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      讀狼牙山五壯士有感

      時間:2023-02-19 19:44:00 讀后感 我要投稿

      讀狼牙山五壯士有感

        當賞讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的讀狼牙山五壯士有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

      讀狼牙山五壯士有感

      讀狼牙山五壯士有感1

        今天,我懷著激動的心情讀完了《狼牙山五壯士》這篇文章。我的心情久久不能平靜。

        文章主要講了在抗日戰(zhàn)爭時期,七連六班的五位壯士接受了掩護群眾和部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù),在狼牙山上痛擊敵人,將敵人引上絕路,在頂峰殲滅敵人,最后英勇跳崖的事。歌頌了五位壯士機智勇敢,不怕犧牲的大無畏精神。

        文章有很多讓我感動的地方。當五位壯士痛擊敵人的時候,作者這樣寫到:班長馬寶玉沉著指揮戰(zhàn)斗,副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈時總要胳膊掄一個圈,好使出渾身力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的'全神貫注地瞄準敵人射擊。作者抓住了五位壯士的神態(tài)和動作,可以看出了五位壯士對日本帝國主義的仇恨。因為日本帝國在我國的領(lǐng)土上欺壓百姓,無惡不作,五位壯士不能讓敵人得逞,要把敵人打得落花流水,才解心頭之恨。

        五位壯士本能跟上部隊,可他們不放心,擔心敵人會追上部隊,這樣整個計劃將會全部落空。所以,他們果斷決定,要將敵人引上絕路。五位壯士知道如果將敵人引上絕路,自己也沒有了退路,可他們早已把生命置之度外,把生的希望留給別人,把死的危險留給自己,他們是多么偉大!

        在頂峰殲敵是,他們把一批又一批的敵人打了下去。這個時候,他們的子彈已經(jīng)打光了,可五位壯士并沒有慌張,而是沉著冷靜的尋找辦法。班長馬寶玉命令戰(zhàn)士們用石頭砸,頓時,石頭像雹子一樣向敵人砸去。五位壯士利用自己的優(yōu)勢——居高臨下,又把一批批的敵人砸下去。

        五位壯士望著部隊主力遠去的方向,臉上露出勝利的喜悅,最后,他們像每次沖鋒一樣英勇跳崖。這一壯舉讓我深深的感到震撼,他們響亮的口號聲就是我們億萬中國人的心聲,我們相信,中國一定會勝利的!

        五位壯士的光輝形象深深印在我的腦海里,讓我們現(xiàn)在的生活是來之不易的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習,長大后將我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

      讀狼牙山五壯士有感2

        讀了好多遍狼牙山五壯士這篇文章,我已經(jīng)很熟悉它的內(nèi)容了。1941年秋,七連把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班,五個戰(zhàn)士為了拖住敵人,他們把敵人引上了狼牙山的懸崖,要跟敵人決一死戰(zhàn)。狼牙山五壯士,他們不怕死的痛擊敵人,把敵人一次次打倒,五壯士們跟董存瑞一樣,誓死保衛(wèi)群眾,不惜犧牲自己的生命。

        每次我讀這篇課文,讀到這里我都會在心底真誠地保佑他們,感謝他們。那一篇篇關(guān)于戰(zhàn)爭的文章,一次次地出現(xiàn)在我的眼前,那一次次冷酷的戰(zhàn)爭,你們知道一場戰(zhàn)爭能奪走多少人的性命嗎,有多少人是在一場場殘酷的`戰(zhàn)爭中失去寶貴生命的?戰(zhàn)士們的偉大,勇敢,使我永遠銘記在心,我時時刻刻都不會忘記,因為戰(zhàn)士們用生命換來了我們的今天。以前的戰(zhàn)士們都敢去與敵人戰(zhàn)斗,不吃食物,只吃干糧,被子彈打中,從來都是不說疼,盡管身受重傷的戰(zhàn)士們,不顧堅難的身體障礙,去痛擊敵人,他們的勇敢使我們大家記住在心,他們戰(zhàn)士也是我們遇到困難時,永不退縮的形象,戰(zhàn)士他們在我們心中是最棒的。

      讀狼牙山五壯士有感3

        我讀完《狼牙山五壯士》這篇文章后一些問題使我迷惑不解:五壯士為什么自己不去追主力呢?為什么要把敵人引上山痛殺呢?

