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      競選班長發(fā)言稿

      時間:2022-07-09 10:16:54 發(fā)言稿 我要投稿

      競選班長發(fā)言稿(匯編15篇)

        在當今社會生活中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的競選班長發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      競選班長發(fā)言稿(匯編15篇)

      競選班長發(fā)言稿1

      敬愛的老師們,親愛的同學們:

        大家好,我是五三中隊的劉一蒙同學。今天我要競選的職位是班級中的班長,希望大家能支持我!

        我的口才很好,文筆也不錯,學習很好,雖然不是尖子生,但我也是優(yōu)等生那個行列的。我的業(yè)余生活也豐富多彩有讀書,彈鋼琴、縫制、軟筆書法,養(yǎng)花,做甜品、圍棋。雖然算不上是樣樣精通,但也行行優(yōu)秀。在眾多業(yè)余生活中,我最喜歡彈鋼琴。鋼琴我學了7年,有43張獎狀,24本證書,同時也考過了十級。

        大家選我吧!我將會成為老師的小助手,想到這里我就異常的激動。如果我當上的話,我會幫老師處理一些班級的雜事;如果同學之間發(fā)生了矛盾,我也會第一去解說并讓他們和好;如果我當上了,我會盡量做到不讓班級扣分,爭取每個星期都獲得雙紅旗;如果我當上了,我會盡力讓班級更美好!

        謝謝大家的聆聽!支持我吧!請大家把手中神圣的一票投給我吧!謝謝大家的支持!

      競選班長發(fā)言稿2

      親愛的老師,同學們:

        大家好!

        我今天要競選班長這個崗位。為什么要競選這個崗位呢?因為我想成為老師的一個得力助手。能當上班長我必須做到以下五點:

        一、誠實守信,答應(yīng)別人的事要立即做到。

        二、認真完成作業(yè),不馬虎。

        三、書寫工整,不亂涂亂畫。

        四、積極參加校內(nèi)外的活動。

        五、尊敬老師,團結(jié)同學。

        最后,我還想說一點:愛護花草樹木,節(jié)約用水,用電......這樣人人都可以生活在一個美好的環(huán)境里。

        我的演講完畢了,謝謝大家,請大家選我做班長吧!

      競選班長發(fā)言稿3

      敬愛的老師,同學們:

        大家好!

        我是五年級三班的董家豪,我的目標是當班長。

        班長不是一個虛名,要有實力和才華,并且還要有管理好班級的能力。我向你們保證,如果我精選上班長,我可以做到以上幾條。

        我自己有很多的優(yōu)點。這為我當班長提供了極大的優(yōu)勢。1、我學習比較不錯,能進班級前幾名;我可以幫助不會做題的同學。2、我敢作敢當,犯了錯誤及時改正,有同學打架我會上去勸架,并了解事由,判斷誰對誰錯。

        班長是同學與老師之間溝通的橋梁,是老師的得力助手,是一個班級的帶頭人物,要起到表率和領(lǐng)導的作用。我有很大的信心擔任這份責任,我認為我自己能良好地管理這個班級,我希望成為五三班地領(lǐng)頭人,讓五三班進入全年級前列。

        成功是我的目標,奮斗是我的代名詞,希望大家投我一票,讓我以精神飽滿的狀態(tài)來為大家服務(wù)。謝謝大家!

      競選班長發(fā)言稿4

      親愛的老師,親愛的同學們:

        大家下午好!我是宮睿。

        今天是我第二次站在這里,和上一次不同,今天我所要競選的是班長一職。在我看來,班長二字是散發(fā)著光輝的名稱,而班長就是一班之長,它象征著友愛和團結(jié),同時也象征著所有向上的代言詞。對于這個職位我是無比向往的。

        再說說我自己吧。我在小學幾乎是什么都干過。當然了,我也獲得了不少證書:三好學生,優(yōu)秀班干部,英語之星,還有很多作文獲了獎,既有全國的,也有省內(nèi)的,還有的是一篇作文同時獲了兩個獎。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經(jīng)是過去了,而現(xiàn)在才是一個全新的開始。

        如果我這次真的'競選上了班長,我一定會出處做好模范帶頭作用。我的性格比較直,你錯了就是錯了,沒有理由狡辯,哪怕是再好的朋友,在你犯錯后,但我的提示仍對你無效后,照樣是依法處置,到時候可別說我不留情面,只要是上了光榮榜的人,都要小心了,這一點我一直做得很好。人不是十全十美的,我也有不足之處,希望大家能夠隨時點出批評,使我的工作做得更好。

        沒有當上也沒有關(guān)系,我一樣會很出色,做到老師要求的每一點,并幫助那些需要幫助的同學。

        我一定能做的非常好,而在我的管理下,我們的班級一定會更加優(yōu)秀。在最后,希望大家能夠多多支持我!

