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《青鳥》讀書筆記經(jīng)典（15篇）
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀書筆記呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《青鳥》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《青鳥》讀書筆記1
《青鳥》讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。
書是燈塔，引航我們?cè)诤诎抵星靶�；書是太�?yáng)，溫暖我們的心靈；書是指南針，能引領(lǐng)我們走上美好的成長(zhǎng)之路。其中，我讀的《青鳥》，就帶我懂得了幸福的真諦。
一對(duì)親密的兄妹——狄狄和美狄，一個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié)接受了一個(gè)任務(wù)，給一個(gè)可憐的小女孩尋找青鳥。他們路過(guò)了思念之鄉(xiāng)，和死亡的爺爺奶奶生死相會(huì)；后來(lái)又來(lái)到了未來(lái)之國(guó)，見到了狄狄將來(lái)的弟弟。兄妹倆最終沒(méi)有找到青鳥。卻發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊，書中提出了一個(gè)具有永恒意義的問(wèn)題：什么是幸福？《青鳥》告訴我，幸福是一顆無(wú)私的心。所帶給人的精神享受，人只有為別人著想。自己才幸福。
我發(fā)現(xiàn)：幸福真的在我們身邊，比方：媽媽對(duì)我們的嘮叨是幸福；爸爸對(duì)我們的嚴(yán)格要求是幸福；能和朋友一起游戲是幸福；能讓老師教我們知識(shí)是幸�！�
我坐在如同童話世界的秋千上，飲一杯果汁，輕輕的`拿起一本《青鳥》，我幸福！我快樂(lè)！
青鳥，象征著幸福和和平，為了這個(gè)青鳥，兩個(gè)孩子迪迪和米迪踏上了冒險(xiǎn)的旅程。迪迪是哥哥，米迪是妹妹，一天夜里，他們家里來(lái)了一個(gè)仙女蓓麗呂，把家里所有的靜物變成了活物，所有的東西都在一夜之間會(huì)說(shuō)話了，恬靜的水、粗魯?shù)幕�、胖乎乎的糖、可�?ài)的面包、溫柔的牛奶、陰險(xiǎn)的貓和忠實(shí)的狗，與他們一同踏上了尋找青鳥的旅途，一路上不管遇到了什么困難，迪迪都不放棄，最終取得了成功。
這本書不僅是讓我了解了精彩的故事情節(jié)，更重要的是讓我悟到了幸福的真正含義。幸福不單是有了青鳥就能得到所謂的幸福，幸福是你我他，只有甘愿給別人幸福，自己才會(huì)幸福。就像青鳥一樣，自由自在的呼吸著新鮮空氣，對(duì)它來(lái)說(shuō)就是幸福。幸福有好多種，家庭之間的幸福、朋友之間的幸福等等……就是這些幸福，拼湊起來(lái)使我們心靈感到溫暖。
《青鳥》讀書筆記2
《青鳥》這本書講述了一個(gè)尋找幸福的故事。故事的主人公蒂蒂和咪蒂是一對(duì)兄妹，他們?cè)趯ふ仪帏B的過(guò)程中，經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。
這本書的主題是幸福和快樂(lè)的尋找。在故事中，蒂蒂和咪蒂遇到了許多神奇的事物，如時(shí)間精靈、記憶精靈、水精靈等等。這些角色都代表著生活中不同的一面，他們用自己的方式告訴蒂蒂和咪蒂，幸福其實(shí)就在身邊。
我非常喜歡這本書的插圖和排版。插圖非常精美，色彩鮮艷，形象生動(dòng)，讓人眼前一亮。而排版也很合理，文字和圖片的搭配恰到好處，讓人讀起來(lái)非常流暢。
這本書還讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了人與自然的關(guān)系。在故事中，蒂蒂和咪蒂通過(guò)與自然精靈的交流，了解到了自然的美麗和神奇。他們也意識(shí)到了人類與自然是相互依存的，這讓我對(duì)自然有了更深的認(rèn)識(shí)和敬畏之心。