        文章主要講了1941年秋,七連六班的五個壯士掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移,五壯士一邊引敵上山,一邊殺敵。后來,子彈打光了,他們又用一些大石頭向敵人們的頭上砸去,最后五壯士帶著對敵人的憎恨英勇跳崖的故事。

        “頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去!弊x了這段話,我頓時感到了五壯士對敵人的仇恨的有多么深。如果當時沒有用石頭砸只是跳崖了,就等于沒有完成自己的任務(wù)。因為,殺敵也是他們的任務(wù)啊。是呀,學習中你也應(yīng)該有許多相同的例子啊。比如,你認真地完成作業(yè),遇到不會的題你會放棄,還是不放棄?這難道和五壯士不放棄的做法是一個道理嗎?只有作出正確的'選擇才會成功。

        這篇文章不禁讓我想起一件事。我在畫一幅畫的時候,周圍的聲音震耳欲聾,但我還是一絲不茍地畫著。剛畫到一卷頭發(fā)的時候,“嗞”畫偏了,頭發(fā)上好像長了一條小黑魚。第一次失敗了,但我不放棄。不就是畫偏了嗎,我要是再加一個發(fā)夾不就好了嗎?之后,我在頭發(fā)上畫了一個粉紅的蝴蝶結(jié)。就這樣,一幅精致的畫就誕生了。

        所以,我們遇到困難,千萬不能放棄,要像五壯士不去追主力,要做正確的決定的選擇一樣,要完成自己的任務(wù)一樣。

      讀狼牙山五壯士有感4

        這篇課文講述的是1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯,七連把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了6班5位壯士,五壯士引誘敵人上山,順利的完成了掩護任務(wù),可在連綿不斷的山坡上,前面有兩條路:一條與主力部隊會合的路,一條與敵人決一死戰(zhàn)的路,班長,馬寶玉帶著其他四壯士沖向山峰,在頂峰英勇殲敵,最后,五壯士英勇跳崖。

        文中第六至八自然段講述的是:五壯士順利完成任務(wù),在狼牙山頂峰英勇跳崖,在跳下懸崖中,響起了他們壯烈豪邁的口號聲,“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”

        這聲音強烈的表達了五壯士對日本帝國主義的`憎恨,對黨和人民的無比熱愛與忠誠,這種愛與恨是五壯士英勇頑強,不怕犧牲的力量之源,這句話充分的贊揚了中國人民將抗戰(zhàn)進行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。

        想到現(xiàn)在的我們生在新社會,長在紅旗下,整天過著無憂無慮的幸福生活,但懶惰思想嚴重,不愛勞動,怕苦畏難,在校連擦黑板的小事情都怕臟,不想擦。

        我永遠也不會忘記1941年這一天,因為這里面包含著狼牙山五壯士對黨和人民的熱愛與崇高的愛國精神。

      讀狼牙山五壯士有感5

        讀了《狼牙山五壯士》一課,我為這五位壯士愛國的精神所感動。

        1941年秋,日寇集中兵力向我晉察冀地區(qū)大舉進攻,八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士,接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。五位戰(zhàn)士一邊痛擊敵人,一邊有計劃的把敵人引上狼牙山。五位戰(zhàn)士的彈藥全打光了,便用石頭向敵人的頭上砸去,他們的任務(wù)勝利完成了。五位戰(zhàn)士望望遠去的'部隊主力和群眾,臉上露出了勝利的喜悅。然后,便從懸崖相繼往下跳。體現(xiàn)出他們這種熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的精神。

        我為這五位戰(zhàn)士愛國的精神所感動。狼牙山是三面絕壁,一旦上去,就不可能退下來。五壯士寧可犧牲,也不能讓敵人發(fā)現(xiàn)主力部隊。并且,任何武器也不能留給侵略者。

        他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇,他們那種大無畏的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)值得我們學習。

