紛繁蕪雜的“信息化”世界，我們才更需要放慢感受，仔細(xì)品味人世。
快世界的節(jié)奏令人迷失，滿世界的美卻亟待發(fā)現(xiàn)。
青年人，放慢感受吧！帶著一份“鈍感”，一份從容，去體會(huì)生活之美。
感受最深作文 篇38
從9.26到9.30我們一共經(jīng)歷了五天的軍訓(xùn)，在這五天中，令人非常的難忘，不僅僅是已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光，還有辛苦訓(xùn)練我們的教官，還有老師們。
雖然軍訓(xùn)基地的條件沒(méi)有想象中的那么好，但還是可以堅(jiān)持下來(lái)的，在這五天里，我收獲了很多。學(xué)會(huì)了不僅要堅(jiān)持，還要相信自己可以做到。從第一天的雜亂無(wú)章到第五天的井然有序，誰(shuí)知道中間流過(guò)多少汗吃過(guò)多少苦。但現(xiàn)在都堅(jiān)持下來(lái)了。軍訓(xùn)只是一個(gè)小小的開(kāi)端，人生的路上不止有一次軍訓(xùn)，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)次軍訓(xùn)，來(lái)磨練我們的意志，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
初來(lái)乍到的我們舉手無(wú)措，我們猶如一只只在天空中飛翔的小鳥。第一天的緊張，第二天的茫然，第三天的適應(yīng)，第四天的興奮，第五天的不舍。詮釋了一整個(gè)過(guò)程，讓我們一步一步，慢慢地變得堅(jiān)韌。站過(guò)軍姿，走過(guò)隊(duì)列，一天天，一刻刻，充實(shí)而又快樂(lè)。每天的早訓(xùn)，午訓(xùn)，晚訓(xùn)令人措手不及。在驕陽(yáng)的磨練下，我們逐漸的體會(huì)到了艱辛，也終于感受到了軍人那種在烈日下那種堅(jiān)強(qiáng)的意志。
可以說(shuō)，這五天的軍訓(xùn)雖然很難很累。宿舍的條件盡管不是那么的好，試想在革命時(shí)期的戰(zhàn)士們，吃過(guò)樹(shù)皮，吃過(guò)草根，比起他們我們吃得苦又算得了什么。至少我們有舒適的環(huán)境，有溫暖的飯菜，生活在一個(gè)幸福的國(guó)家，沒(méi)有戰(zhàn)亂，沒(méi)有戰(zhàn)火紛擾。目視前方，腳尖張開(kāi)約60度，身體微微向前傾�！彪m然已經(jīng)步入秋季，但太陽(yáng)還是如火一般的炙熱。軍訓(xùn)的第一天對(duì)我們這些運(yùn)動(dòng)少之又少的孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)再好不過(guò)的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，為了鍛煉我們的意志和耐力，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，雖然身體疲憊，肌肉酸痛，但堅(jiān)韌的我們不要喊一聲累。
五天的軍訓(xùn)，轉(zhuǎn)眼就到了離別之際，“歡樂(lè)趣，離別苦�！睉�(yīng)該是最適合形容我們的，在這次的軍訓(xùn)中，最重要的是我們學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢地面對(duì)的哲理。我在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。忘不了軍訓(xùn)中的教官，忘不了軍訓(xùn)的那個(gè)地方，忘不了軍訓(xùn)的那短短情誼。
窗外陽(yáng)光依舊溫，暖不減，此時(shí)我們正大踏步的正向前方走去，讓我們變得堅(jiān)韌美好。
感受最深作文 篇39
進(jìn)入高中的第一堂課，沒(méi)有在那安逸的教室里，而是在那滿懷‘熱情’的操場(chǎng)上。對(duì)于我們這些生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑一大考驗(yàn)，逼迫我們從簡(jiǎn)便自在的暑假生活中脫離開(kāi)來(lái)，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，理解陽(yáng)光的洗禮，獨(dú)自去應(yīng)對(duì)種種考驗(yàn)。