總的.來(lái)說(shuō)，《青鳥》是一本非常值得一讀的書。它不僅讓我認(rèn)識(shí)到了幸福的真正含義，還讓我認(rèn)識(shí)到了人與自然的關(guān)系。這本書也會(huì)讓孩子們受益匪淺，讓他們?cè)诳鞓?lè)的閱讀中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和道理。
《青鳥》讀書筆記3
遠(yuǎn)古時(shí)候，砍柴人的兒女——吉琪和美琪，在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：來(lái)了一位名叫蓓麗呂的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡?只有這只神鳥才能使她痊愈，讀書筆記(NO:6)作文。仙女還說(shuō)：“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福。”于是他們?cè)谪�、狗和各種東西（糖、面包、水火）的`精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。 他們?cè)诨貞浿l(xiāng)、夜之宮、幸福之宮、墳地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們只好回家，早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太為她的病孩來(lái)索討圣誕禮物，吉琪只好把自己心愛(ài)的鴿子送給她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為一只“青鳥”。仙居的女孩也病好了。
感悟:我們給人以幸福，自己才更接近幸福,光神指給主人公的是一條通過(guò)善良、仁愛(ài)、慷慨而到達(dá)幸福的道路。我們每一個(gè)人都尋求著自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。
《青鳥》讀書筆記4
《青鳥》是比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的一部童話劇，以奇妙的夢(mèng)幻元素和深沉的哲理思考，向讀者傳遞了關(guān)于幸福與愛(ài)的深刻含義。
故事的主角，蒂蒂和咪蒂，是一對(duì)尋找青鳥的孩子。他們?cè)谏衿娴南删持�，遇到了各種神秘的角色，如光神、水神、森林之神等。在這個(gè)過(guò)程中，他們體驗(yàn)到了生活中的美好與幸福，對(duì)“青鳥”有了更為深刻的理解。
在我看來(lái)，《青鳥》描繪了一個(gè)關(guān)于幸福與愛(ài)的追尋。青鳥并非實(shí)體的存在，而是一種心靈的象征。在孩子們的尋覓過(guò)程中，我們看到了對(duì)愛(ài)與幸福的渴望，也看到了對(duì)生活、對(duì)大自然的敬畏和尊重。
我非常喜歡這部作品，尤其是其豐富的想象力和深沉的哲理。通過(guò)閱讀《青鳥》，我認(rèn)識(shí)到了生活中幸福的重要性，以及我們應(yīng)如何去珍愛(ài)、感激生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該尋找自己的“青鳥”，活出自己的幸福。
《青鳥》帶給我很多啟示。首先，它讓我明白我們要有勇氣去追求自己的夢(mèng)想。蒂蒂和咪蒂在尋找青鳥的過(guò)程中，從未放棄，這種堅(jiān)持和勇氣值得我們學(xué)習(xí)。其次，它讓我更加珍視生活中的每一刻，懂得生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能帶給我們幸福。
在閱讀這部作品時(shí)，我情不自禁地想象自己也在仙境中尋找青鳥。我感受到的自然力量和神秘魔法的世界，讓我對(duì)自然和未知產(chǎn)生了敬畏和欣賞。同時(shí)，我也被孩子們的堅(jiān)韌和樂(lè)觀所感動(dòng)，他們的每一次探索都讓我看到了勇敢和希望的力量。
