【推薦】軍訓的感受的作文九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的軍訓的感受的作文9篇，歡迎大家分享。
軍訓的感受的作文 篇1
1、 星期三的一天，我們東方小學四五六年級區(qū)龍崗區(qū)國防教育基地軍訓，周教官之前教了我們很多游戲，當?shù)搅讼挛�，他變得非常嚴肅了。
2、 講了不到一半時，他告訴我們?nèi)湓挘海?）、接下來發(fā)生的事不是開玩笑的。（2）、接下來發(fā)生的事不是鬧著玩的。（3）、接下來發(fā)生的事不是小孩子玩過家家。然后他讓另一位教官叫口令，當時我就做錯了，但是沒有誠實的承認，可是許教官已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。他就報告說：“報告，四一中隊教官糾正17名，領袖糾正兩名�！鳖I袖是吳可欣和陳釗耿，周教官便說：“全體領袖向右轉(zhuǎn)面向跑道為班上錯誤的同學罰跑兩圈。”當場就有好多人哭了，第二次同樣領袖因為我們而罰跑四圈，周教官說：“領袖為你們跑了六圈了，難道你們還認為自己沒有錯嗎？你們要知道你們錯了，領袖卻要跑�！碑攬鲇钟泻芏嗳丝蘖似饋�，第三次還是這樣子，領袖還是照樣跑，可是居然所有人全都哭了，都跑去擁抱領袖，這惑然感動的面目讓我難以忘記。
3、 我非常非常喜歡周教官，因為他教了我許多東西，我最喜歡周教官教官教我們的起床歌。“早晨起來，精神好好；捶捶手臂，捶捶胳膊；抹抹桌子擦擦玻璃；揉揉肩膀，揉揉肩膀；游泳，游泳；上山，上山；采花，采花；抓只蒼蠅，放在手里，拍死它，唬�！�
4、 從這一次的軍訓中，我明白了要感恩別人對你的幫助和關心還有對你的信任。這就是我軍訓后的感受，我要感恩別人對我的關心、呵護和幫助！
軍訓的感受的作文 篇2
軍訓苦啊，軍訓累！我可總算知道了什么叫軍訓，什么叫苦，什么叫累！
早就聽說四、五年級要搞軍訓了。這天，我們穿好整齊的服裝，來到教室，等待軍官的到來。只見有一些同學興高采烈的，這里討論那里討論；可有些人卻愁眉苦臉的，嘴里不知道在嘮叨著些什么。軍官來了，見我們這么吵，就大叫了一聲“安靜！”，我們立刻鴉雀無聲，連針掉到地上都能聽見。然后，軍官作了一下自我介紹。他姓吳，我們叫他吳教官，一雙炯炯有神的眼睛下面，長著一個小鼻梁，顯得既英俊又可愛。
軍訓第一天，我們來到操場上，呆呆地站了整整一節(jié)課，滋味可真不好受。第二天，教官教我們坐，左腳要鉤住右腳，然后慢慢坐下，雙手放在膝蓋上。這樣訓練了兩天，回到家里，我感覺腰酸腿疼，連走路都不想走了，一想到明天還要訓練，我就早早地睡著了。
最后一次軍訓時，我的印象最深。那一次，是教我們?nèi)绾味紫�。教官說，右腳要跨在左腳的斜方向約20到30厘米的距離，然后再蹲下，雙手還是放在膝蓋上。吳教官讓我們站第一排的先來，我們連續(xù)練習了幾回，總算通過了�？蓻]想到教官就一直讓我們蹲著，要等后面幾排全部練完才能起來。唉，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”！好不容易教官終于讓我們起來了�？梢徊ㄎ雌剑徊ㄓ制�，吳教官又讓我們?nèi)w來練習一次，動作不做整齊的就一直做，這真是讓我們叫苦不迭。我們?nèi)味际×�，只能一直蹲。還好，我們第一排的同學個個都是精英，我們只蹲了十分鐘，教官就讓我們起來了。這時，我們就像一只只飛出了籠子的小鳥，高興極了！