        謝謝大家,我的演講完了。

      競選班長發(fā)言稿5

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        感謝大家給我這次寶貴的機會,我要競選的職位是班長。我當過許多組長:語文組長,數(shù)學組長……我學習也非常好,比如上課積極舉手,積極發(fā)言,不說空話,認真聽課……以上都是我學習好的原因。當然,我也是老師的小助手,我經(jīng)常幫老師發(fā)小本子,倒水,收作業(yè)……

        如果我當上了班長,一定會對自己的要求更嚴格,也會帶領(lǐng)同學們變得更加優(yōu)秀,我會帶同學及時早讀,檢查同學們的預習和每日兩操,讓同學們變得更棒。

        希望大家投我寶貴的一票。

      競選班長發(fā)言稿6

      親愛的老師,同學們:

        下午好!

        有一個男孩,他活潑開朗,熱愛集體;有一個男孩,他跟同學很團結(jié),擁有愛心;有一個男孩,他勤學好問,樂于助人。盡管他不是十全十美,但是他也不是毫無用處;盡管他不是大家心目中最好的,但是他是最努力的。他虛心聽取大家的意見,努力做好應(yīng)做的工作。他相信:自信是成功的首要秘訣。他自信他會得到大家的信任。這個男孩是誰?就是我——徐祺杭!請大家相信我吧!

        今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選一班之長。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作,來發(fā)揮我的長處,幫助同學和七班集體共同努力進步!雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師得力的小助手,同學們心中的好朋友!

        同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。當然,如果我沒有競選上班長,我也不會泄氣,因為機會是給有準備的人,我時刻準備著!

        我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!币驗楸救似綍r與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

        既然是花,我就要開放;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個班級的優(yōu)秀來自老師的指導和班長的領(lǐng)導以及全體同學的共同努力。 我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

        同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!

      競選班長發(fā)言稿7

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!我是三班的一員:葉朝琛,今天我來競選班長這個職位。希望大家支持我。

        在這堂班隊課上,我來參加這個具有競爭意義的活動,而我此行的目的就是班長這個寶座。大家也知道,班長乃是一班之首領(lǐng)。這個職位是不平凡的,沒有什么實力是無法去爭取的。

        你們仔細想想,每位同學自強不息的表現(xiàn)說明了什么?是班集體給予我們這個動力;每位同學都勇往直前,努力拼搏,這說明了什么?也是班集體給予我們的信心;大家努力學習,天天向上,最終使三班成為了人才濟濟的一班,這說明了什么?是班集體的競爭力,每個人都不想輸給對方。

        而在這么多的職位中,班長是最重要的,他起了帶頭作用。所以,成為班長,帶領(lǐng)大家努力向上,是做班長的榮耀。

        身為班長,理應(yīng)起到帶頭作用,為班集體無私地貢獻,管理班集體中的日常事務(wù),維持紀律,站在班級的第一線,帶動全班發(fā)展。同時,班長也是老師的助理,同學的幫手。當老師需要幫助時,班長理應(yīng)為老師減輕負擔;當同學有難時,班長理應(yīng)為他排憂解難。

        假如我當選了,我將不負眾望,積極開展工作,擔當起班長應(yīng)盡的責任。假如我當選了,我會幫助同學們提升成績,充分履行班長的職責。假如我當選了,我將會使三班成為濟濟一堂的班集體,個個都神采奕奕,脫穎而出。

        假如我落選了,我也不會氣餒,這只能夠說明我能力不夠,我會更加努力,在下次的競選中,爭取到班長這個職位。

        以上都是我心中的想法,希望大家能夠為我投上寶貴的一票。謝謝大家。

      競選班長發(fā)言稿8

      敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        我是五(6)班的一員,很高興能夠站在這里,參加這次競選活動。我們都是少先隊員,相信大家都有為集體服務(wù)的熱情。所以,我想為集體服務(wù),幫助有困難的同學,競選做班長。

        說到競選班長,其實這個念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長,能為集體服務(wù)。做老師的得力助手,在能幫助老師的同時也能鍛煉我的管理能力。這真是一舉兩得,兩全其美。

        我熱情開朗,活潑機靈,成績一直名列前茅。我曾在二、四年級做過班長,經(jīng)驗豐富,相信我能脫穎而出。我熱愛集體,積極向上,樂于助人。一旦失敗,決不氣餒,努力拼搏。

        如果我能當選成功,我將會用最旺盛的精力,最清醒的頭腦和最佳的狀態(tài)來做好這項工作。我會叫一些成績好的同學去幫助那些成績比較落后的同學,取長補短,讓他們后來居上。作為班干部,就一定要為集體盡心盡力,對工作盡職盡責。我知道,要做一位優(yōu)秀的班干部并不容易。有的時候,批評一些不守紀律的同學,不但沒有得到同學的諒解,反而被他們說三道四,說一些很難聽的話來挖苦我們。但,我并不怕,只要自己多一份寬容,不斤斤計較,可能,這些話將會煙消云散。

        生活造就了我,工作鍛煉了我。請大家相信我!謝謝!

        祝

        同學們身體健康,成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高!