例如，當(dāng)?shù)俚俸瓦涞僭谏种杏龅搅烁鞣N困難和挑戰(zhàn)時(shí)，他們從未放棄。他們用善良和勇敢面對(duì)未知，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的'困擾。他們的行為讓我明白，我們不能因?yàn)樯畹睦щy而停止追求夢(mèng)想的腳步，反而應(yīng)該更加堅(jiān)定地去追求我們的目標(biāo)。
另外，書中的光神和水神等角色也給我留下了深刻的印象。他們不僅是自然力量的象征，也代表了對(duì)生命的尊重和敬畏。這讓我明白，我們應(yīng)當(dāng)尊重自然，珍愛(ài)生命，從中發(fā)現(xiàn)并感激生活中的每一份幸福。
總的來(lái)說(shuō)，《青鳥》是一部讓人深思的作品，我非常喜歡。通過(guò)閱讀這本書，我不僅學(xué)會(huì)了如何在生活中尋找和感知幸福，還明白了我們要有勇氣去追求夢(mèng)想，珍愛(ài)生活。如果我要給這本書評(píng)分的話，我會(huì)給它9.5分，因?yàn)樗档梦一〞r(shí)間去閱讀和理解。
《青鳥》讀書筆記5
人類總是認(rèn)為自己是世界中最高級(jí)的生物，可是我不感覺(jué)是這樣。在青鳥這本書里，我最討厭光明說(shuō)的一句話，那就是人類叫你叫出來(lái)，你是無(wú)權(quán)拒絕的。這句話。人類是什么，人類就是一個(gè)從猿猴進(jìn)化而來(lái)的`哺乳動(dòng)物。人類以最高級(jí)的生物自居，可是人類沒(méi)有了武器、沒(méi)有了交通工具。那人類還能存活到今天嗎？
人類跑步?jīng)]有獵豹快、游泳沒(méi)有旗魚快、飛的不如老鷹高、上山比不過(guò)羚羊、忍耐比不過(guò)雪豹、生命力比不過(guò)狼。人類看起來(lái)哪像技能都比不過(guò)動(dòng)物，人類就算有著交通工具，有著武器，可是連蚊子都打不過(guò)，每年都會(huì)被蚊子身上攜帶的病毒傳染而死好幾百萬(wàn)人。人類什么都不會(huì)，就只會(huì)禍害動(dòng)物，排放尾氣，制造毒藥。人類的所有弊病存在于所有的地方，就連南極還有小偷。
這個(gè)光明看起來(lái)一點(diǎn)也不光明。只會(huì)教小孩學(xué)壞，狄狄可能一開始不知道自己可以隨意掌控大自然，聽光明一說(shuō)，狄狄心里肯定會(huì)出現(xiàn)人類比別的生物更高級(jí)；人類才是主人；所有的動(dòng)植物都是自己的奴仆這種想法。
但是我們想一下，人類的出現(xiàn)給地球帶來(lái)了多少災(zāi)難。如果地球沒(méi)有人。那么會(huì)有汽車尾氣排放、氟利昂排放來(lái)破壞臭氧層嗎？地球會(huì)變暖嗎？地球會(huì)有溫室效應(yīng)嗎？這三個(gè)問(wèn)題的答案都是沒(méi)有。
人類永遠(yuǎn)不是地球的主宰，人類和大自然本來(lái)因該像朋友一樣和睦相處，雖然人類現(xiàn)在與大自然不再是朋友了，可是只要我們用心去愛(ài)護(hù)大自然，這樣還是可以修補(bǔ)與大自然的朋友關(guān)系的。
《青鳥》讀書筆記6
《青鳥》是比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的一部童話劇，以尋找幸福為主題，展現(xiàn)了蒂蒂和咪蒂這對(duì)兄妹在神秘仙境中尋找青鳥的經(jīng)歷。
這部作品讓我深感觸動(dòng)。仙境的奇妙景象，各種奇特的生物，都讓我眼前一亮。而兄妹倆的勇敢和善良，更是讓人感到欣慰。在尋找青鳥的過(guò)程中，他們遇到了許多困難，但他們始終保持著樂(lè)觀和堅(jiān)韌，最終找到了青鳥。這種精神讓我深感敬佩，也讓我對(duì)生活充滿了希望。
在書中，我特別喜歡蒂蒂在面對(duì)困境時(shí)的表現(xiàn)。他始終保持著鎮(zhèn)定和智慧，不僅幫助了咪蒂，還最終找到了青鳥。這讓我明白，無(wú)論面對(duì)什么樣的困難，只要我們有勇氣和智慧，就一定能夠找到解決問(wèn)題的方法。
書中的一些段落讓我印象深刻。例如，在仙境中，蒂蒂對(duì)其他生物的幫助，讓我感受到了友情和愛(ài)的力量。還有在最后，蒂蒂和咪蒂找到青鳥后，發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在他們身邊，這讓我深深感受到了幸福的'真諦。