軍訓(xùn)剛開(kāi)始，同學(xué)們都神采飛揚(yáng)，對(duì)于軍訓(xùn)充滿了好奇，也對(duì)于這個(gè)新的團(tuán)體，充滿了期待。前兩天還有這新鮮感可言，抱怨聲也就不是很多，到了第三、第四天，每個(gè)人都開(kāi)始抱怨，抱怨站軍姿很累，抱怨太陽(yáng)很曬，每刻都期待著哨聲后的那句‘各連隊(duì)過(guò)來(lái)組織集合，準(zhǔn)備開(kāi)飯’，每一天休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)早就印在了每個(gè)人的心中，慢慢的，心在不覺(jué)中開(kāi)始變化，無(wú)意中，也就少了些抱怨。
‘軍訓(xùn)’這個(gè)聽(tīng)著都讓人毛骨悚然的詞，帶著我們開(kāi)始了新一段的心路歷程。雖然軍訓(xùn)使我們感到疲憊不堪，但我們心里為自我感到驕傲，自豪。為我們?cè)谘籽紫娜罩袚]灑的汗水而驕傲，為我們?cè)陲L(fēng)雨交加能夠堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)而自豪�；叵胲娪�(xùn)的每一天，我在不經(jīng)意中笑了，想著教官們各種趣味的口令聲，想著軍綠中各種燦爛的笑臉，想著我們連口號(hào)的霸氣，這所有的一切，都作為我人生中最美麗的記憶被我銘記于心。雖然在最終沒(méi)得到錦旗，但我想說(shuō)，軍訓(xùn)帶給我的，比這面錦旗更重要，錦旗只代表了一時(shí)的榮譽(yù)，而真正讓我銘記的，將跟隨我一生，錦旗代表的是學(xué)校的認(rèn)可，雖然我們連軍姿可能沒(méi)他們站得好，齊步可能沒(méi)他們整齊，正步也可能沒(méi)他們走得漂亮，但我能夠自信的說(shuō)，這次軍訓(xùn)我們感受到的、感悟到的，必須不會(huì)比他們少，甚至更多。敢于說(shuō)這話，不在與勇氣，而在于我們連的團(tuán)結(jié)一心吧，起碼在我看來(lái)我們五連是最棒的！
我們剛?cè)敫咧校娪?xùn)讓新同學(xué)們與教師彼此熟悉、信任；習(xí)慣被嬌生慣養(yǎng)的我們，在那里明白了絕對(duì)服從；本來(lái)埋頭在書桌上的我們，正好所以而學(xué)會(huì)堅(jiān)持；而身體與思想，自然在這個(gè)過(guò)渡期中，受軍訓(xùn)的影響，日漸趨于成熟。實(shí)際上，語(yǔ)言上的描述頻頻顯得無(wú)力。是因?yàn)榕c實(shí)際效果的不可替代相比，文字很難訴說(shuō)我們內(nèi)心因軍訓(xùn)而成長(zhǎng)所帶來(lái)的激動(dòng)。相信每一位同學(xué)，都將永遠(yuǎn)地銘記、感激這次軍訓(xùn)夏令營(yíng)，以及它帶給我們的一切完美的改變。
感受最深作文 篇40
那天下午放學(xué)時(shí)，班主任突然讓我和一個(gè)同學(xué)換座位，新同桌是一個(gè)女生。我和以前的同桌相處得很好，突然間要各奔東西，當(dāng)時(shí)的心情可想而知。
那天的陽(yáng)光懶散地射進(jìn)窗子里，刺到了我的眼睛。
第二天，我和她正式開(kāi)始了我們第一天的同桌生活。我不愿和她說(shuō)話，因?yàn)樽约河行﹤摹，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)我又何曾想過(guò)，我是不是也拆散了她和她的同桌呢?那么我又有什么權(quán)利生氣呢?那天的美術(shù)課上，她沒(méi)帶書，我們倆便趴在了我的書上。
時(shí)間是可以沖淡一切的，我和她漸漸變得要好起來(lái)，都是女生嘛。我的修正帶壞了，她正好有這方面的經(jīng)驗(yàn)，就主動(dòng)幫我修。我的修正帶壞過(guò)三次，都是她在課間很費(fèi)勁地給我修好的，這讓我很感激她。
可是，我們也有煩的時(shí)候。她的英語(yǔ)很差，一周有三個(gè)早晨，她都不和我說(shuō)話，只是埋頭背英語(yǔ)，應(yīng)付早自習(xí)的聽(tīng)寫。她那種一個(gè)字母一個(gè)字母背、一遍一遍寫的方法，實(shí)在是不行啊。我想告訴她應(yīng)該怎樣學(xué)，但她不理我，還差五分鐘了，beautiful還沒(méi)完，B-E-A-U-T-I-F-U-L，她念念有詞。這時(shí)，我忍不住丟下一句話：“你實(shí)在是笨得響啊!”我們一起進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，她實(shí)在讓我難以忍受，她說(shuō)起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，每次我都不舉手，因?yàn)橛兴衔液笸�。這是我和她唯一的煩惱事。最后我倒不安了起來(lái)，一個(gè)勁地問(wèn)她：“會(huì)不會(huì)發(fā)音啊?”“習(xí)題懂了嗎?”這下輪到她煩我了。
