青銅葵花讀后感范文（通用30篇）
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編精心整理的青銅葵花讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
青銅葵花讀后感 篇1
人生就像老天爺?shù)男那橐粯�，不�?huì)一直是晴天，偶爾也會(huì)刮風(fēng)下雨。人一輩子要走的路是很長(zhǎng)的。然而，在這路中不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的。也會(huì)偶爾出現(xiàn)挫折，困難。每個(gè)人出現(xiàn)的挫折是不同的，面對(duì)挫折的態(tài)度也是截然不同的。
今日，我讀一本書，叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發(fā)生的事�？ㄊ且粋�(gè)很可憐的孩子，一出生就沒(méi)母親，后來(lái)父親又溺水死亡，就讓她成孤兒。我不禁感嘆，一個(gè)還在兒童時(shí)期的孩子就遭遇這樣的不幸。但幸運(yùn)的是，上天讓她遇見(jiàn)青銅，并成他的妹妹。雖然生活很困難，可他們還是活的非常的開心。
一次又一次地品讀這本書，卻每一次都忍不住感動(dòng)的流淚。起初，我覺(jué)得老天爺真的很不公平，為什么要把這樣的痛苦讓兩個(gè)這么懂事乖巧的孩子來(lái)背負(fù)？但后來(lái)我去改觀，正是因?yàn)橛兄@樣的痛苦，他們才會(huì)如此的乖巧�？梢�(jiàn)，他們并沒(méi)有向命運(yùn)低頭！里面讓人感動(dòng)的故事情節(jié)真是太多！當(dāng)我讀到青銅為滿足一位路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋賣給那個(gè)素不相識(shí)的路人，自己卻在雪地里行走幾千米！那個(gè)路來(lái)想多給青銅一些錢，表示感謝，可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況，我會(huì)將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎？肯定不會(huì)呀！即便會(huì)，那位路人想多給我一些錢，我會(huì)不收嗎？我肯定收呀！越想越發(fā)慚愧，青銅家這般窮，可是青銅卻這般的善良。對(duì)比起我們這種幸福的孩子，喊苦喊累算的什么呢？還有看馬戲的時(shí)候，青銅為能讓妹妹看到馬戲，自己蹲下來(lái)讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂(lè)，可是他卻累的頭暈�？梢�(jiàn)妹妹是多么的幸福，有這樣一個(gè)哥哥對(duì)她那么好。即使青銅在這樣的一個(gè)環(huán)境下生活，可是他還是不忘本，不管做人的基本準(zhǔn)則。還是那么的樂(lè)于助人，寧愿自己吃苦，也要滿足別人。這樣的青銅，懂事吧？這是人人都想要的哥哥吧！
葵花雖然是那么的可憐，可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，所以就設(shè)計(jì)好把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)給妹妹。因?yàn)榧依锖芨F沒(méi)有燈可以讓它晚上寫作業(yè)，要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來(lái)，螢火蟲做成南瓜燈讓他寫作業(yè)。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福，還很懂事。她知道家里窮，所以放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì)，也沒(méi)有跟家里人提起這事。因?yàn)樗溃灰f(shuō)，哥哥一定會(huì)掙錢讓他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只為給奶奶掙錢治病。上學(xué)可是她一直以來(lái)的愿望，可他為給奶奶治病卻放棄這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的愿望。
我本以為的壞孩子嘎魚，卻在奶奶生病時(shí)給奶奶送來(lái)鴨子，還有翠環(huán)和邱妮，雖然她們都使喚葵花，但我卻認(rèn)為那是小孩子的常態(tài)，小孩子都喜歡惡作劇和開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀！對(duì)的，青銅和葵花在人生的成長(zhǎng)道路上受到和別人不一樣的挫折，但卻同時(shí)也收獲比別人更加難得的愛(ài)。
我們也是一樣，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是應(yīng)該學(xué)著他們笑著面對(duì)和勇敢去克服！
青銅葵花讀后感 篇2
《青銅葵花》這一本書讓我知道了，當(dāng)哥哥的就應(yīng)該是這樣的。
在這一本書中描繪了的大麥地人的質(zhì)樸、善良，特別是青銅一家人。在葵花失去了父親之后，青銅家也是十分的貧窮的，但是他們還是收養(yǎng)了葵花。當(dāng)他們兩人都已經(jīng)到要上學(xué)的年齡的時(shí)候，青銅的家里付不起兩個(gè)人的學(xué)費(fèi)，結(jié)果他們兩個(gè)人還互相謙讓，最后青銅用用一個(gè)善意的謊言——抓鬮，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。
青銅為了讓他的妹妹看到馬戲，他讓妹妹騎在他的肩上，他承受住了妹妹的體重，這一點(diǎn)我也十分的感動(dòng)。還有很多讓人感動(dòng)的事情：為了葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，他在水泊蹲守一整天捕野鴨；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈……
有的同學(xué)說(shuō)：這本書是很感人呀,但現(xiàn)實(shí)中根本沒(méi)有這樣美麗的事情，也不會(huì)有這樣好的哥哥。聽(tīng)到這些議論的時(shí)候，我也思考過(guò)，作者想通過(guò)這本書告訴我們什么？最后，我終于想明白了：只要是善良和希望相伴的人生，就會(huì)有美麗的故事，就是最完美的人生。就算是充滿苦難的生活，一樣可以讓笑聲縈繞在身邊。
葵花的爸爸最喜歡葵花這種植物，因?yàn)榭ㄓ肋h(yuǎn)向著陽(yáng)光，永遠(yuǎn)充滿了希望。
葵花爸爸最喜歡的作品是青銅葵花，用青銅做材料雕塑的葵花，才是最完美的葵花。就像生活中的青銅和葵花，沒(méi)有了青銅，苦難中的葵花能這樣幸福嗎？善良的青銅使葵花的人生充滿了快樂(lè)和滿足。
因?yàn)榍嚆~的付出，葵花也成為了一個(gè)讓人感覺(jué)溫暖的孩子。
他把自己在課堂上學(xué)來(lái)的字，用自己獨(dú)特的方法，一個(gè)一個(gè)的教給了青銅；她的成績(jī)永遠(yuǎn)是班里最好的；為了不讓家人為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，她故意把成績(jī)考砸；雖然害怕爸爸的打罵，為了哥哥不被責(zé)打，主動(dòng)出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤；為了讓奶奶有錢治病，一個(gè)人跟隨船隊(duì)去撿銀杏賣錢……
誰(shuí)能說(shuō)這樣的葵花，不是因?yàn)榍嚆~潛移默化的影響？
如果說(shuō)是青銅造就了善良的葵花，誰(shuí)能說(shuō)不是葵花改變了啞巴青銅的人生呢？沒(méi)有了葵花，青銅也許一輩子都是一個(gè)平凡的啞巴，或者說(shuō)是一個(gè)有想法但永遠(yuǎn)沒(méi)有人知道的啞巴。因?yàn)榭�，青銅的本性自然流露，他的善良淋漓盡致地流淌出來(lái)，感動(dòng)我們，震撼我們，讓我們的心柔軟起來(lái)，讓我們的眼淚無(wú)法控制。最后，當(dāng)失語(yǔ)的青銅終于能開口說(shuō)話，就是因?yàn)榭ǖ碾x開，從他喉嚨里發(fā)出的第一個(gè)聲音也是：“葵——花——”
“血濃于水”的青銅和葵花，造就了彼此的人生，也讓我們相信，善良——
是傳奇。
是永恒。
是人與人之間永遠(yuǎn)的主題。
是每一個(gè)平凡的人身上最閃閃發(fā)光的特點(diǎn)。
是眼睛、鼻子一樣自然存在于我們內(nèi)心的。
是流淌出來(lái)就能書寫美好故事的本性。
——我知道了該怎樣去當(dāng)哥哥，因?yàn)槲蚁胗幸粋�(gè)葵花一樣的妹妹。
青銅葵花讀后感 篇3
書中的知識(shí)是一種力量，是一種呼喚，更是對(duì)愛(ài)的洗禮。書中的每一個(gè)故事都使我明白了一個(gè)深刻的哲理，也讓我豐富了知識(shí)，開闊了眼界。
每天，我都在享受書本給我?guī)?lái)的快樂(lè)。最近，又喜歡上了一本曹文軒的佳作——《青銅葵花》。
這本書讓我又長(zhǎng)大了一歲，故事的每一個(gè)情節(jié)都是那么感人，同時(shí)也讓我對(duì)故事的主人公感到敬佩。
故事是這樣的：有一個(gè)男孩青銅和一個(gè)女孩葵花在大麥地有幸成為了勝似親兄妹的一對(duì)好朋友。青銅來(lái)自鄉(xiāng)村，而葵花來(lái)自城市，但是他們兩個(gè)卻在一起生活，一起長(zhǎng)大。嘗盡了人間的酸甜苦辣。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋；為了等葵花晚上回來(lái)不怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭……葵花呢，為了給奶奶治病，小小年紀(jì)一人跑到江南撿銀杏；為了給貧困的家省錢，她故意把考試考差；為了讓哥哥在別人面前抬起頭來(lái)，她想方設(shè)法教啞巴哥哥識(shí)字……
我讀出了青銅和葵花的淳樸、善良、充滿愛(ài)心。他們?cè)谔鞛?zāi)人禍的歲月里，沒(méi)有奢求什么，更沒(méi)有悲痛欲絕，而是默默地承擔(dān)著這一切，每天有說(shuō)有笑，似乎這是一個(gè)幸福美滿的家庭。他們惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，一家人如果身處險(xiǎn)境，還不努力工作、學(xué)習(xí)，那還怎么維護(hù)這個(gè)大家庭？如果整天都覺(jué)得自己的生活很不好，到處苦訴自己的不幸，那他的處境不是難上加難了嗎？
我最受感動(dòng)的就是青銅為了能讓葵花照上一張相，在那么冷的天氣下賣掉自己的蘆花鞋。我們有時(shí)候穿著鞋還嫌凍腳，難道他不怕冷？不，因?yàn)榍嚆~甘愿奉獻(xiàn)自己的鞋子，去換取妹妹葵花的一個(gè)心愿。這是有時(shí)候親人之間還做不到的，他們兩個(gè)來(lái)自不同的地方，之間的感情卻比親人之間的感情還要深呀！這是多么高貴的品質(zhì)呀！
每次看到書中主人公所具有的高貴品質(zhì)，我都自然而然的想到自己。
我有很多好朋友，我喜歡他們，他們也都喜歡我。但當(dāng)朋友借我用品或央求我作些什么的時(shí)候，我總是執(zhí)意不肯，有時(shí)還把好朋友訓(xùn)斥一頓，我覺(jué)得我和穩(wěn)重的青銅，葵花差遠(yuǎn)了，那真么做一個(gè)好學(xué)生呢？好學(xué)生必須品德上要比別人優(yōu)秀。
主人公的另一個(gè)品質(zhì)是不怕苦。雖然他們的家境不算好，但他們依然想著對(duì)方，不是只顧及自己的感受。這也是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難而大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
這本書使我明白了一個(gè)很深刻的道理，使我的思想受到了洗禮，讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加優(yōu)秀，上進(jìn)，懂得堅(jiān)持，也從內(nèi)心里敬佩青銅、葵花。
青銅葵花讀后感 篇4
讀一本好書，就像和一位良師益友面對(duì)面的交流。閑暇之余，手捧一本好書，是一種灑脫，一種享受，更是一種回味。
每一本書都如花叢中的蝴蝶，五彩斑斕，有著獨(dú)具的藝術(shù)美感；每一個(gè)故事都如大海中的小魚，生動(dòng)感人。書，賦予我們無(wú)限的遐想。