總的來(lái)說(shuō)，《青鳥》是一部充滿愛(ài)與勇氣的作品，讓我對(duì)生活充滿了希望。它讓我明白，幸福其實(shí)就在我們身邊，只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)它的存在。這部作品讓我深感欣慰，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。
《青鳥》讀書筆記7
《青鳥》是一部寓意深刻、帶有強(qiáng)烈哲理意味的小說(shuō)。作者莫里斯·梅特林克在書中通過(guò)描述主人公蒂蒂爾和米米尋求幸福的故事，揭示了人類對(duì)幸福的探尋以及幸福背后的真正含義。
故事以兩個(gè)孩子尋找青鳥為主線，他們?cè)趯ふ仪帏B的過(guò)程中，經(jīng)歷了許多奇妙的冒險(xiǎn)，如幽靈之宅、幸福之園、遠(yuǎn)古森林等。每個(gè)場(chǎng)景都充滿了強(qiáng)烈的象征意義，讓人不禁深思。
書中的人物性格鮮明，孩子們的勇敢與善良讓人印象深刻。他們面對(duì)困境，始終保持樂(lè)觀，以單純善良的心態(tài)面對(duì)一切。此外，書中的'諸多角色也為我們提供了多元的視角，讓我們對(duì)幸福有了更為全面的理解。
在閱讀過(guò)程中，我深感作者對(duì)生活細(xì)節(jié)的敏銳洞察以及豐富的想象力。書中的諸多意象和隱喻都與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，讓我對(duì)生活有了更為深入的認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都在不斷地尋找自己的“青鳥”，尋求真正的幸福。
在總結(jié)中，我認(rèn)為《青鳥》是一部具有深刻思想的小說(shuō)，它提醒我們要珍惜生活中的每一個(gè)瞬間，用善良和勇敢去面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。這部作品也讓我更加明白，真正的幸福并非遙不可及的事物，而是在我們生活的每一個(gè)角落，只要我們用心去尋找，幸福便會(huì)如影隨形。
《青鳥》讀書筆記8
讀完《青鳥》這本書之后，我感觸很深。這本書讓我懂得了幸福的來(lái)之不易，讓我懂得了其實(shí)幸福就在我們身邊，就在離我們很近很近的地方，但是，我們卻經(jīng)常無(wú)法體會(huì)到什么是幸福。
《青鳥》這本書講述的是森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們“守候”在窗邊，望著對(duì)面富人家過(guò)著快樂(lè)的平安夜。之后，他們遇到了仙女，仙女說(shuō)要找到一只青鳥，就是一只能治好仙女家的小姑娘的病的鳥。仙女給了兄妹倆一些道具，之后，他們就上路去尋找青鳥了。路途中，他們遇到了種種困難，他們都一一克服了。同時(shí)，他們看到了一些新奇的畫面，他們看到了家中已故去的親人、未來(lái)之國(guó)、幸福的國(guó)度……最終，他們并沒(méi)有找到仙女所要的青鳥。
他們所經(jīng)歷的時(shí)間，實(shí)際上只是一個(gè)晚上。起床之后，他們發(fā)現(xiàn)，自己家的鳥兒，變得格外的青。他們把自己家的`鳥送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥后，病立刻就好了。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一切是那么的完美。我覺(jué)得，他們之所以覺(jué)得一切變得那么的完美，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ仪帏B的過(guò)程中有了很多寶貴的經(jīng)歷，回到現(xiàn)實(shí)生活中以后，他們感受到了爸爸媽媽的愛(ài)，讓他們覺(jué)得很知足。
其實(shí)，我們也有這樣或者那樣的幸福的生活，但是我們卻從未感受到。我們總是覺(jué)得自己不夠幸福，總覺(jué)得自己還沒(méi)有到達(dá)那個(gè)向往的生活。我覺(jué)得，我們是最幸福的，幸福是因?yàn)榇丝涛覀兙陀羞@么好的環(huán)境，有這么好的家庭，有這么好的學(xué)校、同學(xué)和所有的一切。