知道國慶60周年的軍人叔叔們?yōu)槭裁茨敲吹耐鋯�？那是因為早幾個月前他們就開始訓練了，他們能吃苦、不怕累的精神值得我們學習。是啊，軍訓真苦！但是軍訓也鍛煉了我們的恒心和毅力呀！我們還在軍訓中學會了一首歌《團結(jié)就是力量》，那鏗鏘有力的歌聲讓我們變得更加堅強�！斑@力量是鐵，這力量是鋼……”現(xiàn)在不搞軍訓了，我還常常情不自禁地唱著那首歌！
軍訓的感受的作文 篇3
“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，而行弗亂其所為�！边@句古話可謂在這次軍訓中體現(xiàn)得淋漓盡致。
從沒有像軍訓這樣如此勞累過，此時此刻對于軍訓中的苦與痛早已麻木了，剛?cè)雽W時的那一腔熱血與激情也隨之消退了。
或許我放棄了，但我的身體卻意外的留在了“戰(zhàn)場”上，而我的新也驚奇在痛苦中掙扎，此刻我感到有點興奮，因為我挺過來了，越過高中生活的第一道坎，我隱約看到了希望，也早已在先前的消極中解脫了。
經(jīng)過這次軍訓的洗禮，我學到了很多。喊口號時要整齊，我學到了“團結(jié)”；犯錯誤時要打報告，我找到了“誠實”；強忍“蹲姿”的痛苦時，我領悟到“堅持”。這些道理是以前就了解的，但卻是需要后天細細體會的。
我感到軍訓的意義并不在于吃了多少苦，受了多少罪，而在于找尋那份屬于自己立足社會的精神，無論你獲得的是哪一種精神，而對生活，也將會更奮然而前進。
軍訓的感受的作文 篇4
今天是軍訓第一天，來到了操場，我心里就像打翻了五味瓶，既興奮又激動，既緊張又害怕。
上午很曬，不過也擋不住我們興奮的情緒。我們發(fā)了軍服，上衣大大的，褲子肥肥的。班上的許多同學都不會系腰帶，有的還把腰帶當褲帶系，同學們都笑得合不攏嘴。我想，可能他們在家沒系過腰帶這玩意，幸好我在電視上看見過。
但新鮮期很快就過去了，下午我們就受苦了�？赡芤驗槲覀兊年犖樘珌y了，教官讓我們站軍姿。唉，一開始我還行，可站著站著腿就發(fā)酸了，渾身都很不自在，忍不住偷著亂動了幾下。后來有的女同學也受不了，身體不好的，還中署了，直接倒在了地上。
我知道軍訓很苦，它是來訓練我們的毅力的。所以，我盡量想辦法克服困難，只是有時還是會覺得堅持不住。希望在后面幾天的訓練中，我能做一名合格的小軍人。
短短一周的訓練，我們感到又漫長又短暫，充滿艱辛和快樂。現(xiàn)在六天快要過去了，我突然發(fā)現(xiàn)，感受更多的是留戀和不舍。
是的，軍訓是很辛苦的�；叵胍幌�，苦在腳底磨出的泡上，苦在踢正步麻麻的腿上，苦在站軍姿酸痛的腰間……軍訓如此之苦，我當然也有想退縮的時候，很慶幸我堅持了下來。軍訓是一個過程，是一個考驗自我、磨練自我的過程。半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練。要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，所以，為什么要放棄呢？想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆積，最后把我們的身姿變得更堅實、挺拔與不屈。原來這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益無窮的收獲。我收獲的是耐力，是堅毅，是勇敢，是不屈，更是團隊精神。
軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲和高昂的口號中，我體會到了團結(jié)的快樂，也體會到了奮進的快樂。經(jīng)過六天短短的訓練，我們感受到集體的溫暖。我們在這里大聲歡呼，我們在這里肆意歡笑，我們留下了彼此最美好的回憶！