        作為一名學生,一名中國人,我們無時無刻都要牢記先輩們的光榮事跡,以他們的英雄氣概為榜樣,做一個堂堂正正的中國人。

        我為五位壯士的英雄事跡而感動。

      讀狼牙山五壯士有感6

        這幾天,我閱讀過印象最深的文章,當然是《狼牙山五壯士》了,《狼牙山五壯士》說的是幾個八路軍戰(zhàn)士為了掩護部隊,和日本鬼子戰(zhàn)斗,最后英勇跳崖的故事。

        當我讀完了這篇文章后,頓時熱血沸騰,在文中有一段,是這樣寫的:當五個戰(zhàn)士完成掩護任務(wù)時,開始往回撤。走到一個路口時,大家猶豫了,一條路向部隊,一條路向懸崖。班長馬上選擇去懸崖,他一定在想:一定要讓部隊成功轉(zhuǎn)移。他們一個個帶著視死如歸的態(tài)度,把大股日軍成功騙上懸崖。

        讀到這里,我便有了許多的感想。五位壯士的精神真值得我學習。

        八路軍戰(zhàn)士真?zhèn)ゴ。為了部隊能獻出自己的生命。但我就不一樣,記得有一次,我坐公交車。一位老爺爺拿著根拐杖,走了上來,走上來大概用了幾十秒,一定是腿腳不好。這時,車上沒有一個人站起來讓位,當然也包括我。這時看到八路軍叔叔們,舍己為人到都能付出自己的生命,我真的為我上次沒讓座感動無比的慚愧,我往后一定要向五壯士學習舍己為人的.精神。

        還有當我看到,班長那樣斬釘截鐵時,我想起了平常做作業(yè)時經(jīng)常發(fā)生的事,我不像班長那樣斬釘截鐵,我天天做作業(yè)前慢吞吞的,都要先想,先到哪里做,然后再想先做語文還是數(shù)學,就為這事,我經(jīng);ò雮小時。如果我和班長一樣,半個小時就省出來了,當然我還要向五壯士學習那樣斬釘截鐵的精神。如今,和平的生活還不是許許多多像五壯士一樣的戰(zhàn)士們用鮮血換來的嗎。如果我們這些學生不好好學習,對的起誰呀!

        同學們,讓我們在這和平的年代里好好學習吧,當我們成為國家年代棟梁的時候,你就會發(fā)現(xiàn)受益最大的是自己。

      讀狼牙山五壯士有感7

        讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感到無比的憤怒。

        那時,這五位壯士毫不猶豫地接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。他們一邊拖住敵人,讓部隊主力有時間轉(zhuǎn)移,一邊引誘敵人上狼牙山,他們利用復雜地形把敵人一次又一次地打了下去,并順利的完成了任務(wù),可是為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)部隊主力的行蹤,就把敵人引上了棋盤陀。他們依托大樹和巖石向敵人射擊。班長馬寶玉負傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還有一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉就連忙搶過手榴彈,讓他們用石頭砸。接著馬寶玉就擰開手榴彈的'蓋子,扔向了敵人,敵人們紛紛滾落深谷。最后,這五位壯士就相繼跳下了懸崖。

        這篇課文使我想起了1937年的南京大屠殺。侵華日軍對手無寸鐵的中國平民和戰(zhàn)俘進行了長達6個星期的大規(guī)模屠殺。這次屠殺死了30萬以上的人,那時血流成河,場面讓人慘不忍睹。這只是日本侵略者犯下的罪行之一,而日本學者則眾說紛紜,試圖縮小當年侵華日軍所犯下的罪行,更有部分人置歷史事實于不顧,試圖想抹殺事實,他們這些行為真是令人感到可恥。

        雖然,現(xiàn)在戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了,可是我一想起這些日本侵略者無情地屠殺我們中國人的情形,我的心里就會感到無比的憤怒與憎恨。

      讀狼牙山五壯士有感8

        狼牙山上的五壯士是那么威風凜凜、英雄氣概。這是我讀課文《狼牙山五壯士》最深的感受,我敬佩他們的精神,敬佩他們不怕犧牲、英勇殲敵,最后壯烈地跳下懸崖。

        那是1941年秋季,日寇進犯我們中國,七連奉命在險峻的狼牙山上奮斗,六班被派出掩護群 眾和連隊轉(zhuǎn)移。五位戰(zhàn)士們?yōu)榱送献橙,一邊英勇地把敵人痛擊,把敵人成功地引上狼牙山。本來五位壯士可以很快追上連隊,可他們堅決把敵人引上狼牙山頂峰。五壯士前后一共擊打了敵人兩次,終于到達了狼牙山最高處,他們一個個縱身跳下深谷。山谷里傳來他們壯烈豪邁的口聲:“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”他們在跳崖之前還說出了這一番愛國的話,他們是偉大的英雄!

