讀愛的教育有感作文(匯編15篇)

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀愛的教育有感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀愛的教育有感作文1

　　可愛的“小石匠”，傲慢的沃爾特·迪斯尼，善良的卡羅菲，勇敢的卡隆...所有這些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它們都來自日記小說中的愛情教育。它的作者是阿米庫斯，生于1846年，死于1908年。

　　愛情教育用日記的方式講述意大利小學(xué)四年級(jí)學(xué)生阿姆里科的成長故事。它詳細(xì)記錄了阿姆里科在一學(xué)年的10個(gè)月里在學(xué)校、家庭和社會(huì)中看到和聽到的情況。它穿插著他父母和姐姐寫給他的.話和老師寫給學(xué)生的每月故事。字里行間充滿了“愛”。對(duì)老師的愛，對(duì)同學(xué)的愛，對(duì)親人的愛，對(duì)祖國的愛……其中，“小英雄費(fèi)魯喬”最感動(dòng)我，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)不會(huì)為了救祖母而醒來。所有這些愛都是真誠、堅(jiān)強(qiáng)和美麗的。

　　讀完這本書，我明白了什么是真愛，什么是真正的友誼。這也讓我明白了如何對(duì)待朋友、親戚、老師和同學(xué)。同時(shí)，它讓我知道勞動(dòng)是光榮的，戰(zhàn)斗是可恥的，友誼是長久的，感恩是應(yīng)得的，寬容是必要的。

　　我告訴你，愛情教育是意大利人必須閱讀的小說之一。同時(shí)，它也被認(rèn)為是世界上最有愛心和教育意義的讀物。自出版以來，它已被翻譯成100多種語言并出版發(fā)行。它被稱為迄今為止最受歡迎的書之一。

　　我熱愛教育，因?yàn)樗�讓我懂得很多�?/p>

讀愛的教育有感作文2

　　今天，我讀了《愛的教育》這本書中《我們的新老師》這篇文章，這篇文章讓我頗有感觸。這篇文章講的是一位新老師正在為他的學(xué)生默寫，一位學(xué)生臉上長起了紅色的痘痘，老師停止了默寫，看他有沒有事，這時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在老師背后扮鬼臉，被老師知道了， 老師沒有怪他，也沒有責(zé)罵他，而是給他講了道理，學(xué)生就很真誠得認(rèn)了錯(cuò)。

　　有一次，我上課和同桌玩，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒有罵我們，只是課后把我們叫到了辦公室，說：“課上最好不要說話，這樣不僅會(huì)影響自己，也會(huì)影響別人，老師不罵你們，希望以后你們課上要注意······”經(jīng)過老師的教育，我知錯(cuò)就改了。 相反，如果在這篇文章中，老師很嚴(yán)厲的責(zé)罰了他的話，可能他就不會(huì)像這篇文章上寫的一樣真誠認(rèn)錯(cuò)了，可能還會(huì)因此而憎恨老師，而變的更加冥頑不靈，不知悔改。這個(gè)老師卻原諒了他，使他更加尊敬老師，更加明白自己的.錯(cuò)誤，而真心悔改。

　　這就是寬容的力量！

讀愛的教育有感作文3

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”想必這句歌詞大家都會(huì)唱,可未必都能做得到。在寒假的第一天，爸爸向我推薦了一本名為《愛的教育》的書。我原以為它和其他童話書一樣，只是一些逗趣的小故事，但看過后才知道，這本書是一位意大利的四年級(jí)小學(xué)生安利柯十個(gè)月的日記。其中，有一篇日記的題目是《感恩》，這是安利柯的'父親給他寫的一封信，信中告訴安利柯老師是最值得尊敬的，我們要尊敬老師、愛戴老師……我們常說：老師是知識(shí)的園丁。難道不是嗎？老師們每天都在知識(shí)的苗圃里，給我們這些“小苗”辛勤地“澆水”、“施肥”，愛我們勝過愛自己的孩子。有人說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”我們每天都在“神”的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí)，長大后一定會(huì)成為祖國的棟梁！所以，我們要像愛自己的父母一樣愛老師！茫茫書海，好書難求。但愿像《愛的教育》這樣的好書越來越多，讀這樣的好書的讀者也越來越多！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”