我們常在一起談?wù)撽P(guān)于文學(xué)的事。有一次翻她看過(guò)的《家》，發(fā)現(xiàn)好些句子她都勾了線。她還對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得巴金的序言寫得真好�！薄都摇泛芫靡郧拔乙部催^(guò)，但看得很粗，哪兒記得什么序言?從此，我開(kāi)始佩服她。
她很體貼人，我在期末考試前夕被各種事攪得一團(tuán)糟，以致考試沒(méi)有信心。在那段最難、最困惑的日子里，是她給了我勇氣。她寫給我的那張句子不怎么通的字條，便是最好的證據(jù)：First永遠(yuǎn)isyou!
后來(lái)，座位又換了。她不是我的同桌了，但我總是難以忘記我和她一起走過(guò)的日子。
曾經(jīng)的同桌，你是否也在懷念我們一起輕輕走過(guò)的那段陽(yáng)光燦爛的日子?
感受最深作文 篇41
伴隨著輔導(dǎo)員老師急促的敲門聲，清晨微亮的陽(yáng)光透過(guò)窗欞照亮了屋內(nèi)，我們都趕忙將自己收拾好，并且快速整理好內(nèi)務(wù)，然后相互督促著下樓。
由于昨晚的學(xué)習(xí)校歌和跑操檢查導(dǎo)致晚點(diǎn)回寢，大家都有些睡眼惺松，但還是強(qiáng)打著精神，一個(gè)個(gè)都站姿標(biāo)準(zhǔn)，反應(yīng)迅速。當(dāng)教官發(fā)布“向左，向右，向后轉(zhuǎn)”“齊步走”等命令時(shí)，大家都會(huì)大聲答到“團(tuán)結(jié)！奮斗！拼搏！”，并且步伐整齊有力。
在下午我們進(jìn)行了“感恩的心”手語(yǔ)歌學(xué)習(xí)�？偨坦傧仍诟吒叩闹v演臺(tái)上向我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地示范。“我在這里像一片渺小的塵埃感恩的心，感謝有你”我們跟著音樂(lè)聲努力跟上動(dòng)作，“我”是將左手放于胸前；“這里”是順勢(shì)將左手從胸前平行向外側(cè)滑出；“感恩”是做祈禱狀低頭等諸類動(dòng)作。全體過(guò)了幾遍后，總教官問(wèn)道：“有哪幾名同學(xué)愿意到前面來(lái)選拔領(lǐng)隊(duì)的？最好是女生�！贝蠹叶加行⿲擂味π叩牡拖铝祟^，沒(méi)有幾個(gè)人有動(dòng)作，但陸陸續(xù)續(xù)的其他班上有一兩名女生勇敢地站了出來(lái)。
教官在隊(duì)伍邊走動(dòng)著，鼓勵(lì)道：“不要害羞，如果覺(jué)得自己的動(dòng)作可以的話就上去，沒(méi)什么好怕的�！币苍S是教官激勵(lì)的話語(yǔ)給打了一劑強(qiáng)心針，我前面幾個(gè)動(dòng)作做的都很不錯(cuò)的女生站了起來(lái)。教官與全體五班同學(xué)對(duì)她們投以支持與贊許的目光，她們都深吸了一口氣，隨后面帶微笑，大步走到了隊(duì)伍最前方，排成一排，立正站好。
總教官大覽了一遍選拔人員，又拿起話筒大聲說(shuō)道：“我現(xiàn)在要從這些同學(xué)中挑選兩個(gè)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，你們隨著音樂(lè)在做一次，大家都看看。”
每個(gè)選拔人員都面對(duì)著我們極度認(rèn)真且優(yōu)雅的又做了一套動(dòng)作。一曲完畢后，教官開(kāi)始初選，幸運(yùn)的是，我們班有一名女生入圍。只剩下八個(gè)人參加選拔了，而這一次的決定權(quán)則在我們的手上，他們又再一次做了一遍手勢(shì)舞，我們認(rèn)真的觀看完畢后，在總教官說(shuō)出：“喊出你們選中的班級(jí)，我聽(tīng)到最清晰的就是領(lǐng)隊(duì)”時(shí)，我們?nèi)w人員都卯足了勁，大聲喊出“五班！五班”。最終，我們五班與十五班的女生都被選拔為領(lǐng)隊(duì)，大家都在為他們喝彩。
這次活動(dòng)不僅給予了我巨大的集體榮譽(yù)感，更讓我明白了一個(gè)道理：凡事要闖一闖，先不要想后果，而是要勇于嘗試，這樣機(jī)會(huì)才有可能降臨，因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏。
感受最深作文 篇42
如果說(shuō)人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)。
忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)。
我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢?
