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      小學(xué)生讀書筆記

      時(shí)間:2024-05-20 16:57:40 讀書筆記 我要投稿

      小學(xué)生讀書筆記[范例15篇]

        當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)生讀書筆記[范例15篇]

      小學(xué)生讀書筆記1

        學(xué)了《孔乙己》這篇文章后,不難看出孔乙己是個(gè)深受封建科舉教育毒害的人。從中我總結(jié)了一個(gè)感想——人不能死讀書。

        書是死的,人是活的,所以學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是活的,怎么能像孔乙己那樣死讀書呢?死記硬背只能記住表面的知識(shí),不會(huì)靈活運(yùn)用這些知識(shí),豈不是白學(xué)了嗎?這就是孔乙己為何這樣認(rèn)真的讀書,連回字有四種寫法都知道,可連半個(gè)秀才都撈不到。由于他只記住了別人的經(jīng)典,卻不會(huì)運(yùn)用到自己的文章中去,否則他不早就發(fā)達(dá)了嗎?

        明末書法家董其昌曾說過:“臨書不可以死臨”。所以他的字雖然都是仿照古人的,但都有自己的特點(diǎn),令眾人稱贊。同理可的,學(xué)習(xí)不可以死學(xué),那么我們就可以利用所學(xué)的只是加以自己有特點(diǎn)的修飾,很好的.發(fā)揮,表現(xiàn)出來。反之,結(jié)局就會(huì)跟孔乙己一樣。

        在我們的生活當(dāng)中,這種死學(xué)方法也是十分多見的,由其是語文和英語,沒有公道的方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏去提高學(xué)習(xí)效率,雖然十分用工,考下來卻不理想。所以要想提高學(xué)習(xí)效率,第一要找到一套合適你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏,這是至關(guān)重要的。

        所以,我建議大家不要死學(xué),努力,還要加方法。

      小學(xué)生讀書筆記2

        在我讀小學(xué)2年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本厚厚的格林童話。

        有了它,我每天放學(xué)回家就抱起了那本格林童話。

        我先翻開第一面,第一面的故事是青蛙王子。它告訴了我:做人要講誠信。答應(yīng)了別人的事情要做道。要不然,會(huì)發(fā)生與想象剛好相反的結(jié)果。

        有一次,我的同學(xué)約我去籃球場玩。剛好我媽媽的.一個(gè)朋友也約了媽媽去吃飯。我想:晚一點(diǎn)去應(yīng)該沒關(guān)系吧。等吃完了飯?jiān)偃ァR呀?jīng)晚了;@球場的燈都滅了。忽然一個(gè)黑黑的影子在我面前。我趕緊跑過去。只見她回頭說:“你這個(gè)無賴,我以后再也不跟你玩了!”

        經(jīng)過我的親身經(jīng)歷后,我知道這件事的重要性。以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。這個(gè)故事讓我深受教育。

      小學(xué)生讀書筆記3

        同學(xué)們,守信很重要,你們做到了嗎?

        《弟子規(guī)》中“凡出言信為告炸與妄奚可焉”中明白,說出的.話,要努力做到,不能反悔,我做到了。

        一次,一位朋友借了我一本《童話故事》,那位朋友說:“下一星期還書(當(dāng)時(shí)星期五)。”我說:“可以。”可是,由于那本書的故事多,他很不可思議地說:“你確定。”我說:“我確定!彼虐褧o我,到星期一,我把書還給他,他高興地說:“你這么守信,以后,我會(huì)經(jīng)常借給你書的!蔽倚α艘幌,走了。

        同學(xué)們,守信對(duì)人很重要,我們一定記住呀!

      小學(xué)生讀書筆記4

        看了《昆蟲記》后,我明白了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,是對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展此刻我們眼前,讓我足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。讀完了生動(dòng)趣味的《昆蟲記》。它仿佛將我拉回了小時(shí)候,拉回到那蟲鳴鳥啼的大自然中。跟所有小孩一樣,小時(shí)候的我充滿好奇心,總喜歡到大自然中捉一些或美麗或丑陋的昆蟲。我常常會(huì)和伙伴拿一個(gè)大瓶子在草叢中捉一午時(shí)的瓢蟲,直到我“滿載而歸”。而大人們總是會(huì)讓我扔掉“不干凈”的東西,但我依然會(huì)和小伙伴們頂著烈日、冒著風(fēng)雨,在花園里、草叢中、巖石下翻翻找找,體驗(yàn)找到昆蟲那一剎那的興奮和成就?纱丝桃蚍敝氐膶W(xué)業(yè)而早就淡忘了這種歡樂,是這本書又讓我重溫往日的歡樂!