讀愛的教育有感作文4

　　《愛的教育》讓我懂不少，它讓我懂如何去愛人，用方法去愛，怎樣別人的愛！

　　作者�！さ聛喢灼跛沟膶懛ㄐ路f、有趣，他以小學(xué)生記日記的形式來寫文章，無形之中我們也就了教育，了愛的教育。令我最難忘的故事了——《掃煙囪的孩子》。故事大意是的：公安利柯因有事去了一所女子，卻與一群子了對(duì)墻哭泣的孩子。有三個(gè)問那孩子？那孩子說，他掃了好煙囪，掙了 30 個(gè)索爾多，卻漏掉了。掙錢，會(huì)被挨打的。于是，們，都把自己的鮮花和錢都可憐的孩子。讀完這篇故事，我若思……我了：想的孩子有。有些孩子都失去了自己的童年，被大人逼干活、乞討。自己辛苦掙來的錢丟了或被可惡的流浪漢拿，在街上嚎啕大哭�？烧l都不愿停下腳步，問孩子為哭？問了，聽了也一言不發(fā)地！子我真的`好佩服！她們的舉動(dòng)讓我佩服，居然把零花錢、買本子的錢給素不相識(shí)的孩子！我還佩服她們有善良、高尚、純潔的心！有對(duì)對(duì)方的那種信任、關(guān)愛。是小事，但使我深有感觸。我學(xué)那信任與關(guān)愛。

　　《愛的教育》你讓我懂了不少，讓我更懂得“愛”字的。讓我體會(huì)到人間“真愛”。愛的，真的！

讀愛的教育有感作文5

　　書是人類進(jìn)步的階梯，精神的食糧，終身的伴侶，最真摯的朋友。

　　當(dāng)我走進(jìn)《愛的教育》這本書時(shí)，里面的故事一個(gè)又一個(gè)都是這么地讓人感動(dòng)今天我就選出一篇故事簡(jiǎn)單地講述一下吧！

　　有一位校長從不罵人，對(duì)學(xué)生和藹可親。當(dāng)學(xué)生們因?yàn)閾v亂被叫到校長室時(shí)，校長并不訓(xùn)斥他們，而是拉著他們的`手，耐心地開導(dǎo)他們，告訴他們哪些該做，哪些不該做，教導(dǎo)他們做個(gè)好孩子，知錯(cuò)改錯(cuò)。他說話和顏瑞色。學(xué)生們從校長室出來時(shí)，眼睛都哭紅了，比受罰還難過。為了學(xué)生，校長操碎了心！還有這位校長本想辭職為了學(xué)生不辭職了！多么偉大的愛啊！

　　我在講一件發(fā)生在我身上的事吧！

　　記得我小時(shí)候拉肚子！要打掛針，而那時(shí)候是晚上，小時(shí)候的我非常好動(dòng)，連睡覺時(shí)都要?jiǎng)�！媽媽怕我把針頭動(dòng)出來頭上起一個(gè)包腫起來就把我抱在懷里輕聲唱歌給我聽，等我睡著后她又抱著我坐了一夜！早上時(shí)早已抬不起腿了！

　　父母的愛多么偉大，多么熱烈，養(yǎng)育之恩無以為報(bào)！

讀愛的教育有感作文6

　　《愛的教育》是有一名三年級(jí)小學(xué)生寫的一個(gè)學(xué)期的事，這本書都以真摯、火熱的心，反映了中下層人民貧困的生活和淳厚、樸直、友愛的.品德，同時(shí)提倡諒解博愛的精神，以實(shí)現(xiàn)各階級(jí)感情和融合及地位的平等。平時(shí)我總愛和別人生氣，可是讀完這本書我下決心想要生氣時(shí)一定要忍，因?yàn)椤叭獭睍?huì)讓你得到更多的友誼，更多的快樂，更寬大的心胸！讀這本書時(shí)我想“愛”是什么讀完書后我懂了：愛，像空氣每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，但是在暑假上放置一本我們愛看的書；一有咳嗽，藥片就擺在面前；臨睡前不忘再看孩子一眼，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在我們身邊，晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中最深沉的親子之愛，很多人都無法感覺到！我親愛的朋友，用你們的愛心來閱讀這本書，從現(xiàn)在開始你就會(huì)感受到無邊的愛的沐�。�

讀愛的教育有感作文7

　　《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所著。亞米契斯在中，以一個(gè)小學(xué)生的名義，通過日記的形式，《愛的教育》講述了很多小故事，我印象最深的就是“羅馬的血”。

　　費(fèi)魯喬是羅馬納的13歲少年，因?yàn)榻K日打架賭博，所以他的老祖母?jìng)�心透了，但他不是一個(gè)心術(shù)不正的孩子，只是因?yàn)樗�膽子過大，精力旺盛的緣故。他的`驕傲不允許他說出“對(duì)不起，我的祖母”這種話。忽然，從后門傳來了一陣響聲，像是人的腳步聲。因?yàn)橹挥兴麄儍蓚�(gè)人在家，所以他不同得緊張起來了�！笆钦l？”少年好不容易喘上一口氣，問道。這時(shí)，兩個(gè)強(qiáng)盜跳進(jìn)房間，勒信了外祖母的脖子，問少年：“你老子把錢放哪里了？”少年指了指柜子，強(qiáng)盜搜尋了一番。這時(shí)，外邊響起了一陣歡快的歌聲。強(qiáng)盜一驚，轉(zhuǎn)身就想跑，不料，臉上蒙著的布掉了下來�！澳�佐尼！”外祖母驚叫了一聲。 強(qiáng)盜因?yàn)楸徽J(rèn)了出來，把刀向外祖母刺去，勇敢的費(fèi)魯喬沖上去替外祖母擋了這一刀，就這樣，一個(gè)生命逝去了．．．．．．

　　費(fèi)魯喬的死是光榮而又偉大的，盡管他沒有像烈士那樣，但他保衛(wèi)了他愛的和愛他的老祖母。我不禁自問羞愧，我有時(shí)連祖母的話都聽不下去呢，和費(fèi)魯喬相比，我又算什么呢？我低頭思索著．．．．．．

讀愛的教育有感作文8

　　《愛的教育》讀后感 《愛的教育》是一部影響深遠(yuǎn)的世界名著，它被世界各國公認(rèn)為是最富愛心和教育性的讀物。1929年讀書被稱為“對(duì)當(dāng)代美國.文化影響最為重大的書籍之一”。1986年聯(lián)會(huì)國教科文組織把讀書列入，《具有代表性的歐洲系列叢書.》之中。1994年，讀書辨認(rèn)與世界兒童文學(xué)的最高獎(jiǎng)e國際安徒生獎(jiǎng)《青少年必讀書目.》之中�！稅鄣慕逃�》超越了時(shí)間與國家的見線在100余年間被吃成數(shù)百種文字成為世界上最受歡迎的讀物之一。

　　作者:是德亞米契斯。這本書可以讓我們讀的開心享受，里面的作文讓我們學(xué)到作文的時(shí)候可以用上這些知識(shí)。一天至少我可以看一半或一本書。

　　《愛的教育》是.世界公認(rèn)的最具教育意義的成長經(jīng)典，堪稱每個(gè)孩子的成長圣經(jīng)。。它采用日記的.形式，以四年級(jí)男孩安利和的眼光和口誤，盡數(shù)了，一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。其中，愛和成長和教育是全書的主題，濃濃的情感，是全輸?shù)幕�調(diào)一親子之愛，和師生之情和同學(xué)質(zhì)疑和社會(huì)之感情。極富感染力和教育性這些愛的愛的故事，貼近孩子的生活和情感更加真誠友愛，堅(jiān)強(qiáng)，善良，等高尚的情感，緩緩注入孩子們的心田，慈養(yǎng)心靈。.