此刻的生活是幸福的，我期望你也能體會(huì)到，因?yàn)�，幸福就在你身邊�?/p>
《青鳥》讀書筆記9
《青鳥》是梅特林克的代表作，是一部充滿唯《青鳥》是梅特林克的代表作，是一部充滿哲理和智慧的童話。通過(guò)小男孩蒂蒂和小女孩咪蒂的夢(mèng)境之旅，作者揭示了人生的真諦和幸福的意義。
在閱讀這本書的'過(guò)程中，我被其中豐富的象征和隱喻深深吸引。例如，作者通過(guò)“青鳥”這個(gè)象征，表達(dá)了對(duì)幸福的追求和人生的意義。在故事中，小男孩蒂蒂和咪蒂在夢(mèng)中尋找青鳥的過(guò)程，其實(shí)是對(duì)幸福和真理的探索和追求。
另一方面，《青鳥》也展示了生活中的各種情感和關(guān)系。從表面上看，故事中的仙境似乎很神奇，但實(shí)際上它們是現(xiàn)實(shí)生活中各種情感的投射。例如，小男孩蒂蒂和咪蒂的父母，代表了人類對(duì)物質(zhì)世界的欲望和對(duì)死亡的恐懼。而仙女貝麗魯和光神，則代表了智慧和真理的力量。
總的來(lái)說(shuō)，《青鳥》是一部充滿哲理的童話，它提醒我們要珍惜現(xiàn)有的一切，要慎重思考，幸福不是那么容易被找到又或許是要我們找尋身邊的美好。
《青鳥》讀書筆記10
《青鳥》是我喜歡讀的一本書，我被書中神奇而精彩的情節(jié)所吸引，更被小主人公不畏艱難、樂(lè)于助人的精神而打動(dòng)。這本書讓我對(duì)幸福有了更深的感悟。
在圣誕節(jié)的前一天晚上，狄狄和美狄兄妹倆在夢(mèng)里受到仙女的誠(chéng)懇請(qǐng)求，請(qǐng)他們找到青鳥來(lái)治好女兒的病。青鳥象征著幸福，只有得到幸福小仙女的病才能好。于是兄妹倆開啟了神奇之旅。所有的動(dòng)物和靜物不僅可以說(shuō)話而且可以變化。有為人憨厚的面包、脾氣暴躁的火、美麗動(dòng)人的水、謙虛樸素的牛奶、模樣滑稽的`糖果、舉止優(yōu)雅的貓和善良勇敢的光。在光的保護(hù)和引領(lǐng)下，兄妹倆經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻追尋青鳥的足跡，他們被危險(xiǎn)與恐懼包圍著，然而他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)勝了一切困難。雖然他們沒(méi)有帶回青鳥，但是卻懂得了幸福的意義。幸福就是與父母的團(tuán)聚。他們慷慨的把自己的鴿子送給鄰居家的小女孩，不料鴿子變成青色化為一只“青鳥”，原來(lái)幸福就在身邊。
早晨當(dāng)我起床后吃著媽媽為我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，我感到幸福。晚上當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，爸爸耐心的給我講解，我感到幸福。幸福就是棉花糖，放在嘴里甜甜的、軟軟的、粘粘的。當(dāng)我上課思想開小差時(shí)，老師注視的目光讓我立刻認(rèn)真聽講，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)老師嚴(yán)肅而耐心地諄諄教導(dǎo)讓我幡然悔悟。老師真摯的目光與誠(chéng)懇的話語(yǔ)讓我感到幸福。幸福就是山中緩緩流淌的清泉撫摸我張開的雙手。當(dāng)我忘記帶鋼筆時(shí)，同桌毫不猶豫地把她的鋼筆借給我，我感到幸福。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)，朋友迅速將我扶起我感到幸福。幸福就是廣闊的青青草原，我們敞開胸懷揮動(dòng)雙臂自由奔跑。