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。
就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量。
一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊!
感受最深作文 篇43
當(dāng)清晨的第縷陽(yáng)光灑入人山人海的校園時(shí)，正好映襯著同學(xué)們的微笑，無(wú)不彌漫青春的氣息，而現(xiàn)在的我們要去擁抱冬季的美妙，冬日的早晨總是寒冷的，但站在壯闊的操場(chǎng)上，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖，我似乎便感受不到天的寒冷了。
在老師帶領(lǐng)宣誓后，我們踏上了今天的旅途。走過(guò)一條條馬路，穿過(guò)一個(gè)個(gè)小巷，越過(guò)道道小坡久違的太陽(yáng)普散光芒，空氣中略帶一絲絲芳香。小狗趴在路邊望著我們，小鳥們?cè)诳罩型嫠�。我們走著唱著歌，搖著旗，每人上都洋溢著快樂(lè)。在歡聲笑語(yǔ)中，我們?cè)竭^(guò)了一座座可愛(ài)的小山，穿過(guò)了遂道似的花叢，我們看到了清澈的小溪看到了經(jīng)了風(fēng)吹日曬仍然屹立的稻草人……
汗水順著額角滴滴滑，雙腿在前進(jìn)道路上微顫，伸手住如火的驕陽(yáng)，心里想著：天吶，我快不行了怎么還沒(méi)到？還有多遠(yuǎn)吶？望著前方漫漫無(wú)盡的路途，我想起了此次拉練的目的。
磨練意志，我并不認(rèn)為這虛無(wú)需的意志可以通過(guò)魔煉來(lái)加強(qiáng)�？墒窃谇斑M(jìn)的路途中，我的疑問(wèn)得到了認(rèn)證因?yàn)槌霭l(fā)時(shí)蹦亂跳，沒(méi)到一半路程便把自己的力氣幾乎耗盡了。隨著時(shí)間的流動(dòng)太陽(yáng)也越升越高，曬得讓人暈?zāi)垦�，整個(gè)人呈現(xiàn)出頹廢之感。同學(xué)們也都面露疲態(tài)，隊(duì)伍也從開(kāi)始的整整齊變成了五馬分尸。同學(xué)們看到有一位小同伴精神狀態(tài)不佳，都紛紛提出要幫他提包，回想我們也認(rèn)識(shí)不久，但他們卻可以在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，我的心似乎出現(xiàn)強(qiáng)光，照得心暖洋洋感覺(jué)身邊全是溫暖與友誼的味道。我看了看身邊的同學(xué)都咬牙堅(jiān)持著，那么我不能成為他們的累贅，心底一直有個(gè)聲音在為我自己加油鼓勁，相信自己一定可以。
終于到達(dá)了目的地，我們圍成了一個(gè)圈，在里面玩著游戲，大聲喊著：“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)！”
回去的路上氣溫升高了不少，我們邁著沉重的步伐踏上返回之路，雖然腿很酸腳很痛，每走一步都很困難，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。
陽(yáng)光依舊奪目，雙腿依舊打顫，汗水依舊不停得流。但心情再疲倦，我收獲的不僅僅有還為發(fā)覺(jué)的同窗之情，更有自己強(qiáng)大的意志。
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