讀愛的教育有感作文9

　　一個(gè)“愛”字聚集了千萬種語言，心中有愛的人才會(huì)在人生道路上扎深腳步，步步走向美好的前方。在《愛的教育》中，記錄了母親寫的信，父親寫的信和姐姐寫的信，都是對(duì)安利柯的教育，可以說是愛的教育。它們都是出自于對(duì)親人的那種關(guān)心，那種呵護(hù)，我們稱之為親情。在學(xué)校中，發(fā)生過許多幫助別人的事。有保護(hù)同學(xué)的，有看望老師的，還有朋友之間相互安慰、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步的。這都出自于內(nèi)心深處的那種正義之感，關(guān)心之情，對(duì)老師同學(xué)的愛，我們稱之為師生情。只有在我們心中有情有愛，我們才會(huì)有幫助別人關(guān)心別人的心。也許你幫助別人沒有得到回報(bào)，也許你關(guān)心別人沒有受過感謝，但這都是有意義的。因?yàn)楹Ｈ�曾說過“我們整個(gè)一生，每做一件善事，每懷有一個(gè)勇敢的.想法，每表示一次愛，都是在通往圣賢的路上，前進(jìn)一步�！弊屛覀�?nèi)�幫助別人吧！讓我們?nèi)�愛別人吧！如果你今天幫助了成千上萬的人，那麼，明天當(dāng)你有困難時(shí)，將會(huì)有成千上萬的人來幫你。合上書本，激動(dòng)之情還在心頭蕩漾……

讀愛的教育有感作文10

　　愛，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛，《愛的教育》讀后感(施紀(jì)龍)。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

　　《愛的教育》這本書中，最吸引我的故事便是《血灑羅馬涅》。《血灑羅馬涅》主要講述了一個(gè)十三歲的小男孩菲魯其奧一天夜里和癱瘓的奶奶待在家中。菲魯其奧很晚才從外面回來，正當(dāng)奶奶在嚴(yán)厲斥責(zé)菲魯其奧時(shí)，小偷進(jìn)來了，搶走了所有的錢，但奶奶意外看到了小偷的臉，認(rèn)出了小偷，小偷一氣之下將刀捅向了奶奶，驚慌之下，菲魯其奧勇敢地?fù)涞狡谀棠躺砩�，讀后感《《愛的教育》讀后感(施紀(jì)龍)》。結(jié)果，雖然他救了奶奶的命，可自己卻把了美麗英勇的靈魂獻(xiàn)給了上帝。

　　古今往來，有多少愛的真情故事啊！可見"愛"是無處不在的`。我們一出生就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開了它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，讓我們用心去"愛"生活。

讀愛的教育有感作文11

　　《愛的教育》這本書一連講了好幾個(gè)故事， 有父親寫給兒子的信， 也有小主人公恩利科寫的發(fā)生在學(xué)校里的故事。

　　讓我感觸最深的.是父親寫給恩利科的信中的一句話：那是勞動(dòng)的雙手，你不能說勞動(dòng)人衣服臟。

　　最令我感動(dòng)的是《少年英雄》，這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，故事里的小男孩為了保衛(wèi)祖國犧牲了，如果我們都想倫巴底的小哨兵一樣保衛(wèi)祖國，就可以讓祖國更加強(qiáng)大。

　　一個(gè)人要是有了一顆無私的心，這個(gè)人就會(huì)擁有高尚的品德，而恩利科身邊處處都有高尚品德的人。

　　《愛的教育》告訴我們，一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí)，還要學(xué)比這更重要的東西，那就是對(duì)祖國，對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)人民，對(duì)父母，對(duì)師長， 對(duì)同學(xué)，對(duì)周圍所有人的愛和尊重。

　　這是一本能給我們信心、決心并能讓小朋友受到教育的好書。

讀愛的教育有感作文12

　　《愛的教育》這本書的作者是著名作家亞米契斯，他是意大利人。他寫的是安利柯四年級(jí)開學(xué)以后，關(guān)于同學(xué)、家人、朋友、工人和別人給他寫的信的故事。這些故事都是關(guān)于愛的、感恩的和關(guān)心的內(nèi)容。

　　我看完《爸爸的看護(hù)者》這篇以后，給我很深的印象。

　　故事內(nèi)容是：少年西西洛得知父親生病入院后，急急忙忙地來到醫(yī)院。從護(hù)士口中，知道了是在四號(hào)病房中，并且病得很重。少年細(xì)心地照料他。沒想到護(hù)士找錯(cuò)了人。其實(shí)少年西西洛的父親在另一間病房里，并已經(jīng)痊愈了。當(dāng)父親想把西西洛帶回家時(shí)，西西洛決定繼續(xù)留下照料那個(gè)認(rèn)錯(cuò)了的“父親”。當(dāng)病人病好離去后，西西洛才離開了醫(yī)院。