我感到幸福是因?yàn)槲冶粣?ài)著。可幸福不僅僅是得到愛(ài)更應(yīng)該是去愛(ài)別人。今后我要把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給愛(ài)著我的父母、老師、朋友和需要我?guī)椭娜恕Ｎ乙褠?ài)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)做懂事孝順的兒子，做尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生和樂(lè)于助人的少年。
我感謝《青鳥》，它讓我體會(huì)到了幸福的真諦，讓我的成長(zhǎng)與快樂(lè)相伴。
《青鳥》讀書筆記11
青鳥是什么？青鳥是幸福的象征。有人說(shuō)青鳥是鳳凰的前身，是具有神性的吉祥之物。傳說(shuō)青鳥是王母娘娘的使者。后來(lái)便被稱之為幸福、愛(ài)情的象征。
寒假里，我讀了一本名叫《青鳥》的書。這是一部曾獲諾貝爾獎(jiǎng)的佳作，這本書的作者是被稱之為比利時(shí)的莎士比亞的梅特林克�？赐赀@本書，我的心情久久不能平靜，我被里面那扣人心弦的故事所吸引。
這本書主要講了樵夫的兩個(gè)孩子奇爾和米琪兒在平安夜做了一個(gè)神奇而又奇怪的夢(mèng)：一位名叫貝莉倫娜的仙女委托他們?nèi)ふ乙恢幻星帏B的鳥，因?yàn)樗男∨畠荷×�，只有這只神鳥
青鳥才能讓她康復(fù)。在面包精靈、砂糖精靈、火精靈、水精靈、牛奶精靈、狗精靈、貓精靈和光精靈的陪伴下，踏上了尋找青鳥的旅程。在光精靈的引導(dǎo)下，他們正式開始尋找青鳥。他們從回憶之國(guó)、夜之宮殿、森林、墓地、幸�；▓@一直走到了未來(lái)之國(guó)，歷盡千辛萬(wàn)苦尋找青，可青鳥總是得而復(fù)失。他們沒(méi)能找到青鳥，只好無(wú)奈地回家了。第二天清晨鄰居貝蘭戈太太來(lái)索要圣誕禮物，奇爾把自己心愛(ài)的鳥送給貝蘭戈太太。結(jié)果這只鳥變清了，成了一只青鳥。貝蘭戈太太的女兒病好了。但后來(lái)這知青鳥飛走了，而奇爾卻說(shuō)不，它還在屋子里，因?yàn)樾腋３錆M了屋子的.整個(gè)角落。
讀了這本書，我明白了要有心靈和愛(ài)才能找到真正的幸福。幸福遍布在世界的各個(gè)角落，陽(yáng)光里、笑聲里、空氣里只要我們擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴里的幸福。但也不是每個(gè)人都能找到幸福，一些沒(méi)有愛(ài)心，同情心的人是很難找到真正的幸福。其實(shí)我們的身邊，心里都住著一只只青鳥，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
每個(gè)人都在尋找屬于自己的幸福，有的離近了千辛萬(wàn)苦。其實(shí)并不需要這樣，而且幸福就在我們的身邊，希望大家學(xué)回發(fā)現(xiàn)并珍惜身邊的幸福。
《青鳥》讀書筆記12
《青鳥》是比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的一部童話劇，以富于詩(shī)意的幻想形象和濃郁的詩(shī)意為特色，給人以啟迪。
故事的主旨是探尋幸福。幸福，是一個(gè)抽象的概念，但卻是又是人們一直都在追求的東西。有時(shí)候，我們會(huì)去尋找，去追尋，而有時(shí)候，幸福就在我們的.身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
在《青鳥》中，作者通過(guò)兩個(gè)小孩的冒險(xiǎn)，表達(dá)了人們對(duì)幸福的追求和疑惑。他們的旅程雖然艱辛，但他們最終找到了自己的幸福，那是一種精神的滿足和快樂(lè)，而不僅僅是物質(zhì)的享受。
在閱讀這部作品的過(guò)程中，我深感作者對(duì)生活的深刻理解和獨(dú)到的見解。他以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言，讓人感受到了生活的真諦，那就是：幸福不是靠尋找來(lái)的，而是靠?jī)?nèi)心的感受和體驗(yàn)。每個(gè)人都可以通過(guò)自己的方式找到自己的幸福，而真正的幸福，就是我們身邊的東西，是我們對(duì)生活的熱愛(ài)和理解。