這個(gè)暑假，我有幸拜讀了曹文軒純美小說(shuō)之一——《青銅葵花》。其中最讓我難忘的是青銅一家人和毫無(wú)血緣關(guān)系的葵花之間的互相關(guān)愛(ài)，這種愛(ài)，讓書中的人物行走在痛苦和幸福之間，最終得到升華，走到了痛苦的彼岸。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩是葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的城市。
青銅和葵花一起度過(guò)了五年的幸福時(shí)光。這五年來(lái)，青銅一家人對(duì)葵花分外關(guān)心，青銅寧可自己不去上學(xué)，也要讓葵花上，我們?yōu)榭ㄔ炝舜蟛莘�，從不讓她受委屈。這種無(wú)私的愛(ài)，是世界上少有的。
我是爸爸媽媽的掌上明珠，更是外公外婆和爺爺?shù)膶氊�，也許是得到的寵愛(ài)太多，也覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，所以我脾氣比較暴躁，做什么事，往往只想自己，難以顧及到家人的感受。想起來(lái)慚愧，有一次，我在聚精會(huì)神地思考一道數(shù)學(xué)題目，題目有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，幾乎到了山窮水盡的地步，忽然靈光一現(xiàn)，一個(gè)想法蹦出我的腦海。此時(shí)，外婆走了進(jìn)來(lái)，親切地呼喚我：“天天……”“吵死了，煩死了，還不快出去！”我見(jiàn)外婆打斷了我的思路，便開啟了我的“獅吼模式”。外婆把我最愛(ài)吃的觀音豆腐輕輕地放在桌子上，轉(zhuǎn)身默默地走了出去，此時(shí)的我才回過(guò)神來(lái)，好像看到了外婆濕潤(rùn)的眼眶，一種莫名的后悔在我的心里升起。“外婆，對(duì)不起�！蔽遗艿酵馄诺纳磉呎嬲\(chéng)的向她道歉，但我知道，這次我又傷了外婆的心了。讀了《青銅葵花》，我漸漸學(xué)會(huì)了如何善待他人，愛(ài)家人，感恩父母長(zhǎng)輩，多換位思考，考慮家人的感受。爸爸經(jīng)�？湮遥骸拔覀兊难绢^真是士別三日，刮目相看啊，一個(gè)暑假長(zhǎng)大了許多呀�！�
在奶奶生病時(shí)，12歲的葵花獨(dú)自一人去江南撿銀杏，她想為這個(gè)家分擔(dān)一些，她不知道她賺的那些少得可憐的錢是否能為奶奶治病，但她想，撿到一個(gè)是一個(gè)。在葵花外出的那幾天，青銅和爸爸一直輪流拿著燈籠等葵花，終于等到了，然而，奶奶見(jiàn)了葵花最后一面就去世了。
葵花和我差不多大，就那么懂事，知道省吃儉用，為家人分擔(dān)，我卻總是哭著、喊著、鬧著要媽媽給我買這買那，有時(shí)為了一點(diǎn)小事情，鬧得一整天不開心。
從現(xiàn)在起，我決心做一個(gè)心中有愛(ài)的人，把溫暖帶給在角落里賣火柴的小女孩，帶給在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的丑小鴨，帶給我的小伙伴，帶給愛(ài)我們的每一個(gè)人，讓身邊的臉龐綻開美麗的笑臉。
青銅葵花讀后感 篇5
一個(gè)本屬于城市的女孩葵花跟隨父親來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊，愛(ài)他的父親卻因一場(chǎng)意外沉入了河底……幾經(jīng)周折后，她加入了一個(gè)農(nóng)村家庭，大麥地最貧困的家庭，貧苦也是愛(ài)。
日子本身就過(guò)得有了上頓沒(méi)下頓的這個(gè)家庭，突然加入了一個(gè)城市女孩，豈不是雪上加霜？其他的人家都認(rèn)為：你這一家子，自個(gè)兒都吃不飽，還要去管一個(gè)城里人，怕是她吃不起咱這份苦！葵花的新生活，就在眾多的疑慮與擔(dān)憂中開始了。
孩子們都要讀書，但家中經(jīng)濟(jì)條件畢竟十分窘迫，只供得起一人讀書，啞巴哥哥青銅為了能讓葵花讀上書，在抓鬮時(shí)使了些小手段，自己卻毫不在乎地繼續(xù)孤獨(dú)地放�！ㄍ砩弦鲎鳂I(yè)，然而家中無(wú)燈，只能放下臉面到同學(xué)家中借光，卻因同學(xué)嫉妒而被拒之門外。青銅將一切都看在眼里，也是那個(gè)夜晚，當(dāng)葵花吃力的借助微弱的月光寫作業(yè)時(shí)，青銅來(lái)到了野外，不辭辛苦捉了一只又一只的螢火蟲，做了一盞明亮的南瓜燈。為了補(bǔ)貼家用，全家人齊心合力做了數(shù)雙蘆花鞋，讓青銅去鎮(zhèn)上賣，青銅無(wú)法叫賣，只能站在街邊等人來(lái)買，鞋子就這樣一雙一雙艱辛地賣出去，直到青銅賣掉自己的鞋，赤腳走在肅殺的白色中……
日子如一葉小舟在海中過(guò)得沉沉浮浮，倒也還算幸福。不料一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難----三月蝗來(lái)臨了，這場(chǎng)浩劫毀滅了大麥地的莊稼，砍斷了大麥地人們的命根，村民們的褲腰帶一天比一天勒得緊，村民餐桌上米湯中的米粒一天比一天少，全村上下都彌漫著一種饑荒的死寂，奶奶將跟了她一輩子的耳環(huán)換作了一些米……青銅捕得一只野雞高高興興地為家里改善伙食，卻因此而蒙冤受辱……當(dāng)蝗災(zāi)過(guò)去時(shí)，這個(gè)家庭幾乎已被毀滅。
奶奶倒下了，老牛倒下了，城里卻來(lái)了人，想來(lái)接走這個(gè)殘破家庭的最后希望----葵花。青銅雖做了幾番努力，村民們也曾為此而憤慨，卻依然無(wú)法將葵花留下。
看到這里時(shí)，許多人會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事就是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇，但其實(shí)這是一部洗禮人心的鄉(xiāng)村情愛(ài)故事。
青銅一家生活如此拮據(jù)，自己都難以達(dá)到溫飽水平，卻依然收留了一個(gè)無(wú)親無(wú)故的女孩，并將她當(dāng)作家中的核心，傾全力來(lái)培養(yǎng)，她快樂(lè)，整個(gè)家也快樂(lè)，她不開心，整個(gè)家都會(huì)因此而神傷。雖然這個(gè)家庭賦予這個(gè)女孩的愛(ài)，是那么地貧苦，辛酸，但青銅一家的人，已付出了自己的所有，只為了這個(gè)異鄉(xiāng)女孩。這是一種近乎傻的無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)青銅在書末發(fā)瘋似的喊出“葵花”時(shí)，我們已明白，這種貧苦的愛(ài)已超越了空間，無(wú)視了時(shí)間，如同掛在空中的圓日，照亮世上每一個(gè)我們看見(jiàn)看不見(jiàn)的角角落落。
青銅葵花讀后感 篇6
最近，我讀了一本名為《青銅葵花》的書，這本書是著名作家曹文軒寫的，每一章的故事都令我感動(dòng)。
這本書主要講的是啞巴青銅和妹妹葵花在鄉(xiāng)下一起生活五年所發(fā)生的故事，他們一起開心，一起受苦，最后在葵花十二歲的時(shí)候被接回大城市，青銅只是坐在大草垛上眺望，終日思念著妹妹。
在這個(gè)故事中，有兩個(gè)人物讓我印象深刻，雖然他們并不是主人公。第一個(gè)人物是青銅的奶奶。我覺(jué)得奶奶走的很可惜，她老人家把耳墜換了錢，把金戒指換了米，唯一的一只玉鐲也給了葵花做嫁妝。她臨走的時(shí)候只留了一件衣服給自己，看到這些我不禁潸然淚下。
奶奶是個(gè)好人。就算自己身患疾病，也要去她妹妹家采棉花，結(jié)果暈倒在了棉花田里，最后被人抬回了妹妹家中。前幾天還不讓告訴青銅，害怕家里人擔(dān)心，后來(lái)實(shí)在病重得不行了，被抬回了青銅家。就是在這種情況下奶奶還在惦記著青銅和葵花的新棉襖，真是個(gè)愛(ài)孩子們的好奶奶。
第二個(gè)人物就是嘎魚。大家第一次看到嘎魚時(shí)對(duì)他的印象是什么呢？愛(ài)無(wú)理取鬧，愛(ài)戲弄?jiǎng)e人，愛(ài)占小便宜……全是負(fù)面的詞�？刹恢滥銈儼l(fā)現(xiàn)了嗎？自從嘎魚送給青銅家兩只鴨子后就像變了個(gè)人一樣，他變得助人為樂(lè)，與別人一起開心，讓人安心……可以看出，這是從心底里發(fā)生的改變。人心向善的力量是多么美好��！
為什么從心底里的改變那么重要呢？這是我從自己親身經(jīng)歷過(guò)的事悟出來(lái)的。
兩年前，六月的一天，是一個(gè)對(duì)我們家人來(lái)說(shuō)特別悲痛的日子。那天，我親愛(ài)的姥爺逝世了，當(dāng)時(shí)全家人都很悲傷，我和媽媽更是哭的昏天黑地。兩年后，我們慢慢地接受了這個(gè)事實(shí)，慢慢地相互開導(dǎo)，慢慢地從心底里改變自己：逝去的人已經(jīng)再也回不來(lái)了，對(duì)這件事我們無(wú)能為力。
而我們能做到的就是過(guò)好當(dāng)下，過(guò)好自己，過(guò)好生活中的每一分一秒。這就是我從心底里悟出來(lái)的道理，可能不深刻，卻能改變一個(gè)不起眼的小人物——我。
這本書還充滿了真、善、美以及童心。其實(shí)青銅和葵花就是真善美的化身，他們凈化了嘎魚，凈化了翠環(huán)，凈化了油麻地，也凈化了大麥地。
我認(rèn)為“真”就是不虛偽。而在生活中往往有些人表面上是一個(gè)樣子，實(shí)際上卻是另一個(gè)樣子。有的人看似“真誠(chéng)”，但在“真誠(chéng)”掩護(hù)下的可能是野心、是貪心、是私心。我覺(jué)得只有“童真”以及“真心”才算得上是真正的“真”�！吧啤本秃�(jiǎn)單了，就是善良。
善良在老子的《道德經(jīng)》中就是“水”，“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！辈恢肋�有沒(méi)有別的說(shuō)法。而善良在青銅和葵花的身上尤為突出，很多故事都能看得出。而“美”并不指的是外表的美麗，更重要的是心靈的“美”。
我想說(shuō)，人生有歡樂(lè)和痛苦，而歡樂(lè)和痛苦便組成了我們的人生！向曹文軒，向青銅葵花，向奶奶，向嘎魚，向人生中的真、善、美致敬！
青銅葵花讀后感 篇7
懷著美麗的夢(mèng)，翻開曹老師的純美小說(shuō)《青銅葵花》。逐漸，左邊的頁(yè)數(shù)多了起來(lái)，只覺(jué)得一股濃濃的味道鉆進(jìn)我心坎里，敲擊著心靈。
你看：葵花在流淚。她從小和爸爸相依為命，突然在一天卻得到了爸爸死亡的消息。那天爸爸落水了，很多人都在水底搜尋落水者�？ㄒ谎劬涂吹搅嗽谒嫔掀瘎�(dòng)的畫稿。她知道那是爸爸的畫，落水的一定是他。她哭著，拼命的哭，兩只胳膊在空中胡亂地?fù)]舞個(gè)不停。她號(hào)啕大哭，像是落淚的天空，眼淚嘩的一下全都倒下來(lái)。不過(guò)她最終還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，她快樂(lè)了，和青銅一起面向美好的世界。此時(shí)在我眼里，青銅葵花正歡笑著指著前方。
你看：原先青銅是不會(huì)說(shuō)話的，這是因?yàn)槟菆?chǎng)火。那天，他眼看著熊熊的火焰無(wú)情地燃燒著，燒走了一切的一切，帶來(lái)了絕望與痛苦。打從那次以后，他變得不會(huì)開口說(shuō)話了，變成了一個(gè)啞巴!在堅(jiān)強(qiáng)地忍受了一切苦難與痛苦之后，他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!”，和普通人一樣，他會(huì)說(shuō)話了!此時(shí)在我心中，花朵一下子齊刷刷的綻放著。
……
《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌里有幾句話：難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有睛空。的確，我們不能常躲在避風(fēng)的港口，我們應(yīng)當(dāng)要正視困難;我們不要害怕與躲避，我們有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，它引領(lǐng)著我們向困難發(fā)出挑戰(zhàn);我們不要害怕與躲避，我們有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，它引導(dǎo)著人們擺脫困境，“殺”出一條光明大道來(lái)!它可以給遇到挫折的人繼續(xù)前進(jìn)的力量：也可以使柔弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，從而使他們?cè)谂c艱難困苦的拼搏中顯示出無(wú)窮的智慧和力量。
我們應(yīng)該要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，打敗我們的敵人——痛苦!我們應(yīng)該要讓堅(jiān)強(qiáng)的毛毛蟲爬滿全身，才能撥開迷霧和荊棘，使得我們繞開上帝制造的障礙!在堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們要走向光輝燦爛的明天!
