有關(guān)感受作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感受作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
躺在開闊的草地上，用身體感受自然，你能看到美麗的蝴蝶正在扇動(dòng)著翅膀，你能聽到鳥兒們正在唱著動(dòng)聽的歌，你還能感受到灑在你臉上的溫暖陽光……
有時(shí)，我也會(huì)不禁贊嘆造物主的偉大——他賜予蝴蝶美麗的翅膀，賜予百鈴鳥清亮的歌喉，也賜予人類一顆能感受美的心。可是，又何必去在意那美中不足的海棠無香呢？誰又能是十全十美的呢？學(xué)會(huì)包容不美好，才能發(fā)現(xiàn)更美好的存在！
感受春天，小草綠了，樹葉綠了，神州大地到處是一片生機(jī)勃勃的綠�？戳诉@綠，你不禁想要奮發(fā)前進(jìn)，去努力，去拼搏，好去迎接下一個(gè)充滿活力的清晨。既然如此，又何必糾結(jié)春天沒有的碩果累累呢？
感受夏天，下過雨后，青蛙們都在呱呱地叫著，似乎一個(gè)合唱團(tuán)正在演唱。既然如此，又何必埋怨夏天的燥熱呢？
感受秋天，看一片一片的落葉染黃幽徑的小路。既然如此，又何必在意萬物的凋零呢？
感受冬天，看白雪皚皚，銀裝素裹，萬物都穿上了雪白的衣裳。既然如此，又何必埋怨冬天那刺骨的寒冷呢？
哦！原來感受四季，感受自然，就是學(xué)會(huì)包容——寬恕自然的不美好，才能享受自然的美！
感受作文 篇2
少年時(shí)讀《水滸》，除了能說出幾個(gè)有性格、有名姓的人物來，故事情節(jié)大半早已忘卻，惟有《智取生辰綱》一段中，那個(gè)挑桶漢子吟唱的一首詩給我留下深刻記憶，并時(shí)常在耳畔縈繞：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖。”詩中描寫的夏日那炎熱的氣氛和鮮明的人物對(duì)比，對(duì)我們這些生長(zhǎng)在農(nóng)村的人來說，實(shí)在是一種刻骨銘心的感受。
現(xiàn)在都市里的季節(jié)變化已經(jīng)越來越不那么明顯了，住在城里的人是無法真切感受到夏天的滋味的，雖然有時(shí)他們厭倦了空調(diào)、電扇底下的舒適生活，也會(huì)手執(zhí)釣竿跑到鄉(xiāng)間的小河邊樹陰下垂釣消閑。夏天是屬于鄉(xiāng)村的，對(duì)于那些莊稼人來說，麥?zhǔn)請(qǐng)鰞粢院�，更要不失時(shí)機(jī)地播種插秧，晴天一身汗，雨天一身泥，精心侍弄田野里的水旱作物，以祈盼秋天的收成。只有他們，才真正懂得夏天的含義。
這是怎樣一個(gè)炎熱而漫長(zhǎng)的夏季啊，那些光頭赤足，或頂笠披蓑的農(nóng)人，在烈日下荷鋤揮汗，躬耕壟畝；在風(fēng)雨中奔忙勞碌，守望田園。有時(shí)勞累疲乏，把蓑衣朝田間的土埂上一鋪，或干脆光著脊梁往溝渠河沿上一躺，用斗笠遮住頭臉就能呼呼入睡。盡管粗糙的皮膚在灼熱的日光下蒸騰出帶鹽粒的汗水，但只要莊稼不斷發(fā)出生長(zhǎng)拔節(jié)的簌簌聲，他們就會(huì)感到心滿意足。因?yàn)樗麄冎�，沒有炎熱的酷夏，哪來秋天的收獲。
在一個(gè)烈日炎炎的正午，我走進(jìn)故鄉(xiāng)那一望無際的原野。田間鋤地薅草的大人孩子已陸續(xù)回家歇晌，蒼茫的天底下，是一片片碧綠的田疇，禾苗在日光照射下閃著綠油油的光澤，沒有一絲風(fēng)，暑氣蒸騰的土地就像一個(gè)無邊的蒸籠，這時(shí)你即使不彎腰不挪步，也會(huì)渾身熱汗淋漓。我看見一間用秫秸和蘆柴搭起的草棚旁邊，一位老漢正蹲在田埂上用一把古老的鶴嘴鋤清除田里的雜草。老人裸露的脊背和四肢上，有著蚯蚓一般彎曲的筋絡(luò)，黝黑的皮膚猶如干燥的黑土地。這里早已不在是窮鄉(xiāng)僻壤，老人的臉上也沒有舊時(shí)代的農(nóng)夫那種黯然愁苦的神色，他只是平和而安詳?shù)孛鎸?duì)土地，小心翼翼地梳理和侍弄土地上的莊稼。我知道生活在這片土地上的人們大多如土地一樣樸實(shí)，他們把一生的心血都傾注在他們熱愛的土地上，生命就像原野上的莊稼，不斷從鮮綠走向黃熟，直至被收割，只要身體一天不躺到，就不會(huì)停止用那雙結(jié)繭的手和土地交談。
在鄉(xiāng)間的原野上，就如同感受生命中一段不可或缺的經(jīng)歷，不然，我們的生活就會(huì)像發(fā)育不良的秕谷，永遠(yuǎn)不會(huì)感到飽滿和充實(shí)。