《青鳥》給我留下了深刻的印象。它讓我明白，我們每個(gè)人都在自己的生活中尋找著幸福，而真正的幸福，就在我們的心中。所以，我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事，去感受生活的美好和幸福。
《青鳥》讀書筆記13
合上《青鳥》這本書，閉上眼睛細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，有許多畫面展現(xiàn)在我的腦海里。這本書主要講了：奇爾奇爾、米琪兒和小精靈們的一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅。在旅途中，他們重新認(rèn)識(shí)了幸福，懂得了很多做人道理。
其中，第八章“未來(lái)之國(guó)”使我感觸很深。住在青色宮殿的青色孩子們，他們一起做游戲、思考問(wèn)題、創(chuàng)造東西，無(wú)憂無(wú)慮，好似永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱，天真可愛(ài)，活潑聰明，整天快活得像個(gè)小神仙。在這里，我明白了：我們要懷著樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)未來(lái)和現(xiàn)實(shí)，有一個(gè)積極向上的.心態(tài)，才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
書是益友，是敞開的窗戶，是燦爛的陽(yáng)光，是心靈的燈，是一艘船，載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。是書讓我辭別愚昧，邁向成熟。同學(xué)們，讓我們多讀好書，讓好書伴我們成長(zhǎng)。
幸福桔祥的青鳥在哪里？它就在勇敢善良的人們身邊。翻開《青鳥》這本書的首頁(yè)，可以看到這樣一段話。帶著對(duì)這段話似懂非懂的理解，我迫不及待地讀了下去。
很快我就被它那曲折的故事情節(jié)所吸引。《青鳥》講述的是兩個(gè)孩子尋找青鳥的故事。在一個(gè)平安夜，樵夫的孩子迪迪和麥迪見到了一位仙女。仙女貝麗說(shuō)她的女兒生病了，只有找到青鳥，病才能治愈。于是兄妹倆戴著嵌著鉆石的魔法帽，踏上了尋找之路。陰險(xiǎn)狡猾的貓女士設(shè)下了重重障礙，兩個(gè)勇敢善良的孩子在光神的幫助下克服了一切困難圣誕節(jié)的早晨，迪迪和麥迪醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里的鴿子變成了青鳥。兩個(gè)孩子快樂(lè)地提著鳥籠來(lái)到鄰居貝克特太太的家，貝克特太太女兒的病奇跡般好了。最終青鳥展翅飛向了天空。
《青鳥》讀書筆記14
《青鳥》這本書是比利時(shí)著名小說(shuō)家梅特林克的作品。
這部戲劇描寫了兩個(gè)孩子兄妹倆，在圣誕夜的奇妙經(jīng)歷。他們?yōu)榱苏纫粋�(gè)即將死去的小女孩，不惜踏上了尋找青鳥的旅程。他們?cè)谘赝局�，體會(huì)到了旅途的危險(xiǎn)，但他們還是找到了心中真正的勇敢，并且救出了那個(gè)小女孩。
這本書的獨(dú)特之處在于它的結(jié)構(gòu)，故事并不是以一個(gè)成年人的視角來(lái)敘述，而是以兩個(gè)孩子的視角來(lái)講述。這樣的敘述方式讓故事更加生動(dòng)，也更能引起讀者的共鳴。
這部戲劇的主題之一是愛(ài)。主人公棣棣和咪咪之間的友誼，以及他們和周圍人的關(guān)系，都體現(xiàn)了愛(ài)的力量。在旅途中，他們遇到了各種各樣的角色，每一個(gè)角色都有自己的`故事，每一個(gè)故事都展現(xiàn)了愛(ài)的力量。
另一個(gè)主題是成長(zhǎng)。棣棣和咪咪在旅程中不斷成長(zhǎng)，變得更加勇敢，更加成熟。他們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何處理危險(xiǎn)，如何保護(hù)自己和他人。
總之，《青鳥》是一本非常優(yōu)秀的作品，它的敘述方式獨(dú)特，主題深刻。如果你喜歡這樣的作品，那么你一定會(huì)喜歡這本書。
《青鳥》讀書筆記15