在外婆身上，我才深切體會(huì)到，這種堅(jiān)強(qiáng)有神奇的魔力。
外公逝世那年，她做在凳子上號(hào)啕大哭，哭得聲音很響，哭得直跺腳，手不停的亂揮，任憑身旁的人怎么勸也無(wú)濟(jì)于事。她的心已經(jīng)被自己鎖住了。她很傷心，傷心到每根骨頭都隨著她哭泣!幾年以后，胃病奪去了舅舅的生命，大舅舅也逝世了。她又是一番號(hào)啕大哭。在尸體運(yùn)往車上時(shí)，她死死拽住舅舅的身體不放，眼淚都已經(jīng)弄濕了衣服的一大塊!她哭到暈過(guò)去了，迷迷糊糊中她眼角流出了淚水。地上圓圓的一滴水```````短短的十年時(shí)間了，她是靠著自己一個(gè)人，快樂(lè)的生活下來(lái)了。她抗拒了那痛苦的心理嗎?沒(méi)有，她沒(méi)有。是一股魔力逐漸讓她活著，一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)，那就是堅(jiān)強(qiáng)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的2個(gè)字而已，或許能辦到的人是寥寥無(wú)幾。我要和外婆說(shuō)：“外婆你堅(jiān)強(qiáng)了，在黑暗的道路上看到了燦爛的光芒!”
青銅葵花讀后感 篇8
“青銅又大叫一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光如瀉，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又圓又大，正齊刷刷地朝著正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體……”我含著感動(dòng)又有些傷心的淚水，讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣，這本書講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事——男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他倆一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
青銅和葵花一起生活的日子是無(wú)法忘卻的。自從青銅家收養(yǎng)葵花以后，青銅就變得更懂事、勇敢了：為了能讓妹妹葵花拍上一張好照，青銅不畏嚴(yán)寒，在雪中賣鞋；為了能讓妹妹上學(xué)讀書，青銅用抓銀杏的辦法，保證了妹妹上學(xué)的機(jī)會(huì)；為了能讓一家人住上好房子，青銅任勞任怨，跟著爸爸到海邊割草……果然，老天對(duì)任何人都是公平的，青銅家經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，家境一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人們開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”是啊，人只有經(jīng)歷挫折，才能成功。青銅家家境好轉(zhuǎn)，也是因?yàn)檎麄�(gè)大麥地來(lái)了場(chǎng)暴風(fēng)雨，狂風(fēng)暴雨把他們家屋子吹倒了，青銅家才更加努力，大家齊心協(xié)力一起干。青銅葵花的故事印證了一句話——沒(méi)有痛苦，就沒(méi)有歡樂(lè)，相反，歡樂(lè)是痛苦所造成的。
合上書本，我不由地想起了今年暑假去麗水漂流的經(jīng)歷。在漂流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我若順?biāo)旭�，風(fēng)平浪靜，就一點(diǎn)兒也不刺激；但我若逆水行駛，水面便波濤洶涌，十分刺激。這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明，順?biāo)旭偅倘话踩�，缺少了一絲刺激感；逆水而行，在挑戰(zhàn)和險(xiǎn)阻中前行反倒給人暢快之感。同樣，青銅家是因?yàn)榻?jīng)歷了暴風(fēng)雨的襲擊，家產(chǎn)幾乎一無(wú)所有，于是發(fā)奮圖強(qiáng)，齊心協(xié)力蓋了一所“金燦燦”的茅草屋。人就好比鮮花，成長(zhǎng)在溫室中就會(huì)弱不禁風(fēng)，根植于風(fēng)暴里就會(huì)堅(jiān)韌挺拔。只有在逆境中成長(zhǎng)，才有機(jī)會(huì)獲得成功，成就自己七彩人生！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹�！笔前�，在逆境中成長(zhǎng)，遠(yuǎn)比在爸爸媽媽小心翼翼地呵護(hù)成長(zhǎng)來(lái)得好！我們不僅要學(xué)習(xí)書中青銅的有愛(ài)、葵花的善解人意，更要永遠(yuǎn)記�。赫暷婢澈吞魬�(zhàn)，曾經(jīng)的失敗，往往為了未來(lái)的成功！
青銅葵花讀后感 篇9
這是一個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。七歲那年，城市女孩葵花和爸爸到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。在一個(gè)特別的機(jī)緣中，孤獨(dú)寂寞的葵花認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的青銅，從此，葵花和青銅成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。不過(guò)老天無(wú)情，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的人。盡管青銅家十分貧困，在青銅的懇求下，爸爸還是同意領(lǐng)養(yǎng)葵花。葵花進(jìn)入青銅家之后，這輛馬車變得更沉重了，但是卻沒(méi)有就此停下腳步，而是一步一步往前走。也從那時(shí)起，青銅和葵花成了幸福快樂(lè)而又艱辛的兄妹。
在貧困而又幸福的生活中，一家人撫養(yǎng)葵花花盡了心思。青銅更是在沉默中無(wú)微不至照顧著葵花：因?yàn)榧依镓毨В荒苡幸粋�(gè)孩子能上學(xué)，青銅在摸銀杏的游戲上做了手腳，放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想，讓妹妹葵花上了學(xué)；為了讓葵花能拍上一張照，青銅不怕寒冷，在下著鵝毛大雪的冬天把穿在自己腳上的蘆花鞋賣了;因?yàn)榧依锇�，但是為了讓妹妹葵花晚上寫作業(yè)，時(shí)不去別人家了借燈光，讓葵花安心寫作業(yè)，青銅用螢火蟲做了十盞南瓜，花瓜，青銅家便成了大麥地最亮的一戶人家;雖然操場(chǎng)上沒(méi)位置，但是為了讓葵花看馬戲，青銅頂了葵花一個(gè)晚上……看到這里。我不禁為這位哥哥鼓起了掌。
葵花呢？在這個(gè)家里只是一個(gè)吃閑飯的人嗎？不，葵花也為這個(gè)家，付出了許許多多;為了給家里省錢，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)，她沒(méi)去；為了賺錢給奶奶治病，葵花自己偷偷跑去采銀杏去賣；為了讓哥哥在別人面前抬起頭，葵花想盡辦法教青銅寫字，認(rèn)字……雖然命運(yùn)充滿挫折，但青銅一家沒(méi)有放棄，他們齊心協(xié)力，一次又一次克服困難，艱辛、快樂(lè)地生活著。
但，葵花12歲那年，命運(yùn)將她召回了原先居住的城市。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著與葵花第一次見(jiàn)面的河流，用盡最大的力氣從心底喊出“葵花”這個(gè)名字。強(qiáng)勁有力的聲音震撼了大麥地的人，震撼了我，更震撼了每一個(gè)讀者的心。我想，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧！
這本書，讓我看到了朋友之間的友誼。這本書，讓我看到了家人之間的親情和信任，這本書，也讓我看到了人與人之間無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)心。這本書更讓我看到鄉(xiāng)村孩子生活的艱辛和不屈不撓的精神。他們?cè)谶@種艱難環(huán)境中，用樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去努力。把這種艱難的生活轉(zhuǎn)化成了快樂(lè)，充滿生機(jī)！
其實(shí)，我們何嘗不是這樣呢？當(dāng)我們生活艱難時(shí)，以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，并在艱辛中不斷的付出，努力堅(jiān)持，就可以體會(huì)人生的價(jià)值，從中嘗到甜蜜。你會(huì)感覺(jué)，再艱難的挫折也是一種幸福。
青銅葵花讀后感 篇10
看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開你，一直陪伴著你，守護(hù)著你！
在一個(gè)人的一生中痛苦是無(wú)法避免的，沒(méi)有一個(gè)人的人生路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無(wú)措，不堪一擊。有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂(lè)觀向上，克服困難的精神，讓人感覺(jué)他們似乎生活得很快樂(lè)，那是精神上的美。不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看�。挥酶鞣N辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。
這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
青銅家遇到了許多苦難，但苦難中參雜美。假如我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值，忽視我們?cè)诿鎸?duì)苦難的風(fēng)度，忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解，那么，青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解，愛(ài)的氣氛緊緊地包圍著他們�？ú⒉皇撬麄兊挠H人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)�？吹阶詈笠粋�(gè)自然段，我的淚水泉涌而出�？ㄒ匠鞘腥チ耍嚆~常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會(huì)說(shuō)話的青銅無(wú)意中大聲喊了一聲：“葵花——”。
作者說(shuō)，《青銅葵花》它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。我覺(jué)得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂(lè)。羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦有何嘗不值得贊頌！
通過(guò)看這本書我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花讀后感 篇11
非常喜歡曹文軒先生的《青銅葵花》。初讀時(shí)，被感動(dòng)得淚雨滂沱；再讀三讀時(shí)，也時(shí)不時(shí)有章節(jié)催我淚下。
“少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！”我覺(jué)得曹文軒先生寫在《青銅葵花》封底上的這句話太有哲理了。
在人長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們絕不僅僅是被快樂(lè)喂大的。無(wú)數(shù)快樂(lè)綴成我們?nèi)兆永餆o(wú)數(shù)閃亮的星星，那是我們大家都向往的星空�？嚯y呢？它們就像大地上的黃泥疙瘩使我們的生命堅(jiān)實(shí)無(wú)比。就像《青銅葵花》中的兩個(gè)孩子，他們一起經(jīng)歷了那么多苦難，但他們成長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)多歡活多堅(jiān)韌多健康�。】嚯y不僅鍛造了他們的性格和心靈，更加深了他們的友誼和親情。是共同的苦難經(jīng)歷，才使他們這對(duì)非親非故的兄妹產(chǎn)生了比血肉親情更濃厚的感情。從而使他們浸透苦難的童年變得如此純凈如此天真如此美麗如此燦爛如此明媚動(dòng)人！
青銅，一個(gè)啞巴男孩，這對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)本身就意味著一種苦難；葵花，一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒，她的出身也就是一種苦難，然而這樣的兩個(gè)孩子住到了同一屋檐下，過(guò)著清寒之極頻受饑餓危險(xiǎn)的日子，可他們因?yàn)橛袧鉂獾挠H人之愛(ài)，有釅釅的相互關(guān)懷，卻把每一天都過(guò)得那么詩(shī)意和快樂(lè)。