感受作文 篇3
“滴答，滴答”今天下起了大雨，昨晚看天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下暴雨。天氣真是千姿萬變哪！
昨天還烈日炎炎呢，今天怎么就變得這么冷了，還下了這么大的雨，怪不得最近生病的人如此的多�！扳忊忊彙痹撍赖聂[鐘不停的響著。我還在夢(mèng)鄉(xiāng)未醒呢。好不容易被子才暖暖的，這么快就要離開它了。沒辦法，可惜今天不是周末，不能繼續(xù)睡了。我只好懶懶的揉揉眼睛，準(zhǔn)備起床刷牙洗臉。早餐媽媽一大早原來都準(zhǔn)備好了。哈哈，看著這么豐盛的早餐，心里不知多感謝媽媽呢。吃完飯后，我準(zhǔn)備出門上學(xué)了，看到門口濕濕的。我突然想起了昨晚看的天氣預(yù)報(bào)，還真下雨了呀。我往門口外仰天望了望把手伸出去看看有沒有下雨。
幸好，雨停了，我我忙忙碌碌的檢查書包有沒有落下課本了，檢查之后確定沒有落下，就急忙趕去學(xué)校。剛好到學(xué)校了，突然，又下起了大雨，而且是越下越大，慘了！發(fā)現(xiàn)自己忘記帶雨具了，爸媽又去上班了。怎么辦？怎么辦？這三個(gè)字不停地在我的腦海中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我就問同桌有沒有帶雨傘，同桌也說沒帶。等一下怎么回家呀？我往窗戶看，雨下個(gè)不停。放學(xué)了，好多同學(xué)都拿著自己的雨具高高興興的回家，我都不知道有多羨慕她們。之后，我站在校門口看到了同桌在她的書包里拿出了一把雨傘，準(zhǔn)備跟另外一個(gè)同學(xué)一起回家�？吹竭@情景我也不好意思去叫她了。
我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回教室時(shí)，眼前出現(xiàn)了班上最靜的這個(gè)同學(xué)，她走到我的面前對(duì)我說；“玉萍，你沒帶雨具嗎？”我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。她牽起了我的手。那我們一起回家吧。說完后她拿起一把雨傘，我很感激的看了看她。雖然雨傘有點(diǎn)小。不過她長(zhǎng)得很高，所以雨傘也抬得高高的，自然雨水也就不會(huì)打在身上了�？粗偘延陚阃疫@邊舉，我總覺得過意不去，但她的這些動(dòng)作，使我深深的感受到了她的好。走著走著，她到家了。她毫不猶豫的把雨傘遞給了我。并對(duì)我說，如果你不介意的話我這把雨傘借給你回家吧。你借給我，我感激還來不及呢，怎么可能嫌棄呢。我連忙跟她說謝謝。我還對(duì)她說把雨傘下午再還給你。她微笑的說，沒關(guān)系，不急的。我也對(duì)她露出了笑容。
就這樣，我在雨中感受了無私的友愛。本來一直不喜歡下雨的，但在這一次之后我喜歡上了雨。因?yàn)樵谟曛形铱梢愿惺苷嫘牡挠褠�。也讓我看到了誰是平時(shí)上對(duì)你是真心的`，對(duì)你是假意的。
讓我收獲了很多，愿意在你無助的時(shí)候出面幫助你的朋友才是真正的友誼。應(yīng)該好好珍惜！
感受作文 篇4
動(dòng)物世界千姿百態(tài)，豐富多彩。
寫動(dòng)物的作家數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的就是鄭振鐸。貓本是很普通的動(dòng)物，但在他的筆下，貓卻富有了豐富的情感。
這篇文章給我的啟示是：凡事不能以貌取人，也不能在未弄清情況下亂下斷言。
第三只貓的悲慘遭遇并不只在動(dòng)物界中存在，人與人之間同樣也有如此的悲劇。
因?yàn)橥獗聿幻利�，而受到人們的歧視。這使我聯(lián)想到巴黎圣母院中可憐的敲鐘人——伽西莫多，他的相貌十分丑陋，以甚于人們都討厭他。終于，他善良的心感動(dòng)了美麗的吉卜賽女孩愛斯梅拉達(dá)，可一切都晚了……
雖然我們總說不能以貌取人，但無形之中還存在。因?yàn)殚L(zhǎng)相平庸或難看的人，多半會(huì)受到冷落；長(zhǎng)相不美麗，工作面試時(shí)失敗了；外貌很丑陋，更會(huì)受到旁人的譏諷。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，里面有幾句話很精彩：“上帝是公平，當(dāng)他給予你了一樣美好的東西，就不會(huì)給你更多的了�！�
對(duì)于相貌出眾的人來說，上帝給了他們美麗的容顏；對(duì)于外表丑陋的人來說，上帝給了他們美好的心靈。
感受作文 篇5
夏天是個(gè)壞孩子。它把太陽公公家的火爐扇得好旺好旺，那超高的溫度逼得我們都透不過氣來。它喚來了蟬，在樹上大聲地叫：“熱呀！熱呀！”它叫來了青蛙，在水中高聲地喊：“呱呱、呱呱！”吵得我們心浮氣躁，都靜不下心來做作業(yè)了！它呢，則咧著嘴笑得這樣燦爛！一不順心，它又會(huì)隨時(shí)變換面孔。瞧，剛才還是陽光燦爛，一會(huì)兒就大哭起來，那雨水差點(diǎn)把我淋成了一只“落湯雞”。
夏天又是個(gè)熱情的孩子，把我的暑假變得這樣豐富多彩！它請(qǐng)我們到水池里游泳，可以像小魚一樣在水中暢游，可以與伙伴一比高低……聽，水花“撲哧”一聲濺起來，仿佛淘氣的孩子“撲哧”一聲綻開笑臉；它給我們品嘗美味的冰淇淋，輕輕咬一口，整個(gè)身體像從一團(tuán)火焰中升騰而起，沁人的涼意瞬間遍布全身，那感覺，好爽！
這就是夏天，一個(gè)讓我又愛又惱的小搗蛋。
感受作文 篇6
時(shí)光流連，轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)已匆匆流逝。在這短短的五天中，我認(rèn)識(shí)到了、學(xué)到了、嘗到了很多。這幾天真是讓人回味無窮呀！
短短五天中，我認(rèn)識(shí)到了大方、寬容、帥氣的陳教官。初和陳教官見面，我們就賦予了陳教官一個(gè)“小眼睛帥哥”的稱號(hào)，以示他的帥氣。下雨的星期四，我們提出的私人問題，陳教官都豪爽地講出來了，我們吵鬧了，陳教官不僅沒有生氣，還寬容地讓我們小聲一點(diǎn)。結(jié)束的星期五下午，陳教官將學(xué)校發(fā)給自己的三袋糖果、兩袋棒棒糖都發(fā)給了我們，他的大方讓我們感動(dòng)不已，真高興認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)好教官。
短短五天中，我學(xué)到了肅立、敬禮、跨步、蹲下、前后左右轉(zhuǎn)、原地踏步走、“一二一”這些動(dòng)作。我們還學(xué)到了那種永不屈服的軍魂，那種堅(jiān)持不懈的精神。
短短五天中，我也嘗到了人生中的“酸甜苦辣”，那真是無法言喻的呀！每每自己在太陽底下暴曬著練軍姿，別人卻在樹下說說笑笑地乘涼時(shí)，嫉妒、痛苦和勞累是必不可少的，于是便嘗到了人生中的“酸”、“苦”和“辣”。情況相反時(shí)，自己就會(huì)很開心，于是便嘗到了人生中的“甜”。
這短短五天的軍訓(xùn)，時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺，更使我領(lǐng)悟到了:軍人必備的是軍姿和軍魂，而我們則需要的是學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)態(tài)度。在此感謝我的陳教官：“謝謝您！”
軍訓(xùn)能磨練我們的意志，再累也值得，早這烈日炎炎的天氣下，不但鍛煉了我們的耐心，也磨練出不怕苦，不怕累的精神。正是這次軍訓(xùn)，讓我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，想想天安門傻瓜的士兵是怎樣過日子的，站在天安門前，看似簡(jiǎn)單，但不是每個(gè)人都能去站的，他們的站姿代表著我們國(guó)家。
感受作文 篇7
軍訓(xùn)，是我第一次，對(duì)于我來說，它就如同陌生人，與我沒有感情的溝通，語言的交流。
一開始，由于沒有親身體驗(yàn)過，把軍訓(xùn)想的太容易了，認(rèn)為軍訓(xùn)就像是體育課上的運(yùn)動(dòng)而已。但是實(shí)際了，軍訓(xùn)與我想的恰恰相反，他不僅是身體健康的測(cè)驗(yàn)，還是毅志持久，不屈不撓的精神考驗(yàn)。在軍訓(xùn)過程中，每一節(jié)，每一次的動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)我們對(duì)于實(shí)踐就不容易了，因?yàn)檐娪?xùn)是要求動(dòng)作快，思維敏捷，步伐一致，氣勢(shì)雄渾，要展現(xiàn)出朝氣蓬勃的狀態(tài)，此外，軍訓(xùn)還要求，態(tài)度嚴(yán)肅，表情嚴(yán)謹(jǐn)，可是，這對(duì)于愛笑的我來說，真是難上加難。