從現(xiàn)在起，我要做一個勇敢的男孩。勇敢，我就無所畏懼。今后的學習生活中，無論遇到什么我都不會放棄努力，而是奮勇向前。沒有風吹日曬，沒有狂風暴雨，怎么會有屬于我的風雨彩虹？怎么會有屬于我的精彩天地？生命不息，奮斗不止，我會堅持直到勝利！
軍訓的時光短暫，一去不復返。但“稍息、立正、向右看、齊步走”這些口令永遠回蕩在我的耳邊。
軍訓的感受的作文 篇5
說起軍訓的感受就象是打翻了一個五味瓶：里面酸、甜、苦、辣……各種滋味一應俱全，且聽我娓娓道來。
先說說甜吧！剛開始聽說要去參加三天的軍訓生活時，大家都開心地不得了。暫別緊張的學習生活，難得有此片刻的放松機會，在車上大家都是一路歡聲笑語。可到了洞橋少年軍事訓練營地，參加軍訓后，才知道軍訓的苦和辣。當然，軍訓中多姿多彩的營地生活和同學之間的互助友愛，還是讓我們倍感甜蜜和溫馨。
說完了甜，再說說苦吧！軍訓開始后，我們才知道什么才是地獄，什么又是“魔鬼式訓練”。軍訓時，只要我們稍不留心，一人犯錯，教官就讓我們?nèi)w受罰！不是深蹲，就是蛙跳；要不就是仰臥起坐或者做俯臥撐……看著同學們那副痛苦的表情，你們就能想象出其中的苦來！
苦中帶有辣！這又是如何理解呢？哈哈，原來經(jīng)過每天魔鬼式的`訓練后，第二天大清早，每個人的大腿兩側(cè)都是火辣辣般的痛。三天的軍訓，帶來的是全身上下火辣辣地痛，軍訓帶來的辣可不亞于吃四川的麻辣燙和麻辣火鍋的那種辣滋味噢！
軍訓的苦辣甜是天天都有。而酸，卻只在軍訓結(jié)束的那刻才體現(xiàn)：當我們離開營地，回頭不經(jīng)意瞄到教官那矯健的身姿，心中禁不住有股酸酸的感覺，一種難舍的心情涌上心頭……
軍訓結(jié)束，我們才體會到教官對我們的嚴格要求以及對我們的愛。教官與我們每天一起訓練，一起吃苦。將我們這些溫室中的花朵移植到了大自然，接受陽光、雨水的洗禮，在“大自然”中生根發(fā)芽，讓我們茁壯成長，成長為有用之才，將來能夠為祖國做出貢獻。
軍訓中嘗過的酸、甜、苦、辣將會成為我學習生活中的一段難忘的回憶，時時磨礪我的意志！每當我遇到學習上的困難時，我就會想起軍訓中的酸、甜、苦、辣，它讓我更加努力地去攀登學習的高峰。
軍訓的感受的作文 篇6
我們經(jīng)過三天的訓練，吃了三天的苦，意志力，耐力都已經(jīng)有了很大的進步。
今天的天氣不好是陰天，可能會下雨，但是比平常涼快，同學們訓練的也很順利，可是不一會突然下起了小雨，其他的班級都趕忙回教室，以免淋雨，可是羅教官卻讓我們在操場上站一會，有人不明白了，為什么羅教官要我們淋雨，是懲罰么？我想羅教官是想鍛煉一下我們，讓我們受點風吹雨打，鍛煉一下我們的耐力，試一下軍人的滋味。過了一會，羅教官帶著我們回了教室。
下午，雨過天晴，訓練又恢復正常。這一節(jié)課我們練習跑步，跑了一會，我后面的同學打了我一下，我也打了他一下，就這樣，我們打鬧了起來，被羅教官發(fā)現(xiàn)，結(jié)果我們兩個被罰做俯臥撐，歸隊后，我一直在搓手又被王老師揪出來，我開始抱怨：每次都是我倒霉，手臟就不能搓搓嗎，還用得著把我揪出來？想著想著，我又想到：和我一起罰站的那個哥們兒他就沒亂搓，是不是我太不老實了？可能先想一下自己比較好，嘿嘿。 我開始明白，人犯錯時，不能先考慮別人錯在哪里，要先考慮自己的錯誤，然后以誠懇的態(tài)度向?qū)Ψ降狼福@樣不但可以化解矛盾，還可以讓有機更加深厚。