        由此,我想了黃繼光這位先烈偉人,他也是為了中國共產(chǎn)黨而犧牲,為了掩護群眾與同志,用自己的胸膛擋住了敵人的子彈,才可以讓他們?nèi)顺晒μ映鰯橙说哪ёΑH绻皇屈S繼光用他自己的胸膛擋住子彈,人們也可能也死于敵人之手了。除外,中國還有許多像這樣死也要為國效勞的人。他們是用鮮血換來我們的`生命;用無數(shù)胸口擋住敵人的子彈;他們拋頭顱、灑熱血才換來現(xiàn)在的平衡。我們?nèi)袊硕家蛳攘覀兩钌畹馗兄x 。

        我希望每人來讀讀《狼牙山五壯士》,感受一下戰(zhàn)爭時期的那些先烈的壯舉和不怕犧牲的精神,他們是值得我們敬佩的。

      讀狼牙山五壯士有感9

        讀了<<狼牙山五壯士>>這篇課文,我深有感觸。這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期八路軍某部七連六排的五位戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,把敵人引上狼牙山,最后武器用完,為了不落入敵人手中英勇跳崖的故事。

        這篇課文通過記敘狼牙山五壯士的故事,贊揚了抗日英雄們?yōu)樽鎳鵀槿嗣裼糜跔奚拇鬅o畏精神。表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人用于犧牲的革命精神和英雄氣概。!五壯士多么偉大。

        這篇課文使我想到了另一個用于犧牲的偉大戰(zhàn)士——邱少云。邱少云是一位中國志愿軍戰(zhàn)士。一次上級派邱少云所在的部隊去突擊敵人,突然美軍發(fā)射的一顆燃燒彈落到邱少云旁邊,一眨眼,他身上的'草燒著了,邱少云趴在那里一動也不動,他只要翻個身,就可以把火壓滅?墒,他一動敵人就會發(fā)覺,戰(zhàn)友們就會遭到很大傷亡。為了戰(zhàn)友的安全,他爬在地上,一動也不動。最后獻出了自己年輕的生命。

        啊!這種勇于犧牲的革命精神多么偉大,讓我們記住有這種精神的人吧,他們的肉體雖然死了,可他們的精神永遠活在我們心中。

      讀狼牙山五壯士有感10

        讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我明白了中國為什么能戰(zhàn)勝日本,因為日本的士兵他們雖然有武器,但他們沒有士氣,而我們中國的士兵他們團結(jié)一心,有決心想要消滅敵人。對此,我感到無比的自豪和無比的憎恨。

        狼牙山五壯士,他們是七連六班的五位戰(zhàn)士,班長馬寶玉,副班長葛振林,戰(zhàn)士宋學義、胡福才和胡德林。他們?yōu)榱吮Wo群眾和部隊的轉(zhuǎn)移,走上了狼牙山的`頂峰,一路上,不少的敵人墜落山澗,粉身碎骨。最后,他們跳下了懸崖。

        五位戰(zhàn)士不畏犧牲、與敵人血戰(zhàn)到底的精神,讓我深受感動。從五位戰(zhàn)士中,我看到了中國人應(yīng)有的骨氣,他們讓我知道了怎樣做一名中國人,不是擁有中國人的血統(tǒng)和能說中文,而是不要忘記恥辱,體會到勞動人民智慧的結(jié)晶。我作為一名中國人,我自豪!