像一家人一起做蘆花鞋的那一章，一把把采來(lái)潔白的蘆花，一點(diǎn)點(diǎn)織起蘆花繩子，一雙雙編出皎美如月的鞋子，一步步踏著大雪把它們送入買主手中，這樣賺來(lái)的錢，是多么干凈而美好！
像葵花因家貧點(diǎn)不起燈在月光下寫作業(yè)，青銅用黃瓜花去為她捉螢火蟲來(lái)做燈的那一幕，這里面包含的人性美人情美，包含的童年之愛(ài)人間大愛(ài)，是那么震撼人心，震撼靈魂！
像兩個(gè)孩子因?yàn)轲囸I而去蘆蕩深處采蘆根吃的那情境，下雨了，他們走散了，在彼此找尋的過(guò)程中，青銅的腳還被蘆根戳爛了，但最后當(dāng)老牛將葵花送到他面前時(shí)，雨洗過(guò)的蘆根竟顯得如此潔白如花如此素樸優(yōu)雅！
而文中最美的“花”，莫過(guò)于青銅為葵花做的那串冰項(xiàng)鏈了。她晶瑩閃亮透明圣潔就猶如童年本身，這串冰項(xiàng)鏈?zhǔn)亲⒍ㄒ诨模拖裎覀兠恳粋�(gè)。人的童年最終都要被長(zhǎng)大的滾滾紅塵所淹沒(méi)。但那奪目的美麗，刻骨的記憶，誰(shuí)能把她從我們生命里奪走，除了死神和遺忘之神！
其實(shí)，每一個(gè)童年生命，都不怕貧窮的。他們怕的是沒(méi)有愛(ài)的光明，沒(méi)有人心的溫暖，沒(méi)有友誼的照耀，沒(méi)有親情的引領(lǐng)，怕的是沒(méi)有供他們表達(dá)愛(ài)的土壤，沒(méi)有讓他們傳播愛(ài)的空氣，沒(méi)有任他們揮撒愛(ài)的自由。
而除了有孩子并不害怕的貧窮，曹文軒先生為我們營(yíng)造的文學(xué)殿堂里，還有孩子成長(zhǎng)最需要的愛(ài)的無(wú)限豐富的食糧。從他的筆下，我們可以享受到苦難的大美。所以，我是那么喜歡《青銅葵花》，那么感謝曹文軒先生為我們塑造的美好人物形象！
青銅葵花讀后感 篇12
假期里，我又看了一本曹文軒的一本書，我最喜歡的是其中的一個(gè)故事：
講的事一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的之間純潔的友情。男孩叫青銅，家里很貧窮，經(jīng)歷了許多的磨難，但他心地善良，女孩叫葵花。在那個(gè)特別的時(shí)代和特別的機(jī)緣，城市的女孩葵花來(lái)到了鄉(xiāng)下，和村里的男孩成了一對(duì)以兄妹相稱的朋友。他們一起在河塘里捉魚，一起割草，一起玩耍，在鄉(xiāng)下他們無(wú)憂無(wú)慮一起生活了好幾年。可在葵花十二歲那年，命運(yùn)卻她召回了原來(lái)的生活城市，盡管葵花有一千個(gè)理由不愿離開，可最終葵花還是依依不舍離開了她得好朋友青銅，青銅眼睜睜看著自己的好朋友坐著船從蘆葦蕩中中消失。從那以后，青銅常常站在蘆葦蕩遙望著葵花所指的方向……
“冰項(xiàng)鏈”故事中德一個(gè)情節(jié)我最念念不忘是青銅陪葵花看馬戲。那天，村子里的新房蓋好了，葵花聽(tīng)說(shuō)鄰村的稻香渡來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，就再今晚表演，她想叫青銅陪她去看，青銅滿口答應(yīng)，雖然，這里離稻香渡不近，要走一段長(zhǎng)路而且還是晚上去，青銅心里有點(diǎn)害怕，但為了自己的好朋友青銅決定陪葵花去看。等他們來(lái)到稻香渡時(shí)，看的人太多，人根本擠不進(jìn)去。青銅帶著葵花轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈，找不到站得位子，大家都擠著往前靠，這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石磙，石磙很大，自己一個(gè)爬不上去，青銅讓葵花踩著自己的肩膀上去，正在他們爬的起勁時(shí)，突然來(lái)了幾個(gè)大個(gè)子，說(shuō)這個(gè)位子是他們的，非要葵花下來(lái)，弱小的青銅為了讓葵花能看到這場(chǎng)馬戲，跟那些大個(gè)子打了起來(lái)。
最終，由于他們?nèi)硕鄤?shì)眾，葵花也不想讓青銅被他們欺負(fù)，從石磙上下來(lái)了。沒(méi)有了石磙怎么看戲呢?青銅讓葵花騎在自己的肩膀上，可葵花不肯，青銅故意裝作不高興的樣子，葵花為了讓青銅高興，就騎在青銅的肩上看了一場(chǎng)�？ㄏ胫嚆~為了讓自己看戲，不僅被人打了，還一點(diǎn)戲也沒(méi)有看到，只能叫葵花說(shuō)給他“看”，葵花邊說(shuō)，邊哭，眼淚滴在青銅的頭發(fā)汗津津的頭發(fā)里，那一圈汗津津的頭發(fā)，在我看來(lái)分明就是作者要向我們說(shuō)得“冰項(xiàng)鏈”。多純潔的友情，一點(diǎn)也不矯情，很樸實(shí)，很有生活氣息。
文中青銅的責(zé)任心，更令我永生難忘，每當(dāng)苦難發(fā)生時(shí)，青銅一家人毫不退縮，在這樣的家里，青銅也學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)苦難，克服苦難，每次當(dāng)苦難發(fā)生時(shí)，我們總為青銅而可憐，可每次我們也為青銅能戰(zhàn)勝困難而開心，青銅那種勇敢面對(duì)苦難的精神真值得我們當(dāng)代的青少年學(xué)習(xí)。
看完了故事，我總會(huì)想到作家羅曼羅蘭說(shuō)的一段話：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，她們能鍛煉人類的心靈，凡是能體會(huì)她們的人，才能懂得人生的價(jià)值和人生的甜蜜。
這也是我看了曹文軒《青銅葵花》的最大收獲。
青銅葵花讀后感 篇13
昨天，與兒子一起，品讀完我國(guó)當(dāng)代著名作家曹文軒的兒童名著《青銅葵花》。這部作品，兒子自認(rèn)為有些悲劇色彩，總是不想自讀。因此被我選為親子共讀的書目。想與兒子一起欣賞，一起品味，一起感動(dòng)著故事的跌宕起伏。
親子共讀時(shí)間，大多都是在晚上。讓兒子伴著我感情真摯的低聲誦讀，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。很多時(shí)候，讀到動(dòng)情處，我?guī)锥冗煅剩瑴I眼婆娑。兒子與我一同感受著青銅一家濃濃的真情；感受著青銅一家對(duì)葵花細(xì)心的關(guān)愛(ài)；感受著葵花的自幼的不幸和來(lái)到青銅家所體味的開心與快樂(lè)。
故事的主人公是啞巴男孩——青銅，和失去雙親的乖巧、聰明的漂亮女孩——葵花。還有一個(gè)家境富裕的調(diào)皮男孩——嘎魚，穿插于故事情節(jié)之中。兒子說(shuō)，嘎魚的生活衣食無(wú)憂，但卻有兩處悲劇性的處理：一是，他們也想領(lǐng)養(yǎng)葵花沒(méi)有成功；二是，嘎魚嫉妒地破壞青銅家的慈姑田，被其父暴打。
那么，為什么沒(méi)有讓家境好的嘎魚家領(lǐng)養(yǎng)葵花，而讓大麥地最窮的一家——青銅家領(lǐng)養(yǎng)了呢？我告訴兒子說(shuō)，這就是作者要表現(xiàn)的主題之一：青銅一家的善良和無(wú)私付出的真情。讀完這本書，真得能讓孩子看到人間的真情，即使是貧寒，因?yàn)橛辛苏媲�，有了親人彼此的.關(guān)愛(ài)，同樣也有快樂(lè)，那也是一種幸福。
兒子說(shuō)，葵花太苦了。她不能像別人家的女孩那樣，照一張自己的照片；她不能像別人家的女孩那樣，穿漂亮的衣服；她不能像別人家的女孩那樣，有一條精美的項(xiàng)鏈。
可是，我告訴他：葵花有疼愛(ài)她的奶奶、不辭辛苦的爸爸、溫柔的媽媽和處處呵護(hù)她的啞巴哥哥。那幾乎是用奶奶生命換來(lái)的,又白又蓬松得新棉花；那些全家一起不分晝夜而親手編織的，精巧漂亮的101雙蘆花鞋；那條青銅不畏嚴(yán)寒親手用冰制作的，璀璨奪目的冰項(xiàng)鏈；那橋頭上夜夜亮著的用南瓜花挑起的，晶瑩透亮的紙燈籠；都是青銅一家對(duì)葵花的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，怎能說(shuō)葵花不幸福呢？
兒子說(shuō)，故事的結(jié)局不應(yīng)該讓葵花與青銅分開。是啊，他們?cè)谝黄鹗强鞓?lè)和幸福的。分開了，彼此不僅是不舍，還有一些傷痛。但也只有離開貧窮的大麥地，才能讓聰明的葵花能有出頭之日，這或許就是最完美的結(jié)局。
如今的孩子，是體味不到那種清苦的滋味的。但他能感受到文中的那份真情，那份關(guān)愛(ài)。而付出真情，懂得關(guān)愛(ài)，就是幸福！
青銅葵花讀后感 篇14
《青銅葵花》的作者是曹文軒，出版于江蘇鳳凰少年兒童出版社，曾獲得世界兒童文學(xué)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
故事講述了一個(gè)孤苦無(wú)依的女孩葵花隨爸爸來(lái)到大麥地生活。在一次意外中，爸爸不幸身亡，葵花成了一個(gè)孤兒。一個(gè)特別的機(jī)遇，讓這個(gè)城市女孩走進(jìn)了一個(gè)清貧的家庭，與男孩青銅結(jié)為兄妹，一起過(guò)上了辛苦而快樂(lè)的生活。這個(gè)家庭經(jīng)歷了許多苦難，風(fēng)災(zāi)、蝗災(zāi)、火災(zāi)，每場(chǎng)災(zāi)難都使這個(gè)貧苦的家庭雪上加霜，可他們?nèi)灶B強(qiáng)的存活了下來(lái)。
說(shuō)這本書是“苦書”，就是因?yàn)檫@本書寫苦難——大苦難，將苦難寫至極深。雖然這本苦書寫的是苦難，但他也寫出了在苦難中人們的生活，把大美和摯愛(ài)寫到極致，寫得充滿生機(jī)與情意。青銅家人的善良和大麥地人的互幫互助都能使我們熱淚盈眶，感動(dòng)的不能自已：青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給葵花，葵花為了回報(bào)他，就教他寫字；奶奶當(dāng)?shù)袅俗约捍髁艘惠呑拥亩h(huán)和手鐲，只為了讓青銅和葵花住上茅草屋，讓家里條件再好一分；平時(shí)十分嫉妒青銅一家能領(lǐng)養(yǎng)到葵花的嘎魚，在奶奶生命垂危之時(shí)仍送來(lái)兩只野鴨；蝗災(zāi)時(shí)，青銅為了給病倒的葵花充饑，拿了家里的蚊帳，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦為葵花抓野鴨吃……多處感人的情節(jié)等著你去探索！
文中還有一些非常優(yōu)秀的意境描寫，極其生動(dòng)，非常適合我們?nèi)シe累，去照葫蘆畫瓢地模仿它。例如：
“然而深夜,就在大麥地處在沉沉的熟睡之中時(shí),天色突變,不一會(huì)兒,有狂風(fēng)從天邊呼啦啦滾動(dòng)而來(lái)。那狂風(fēng)猶如成千上萬(wàn)匹黑色怪獸,張著大嘴,卷著舌頭,一路呼嘯著。所到之處,枯枝殘葉,沙塵浮土,統(tǒng)統(tǒng)卷到空中,沸沸揚(yáng)揚(yáng)地四處亂飄。橋板被掀到了河中,小船被掀到了岸上,蘆葦在‘咔吧咔吧’地?cái)嗾?莊稼立即傾覆,電線被扯斷,樹上的鳥窩被吹散,枝頭的鳥被打落在地上……世界立刻面目全非�！�
這段話描寫了風(fēng)災(zāi)，選段中的“大麥地處在沉沉的熟睡中”寫出了人們都在睡覺(jué)，毫無(wú)防備。文中還把狂風(fēng)比作黑色怪獸，讓讀者們一眼就能想象到畫面，描寫惟妙惟肖。
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！边@本書正是傳遞了對(duì)待苦難的態(tài)度，把苦難當(dāng)成是磨練，當(dāng)成是考驗(yàn)，這正是值得贊頌的痛苦。
青銅葵花讀后感 篇15
《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，在那兒，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，窮卻善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美，將美寫到極致;作品寫愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。書后作者曹文軒還寫到：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。我認(rèn)為這一句話是多么地有意義呀!它告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要百折不撓，我一定要把這句話記在心里，它已成為了我的一部分，讓我永不氣餒。
在這本書中，最讓我感動(dòng)的是這樣一個(gè)情節(jié)：一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨把青銅一家人那破舊的房子弄塌了，但他們卻沒(méi)有氣餒，而是齊心協(xié)力，不離不棄，與葵花一起趕在冬天到來(lái)之前建造了一個(gè)溫暖而又讓人羨慕的新家，快樂(lè)、溫馨地度過(guò)了新年。這讓我充分感受到了：他們雖窮，但人窮志不窮，在危機(jī)關(guān)頭齊心地克服困難，有著向往美好生活的積極心與堅(jiān)強(qiáng)的意志力，這是許多家庭所沒(méi)有的，讓我深刻的感受到了家才是一個(gè)人最好的歸宿。