在看完涵涵的《青鳥》后，他在文中談到，被我批評(píng)后，覺(jué)得家里沒(méi)有幸福，讓我很感意外，也很有挫敗感，我如此關(guān)愛(ài)他，卻讓他連幸福的感覺(jué)都沒(méi)有！我也進(jìn)行了反思。我可能對(duì)孩子的要求太高了，現(xiàn)在的教育攀比和功利心太重，總想這也要學(xué)，那也不能落后。學(xué)習(xí)、健康、心理、品德樣樣都得重視，造成對(duì)孩子監(jiān)管太細(xì)太苛責(zé)，其實(shí)孩子壓力也很大。事實(shí)上。我也沒(méi)達(dá)到我的教育目標(biāo)，涵涵目前膽怯、拘謹(jǐn)、缺乏足夠的自信力。長(zhǎng)期以來(lái)，生活在緊張節(jié)奏中的家長(zhǎng)，慢慢失去了感知與孩子相處時(shí)感知幸福的能力，在追求幸福的路上，反而把路上的幸福一樣一樣地給弄丟了??，當(dāng)孩子離開家，離開我們的視線，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不能重來(lái)。
當(dāng)我們有機(jī)會(huì)重來(lái)一次，可能會(huì)把要求降低點(diǎn)，給孩子給自己更寬松的空間，慢一點(diǎn)地成長(zhǎng)，及時(shí)收拾自己焦慮的心緒，多用放大鏡來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，改變自己的精神狀態(tài)，潛移默化地影響改變孩子的品行。真正地把教育做到“有心無(wú)形無(wú)痕”，先讓孩子成為一個(gè)知感恩、明事理、有愛(ài)心的公民，然后再讓他在學(xué)業(yè)上成才。
有人說(shuō)，三件事不能耽誤。一件是孝敬侍奉父母，二是教育孩子，三是自我學(xué)習(xí)和提高。我想這次我與孩子共讀青鳥一書，最大的收獲應(yīng)是，平等民主地跟孩子一起相伴成長(zhǎng)，并在這條路上去發(fā)現(xiàn)、尋找和收獲屬于我們的那只“青鳥”，讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有能力追求和把握幸福的人。
在我還是小孩子的時(shí)候，就聽到有人對(duì)我講：“傳說(shuō)中的青鳥是能給人們帶來(lái)幸福的鳥，但不知所蹤，只要能找到它，就會(huì)得到幸福！”后來(lái)我才知道，原來(lái)《青鳥》是一本書的名字。誰(shuí)的內(nèi)心，不是對(duì)幸福充滿著渴望呢？于是，我拜讀了這本書。
在平安夜，發(fā)生了一件奇妙的事。仙女蓓麗呂讓基奇和他的妹妹米琪去幫助尋找一只青鳥，只有這只神奇的青鳥，才能治好她女兒的怪病。孩子們?cè)诠馍竦闹敢拢ふ疫@只青鳥，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)國(guó)里，在貓、狗、水精靈、火精靈陪伴下，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失，（Inspirational quotes yuedu.mipang.com）最終還是未能找到。當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了，他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，周圍的一切都消失了，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的.床上�？墒牵@神奇的一夜，仙女賦予了基奇重新?lián)Q眼看世界的力量，破舊的小木屋在基奇的眼里粉刷的像新的一樣，破舊的家具也都干干凈凈、漂漂亮亮！故事的結(jié)尾，原來(lái)意味著幸福的青鳥就是基奇養(yǎng)的小鴿子，于是他把這份幸�！帏B送給了鄰居生病的女兒，結(jié)果那個(gè)女孩的病竟然神奇的好了。從那以后他學(xué)會(huì)了與別人分享幸福，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了慷慨待人。
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