        這讓我不由自主地想起了日本人曾經(jīng)殘殺人民群眾的情景。他們到處殺害無辜的人民,搶劫家禽和糧食,并且還放火燒了村子。當想到人民一個一個的倒下,我的心里不禁有一股憎恨的火苗燃燒了起來,并且越來越旺盛。

        五位壯士的精神值得我們學習,同時,我做為一名中國人感到無比的自豪,對于日本人的侵略我也感到無比的憎恨。

      讀狼牙山五壯士有感11

        今天下午我看了一本課外書,叫做英雄人物。我好奇地打開了書,翻開一看,有一個叫狼牙山五壯士的故事深深地吸引了我。

        在河北省易縣的西南部,有一座山,名叫狼牙山。1941年9月25日,五個八路軍戰(zhàn)士在執(zhí)行一個艱難的任務(wù)——拖住敵人,不要讓敵人越過棋盤陀。天剛亮,五位戰(zhàn)士早有準備,打的敵人落花流水,滿山橫尸。敵人以為是八路軍的主力在這里便慌忙放大炮,開機槍,卻被五個英勇頑強的戰(zhàn)士打退了。

        太陽偏西時,五位戰(zhàn)士完成了任務(wù),開始撤退。走了幾步,班長停了下來說:“如果敵人發(fā)現(xiàn)大部隊轉(zhuǎn)移的`路線,大部隊就會再次受到威脅!”他與五個戰(zhàn)士商量了一下。大家都同意上棋盤陀拖住敵人。打著打著子彈打完了,只剩下一顆手榴彈。他們想把它留到最后。班長見身邊都是大石頭,便搬起石頭砸的敵人山上滾了下去。

        敵人看五位戰(zhàn)士沒有了子彈便沖了上去。后面沒路了,五個人便一起把機槍砸碎了。并一起跳下了山崖!還請大家記住五位戰(zhàn)士的名字。馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。

        讀完這篇文章后,我為勇士們?yōu)榱俗鎳慕夥,為了我們的人民得到勝利不怕困難舍生忘死的精神令我深深的感動了。我又聯(lián)想到自己,平常做的點點滴滴,不禁感到一陣陣臉紅。我想以后也要像狼牙山五壯士學習,在遇到困難時要勇于面對,想辦法去解決它,而不是退縮。

        有一種精神叫不屈,它在中華民族的歷史上千古傳承;有一種勇敢叫抵抗,即使面臨生死都不能改變!它讓敵人聞風喪膽,也讓后人永遠銘記。

      讀狼牙山五壯士有感12

        一九四一年秋,敵人向普察冀根據(jù)地大舉進犯,七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護大伙的任務(wù)交給了六班。

        馬寶玉沉著的指揮著戰(zhàn)斗,等敵人走近了才下命令狠狠的打……這里沉著可以看出來,馬寶玉心里很鎮(zhèn)靜,也許他知道,要是慌了,就會亂了頭緒,就解不了自己心里的萬分仇恨了。副班長葛振林打一槍就大喊一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。這一句可以看得出,葛振林對小日本十分憎恨,是刻骨銘心的恨。

        戰(zhàn)士宋學扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈我想,他是要使出全身的力氣把手榴彈狠狠的投像敵群,恨不得一個手榴彈就把敵人全都炸死。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士,把臉繃得緊緊的`,全神貫注的瞄準敵人射擊,這里可以看出,他們非常專注,滿腦子想的都是消滅敵人。

        七連六班,僅有五個戰(zhàn)士,為了拖住敵人,他們與敵人展開了激烈的斗爭。他們多么熱愛我們的祖國。榱吮Pl(wèi)祖國,他們不惜一切,視死如歸,他們多么頑強,為了大伙的安危,寧可犧牲自己來換取別人的安全。他們舍己為人的優(yōu)秀品格多么值得我們學習!同學們,幫助他人,快樂自己,請向他們學習吧!

      讀狼牙山五壯士有感13

        夜靜悄悄的,我的心卻久久不能平靜。

        今天,老師帶我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文。它記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂,英勇跳崖的故事。

        每當回想起五位戰(zhàn)士的壯舉,我便感到十分慚愧。作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,遇到困難就退縮,遇到問題就逃避。怕困難、怕堅苦、怕挫折。跟他們相比,我們戰(zhàn)勝的一頂點的困難,算得了什么?