        不僅僅如此,它還使我了解到更多關(guān)于昆蟲的知識(shí),如:螳螂的大腿下頭生長著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個(gè)!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等等。

        當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵?墒俏覅s沒有這種作風(fēng),做事總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。例如:有一次考試,我考完后不檢查在那里玩耍,分?jǐn)?shù)下來后我傻了眼,題目錯(cuò)的原因全是因?yàn)榇中摹?/p>

        我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多。

      小學(xué)生讀書筆記5

        我讀了“《淘氣包馬小跳系列瘋丫頭杜真子》”這本書它講述了杜真子到了馬小跳家作客。杜真子先占領(lǐng)了馬小跳的房間,馬小跳又得聽杜真子的`話。一天馬小跳的爸爸和媽媽帶著馬小跳和杜真子出去玩,在回家的路上,杜真子看見一個(gè)小女孩在玩呼拉圈,這個(gè)小女孩的媽媽生病了,小女孩玩呼拉圈掙來的錢是給媽媽買藥的。

        看的人都在往地下放錢,杜真子就幫小女孩收錢,馬小跳的媽媽回到家讓馬小跳拿去一個(gè)花盆,讓杜真子把錢放在里面。毛超的爸爸又給了好幾張100元收完錢他們就回家了。

        通過讀這本書看到了馬小跳幫助別人收錢,我想到了幫助別人是非?鞓肥虑椤

      小學(xué)生讀書筆記6

        今年寒假我讀了一本好書,它的名字叫湯姆索亞歷險(xiǎn)記,這本書是美國大文豪馬克吐溫根據(jù)美國少年的真實(shí)生活寫的一部著作。

        故事的主人公湯姆是一個(gè)天真,可愛,活潑的`孩子。故事講述了湯姆由于父母早亡,由波莉姨媽監(jiān)護(hù)。有一次,他們幾個(gè)小伙伴去墓地探險(xiǎn),他們看到魯濱遜醫(yī)生和惡棍印第安喬還有和的醉熏熏的波特。在廝打中,印第安喬殺死了魯濱遜醫(yī)生,并且嫁禍給了波特。在開庭審理波特時(shí),湯姆終于指出殺死魯濱遜醫(yī)生的人是印第安喬,后來他們發(fā)現(xiàn)了印第安喬有一筆不義之財(cái),后來在一次野餐中,湯姆和貝基一不小心在一個(gè)洞中遇見印第安喬。他們離開洞以后,貝基的父親就封鎖了那個(gè)洞口,等他們?cè)诨厝r(shí)才發(fā)現(xiàn)印第安喬已經(jīng)死在洞中了。后來,湯姆和那幾個(gè)小伙伴又去洞中找到了那筆寶藏。

        我覺得湯姆天真可愛,自由自在,但是他的缺點(diǎn)是他太讓人操心了。但是我還是很欣賞他對(duì)外面一切事物的好奇心和想象力,而且敢于大膽嘗試,這點(diǎn)不能讓人不贊嘆。

        湯姆雖然被稱為搗蛋將軍,但在生活中也不缺正義感。他讓我們懂得要勇敢面對(duì)困難和挫折,用自己的雙手探索求知,珍惜童年的故事。

      小學(xué)生讀書筆記7

        一棵小小的樅樹,在它年幼時(shí),非常羨慕那些大樹,羨慕它們可以伸展枝葉讓更多的鳥兒來筑巢,還不用忍受那些討厭的兔子們的恥辱——一個(gè)一個(gè)的從它的“頭頂”上越過,以此來說明那棵小樅樹很矮?墒,美好的遐想沒有延遲多久,因?yàn)楫?dāng)它長大時(shí),才知道:大的樅樹是要被伐木工人砍掉的。但它已經(jīng)長大了,已經(jīng)無法回到以前了。當(dāng)那棵樅樹被砍掉而又造成圣誕樹被火燒掉時(shí),它就慢慢的被人遺忘了。

        我喜歡童話,更喜歡安徒生的'童話,因?yàn)樗鞯拿總(gè)字符都讓我流露出幸福的笑容。

      小學(xué)生讀書筆記8

        《笨狼旅行記》是我第一本自己讀完的不帶拼音的書。

        我很喜歡這本書,我用了四天就把這本165頁的書給看完了。有兩個(gè)晚上我看到10點(diǎn)多還不睡覺,媽媽大聲吆喝我,我才睡覺的。

        這本書主要講的是笨狼去找爸爸媽媽,一路上遇到了很多奇怪而有趣的事,也經(jīng)歷許多困難的事。他到過神秘谷、魔法書、失眠的原野、北風(fēng)和雪花的城市。

        這本書真得很有趣!