我愛(ài)這本書，它給予了我數(shù)不勝數(shù)的深刻的道理，告訴了我人生的價(jià)值，還讓我更加深刻地了解了這個(gè)讓人潸然淚下的故事。因此我認(rèn)為，這是我們大家一輩子都要讀的書。
青銅葵花讀后感 篇16
每一時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難，苦難絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)待苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
——題記
生活是由幸福和苦難組成的，大家都渴望幸福美滿的生活，而無(wú)比厭惡苦難。他們以為漫無(wú)邊際的苦難帶給他們的除了痛苦還是痛苦。開始，我也是這樣認(rèn)為：誰(shuí)不想去追求幸福的生活呢？翻開《青銅葵花》這部小說(shuō)，我漸漸地改變了曾經(jīng)的想法，其實(shí)，苦難也未嘗不是一筆寶貴的財(cái)富啊，就看你是如何去理解苦難，面對(duì)苦難，征服苦難。
葵花原來(lái)是一個(gè)城市女孩，可命運(yùn)偏偏愛(ài)和她開玩笑，把苦難一次次降臨到她的身上。面對(duì)苦難帶給她無(wú)盡的痛苦，葵花畏懼了嗎？退卻了嗎？不！她沒(méi)有！她選擇了樂(lè)觀地去面對(duì)，在不斷克服苦難的同時(shí)，她也長(zhǎng)大了，成熟了，變得更堅(jiān)強(qiáng)了。在苦難面前葵花做出了正確的選擇。是的，在我們的一生中苦難是不可避免的。它們或是自然帶來(lái)的，或是人為造成的。如果你只是一味地抱怨和退縮，那只會(huì)使你陷入痛苦的沼澤中，無(wú)法自拔。我們只有選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，才能走出苦難，看見(jiàn)光明。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用樂(lè)觀向上、不屈不撓的心態(tài)去面對(duì)苦難。不斷地克服苦難、戰(zhàn)勝挫折。史學(xué)家司馬遷身受酷刑，忍辱負(fù)重，終于完成《史記》這一鴻篇巨制；陸游、辛棄疾屢遭貶謫和排擠，至死不忘報(bào)效國(guó)家。愛(ài)國(guó)精神激勵(lì)著一代代仁人志士；偉大的革命先行者孫中山為了推翻清朝的封建統(tǒng)治，“屢敗屢戰(zhàn)”，在苦難中尋求真理，艱難前行，最終推翻清廷，建立民國(guó)；張海迪身殘志堅(jiān)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，多部著作從苦難中破繭而出。
其實(shí)，在我們的身邊，這樣敢于同苦難斗爭(zhēng)與苦難同行的人也有很多。安徽“輪椅男孩”李可就是一個(gè)典型的例子。李可在7歲時(shí)患上了和科學(xué)家霍金一樣的病，從此四肢殘疾，然而酷愛(ài)學(xué)習(xí)的李可并沒(méi)有放棄，他更加發(fā)憤地讀書，用苦難激勵(lì)自己奮進(jìn)。不懈的努力終于得到回報(bào)，李可今年高考以616分的好成績(jī)被合肥工業(yè)大學(xué)錄取。這樣有著鋼鐵般意志的人，難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？
作為新一代的青少年，我們風(fēng)華正茂，前途無(wú)量。可是我們也要清醒的意識(shí)到，雖然現(xiàn)在我們的生活條件提高了，但在我們成長(zhǎng)的旅途中同樣會(huì)布滿荊棘，充滿坎坷。我們只有把苦難視為砥礪自我的磨刀石，與苦難同行，才能在荊棘中開辟一條通往美好未來(lái)的康莊大道，實(shí)現(xiàn)自己美好的人生追求。
青銅葵花讀后感 篇17
最近我看了一本書，是曹文軒寫的的《青銅葵花》。《青銅葵花》這本書講述了農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花兄妹之間相互幫助，相互鼓勵(lì)的感人故事，書中情節(jié)有喜有悲。我細(xì)細(xì)讀了這本書，深受感動(dòng)。書里的小男孩青銅是個(gè)啞巴，葵花是他家收養(yǎng)的一個(gè)小女孩。因?yàn)榭ǜ赣H的意外死亡，葵花成了一個(gè)孤兒，善良的青銅一家收養(yǎng)了她，青銅和葵花就成了兄妹，于是就發(fā)生了很多感人的故事。
青銅和葵花生活在一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)下，那里很窮，經(jīng)常吃不飽穿不暖。但青銅全家都對(duì)葵花傾注了無(wú)私的愛(ài)。為了能讓葵花讀書，青銅放棄了自己讀書的夢(mèng)想。為了葵花能照相，全家做了101雙蘆花鞋，青銅冒雪上街去賣，最后盡然連自己腳上穿的那雙蘆花鞋也賣掉了，赤腳走回了家。為了能讓青銅葵花住上茅草屋，奶奶將自己的的耳環(huán)也賣掉了。過(guò)年的時(shí)候，媽媽將自己的嫁衣改了，給葵花做了一件漂亮的花衣裳，青銅還特意為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。
這本書里，我最喜歡青銅，因?yàn)樗麨榱俗尶ㄕ找粡埾�，青銅在寒冷的雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋，自己赤腳回了家。為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈，青銅捉了十幾只螢火蟲做了十個(gè)南瓜燈。為了讓葵花看戲，青銅默 默地站了好幾個(gè)時(shí)辰。為了讓葵花從碼頭回來(lái)有燈，青銅每天都會(huì)提著燈去接葵花。因?yàn)樗麨榱俗尶ㄗ屩鞒值臅r(shí)候更美麗，做了世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。在葵花十二歲的時(shí)候回了城，一直不會(huì)說(shuō)話的青銅竟然喊出了葵花 的名字。
青銅與葵花，他們生活雖然很艱辛，但是他們相互鼓勵(lì)，相互支持，非常有愛(ài)，非�？鞓�(lè)，他們讓我明白，不管自己生活在什么條件下，都要有一顆善良的心。青銅一家用自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了財(cái)富不由的讓人心生敬佩，我想我也應(yīng)該用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取自己的零花錢，這樣不是更有意義嗎?以后如果在路上碰到有人賣自己做的小東西，我們也買一、兩件吧，獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心也 是很不錯(cuò)的。
《青銅葵花》還告訴我很多道理，我真心的推薦給大家。
讀了這本書，我的心靈仿佛受到了一次洗禮。青銅一家對(duì)葵花的關(guān)懷和無(wú)私的愛(ài)讓人感動(dòng)。在那樣艱苦的歲月里，他們?nèi)覍?duì)待不是親生的葵花，比對(duì)親生的青銅還要好。這份愛(ài)是樸素的，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。如果我們每個(gè)人都能像青銅一家人那樣關(guān)心愛(ài)護(hù)別人，不求回報(bào)，世界將會(huì)變得非常美好。
青銅葵花讀后感 篇18
我曾今讀過(guò)一本好朋友推薦的圖書——《青銅葵花》。開始我拿到這本書讀目錄和第一篇的時(shí)候覺(jué)得這本書很一般，似乎沒(méi)什么特色、特別和特殊的地方（特點(diǎn)），無(wú)非就是景寫得美一些，語(yǔ)句優(yōu)美一點(diǎn)而以，這書到底有什么東西值得我那位號(hào)稱是“小書蟲”的好朋友推薦給我，她讀過(guò)的書好多好多，好書也是一大堆，為什么會(huì)單單推薦這一本書呢？但是，我還是一篇一篇的讀了下去，我慢慢發(fā)現(xiàn)，它的情節(jié)變得越來(lái)越精彩了，越來(lái)越感人了！在讀到葵花失去父親，大麥地又很窮，誰(shuí)都喜歡葵花，但又正因?yàn)檫@樣到?jīng)]有人敢鄰她，都怕日后委屈了她，最后被大麥地最窮的青銅一家收養(yǎng)，過(guò)著“人窮志不窮”、貧窮但又十分快樂(lè)的日子與生活時(shí)，我不禁潸然淚下。
因?yàn)榍嚆~一家收養(yǎng)了葵花，所以小葵花感激不盡，天天安安靜靜，的跟在哥哥后面，他們一起摘野菜、捕魚、摘蘆花、看慈姑。
總之，她把每天的事都做得很好，甚至接近完美，好不給大家添麻煩。你看她那么小就知道感恩他人，你呢？父母辛辛苦苦的養(yǎng)育了我們多少年？給了我們多少快樂(lè)與幸福？親朋好友給過(guò)你多少關(guān)愛(ài)、問(wèn)候與呵護(hù)？同學(xué)們給了你多少快樂(lè)與安慰？老師們給了你多少做人的方法、人生的道路、無(wú)盡的知識(shí)與非凡的本領(lǐng)？你有想過(guò)這些種。種種。種嗎？你感恩這些給予過(guò)你幫助的人嗎？沒(méi)有吧！
大到父母親朋，小到一草一木，都可以成為感恩的對(duì)象！有人就會(huì)疑惑不解的問(wèn)：“草和樹對(duì)我們有什么恩情啊？只不過(guò)是一個(gè)綠色的裝飾，一個(gè)漂亮的擺設(shè)罷了！”，如果你是這么想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！他們?cè)趺粗皇茄b飾，只是擺設(shè)呢？世間萬(wàn)物都有不同的用處，草和樹都是可以吸收人類呼出的二氧化碳，并把其轉(zhuǎn)化成人類呼吸的、每日必不可少的氧氣，沒(méi)了它們就沒(méi)了氧氣的制造與產(chǎn)生，沒(méi)了氧氣看你還怎么活！至于動(dòng)物嘛，也一樣！青蛙可以捕食許多害蟲，貓頭鷹可以吃掉愛(ài)吃莊稼的田鼠，還有一大部分動(dòng)物可供人類食用、充饑！所以，世間萬(wàn)物均可成為我們感恩的對(duì)象！（就算不是世間萬(wàn)物“都”能，那最基本的，你感恩過(guò)生你養(yǎng)你的親生父母嗎？）。
現(xiàn)在開始還不晚，好好感恩這些賜予了你種。種的人和物吧！最后，讓我們切記，我們是在感恩中成長(zhǎng)的，我們要學(xué)會(huì)感恩，好去感恩身邊的每個(gè)人吧！加油。
青銅葵花讀后感 篇19
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，只因看到曹文軒寫的《青銅葵花》叫純美小說(shuō)，便買了一本來(lái)看。
這真是一本至純至美的小說(shuō)：書中的城市女孩葵花因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，走進(jìn)了鄉(xiāng)村男孩青銅的家，成了他的妹妹，也成了全家人的寶貝。青銅是個(gè)聰明的心地善良的啞巴，這個(gè)突然出現(xiàn)的小妹讓他意識(shí)到自己作為小男子漢的責(zé)任：家里只能供一個(gè)人上學(xué)，他把機(jī)會(huì)讓給了葵花；家里沒(méi)錢買油燈，他給葵花做了一盞螢火蟲燈；災(zāi)年沒(méi)有吃的，他想辦法抓野鴨給葵花解饞……懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，省下錢來(lái)買紙筆教青銅識(shí)字。火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)……苦難接踵而來(lái)，無(wú)論哪一樣都足以壓垮這苦難的一家。然而，面對(duì)這些常人難以忍受的苦難，一家人不僅從容不迫地用愛(ài)幫助葵花走出陰影，重新鼓起她生活的勇氣，還用愛(ài)譜寫了一曲美妙的生活旋律。你看：青銅在寒冬臘月里賣蘆花鞋為葵花籌錢照相；奶奶在海邊采棉花為青銅和葵花棉衣、棉褲；葵花獨(dú)自去江南撿銀杏賣錢為奶奶治病……這些看似平凡的小事，哪一件不充滿了艱辛，哪一件不充滿了愛(ài)心，哪一件不感人肺腑呢？
我一路看下去，也讓眼淚一路盡情地流下去，我覺(jué)得，這感動(dòng)的眼淚、傷心的眼淚、痛苦的眼淚、歡喜的眼淚，能直到心靈深處，洗滌著塵土和灰暗，掃凈軟弱和自卑。
在《青銅葵花》的代后序里，我看到羅曼·羅蘭的一段文字：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”我不太懂得這句話的意思，卻認(rèn)為痛并快樂(lè)著，這才是人生！人生就像一條小船，航行在浩瀚的大海中，難免會(huì)遇到風(fēng)浪，這就是苦難。我們這些生活在現(xiàn)代都市的孩子，衣食無(wú)憂，很多都是嬌生慣養(yǎng)，對(duì)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活習(xí)以為常，卻從來(lái)不知道該如何面對(duì)苦難。一旦苦難劈頭蓋臉地過(guò)來(lái)，恐怕連伸手去擋的勇氣也沒(méi)有吧，還談什么快樂(lè)地承受呢？我相信，再遇到苦難，我會(huì)像像青銅和葵花那樣勇敢地面對(duì)苦難，把苦難看作自己人生的財(cái)富。
我希望男同學(xué)都能像青銅，堅(jiān)韌、有責(zé)任感；女同學(xué)都來(lái)學(xué)葵花，善良、細(xì)心，學(xué)著像他們一樣在人生道路上痛并快樂(lè)地行走著！
青銅葵花讀后感 篇20
《青銅葵花》這本書向我們描述了一名叫青銅的男孩和一名叫葵花的女孩。在一次巧合下成了兄妹，相互扶持下，走過(guò)了一段艱辛的歲月，但又不得不分離的感人故事。這個(gè)故事可謂之物可悲可泣。