　　西西洛當(dāng)面對(duì)自己的.“父親”病重時(shí)，細(xì)心地照料，說明他愛自己的父親。但是，當(dāng)?shù)弥�不是自己的父親時(shí)，依然細(xì)心地照料他，說明少年不僅愛自己的父親，也愛別人。

　　只要有愛心，愛的形式有各種各樣。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解，寬容，原諒別人，更要有一顆愛心，愛自己的親人，也愛別人。

讀愛的教育有感作文13

　　鄧?yán)蠋熃o我們推薦一本書--《愛的教育》，我是一口氣把整本書讀完的。書中的每一個(gè)故事都深深地吸引著我、感動(dòng)著我。其中讓我感受最深的是"仁慈的花朵"一篇：一個(gè)掃煙囪的男孩丟了辛苦賺來的工錢，放學(xué)的女孩子們你一銅板我半塊銀幣的用自己的零用錢幫他度過難關(guān)，那些沒帶錢的也將手中的鮮花插滿了他的衣裳……

　　我覺得書中的男孩子是不幸的，因?yàn)樗�窮得不能上學(xué)；而他又是幸運(yùn)的，他碰到了一群好心人。我想，他心中一定感受到了一絲陽光，而這些陽光是那些女孩子獻(xiàn)給的。這些女孩子的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　雖然現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，我們的生活也越來越好，可是，住在邊遠(yuǎn)窮困山區(qū)和飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的孩子，別說上學(xué)，就是生活都很困難。

　　每當(dāng)我走在路上，總會(huì)看到一些乞討的.老人、孩子和殘疾人，我會(huì)把自己的零用錢掏出來送給他們；每當(dāng)我看到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中那些缺醫(yī)少藥、餓得皮包骨的小孩，我真想大聲說"不要再打仗了"！我真希望我們地球上的每一個(gè)人都能得到幸福和快樂。

　　我想，如果我們大家都有一顆仁慈的心，心中都裝著愛，那該多好啊！

讀愛的教育有感作文14

　　書，是知識(shí)的海洋。我家里有著好多好多的書，在我看過的書中，《愛的教育》是最讓人感動(dòng)的'，這本書是意大利作家亞米契斯所寫的，主要講述了主人公安利柯在一個(gè)學(xué)期中所寫的日記。

　　文章中講述了許許多多的愛，如子女與父母之間的愛，同學(xué)朋友之間的友誼，知錯(cuò)就改的行為，無一不沖擊著我的心靈，洗滌著我的思想。

　　這本書記述了主人公安利科三年級(jí)時(shí)整一個(gè)學(xué)期所發(fā)生的有益的事。安利科通過這些事來頌揚(yáng)愛的美德、和高尚的心靈，教育青少年愛祖國，愛人民，愛大自然，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的人。愛，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在我們的身旁，我們的生活如果沒有了愛，就沒有了意義，《愛的教育》這本書寫得栩栩如生，它開動(dòng)了我們心靈的窗戶，給我們了一把愛的鑰匙。

　　愛不加虛偽，不加冷藏，其實(shí)，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！

讀愛的教育有感作文15

　　媽媽給我買了本書，題目是《愛的教育》。我用3天的時(shí)間讀完了整本書。

　　這本書是教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮�，�?nèi)容是采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但安利柯從不計(jì)較，與他們玩得很開心，并從快樂中得到了教育。

　　書中的小人物我都很喜歡，比如仗義善良的卡壟品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西寫的都是長輩們對(duì)孩子的教育和啟示，教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的`心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。

　　我非常喜歡那篇《新老師》，尤其是新老師說的那段話：我愛你們，希望你們也喜歡我!我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人，也相信你們會(huì)讓我感到欣慰，我會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲!我希望自己也能遇上像書中那樣有愛心的老師。

　　讀完這本書后，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光，只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。

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