        里面的內(nèi)容:苯狼找媽媽來到了一個(gè)原野,那個(gè)原野上的動(dòng)物都患了失眠癥,都沒有睡好覺。笨狼來到那片患了失眠癥的原野,居然呼呼大睡,發(fā)出了“呼!钡'鼾聲,動(dòng)物們順著鼾聲找到它,后來那里的動(dòng)物還把它抓進(jìn)了小浣熊家里,小浣熊有半年沒睡過覺了,聽著笨狼美妙的鼾聲小浣熊居然睡著了。小動(dòng)物們都很羨慕,笨狼問它們?yōu)槭裁词?原來它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很多金子的坑,擔(dān)心被謀殺,獨(dú)吞金子,都睡不著覺。笨狼問小浣熊,你要金子做什么?鑲牙還是吃了呀?小浣熊說我的牙很漂亮,我不要金牙,也不敢吃。笨狼說那你還要守護(hù)它干嘛,不知要它做什么,小浣熊覺得有道理,它就不要金子了,這樣它就睡得很好的了,后來全部人都不要金子了,它們失眠癥都好了。

        我讀完,覺得做人不要太死板,有些東西想要有啥用途,不要得不償失。

      小學(xué)生讀書筆記9

        《非常女生》是楊紅櫻寫的,其中有兩篇故事讓我很感動(dòng),《愛心與“陰謀”》和《在需要我的時(shí)候》寫的都是幫助同學(xué)的!斗浅E肥恰斗浅O盗小防锏囊槐,還有《非常小男生和小女生》、《非常男生》、《非常老師》、《非常爸爸》、《非常媽媽》。 來源:日記

        《愛心與“陰謀”》講的是:“冉東陽的爸爸媽媽要去打網(wǎng)球問東陽去不去她說不去,因?yàn)樗幸粋(gè)“陰謀”。她在家里先打掃了衛(wèi)生,又為爸爸媽媽做了一頓豐盛的午餐。在吃飯時(shí)她夸了媽媽夸爸爸最后夸自己,爸爸媽媽沒聽懂原來她同學(xué)梅小雅媽媽下崗了準(zhǔn)備開店但沒資本。東陽爸爸媽媽了解后決定借同學(xué)五千。我覺得冉東陽的爸爸媽媽太有愛心了,冉東陽肯為自己班的同學(xué)梅小雅湊錢讓她媽媽有資本開店,他們只是同學(xué),進(jìn)一步說他們是好朋友。

        冉東陽真是太有愛心了!下一個(gè)故事是《在需要我的時(shí)候》大概的`內(nèi)容是:馬加爸媽出車禍住進(jìn)醫(yī)院家里有個(gè)小弟弟沒人照顧。每天放學(xué)冉東陽、莫欣兒、吳緬等同學(xué)都會(huì)到她家?guī)兔τ械娜ベI菜,有的去買尿不濕,還有的照看小弟弟就像是一家人。大家這種互幫互助的精神非常值得我學(xué)習(xí)。通過讀文章,我認(rèn)識(shí)到了冉東陽和梅小雅的友誼;我讀懂了同學(xué)之間的那份親密的感情。

        我認(rèn)識(shí)到冉東陽莫欣兒吳緬和馬加的那份真摯的感情。我才體會(huì)到同學(xué)在一起要團(tuán)結(jié),這才是我真正讀懂的了。

      小學(xué)生讀書筆記10

        故事發(fā)生在十九世紀(jì)的阿爾卑期山,主人公小海蒂天真爛慢,熱愛大自然,小小年紀(jì)卻有一種非常感人的威力。

        小海蒂五歲的時(shí)候,就被姨媽送到了阿爾姆山上,跟性情古怪的爺爺住在一起。在山上,小海蒂為淘氣的羊兒求情,她深深地愛上了這里的'一切。

        小海蒂八歲的時(shí)候,姨媽又把她帶到福蘭多拖去給一個(gè)腿有殘疾的富家少克拉拉做伴讀。在那里,小海蒂遇到了引導(dǎo)孩子成長的埃斯曼老太太,學(xué)會(huì)了讀書,但是,管家瞧不起她,因此小海蒂渴望著回到阿爾姆山的環(huán)抱,不久便得上了夢游癥。

        終于,在埃斯曼先生和克拉森大夫的幫助下,小海蒂回到了阿爾姆山,她不僅為失明的奶奶帶來了松軟的面包,為孤僻的爺爺打開了心靈的窗戶,而且讓貪玩的彼得在學(xué)習(xí)上得了驚人的進(jìn)步。

      小學(xué)生讀書筆記11

        在太平洋的中央,有一座美麗的小島,因?yàn)檫@座小島像一條側(cè)身的海豚,所以這個(gè)小島就叫海豚島。在這個(gè)美麗的小島上,竟然有一個(gè)11歲的女孩在這個(gè)島上生活了十八年。她經(jīng)受了許多連成人都受不了的考驗(yàn),還用自己的智慧解決了許多問題,我真佩服她!