雖然家境貧寒，生活中充滿苦難，但是他們依然生活得十分快樂(lè)。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，眼睛不由自主的濕潤(rùn)了。他們并沒(méi)有被生活中的挫折擊倒，而是樂(lè)觀積極，去面對(duì)，去克服，努力活出自己想要的生活。
是��！在我們生活的這個(gè)世界，并非到處都是美好的生活。成長(zhǎng)路上有許許多多困難和痛苦等著我們，磨練我們的意志，讓我們成長(zhǎng)更具亮麗的底色。青銅葵花不正是擁有這種敢于正視痛苦的勇氣和面對(duì)苦難的風(fēng)度嗎？
當(dāng)然，并不是我們都要去尋找苦難并承受，而是我們遇到挫折時(shí)，要想到這是生命必須經(jīng)受的。我們改變不了世界，但可以改變自己，誠(chéng)然，這改變不是隨波逐流，被生活掩埋，而是在苦難中磨練，變得豁達(dá)樂(lè)觀，面對(duì)生活不沉溺，面對(duì)痛苦不畏懼。只有正視痛苦，尊敬痛苦，才能懂得人生的價(jià)值和意義！
《青銅葵花》的作者曹文軒說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦，絕對(duì)不是青春的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能是一個(gè)強(qiáng)者。”正如作者所說(shuō)的一樣，劇中的每一個(gè)主人公都是這樣的強(qiáng)者。
一開始我以為扎魚是一個(gè)壞孩子，因?yàn)樗矚g針對(duì)青銅回話。但是我錯(cuò)了，看到后面我才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)特別懂事。因?yàn)榍嚆~奶奶生病臥床不起，他親自從家里挑了兩只大肥鴨，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。
相信大家都知道，青銅是一個(gè)啞巴，但是到了故事最后，他為什么能竭盡全力喊出“葵花”這個(gè)名字。雖然我們隔著書本，都能感覺(jué)到青銅對(duì)葵花無(wú)限的愛(ài)。那一刻，我們誰(shuí)不淚眼朦朧？
特別是葵花，青銅奶奶領(lǐng)養(yǎng)她，青銅把好的東西都讓給她，自己卻用差的，但她沒(méi)有覺(jué)得理所當(dāng)然，總是想著怎樣報(bào)答青銅和奶奶。
《青銅葵花》中的人物雖然在書本中，但從文字中，我們也可以深深的感受到人與人之間親切的愛(ài)，苦難面前，他們互相幫助，互相關(guān)心，令人感動(dòng)。歲月維艱，真愛(ài)彌貴，正是摯愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。哪怕最終分開，那份深沉的愛(ài)依然維系。
看完這本書，那催人淚下的情節(jié)，那令人動(dòng)人心弦的故事，至今仍在我腦海中展現(xiàn)……
青銅葵花讀后感 篇21
葵花，這個(gè)太陽(yáng)的追隨者，擁有溫暖人心的外貌。然而，冷系的青銅則永遠(yuǎn)閃爍著清冷與古樸。兩個(gè)完全不相干的實(shí)物，卻能巧妙地融合在一起，形成一道壯麗的風(fēng)景線。也許，這就像故事里的兩個(gè)孩子一樣，青銅、葵花，自古以來(lái)就是一段傳奇的神話……
《青銅葵花》這本書主要講了城市里的女孩葵花，隨父來(lái)到大麥地。一個(gè)特別巧合的機(jī)緣，讓葵花成為了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍，一起成長(zhǎng)，本以為會(huì)這么幸福地生活下去，可無(wú)情的命運(yùn)將12歲的葵花又召回了城市。從此，青銅變了，他常常會(huì)一天都坐在葵花消失的地方等待……終于，在綻放著朵朵迷人的葵花田里，他們?cè)俅蜗嗑邸?/p>
這是一個(gè)感人的故事，描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個(gè)悲慘的故事�？ò职值耐蝗蝗ナ溃嚆~奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇，讓我不禁為青銅與葵花打抱不平：他們只是兩個(gè)幼小的孩子呀！他們不應(yīng)該遭遇、承受這么多的苦難！他們應(yīng)該幸�？鞓�(lè)地生活！
然而，書中有一段話卻是這樣寫的：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�
是�。∥覀兌己鲆暳丝嚯y的重要性�，F(xiàn)在，隨著生活條件的改善，越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子們創(chuàng)設(shè)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境�？捎姓l(shuí)想過(guò)，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊！比如最近我看到的一則新聞：在浙江的一所學(xué)校里，一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)因不滿意老師將他與幾個(gè)成績(jī)差、又討厭的同學(xué)排在一起，竟從四樓跳了下去。就這樣，一個(gè)鮮活的生命離我們而去！多么令人悲傷的消息啊！不僅如此，有些學(xué)生又因?yàn)榭荚嚦煽?jī)太差，壓力太大等原因，就隨意地離家出走，更有甚者選擇了自殺……如果你仔細(xì)思考，就會(huì)覺(jué)得他們的做法很可笑。這些小小的苦難，怎么能與你寶貴、美好的生命相提并論。
其實(shí)，苦難也是重要的，也是值得歌頌的，就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等，都是在億萬(wàn)年的熔巖中形成，它們經(jīng)受的“磨難”也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法逃避的，我們只有學(xué)會(huì)去面對(duì)苦難，像許多偉大的人物一樣，像青銅、葵花一樣，樂(lè)觀積極、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈……才有可能成為一名真正的強(qiáng)者！
不經(jīng)歷苦難，就不算是真正的強(qiáng)者！也許有一天，你也會(huì)像青銅與葵花一樣，在金燦燦的葵花田中，收獲著自己的幸�！�
青銅葵花讀后感 篇22
常言道：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。美麗的痛苦誰(shuí)都能看見(jiàn)，但痛苦的美麗誰(shuí)又能看到？《青銅葵花》完美的演繹了另一個(gè)時(shí)代的故事。
葵花，一個(gè)懂事乖巧、善解人意的女孩；青銅，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、愛(ài)護(hù)妹妹的男孩；他們兄妹倆情同手足，形影不離在大麥地這個(gè)充滿著善良、樸實(shí)的地方生活著。雖然貧困但是快樂(lè)，雖然艱辛但是充足。有悲有喜，有甜有苦。
葵花的父親不幸去世后，窮困潦倒的青銅一家收留了她，青銅一家雖然貧困但對(duì)葵花卻是無(wú)微不至，青銅更是對(duì)這個(gè)乖巧的妹妹呵護(hù)有加�？ê颓嚆~兩個(gè)人的心就在這個(gè)動(dòng)蕩的年代緊緊的挨在了一起，他們?cè)跓o(wú)聲的世界里依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。青銅不顧一切的照顧著妹妹，他為了妹妹不餓肚子自己餓的兩眼冒金星都不嘗一口，他為了妹妹能在家里做作業(yè)費(fèi)盡心思抓了一只又一只的螢火蟲，他為了妹妹能和別人一樣看上一出戲不為辛苦的讓妹妹站在自己肩上讓他看戲，而他只是默默的承受著。而葵花也是一個(gè)懂得感恩的孩子，在奶奶生病時(shí)她一個(gè)人偷偷的跑到了遠(yuǎn)方去賣鞋掙錢為奶奶治病。
就這樣葵花在青銅一家的呵護(hù)下成長(zhǎng)，雖然艱辛但是非�？鞓�(lè)在如此困苦的環(huán)境下，兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福，我深深為他們感動(dòng)。在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛(ài)”是如此動(dòng)人，在痛苦
中盛開的美是如此燦爛。
而作者曹文軒也在書中寫道：每個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一中對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。是啊！生命中沒(méi)有挫折，那么人就會(huì)變得懦弱。只有你面對(duì)挫折時(shí)不逃避，你才會(huì)成功。 就像風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛起來(lái)，順著風(fēng)只會(huì)倒下。而一個(gè)人
不可能一生都是一帆風(fēng)順，總會(huì)出現(xiàn)一些大大小小的坎坷，那就要
看你是要繼續(xù)前進(jìn)還是要后退，選擇前者的人定會(huì)成功，而選擇后
者的人終將會(huì)失敗。而現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)并不像以前那種窮
困潦倒的時(shí)代，個(gè)個(gè)都有吃有喝有穿，但是現(xiàn)在并不是沒(méi)有坎坷，
雖然時(shí)代不同但都需要經(jīng)歷挫折。
而書中的結(jié)局并沒(méi)有想像中的那么美好，命運(yùn)最終還是把葵花召回了原來(lái)的城市，葵花走時(shí)青銅竭斯底里的喊出了兩個(gè)震撼人心的字：葵花！這兩個(gè)字讓人潸然淚下，讓人感受到了分別的痛苦與辛酸。而此后青銅一直望著那個(gè)他觸摸不到的盡頭，望著葵花所在的地方。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，知了鳴叫，心中的漣漪依然蕩漾。這本書震撼著人心，這本書讓人潸然淚下，這本書讓人刻骨銘心。
青銅葵花讀后感 篇23
《青銅葵花》是一篇純美的小說(shuō)，當(dāng)我滿懷好奇的看了一遍以后，我不得不贊嘆著這是一本好書。但我看到青銅和葵花以兄妹相稱時(shí)，我笑了。當(dāng)我看到葵花要走的時(shí)候，我哭了。
青銅和葵花都曾經(jīng)是那種一只鳥擁有萬(wàn)里天空，而卻看不見(jiàn)另外任何一只鳥的孤獨(dú)感受，命運(yùn)讓他們相識(shí)，相認(rèn)，相知，讓他們度過(guò)了在大麥地最開心，愉快的美好時(shí)光。青銅的家人（特別是他的奶奶）他們雖然窮，但很有尊嚴(yán)，從不干傷天害理的事，書提到最多的就是青銅的奶奶。他的奶奶是大麥地最愛(ài)干凈，最受人尊敬的老人，她對(duì)一個(gè)之前與自己毫無(wú)關(guān)系的人，把它當(dāng)成親孫女看待，對(duì)她就像真正地親人一樣，為了能讓家里過(guò)上好日子，她把自己最喜歡的耳環(huán)都賣了，為了有錢建房子，她四處借錢，把自己的身體都累垮了。青銅的奶奶真好，好羨慕青銅！
我和喜歡葵花，她很乖巧，聽(tīng)話，從不和別人攀比，做事處處為別人考慮。對(duì)爸爸，媽媽，奶奶，她都不讓她們操心。她知道家里條件不好，當(dāng)學(xué)校組織拍照片時(shí)，她知道告訴家里會(huì)給家里添麻煩，所以當(dāng)別人都拿著照片開開心心回家的時(shí)候，她只能默默的哭泣，還不讓任何人知道。奶奶治病時(shí)，她做的所有事，都能完全反應(yīng)出，她是一個(gè)好孩子。
青銅雖是一個(gè)啞巴，但是他有一顆善良而偉大的心，他對(duì)葵花很好，把它當(dāng)成自己的親妹妹，為她做了很多事：當(dāng)葵花做作業(yè)，看不見(jiàn)時(shí)，他去為葵花捉螢火蟲；當(dāng)葵花要主持節(jié)目時(shí)，需要一條冰項(xiàng)鏈，他便去自己雕刻了一條。他總是保護(hù)著葵花；那次她失蹤了，青銅不惜自己的腳趾被割破，血淋淋的，也堅(jiān)持找葵花。這種感情是最美最真的，我好想擁有一個(gè)像青銅一樣的哥哥。
葵花和青銅是心靈相通的，葵花能感受到青銅的想法，青銅能感受到葵花的想法，他們真的是上天注定的哥妹。
當(dāng)葵花得知自己要走時(shí)，她瞞著青銅一家，是因?yàn)樗幌胨麄兪艿絺�；�?dāng)青銅一家人也得知了這個(gè)消息時(shí)，他們也瞞著葵花，不想葵花受到傷害；這句話看似微小，其實(shí)里面大有文章。大麥地的人知道后，他們齊心協(xié)力，想把葵花留住，青銅便帶著葵花躲來(lái)躲去的，不想干校的人找到她。但最后，葵花還是回到了干校，葵花雖然走了，但是當(dāng)她想起在青銅家的日子，都會(huì)記憶猶新，這段回憶將成為葵花和青銅一家人記憶里最最珍貴的寶藏。
這本書是那么的神奇，那么的美妙，它的一字一符都裊裊的鉆進(jìn)我的心里，讓我的心里感覺(jué)甜甜的又苦苦的。我將永遠(yuǎn)記住這本曾經(jīng)讓我?guī)锥葍A心的書！