軍訓(xùn)的第一天，我踏入了訓(xùn)練場(chǎng)地，面對(duì)教官的面孔，我的情緒又一步升華了，原本對(duì)自己的嚴(yán)格要求，此時(shí)更加嚴(yán)格了，雙眼注視著教官的一舉一動(dòng)，生怕一不留神，就要被罰了，很快一天軍訓(xùn)就要結(jié)束了，我也暫時(shí)解脫了，并且離開了這個(gè)魔鬼訓(xùn)練場(chǎng)，一天下來，我渾身腰酸背痛，站起來的時(shí)候，退感覺到非常麻木。
當(dāng)然，軍訓(xùn)是苦的，是累的，流了多少汗，吸收了多少太陽的輻射，這一切并不是途勞而獲的，起碼它讓我學(xué)會(huì)了自理能力，也懂得付出與收獲是成正比的，它的降臨，給了我體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)，它的出現(xiàn)，出去了心靈蒙或，我深深知道，從此時(shí)此刻起，我不再是幼稚的小孩，也不再是一個(gè)遇困退縮的人，我是他們一樣，正一步一步的向部隊(duì)邁進(jìn)，接受者和他們一樣的待遇，只不過我沒在基礎(chǔ)上打基礎(chǔ)，沒有經(jīng)驗(yàn)中磨練經(jīng)驗(yàn)，與他們相比，我是新苗。終于，功夫不負(fù)有心人，在我們的努力下，在教官的全心全意的教導(dǎo)下，一個(gè)有一個(gè)的復(fù)雜動(dòng)作被通過，這樣的成功讓我們欣喜若狂，累與笑的陪伴下我們茁壯成長(zhǎng)，全身有了敢于挑戰(zhàn)生活的勇氣。
總之，軍訓(xùn)是教育人類如何生存，如何能成為社會(huì)合格者，它無需用槍的威脅，棍的相逼，請(qǐng)記住，如果不想：優(yōu)勝劣汰，適者生存，映驗(yàn)在你身上，那就不要屈服于軍訓(xùn)。
感受作文 篇8
周末,女兒與我一同來到市青少年科學(xué)技術(shù)館,進(jìn)行了參觀和體驗(yàn),待買了兩張票后,首先來到了“光控飛機(jī)”展臺(tái)前,便與女兒一同體驗(yàn)了光對(duì)準(zhǔn)“直升飛機(jī)”時(shí)才轉(zhuǎn)動(dòng),然后來到“海獅吹氣球”環(huán)節(jié),一打開開關(guān),氣球就會(huì)上下吹起,再到了“熱傳播”環(huán)節(jié),只要是將小手掌放在小按鈕上,“噴泉”的水就會(huì)升高,反之就降低。在“原始森林”里,有猴子倒立的“秋千”還有大樹上的“鳥巢”大樹下會(huì)”說話的蘑菇“,在“動(dòng)物標(biāo)本”環(huán)節(jié),參觀了“螞蟻、老鼠、蛇并通過放大鏡觀看了“各類根”再就是在快樂農(nóng)莊體會(huì)“各類蔬菜和水果及節(jié)水設(shè)施”,在模擬施工現(xiàn)場(chǎng),女兒與我各佩戴了一頂安全帽后,推上小車,拉上磚、經(jīng)過起吊、搬運(yùn)到二層,然后再壘墻,觀看了機(jī)器人跳舞、唱歌,體驗(yàn)了擺設(shè)“人體結(jié)構(gòu)圖”和測(cè)試個(gè)人的身高、體重和心率(115厘米、17.5公斤重、87);在地下一層參觀和體驗(yàn)時(shí),女兒對(duì)力的傳遞進(jìn)行了體驗(yàn),走進(jìn)了時(shí)光隧道,體驗(yàn)了”踢足球””傾斜小屋“和“舞臺(tái)走秀”“汽車駕駛”。
通過此次參觀和學(xué)習(xí),特別是感到了科技的“神奇”和帶給人們的“方便與快樂”,無論是衣食住行等不同方面都和科技有關(guān),雖然女兒有些“不太明白”,但是通過參觀、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)、感觸,或多或少會(huì)有所啟發(fā),不但在周末可以拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,也可以增加更多的知識(shí)養(yǎng)料,提升綜合能力和素質(zhì)的鍛煉。
同時(shí),周末還和女兒一同體驗(yàn)了公園水結(jié)冰后的現(xiàn)象,感受冬天的變化。
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