軍訓的感受的作文 篇7
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
四天的軍訓生活雖然短暫，但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當我們站在軍訓營地上訓練時，我才真正體會到什么是嚴。寒風不留情地迎面撲來，我們不能喊冷，更不能動一動，就這樣憑著頑強的毅力，默默堅持著，“好的開頭是成功的一半”但要獲得成功，其實還要好好地堅持到底。堅持意味著忍耐，最終，我們還是堅持到底了，也笑到了最后。因為我們有信心，有實力，所以優(yōu)秀的成績便是給我們的回報。
堅持下來很不容易，魯迅先生十分贊賞雖然是最后一個但仍能堅持跑到終點的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質(zhì)，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，三天的軍訓生活，就培養(yǎng)了我們這種品質(zhì)，而堅持的可貴之處，也正在于它能夠培養(yǎng)我們許多品質(zhì)。
還有這樣一個哲理故事：每個人都有惰性，而且我們每一天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的重力，但當它越積越多，最后有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會堅持不住啦！最后會被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是無知無覺地堅持的，這是一種心靈上的抗爭。
大家都明白，一鳴驚人的人，肯定是默默無聞過一個相當長的時期；豁然開朗的境界，必然經(jīng)過一段昏蟬狹窄的路程。這之間，最重要的是堅持。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”也正是這個意思。堅持體現(xiàn)著沉著，愚公荷擔移山，終得天帝相助；達摩靜坐參禪，石壁為之感化。這樣的效果，雖是不可企求的，但畢竟是堅持者才會得到的待遇。
同學們，請相信“所有堅韌不拔的努力，遲早會取得報酬的”這句話吧！
軍訓的感受的作文 篇8
從聽到軍訓的消息到現(xiàn)在，我一直都出非常興奮的狀態(tài)，以前看到學長、學姐們進行軍訓的時候，總是充滿了羨慕，現(xiàn)在我也快成為別人羨慕的對象了。
軍訓，我以前只是聽說過，沒有真正見識到過，所以不是很了解，只是大致聽說了一些。我以前只參加過夏令營，不過我覺得這應該是完全不一樣的，軍訓肯定比我想象中的要累多了。我一聽到軍訓這兩個字，總是忍不住想到以前在電視上看到的士兵訓練的場景，每個人都是大汗淋漓的，在訓練場上一邊吶喊，一邊跑步，那場面真是十分的震撼。我不知道我的軍訓會不會如此，但我覺得這次的軍訓一定會給我留下深刻的印象。
晚上，睡在床上，我會忍不住細細的想著軍訓都會訓練那些內(nèi)容，然后帶著好奇的心情沉入夢鄉(xiāng)。
軍訓的感受的作文 篇9
軍訓就像是產(chǎn)品質(zhì)量檢查機構(gòu)，來檢查檢查我們祖國的花朵到底只是開得美，經(jīng)不起風霜的玫瑰還是能夠傲立風雪的梅。幾分鐘的軍姿，就出現(xiàn)四五個人將近暈倒，一天的訓練，學生普遍叫苦連天，這是他們交出的成績。軍訓是對高中教育只重視智育而忽視體育的一個鮮明暴露。體質(zhì)不行，但是可以堅持，身體不行，也可以強意志。頑強的意志可以成為甚至超出身體的作為主要力量助推學生完成軍訓。