        在這本書中,不說別的,我最敬佩的就是里面的主人公,她有著非凡的智慧,能夠阻擋一切危險(xiǎn)。她還非常勇敢,能獨(dú)自航行在海上,甚至能獨(dú)自對(duì)抗大章魚!但是,我最敬佩的,還是她的善良。一條鯨魚飄上了海面,原本,她可以把它吃掉,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的環(huán)境下最缺食物,鯨魚又是最營養(yǎng)的食物,所以,理所當(dāng)然的可以把它吃掉,但是,她沒有這么做,而是把它放回了海里,你說,難道這不是她的一顆善良的心嗎?

        如果我是主人公,我可不會(huì)這樣。遇到了大章魚,我可能跪下來向老天尋求幫助,才不會(huì)像她那樣,去自己找到解決的辦法呢。我可能也不會(huì)像她那么勇敢,獨(dú)自一人在小船上。更不可能在小鯨魚被沖上海面的情況下把它放生。所以,我才這么敬佩主人公。我想,我一定要學(xué)習(xí)主人公這樣善良、勇敢、樂觀的品德。生活中的大章魚,就是困難。有一次,我就遇到了生活中的大章魚。

        在我7歲的時(shí)候,我要去參加鋼琴比賽。在比賽前夕,我非常的`緊張,甚至有些害怕。到了那天,我看見別人都自信滿滿的上了舞臺(tái),而我,卻像一只小螞蟻,躲在角落。我想,主人公在思考去航海還是留在島上這個(gè)決定的時(shí)候,一定也經(jīng)歷了這樣的心理。

        這本書想告訴我們的,就是主人公這種高貴的品質(zhì)。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,才能有著像她一樣的品質(zhì),注意,你就是你,大膽去創(chuàng)造吧!

      小學(xué)生讀書筆記12

        每個(gè)人都會(huì)有秘密,就連一只小葫蘆,也不忘有個(gè)秘密,那個(gè)秘密就是:它可不是一只普通的葫蘆……今天,我就帶領(lǐng)大家走進(jìn)它的秘密中。

        這本書講的是一個(gè)小男孩,來到湖邊釣魚,意外地發(fā)現(xiàn)了這只神秘的葫蘆,并把它帶回了家。之后,葫蘆幫他實(shí)現(xiàn)了許多愿望,也給他帶來了許多煩惱。最后,小男孩從睡夢中醒來了。原來,他那是在做夢呀。

        看完這本書的最后一章,我恍然大悟,喲!原來是這么回事!要是我也有一個(gè)什么愿望都可以實(shí)現(xiàn)的寶葫蘆,那該多好!我不禁遐想起來……不過,后來我又轉(zhuǎn)念一想,雖然什么都實(shí)現(xiàn)了,但那并不是靠自己的努力換來的,也不是自己做的,根本沒價(jià)值、沒意義,只有自己親身體驗(yàn)過,才有做這件事情的意義。我覺得,做某些事都可以親身體驗(yàn)一下,那樣會(huì)變得很有價(jià)值,而且,要多做力所能及的事情。我相信,一些不可能的事,通過我們自身的`努力,就能夠變成可能的!

        每個(gè)人都有秘密,我們要靠自己的努力,去獲得那甜甜的果實(shí)!

      小學(xué)生讀書筆記13

        暑假里我讀了一本《愛的教育》的書,這是意大利作家亞米契斯傾注十年心血完成的一部兒童小說。1886年首次出版,出版后即獲得極大成功,之后在意大利多次再版,成為家喻戶曉的一本小學(xué)生必讀的書。這本書被認(rèn)為是《繼匹諾曹歷險(xiǎn)記》之后意大利最杰出的少年文學(xué)作品。一百多年來,這本書被翻譯給很多國家的小朋友閱讀,深受孩子們的喜愛。

        這本書從一個(gè)男孩恩里科的眼光出發(fā),從書的形式記載了他的學(xué)習(xí)生活。記錄了每天發(fā)生的故事,與同學(xué)相處的時(shí)光,對(duì)老師的看法,已經(jīng)老師在課堂上宣讀的“每月故事”。