        五位戰(zhàn)士的.壯舉所表現(xiàn)出的愛國主義精神和堅貞不屈的氣節(jié)深深感動了中國人民,他們被人們譽為“狼牙山五壯士”。為紀念表彰五位抗日英雄,政府在棋盤陀峰頂修建了“狼牙三烈士碑”,1959年5月更名為“狼牙山五勇士紀念塔”。當年晉察冀軍區(qū)司令員聶榮臻為紀念塔題詞:“視死如歸本革命軍人應(yīng)有精神,寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統(tǒng)!

        英雄人物,名揚天下。

      讀狼牙山五壯士有感14

        讀了《狼牙山五壯士》〉這篇課文,我對五壯士充滿了敬佩與惋惜。

        五壯士的故事發(fā)生在1941年抗日戰(zhàn)爭時期。七連在堅持游擊戰(zhàn)爭,而后準備轉(zhuǎn)移,把掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移方向的任務(wù)交給了六班。六班的五位壯士在完成掩護任務(wù)后,為了保護群眾和連隊主力,毅然決定把敵人一步步引上絕路。在彈盡糧絕的情況下痛擊敵人。最后,為了不被俘虜而英勇跳崖,五人中有三人壯烈犧牲。

        我發(fā)現(xiàn),在課文中,班長馬寶玉為了掩護連隊,斬釘截鐵地說了一聲;“走!”帶頭向棋盤坨走去。雖然對于整篇文章來說,它只不過是微乎其微的一個字,可謂是寸墨寸金?墒,對于馬寶玉來說,包含了多少感情。∷谧鳑Q定時,已明明知道這樣下去只有一種結(jié)果,那就是犧牲。其實他們已經(jīng)完成了上級交給的任務(wù)。但是為了部隊和群眾安全,五位壯士毅然決定犧牲自己,充分體現(xiàn)出了他們大無畏的自我犧牲精神。

        我們可以想象,在彈盡糧絕而且后面有成百上千餓狼般敵人追擊的`情況下,抗擊敵人是多么困難。一般人首先想到投降,而五位壯士在向頂峰攀登的過程中還能用石頭與敵人對抗。這其中不僅有勇氣,還有智慧。

        當我讀到“五壯士英勇跳崖”的部分,不禁流下了眼淚。五位壯士為了不讓敵人將自己俘虜,將槍砸碎后英勇跳崖犧牲。讓我們永遠銘記五位不屈的靈魂吧——馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡德才。

        1978年,宋學義因病逝世,長眠于沁陽市烈士陵園。20xx年3月21日,在即將迎來抗戰(zhàn)勝利60周年之際,葛振林病逝于湖南衡陽,至此,狼牙山五壯士中最后一位在世者也永遠離開了人們。

        五位壯士雖都已離開人世,但他們的精神仍活在我們心中。他們那種大無畏的自我犧牲精神將會被我們永遠銘刻在心!讓我們珍惜今天來之不易的幸福生活吧。

      讀狼牙山五壯士有感15

        記得去年語文書上有一篇叫《狼牙山五壯士》的課文,讀了后很令我感動,直到現(xiàn)在我還很清楚地記得。

        這篇課文講的是:狼牙山的五壯士接受了掩護群眾和部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù),他們誘敵上山,痛殲敵人。由于敵人緊隨其后,五壯士為了完成任務(wù),放棄了沿著主力方向撤離的機會,而是把敵人引上了絕路,他們子彈打光了,就用石頭砸敵人。又有一批敵人沖上來了,班長拉響了手榴彈把敵人炸下去了。最后,五壯士望著主力部隊和群眾遠去的方向,英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。

        狼牙山五壯士接受了十分艱巨的任務(wù),但他們英勇頑強、不畏犧牲,最終以生命為代價完成了任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中,他們明明有機會去追主力部隊,但他們?yōu)榱瞬蛔尣筷牶腿罕娛艿竭B累,而毫不猶豫地選擇了犧牲生命。五壯士斗志高昂,有崇高的自我犧牲精神和大無畏的英勇氣概。五壯士和敵人血戰(zhàn)到底,表達了中國人民為取得解放戰(zhàn)爭勝利的.堅定信念!難道他們這些精神不值得我們學習嗎?是的,他們這種高貴的品質(zhì)很值得我們?nèi)W習,也令我們深深感動!

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