我見過學生的意志，那可能是高三時能夠頑強地學習與拼命，在屢次模擬考中鍛煉的抗挫與抗壓能力。向來沒有天生的意志，只有后天鍛煉的意志，過去十幾年的經(jīng)歷是一次鍛煉，如今的軍訓也將是一次鍛煉，過了這村就沒有這店了，所以大學生應該抓住機遇迎接挑戰(zhàn)。
由于軍訓對象的學生以及軍訓組織者的教官對于軍訓意義的不理解，對軍訓深層價值的淺薄執(zhí)行，導致了本來應該作為國防教育，作為集體主義愛國教育，作為鍛煉身體磨練意志的軍訓異化成為了一種教官折磨大學生的變態(tài)經(jīng)歷，變成了為了應付領導檢查的形式主義，變成了各種矛盾爆發(fā)的內(nèi)在潛因。
早有人提議，老三樣“站軍姿，走正步，軍體拳”已經(jīng)不適合時代的需求，一場汶川地震早已暴露出學生安全教育的空白，那么為何不在軍訓的時候傳授些學生安全知識，加深他們的安全意識，急救意識呢。若干年以后，你不會再一展你的軍姿，日常生活，踢正步也會被認為神經(jīng)病，反而在危急時刻，安全知識可以救人一命。
再說國防意識與愛國主義教育�；仡櫄v史，最真摯，最偉大，最感人的愛國主義就濫觴在戰(zhàn)爭中，而當今世界可謂是風云變幻，雖然和平發(fā)展是世界的主流，但是伊納克阿富汗戰(zhàn)爭，利比亞，敘利亞內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)向每個國家提了個醒，若想主權民族的獨立就必須要高瞻遠矚，居安思危，強大國防，對我們的青年學生這些后輩軍進行國防教育。在看當今中國社會，學生只關心自己的生活，問政意識不足，愛國激情不夠，國防意識不強，真可謂當是另一種意義上的武風不振。我們的教官，應該在軍訓休息的間隙，在站軍姿的過程中，不斷地以最新的時事為切入點，譬如最近的敘利亞問題以及中國南海等歷史問題，然后再其中灌輸我們的戰(zhàn)爭知識，激起愛國情感，而不是只會傻傻得拉歌比賽。
世界是多元化的，每個人的個性也是多元化的，然而軍訓就是一場規(guī)范化，統(tǒng)一化，而缺乏人性化，每個人的體質(zhì)不同，每個人的意志力不同，每個人對于軍訓的理解都不同，然而我們的訓練是集中的，是消滅個別的一般的訓練，是不講情面的一致對待。所以我們的教官應該向?qū)W習孔子的因材施教，軍訓過程中更加人性化。
教官把好嚴與松。教官的嚴格，也許能夠更加鍛煉到學生，然而如果不會適當?shù)赝瓿扇蝿�，片面地追求那個所謂的盡職盡責，也許會造成學生事故等重要安全事故。
軍訓征文無個性，抄襲嚴重，學生缺乏對于生活的思考與記錄能力。學校每年都會進行軍訓征文，然而題材太過于狹隘，僅限于軍訓感想之類，建議擴加到“軍訓詩歌，軍訓新聞，軍訓評論，軍訓攝影”，然而對于軍訓感想而言，如今很多學生對于事情是沒有感想的，所謂的感想很可能是“累”，以及對于教官的咒罵，所以大多數(shù)學生走向了抄襲網(wǎng)上的軍訓感言，不會感受與思考業(yè)已經(jīng)暴露無疑。
所以說，軍訓的意義十分的重大，而這種意義在學生的體現(xiàn)是十分的痛苦與不解，這就需要我們的教官，我們的班助成為這個意義的宣傳機構(gòu)，只有宣傳到位，才能意義入腦入心。而只有一件事情的意義明晰，才能激起我們對完成事情的決心與勇氣。
軍訓，不應該無意義。
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