        恩里科作為一個(gè)作文還不錯(cuò)的男孩,耐心而生動(dòng)的寫出自己的生活,“我手寫我心”。比如,在國慶節(jié)的時(shí)候,恩里科和他的伙伴們?cè)趪煜職g呼致敬,別看這些都是很平常的事,一位老人說:“一個(gè)從小就對(duì)國旗下歡呼致敬的人,長大后一定會(huì)熱愛祖國。”

        有一次,一位朋友到恩里科家做客,不小心,吧身上的'骯臟的石灰弄在了椅子上,恩里科想用手擦去。卻被父親阻止了,并在之后提醒恩里科:“她衣服上沾的東西,都是從他父親工作的地方沾來的,凡是從工作上帶來的東西,絕不是骯臟的,你應(yīng)該去尊重依靠自己雙手勞動(dòng)家生活的人們!

        父親還在勸誡恩里科、;“只在一個(gè)階層中交朋友的人,就像只讀一本書的學(xué)生一樣,長此以往就會(huì)變得閉塞淺薄!币回(cái)產(chǎn)和階級(jí)的高來區(qū)分人,是一種可恥的態(tài)度,這些真誠的經(jīng)驗(yàn),也只有在父輩的家訓(xùn)中才會(huì)流露。

        成長的過程中,有很多的不明白,也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的不開心,但是要向著光明去努力,相信愛的教育可以給自己小小的世界增添溫暖,帶來希望。

      小學(xué)生讀書筆記14

        這幾天,我看了一本書,叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。它的作者是馬克·吐溫。

        馬克·吐溫原名薩繆爾·蘭亨·克萊門,是美國的幽默大師、小說家、作家,也是著名演說家,19世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。代表作有:《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》、《百萬英鎊》、《狗的`自述》、《苦行記》、《三萬元遺產(chǎn)》、《一個(gè)真實(shí)的故事》……

        書中的主人公,湯姆是一個(gè)活潑調(diào)皮、聰明善良、富有正義感的孩子。他不喜歡受約束,一心想當(dāng)綠林好漢,過流浪生活。

        他在學(xué)校里,是惹老師頭疼的學(xué)生。去墓地探險(xiǎn),他目睹了一起兇殺案,在無辜的人將要被判刑時(shí),他勇敢地站出來,指正兇手。去郊游,他還救了小伙伴……

        湯姆富有正義感,勇敢……可我連勇敢都做不到。

        去年夏天,我和爸爸媽媽回老家。第二天,我和表妹、表哥去玩,天快下雨了,天空中飛著許許多多的蜻蜓,表哥抓蜻蜓,哥哥捉了一只,讓我?guī)退,可我不敢,每次鼓起勇氣,可看到那還拍著翅膀的蜻蜓,剛鼓起的勇氣,一下都沒有了。表哥和表妹兩手都拿著蜻蜓回家了,可我空手而歸。

        我一定要學(xué)習(xí)湯姆,一定要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!!

      小學(xué)生讀書筆記15

        好詞:有條不紊、如釋重負(fù)、膛目結(jié)舌面面相覷、無稽之談、摩肩接踵、聲名顯赫、口若懸河、字字珠璣、相形見拙、食不果腹、眾目睽睽、大相徑庭、喜上眉梢、自慚形愧。

        好句:曼妮亭亭玉立在病床前旁,哪能說她是晚期骨癌患者,他現(xiàn)在就是去參加健美大賽都綽綽有余。

        癌細(xì)胞們突然感覺乾坤倒轉(zhuǎn),日月無光,他們還來不及抵抗就被殲滅,宇宙能量在他的體內(nèi)橫掃。

        它還站在發(fā)言臺(tái)上提出許多建議,它認(rèn)為應(yīng)該消除人類的勾心斗角、爾虞我詐,學(xué)習(xí)肝膽相照,榮辱與共。

        閱讀心得:這本書分別寫了四個(gè)故事情節(jié):皮魯分身記,五個(gè)蘋果折騰地球、魚爺和早接觸電腦有益嗎?最吸引人的是五個(gè)蘋果折騰地球這一章節(jié),它講述的是一個(gè)外星人無意間把一盆水澆在了一棵蘋果樹上,樹上結(jié)出的`蘋果被地球上的六個(gè)人吃了以后,這六個(gè)人一夜之間變成了超人后發(fā)生的故事。

        我覺得這五個(gè)蘋果其實(shí)就是普通的蘋果,但因?yàn)樗鼈儼蚜α、勇氣、智慧、善良和信心聚到了一起,才變成了一個(gè)個(gè)不平凡的蘋果,其實(shí)只要人人擁有這些人人都是超人!

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