青銅葵花讀后感 篇24
美麗的痛苦，詩(shī)意的苦難：《青銅葵花》
因?yàn)椴芪能幚蠋煹奈膶W(xué)作品一如既往地被廣大讀者所喜愛(ài)，又因?yàn)槲乙蝗缂韧叵矚g曹老師的純美作品，所以在推薦了曹老師的純美小說(shuō)《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《細(xì)米》、《根鳥》之后，我再一次推薦曹文軒老師的這部擁有最美麗的痛苦、最詩(shī)意的苦難的兒童文學(xué)作品——《青銅葵花》。
《青銅葵花》是曹文軒老師經(jīng)歷了艱辛而漫長(zhǎng)的日子才創(chuàng)作出來(lái)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部小說(shuō)一如既往地秉承了曹老師的寫作風(fēng)格，純凈、唯美，即使是寫苦難，也是那么地富有詩(shī)意�！肚嚆~葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的感人故事。一次命運(yùn)的安排，一次特別的機(jī)緣，城市女孩葵花來(lái)到了不會(huì)說(shuō)哈的鄉(xiāng)下男孩青銅的身邊，并且成為以兄妹相稱的好朋友。他們?cè)诖篼湹乩镆黄鹕�，一起長(zhǎng)大，青梅竹馬。不管是是遭遇洪水還是蝗蟲來(lái)襲，他們?cè)诳嚯y中彼此鼓勵(lì)支持，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。然而，12歲那年，命運(yùn)將葵花召回了她原本所在的城市，青銅葵花不得不分開。那一次，男孩青銅失去了葵花，不會(huì)說(shuō)話的他竟然開口高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人的心靈。從此以后，男孩青銅常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方，期盼著她能夠歸來(lái)……
在《青銅葵花》一書中，曹文軒老師將苦難、大美、至愛(ài)三位一體，完美地融合在一起。深刻的大苦難，極致的大美，充滿生機(jī)與情意的至愛(ài)，都在曹老師純凈優(yōu)雅的筆調(diào)下娓娓道來(lái)，感人肺腑，震撼人心。作品中的人物形象鮮明獨(dú)特，意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉，那唯美的文字，把痛苦寫得如此美麗，把苦難寫得如此詩(shī)意，卻更能體現(xiàn)出人間的真情和人道主義的光輝。濃濃的愛(ài)意洋溢在整部作品中，直抵人們?nèi)彳浀男南�，讓人忍不住淚流滿面……
《青銅葵花》是曹文軒老師頗為自得的一部心愛(ài)之作。書中青銅和葵花經(jīng)受的苦難和各自顯示的風(fēng)度，時(shí)時(shí)刻刻都在牽動(dòng)著讀者的心。而曹老師在作品對(duì)苦難、對(duì)真情、對(duì)美好人性的細(xì)膩描寫和詠嘆，像春水般滋潤(rùn)著、溫暖著人們的心田，牽引著我們?nèi)プ穼ど心怯篮愕恼妗⑸�、美�?/p>
曹老師說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！� 《青銅葵花》一書呼喚了個(gè)人和民族對(duì)待苦難時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出強(qiáng)勁的風(fēng)度，讓痛苦變美麗，讓苦難變?cè)娨狻?/p>
《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品，非常值得我們一讀再讀。
青銅葵花讀后感 篇25
所有家庭作業(yè)中，讀《青銅葵花》做摘抄筆記是我用時(shí)最長(zhǎng)的一次作業(yè)——不僅要讀，還要做讀書筆記，這往往很深，深到每次都能由青銅、葵花想到我與他，一個(gè)同樣守護(hù)我的“青銅”。
青銅不僅僅是葵花的哥哥，更是她的守護(hù)神�；蛟S，從第一次的相望開始，他們也就注定成為兄妹。青銅，是屬于保護(hù)葵花，讓她開心健康。
小時(shí)候，哥哥去哪兒都拉著我手牽著手走，從不敢撒下——當(dāng)葵花將青銅的手拉的更緊時(shí)，青銅貼心的為葵花擦去額頭汗水，為她找了個(gè)地方坐下。雖遠(yuǎn)離人山人海，可最重要的馬戲卻看不到了！青銅在為葵花爭(zhēng)取，兩人攜手推來(lái)一個(gè)石磙，站在上面微風(fēng)徐徐，享受著智慧與勞動(dòng)的成果；被無(wú)情趕走后，青銅誰(shuí)也不靠，自己靠自己，但一定要讓葵花看到馬戲——他是保護(hù)她的哥哥。大麥地的孩子們都懼怕青銅三分，如此倔強(qiáng)的他堅(jiān)信自己能讓妹妹看到馬戲表演，開心快樂(lè)，而自己，不重要——對(duì)青銅自己來(lái)講，他真的一點(diǎn)都不重要，沒(méi)有什么比得了葵花，因?yàn)樗敲妹茫撬闹凶詈玫拿妹谩?dāng)葵花眼前的景物慢慢下滑時(shí)，從人們的下半身到后腦勺，再到臺(tái)上精彩的表演——他又一次為她爭(zhēng)取了，靠他自己——爭(zhēng)取到了！
聽(tīng)到蘭子的話，心細(xì)的啞巴自然開始有了打算——自從葵花來(lái)到了青銅家，青銅幾乎做的所有事情都是為了葵花，為了他大麥地最快樂(lè)，最幸福的妹妹。他知曉他家窮，但仍舊用他的智慧找尋出了主意——那串冰項(xiàng)鏈閃出的亮光，是美麗，純凈，神秘而華貴的，沒(méi)有人能說(shuō)清葵花到底戴的是什么項(xiàng)鏈——可那絕不僅僅是一條冰制項(xiàng)鏈，那其中包含了青銅的品行性格與制作時(shí)的那份認(rèn)真，仔細(xì)與期待——青銅并不想葵花多么美麗、出色，他只是默默地用自己的力量為那個(gè)新衣女孩打扮，使她成為最幸福，最快樂(lè)的女孩——那冰項(xiàng)鏈，自然是最特殊耀眼的……
跪在地上嗚咽的葵花不忍爸爸對(duì)哥哥的懲罰，道出事實(shí)來(lái)，因?yàn)樗�，哥哥待她最好，全家人又視她為掌心寶，但一直以�?lái)哥哥次次為她爭(zhēng)取，默默地為家做貢獻(xiàn)，她不能再讓哥哥替她承擔(dān)過(guò)錯(cuò)！那個(gè)啞巴哥哥，不該一直是替罪羊，這對(duì)他不公……
大麥地上，葵花田里，一個(gè)保護(hù)她，愛(ài)她，處處為她著想的哥哥，正在追著前方那個(gè)美麗善良，幸�？蓯�(ài)的妹妹……
或許從第一次相遇，第一次相望，緣分就此開始，注定成為彼此最貼心的伙伴，最親近的兄妹。
青銅葵花讀后感 篇26
放暑假的時(shí)候徐老師推薦了很多書給我們，在這些書中我最喜歡《青銅葵花》這本書，這本書給我的感觸也是最深的。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：城市里的女孩葵花跟著爸爸來(lái)到了大麥地生活，這是一個(gè)美麗的村莊，葵花在這里除了爸爸以外不認(rèn)識(shí)任何人，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的男孩……好景不長(zhǎng)葵花的爸爸去世了，葵花成了一個(gè)孤兒，好心的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，故事就開始了……
青銅一家對(duì)葵花的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至的，青銅對(duì)葵花更是付出了自己的全部心血，他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，還每天來(lái)接送葵花，防止她被嘎魚欺負(fù);為了能讓葵花照上照片他在寒冷的冬季去賣蘆花鞋，還把自己腳上的鞋也賣掉了;為了讓葵花寫作業(yè)，他去抓螢火蟲;為了讓葵花看馬戲，他讓葵花做在自己的身上;為了避免葵花挨罵，他自己悄悄的替葵花受過(guò);為了葵花在報(bào)幕時(shí)能有一條項(xiàng)鏈，他不惜凍壞雙手;為了葵花……青銅為了葵花做了太多太多，這種付出是普通人很難承受的，但青銅他還是個(gè)孩子，而且還是個(gè)啞巴，他卻能承受這一切，他的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)：葵花是我的妹妹，我要好好的照顧她，這是個(gè)多么普通的想法，卻讓青銅做出了這么偉大的事情來(lái)。在葵花12歲的時(shí)候她被“無(wú)情”的城市“叫”了回去，哥哥青銅痛苦不已，青銅看見(jiàn)葵花還在水簾下跑動(dòng)，并向他招手的時(shí)候，青銅用盡全身力氣大喊到：“葵——花!”在此同時(shí)他的眼淚泉涌而出，“葵——花!”青銅又叫了一聲 �？吹竭@里我的心情可真是不知怎樣形容，第一直覺(jué)是，青銅會(huì)說(shuō)話了，他居然會(huì)說(shuō)話了，這真是一個(gè)奇跡，而接下來(lái)在細(xì)細(xì)的想了想，如果不是葵花在他心目中的地位至高無(wú)上，青銅怎么會(huì)化悲傷為力量，說(shuō)出話來(lái)了呢。
當(dāng)然了，這本書除了有分別還有值得我們羨慕的地方呢!在大麥地生活是快樂(lè)的自由的這在城市里是找不到的。在那里青銅、葵花可以盡情的玩耍，盡情的歡笑，這是我們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)生活。在大麥地有蘆花，有清澈見(jiàn)底的小溪，還有青銅家的老牛，這一切都顯得那么美好，那么和諧。
《青銅葵花》這本書讓我明白了，在生活有歡樂(lè)，但缺少不了痛苦，如果你正視這些痛苦就會(huì)從中找到一點(diǎn)甜。
這時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著那輪出生的太陽(yáng)……
青銅葵花讀后感 篇27
輕輕合上《青銅葵花》，我躺在床上，看著星空，心中百感交集。
《青銅葵花》主要講了葵花在失去父親后，被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了，葵花就與青銅一起生活，一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷了不少挫折、磨難，但他們沒(méi)有愁眉苦臉，反而迎著困難前進(jìn)，更加快樂(lè)。然而，在葵花12歲的時(shí)候，命運(yùn)又把青銅和葵花分開了，葵花回到了城市，青銅天天在村子小河邊的大草垛上等著葵花，多么純真的情誼啊!青銅，是一個(gè)善良老實(shí)的啞巴，他五歲那年的一天深夜，村子著了火，整個(gè)村莊就像陷入了一片火海似的，大火熄滅以后他就成了啞巴，命運(yùn)對(duì)他是多么的不公平，可他并沒(méi)有因此而覺(jué)得自己和別人不一樣，反而堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活，我的心被深深地感動(dòng)著，同時(shí)心里泛起一股酸澀的感情。曹文軒說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！痹谇嚆~的身上，我懂得了人生中的一些苦難是無(wú)法回避的，但有些苦難也正是我們?nèi)松飞系囊坏赖狸P(guān)卡考驗(yàn)著我們。
就像那一次，我在回家的路上，正騎車下坡時(shí)一不小心摔了下去，結(jié)果摔得鼻青臉腫，右邊臉擦破了皮，手掌也流血了，疼得我淚水不斷地往外流�；丶液髬寢寧臀覍�(duì)傷口進(jìn)行了處理，更加糟糕的是，這臉徹底破相了，看著鏡子里的丑模樣，我郁悶了：這樣子怎么出去見(jiàn)人啊?還不被人笑死!這可怎么辦呢?第二天上學(xué)的時(shí)間到了，我在房間里磨磨蹭蹭的不肯出門，媽媽看見(jiàn)了，把我叫過(guò)去親切地說(shuō)：“孩子，大家都知道你受傷了，不會(huì)嘲笑你的�！彪m然明白這個(gè)道理，但是心里面還是一萬(wàn)個(gè)不愿意，爸爸在旁邊給我出謀劃策：“戴上一次性口罩就可以了。”我高興得趕緊找了戴上才去上學(xué)，進(jìn)了教室看見(jiàn)同學(xué)們異樣的眼光，我趕緊趴在桌子上不敢抬頭，一連好幾天，我的心情差到了極點(diǎn)。慢慢地，傷口結(jié)了痂脫了皮可是還是留下了很難看的疤痕，我的心里有了陰影，老是悶悶不樂(lè)。老師發(fā)現(xiàn)了我的低落情緒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這只是一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵，你越關(guān)注它就越顯眼，你不要太注重它，慢慢地它就淡化了�！甭�(tīng)了老師的話，我知道應(yīng)該怎么做了，振作精神重新把重心放在學(xué)習(xí)上。過(guò)了一段時(shí)間，我照鏡子時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)那道疤痕不知什么時(shí)候已經(jīng)不見(jiàn)了，這個(gè)世界一切都變得那么美好。
人生中歡樂(lè)與挫折并存，我們只有經(jīng)歷挫折戰(zhàn)勝困難才算是真正的成長(zhǎng)，就像寶石必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉才能迸發(fā)出耀眼的光芒。感謝你，苦難!
青銅葵花讀后感 篇28
剛剛過(guò)去的假期里，我讀了一些課外書，最震撼我心靈的是作家曹文軒所著——《青銅葵花》。
讀完這本小說(shuō)，讓我有許多的感觸——有美麗的喜悅，也有痛苦的傷感;那種令人感動(dòng)的兄妹情、父子情、母女情……都讓我印象深刻，深深打動(dòng)著我�？赐旰�，不知不覺(jué)中，我已淚濕滿面，心里像打碎了五味瓶。
這本小說(shuō)講述了七歲孤兒葵花被青銅一家收養(yǎng)的故事。原來(lái)的青銅和葵花都是孤獨(dú)的，像一只鳥，獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚，獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。在一次機(jī)緣巧合下，兩個(gè)孤獨(dú)的孩子成為了兄妹，讓這個(gè)貧窮的家增添了許多快樂(lè)。青銅一家，在艱苦的困境中沒(méi)有退縮，不屈不撓地面對(duì)困難，始終向著更好的明天努力奮斗。
青銅與葵花雖然一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒(méi)有父母，他們不是親兄妹，但卻比親兄妹還要親，兩人的兄妹情最令我感動(dòng)。青銅為了讓葵花上學(xué)而放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了能讓葵花照一次相片，青銅冒著大雪去賣掉腳上的蘆花鞋;為了讓葵花看馬戲他就讓葵花騎在自己的脖子上，自己卻被人群擠得喘不過(guò)氣來(lái)，默默地站了一個(gè)晚上;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)能夠帶上美麗的項(xiàng)鏈，青銅用他的聰明才智，為葵花做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……葵花12歲那年，為了更好的發(fā)展，她不得不回到她原來(lái)所在的城市。從此以后，青銅常常遙望蘆花蕩的盡頭，盼望著葵花能夠早日回來(lái)。
如親兄妹的青銅和葵花成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)都滲透著他們的純樸、善良、充滿愛(ài)心。面對(duì)所有的苦難，他們都沒(méi)有愁眉苦臉，怨天尤人。青銅一家樂(lè)觀、積極的心態(tài)真的值得我們學(xué)習(xí)，他們?cè)诳嚯y中創(chuàng)造的美麗更是令人折服。
讀完這本書，我似乎明白了——生命中沒(méi)有挫折，人就會(huì)變得懦弱;只有經(jīng)過(guò)挫折;勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)挫折，只要信念不被壓垮，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
也許有人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)那么發(fā)達(dá)，生活美好，不會(huì)再發(fā)生故事中所描述的那些事了�！�
我想：不管生活在哪個(gè)時(shí)代，都會(huì)有自己的痛苦。正如本書作者曹文軒說(shuō)的那樣：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！彼裕�(dāng)我們以后再遇到痛苦的時(shí)候，我們應(yīng)該把它當(dāng)做一種磨練，像青銅與葵花那樣，以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，把痛苦變成美麗。只有正視痛苦，尊敬痛苦，才能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。
青銅葵花讀后感 篇29
從小時(shí)候起，我讀了許多書。但是關(guān)于親情這一類的書，我認(rèn)為《青銅葵花》這一本是最具有代表性的�！肚嚆~葵花》這一本書是中國(guó)的著名作家——曹文軒寫的。他主要講了一個(gè)叫青銅的男孩，和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的感人故事。在這本書里面，青銅對(duì)葵花的關(guān)愛(ài)與疼愛(ài)一定會(huì)讓你深受感動(dòng)。
哥哥是什么？哥哥是暖爐，溫暖你的心靈；哥哥是燈塔，照亮你前進(jìn)的步伐；哥哥是微風(fēng)，吹出你的不愉快；哥哥是……而這本書的主人公青銅就是這樣的一個(gè)人。
再次翻開這本書，腦海不僅回憶起這感人的故事。
在《老槐樹》這一章，我感受到了青銅一家對(duì)葵花的喜愛(ài)。當(dāng)葵花失去親人，孤單無(wú)助時(shí)，所有人都顯得很無(wú)情，不愿意伸出援手，還是大麥地里最窮苦的那戶人家——青銅一家伸出了援手。在之后的日子里，葵花和青銅一家簡(jiǎn)直就像親人一樣，完全看不出葵花是被青銅家領(lǐng)養(yǎng)的。以前青銅是奶奶的尾巴，現(xiàn)在葵花成了青銅的尾巴，青銅走到哪她就跟到哪，簡(jiǎn)直就像一對(duì)親兄妹。
在《冰項(xiàng)鏈》這一章，我感受到了哥哥對(duì)妹妹的疼愛(ài)。看到與妹妹同齡的女孩都有一條屬于自己的項(xiàng)鏈，而自己的妹妹卻沒(méi)有。為了不讓妹妹失望，青銅花了很大的功夫，將一條自己細(xì)心做的、獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈送給了妹妹。誰(shuí)也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，鎮(zhèn)住了所有在場(chǎng)的人。青銅認(rèn)為，葵花戴上這一條項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘澜缟献蠲赖呐ⅰ?/p>
在最后的章節(jié)，也是最感人的。那一年，葵花12歲。城里人來(lái)到了大麥地，將葵花“強(qiáng)行”帶走了。從那天起，青銅每天坐在大草垛上，遙望遠(yuǎn)方，希望看到葵花的到來(lái)。下雨天，他的頭發(fā)像草垛上的草一般，都被雨水沖的是順順溜溜的。夏天，陽(yáng)光十分絢麗。村里的人看到他，都會(huì)說(shuō)：“這啞巴會(huì)被曬死的。”媽媽就差跪下來(lái)求他了，但他卻無(wú)動(dòng)于衷。誰(shuí)都發(fā)現(xiàn)他瘦了，瘦成了猴。最后看到葵花回來(lái)了，啞巴青銅竟然大聲地喊道：“葵花！葵花！”真是讓人不禁流下眼淚……
合上《青銅葵花》這一本書，擦干滿臉的淚水。我還沉浸在感人的故事里！我多想也有這樣一位哥哥，在我特別無(wú)助時(shí)，來(lái)關(guān)愛(ài)我……
青銅葵花讀后感 篇30
我用了一天的時(shí)間讀完了青銅葵花這本書，讀完這本書我眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了。因?yàn)檫@本書十分感動(dòng)，里面的許多片段有時(shí)會(huì)讓我哭出聲來(lái)。就讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧！
小說(shuō)的主人公是：城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)葵花和爸爸來(lái)到了大麥地，葵花的爸爸在大麥地工作所以葵花很孤獨(dú)。大麥地里有一個(gè)啞巴男孩他叫青銅，青銅天天在山上放牛。有一次，葵花一個(gè)人坐到了船上，船繩脫落，小船漂到了河中，青銅見(jiàn)了連忙把葵花救起來(lái)送回去，就這樣青銅和葵花認(rèn)識(shí)了。不久一個(gè)不好的事情發(fā)生了，葵花的爸爸被水淹死了，后來(lái)青銅家收養(yǎng)了葵花，葵花和青銅成了兄妹。快要開學(xué)了，青銅家的經(jīng)濟(jì)不是太好所以上學(xué)只能一個(gè)人上，青銅他十分想上學(xué)可他還是讓給了葵花，他跟葵花說(shuō)自己已經(jīng)過(guò)了上學(xué)的年齡，所以他讓葵花上學(xué)，就這樣葵花去上學(xué)了。
······
最后城里人想要把葵花接回城里，雖然大麥地的人不同意,可葵花最后還是被帶回去了。在青銅和葵花第一次遇見(jiàn)的地方也是他們最后離別的地方，青銅竟然喊出了葵——花兩個(gè)字，雖然不清晰,但是這一聲葵——花表達(dá)了青銅對(duì)葵花深深的兄妹之情。讀到這里我不經(jīng)心想：這不就是我們世界人民所呼喚的世界要充滿愛(ài)嗎？青銅跟葵花沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系，但青銅還是對(duì)葵花視如己出，用自己的愛(ài)慢慢融化葵花那失去父親后悲傷、孤獨(dú)的心。雖然故事的結(jié)局并不像我們想的那么美好，但是這樣寫卻留給我們無(wú)限的遐想。
其中青銅為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，自己去城市里賣蘆花鞋，那時(shí)候剛好是冬天，剛下了一場(chǎng)大雪。一整天青銅就呆在大雪地里，為了多賺一點(diǎn)錢，最后青銅把自己穿在腳上的蘆花鞋也賣掉了，自己赤腳在雪地里走。一個(gè)13歲的孩子有這種大無(wú)私的精神，真的很讓人敬佩.反觀我們自己,從小在溫室里長(zhǎng)大,一副天不怕地不怕的樣子,可當(dāng)我們真正遇到問(wèn)題時(shí),想到的唯獨(dú)只有自己.
這本書的主人公青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中變成了啞巴，是的，生活中就是困難重重的。像故事中葵花的爸爸被水淹死了、農(nóng)莊的莊家被蝗蟲吃光了······，但是只要我們有一顆溫暖的心，有一顆堅(jiān)定的心，我相信一切困難都會(huì)被融化掉的。青銅因?yàn)榭ǖ膼?ài)終于會(huì)說(shuō)話了,莊稼在大家的努力下又長(zhǎng)出來(lái)了。
《青銅葵花》這本書讓我看到了許多關(guān)于愛(ài)的故事，對(duì)我頗有感觸。
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