      競選班長發(fā)言稿9

        星期一的早上,老師要選班干部,這時,同學們都一下子愣住了很久。我一下子舉起了手,他們又驚呆了,但我還是走向了講臺。我鼓起所有的勇氣,大聲地向大家說:

        “親愛的各位老師、親愛的同學們,你們好!我今天上臺來感到很緊張,但是我也很感謝你們給了我這次機會。我愿意當你們的班長,做好榜樣,幫助你們,管好班級里的所有人。作為班長,我會積極配合老師,完成好老師布置的任務(wù),主動幫助同學們。請投我一票吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家的支持和尊重!”

      競選班長發(fā)言稿10

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!今天,我能在這里競選班長這個職位,非常高興,非常自豪!因為曾經(jīng)我爸說過,班長一般都是男的。從那一瞬間起,我便有了想當班長的念頭!今天終于有了這個寶貴的機會,無論結(jié)果如何,我都要試一試。

        以前,我的脾氣很暴躁,那些和我“作對”的男同學,往往下場很慘。我想通過競選班長的機會使自己的責任心加強,讓自己把這個壞毛病改過來。希望敬愛的老師,親愛的同學們能相信我,讓我有這樣一個機會。我想對大家說:“如果有這樣一個機會,我一定會努力做好這份工作,盡自己所能為老師,同學們服務(wù)!”

      此致

      敬禮

      發(fā)言人

      年月日

      競選班長發(fā)言稿11

      親愛的同學們:

        大家好!

        我叫李思晴,我是五年級一班的學生。今天,我要競選的職位也是班長。在五年前,我是一位無知的幼兒,帶著好奇走進了校園。在各位老師的輔導下,我從一個無知小孩變成了一位品學兼優(yōu)的少先隊員。

        班長,是一個眾人向往的職位,是需要一個十分有責任心、愛、有能力的同學來擔任的職位,而我正適合這個職位,我曾經(jīng)當過許多職位,深受老師的喜愛。

        我曾經(jīng)當過小組長,學習委員,語文課代表。這些經(jīng)驗讓我足以管理好這個班級。請你們給我當班長的機會。

        在學習上,我努力刻苦學習,取得過許多優(yōu)異的成績,幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學校里積極參加各種活動。如:閱讀、英語、數(shù)學、作文,都獲過獎。我還有許多興趣愛好:舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好,還得過獎呢!我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。

        我的性格非常好,十分溫柔,懂禮貌。每當有老師走在我面前,我都會很有禮貌的向老師問好或道別。我也十分熱心,黨我有什么好吃的或好玩的,我都會與大家分享。當同學需要幫助,我會去幫他。不過我也有缺點,我十分膽小,怕黑,有時候非常猶豫,做不出決定,但是我一定會改正的。

        假如我競選上了班長,我會努力執(zhí)行職責的,把班級活動作為展示特長、愛好的地方,把學習當成一種樂趣履行責任,不懈努力。

        我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!祝大家身體健康,學習進步。

      競選班長發(fā)言稿12

      敬愛的老師、同學們:

        大家好!

        今天我站在這個講臺上的目是為了競選班長這個職務(wù)。

        我叫楊鑫,我是一個充滿好奇心的小男孩,我很聰明,我也很愛問問題,只要有什么不懂的,就會去打破沙鍋問到底,非要問明白不可。我樂于助人,只要同學有什么困難,我就會很快的幫助他,所以我的朋友很多。如果這次沒有競選到班長,我也不會灰心,我要繼續(xù)努力,爭取下一次能夠當上班長。

        如果我當上了班長,我會合理地分配同學,每天打掃教室,讓我們班每周都能拿到“流動紅旗”。如果我當上了班長,我會交給大家一個好的學習方法,讓我們班的學習成績高于其他班,讓別的班對我們刮目相看。如果我當上了班長,我會在老師不在的情況下,主動走出來,管理班上的紀律,讓同學們不要亂吵、講廢話……

        大家一定要選我當班長,謝謝!

      競選班長發(fā)言稿13

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家早上好!

        我叫落晗,我們大家一起生活、學習也有五年了。在老師辛苦的教導下,在同學們的努力下,我們每個人都有了不少收獲,我想大家應(yīng)該都會為此而感到高興。

        新的一年開始了,為了能讓我們五年八班在新的學期中有更大的進步,也為了更好的為大家服務(wù),我決定競選我們班的班長。因為當一名班長可以有機會幫助同學,為班級爭光,所以當班長是我的愿望。

        班長是個許多同學都向往的崗位,但是需要一個有能力和有責任心的人來擔當。我確信我有這個能力,因為我性格開朗,樂于助人,善于與人交往。這次競選是一個鍛煉我的機會,希望大家能支持我。

        班長是老師的小助手,是同學們的好榜樣。如果我當上了班長,我會在以下幾方面更努力地去做:首先,我會管好自己,嚴于律己。其次,我會幫助一些學習有困難、有疑惑的同學,幫助老師處理各種事務(wù)。接著,我會積極參加各種比賽,為班級奪得榮譽。最后,我想我會在班里舉行一些活動,提高大家學習,交往的能力。

        假如我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,好好學習,好好工作,當大家的好榜樣。假如我落選了,說明我身上還有許多缺點,我會好好改正它們的。

        “有志者,事竟成!”接下來的日子我會更努力的,請大家多多支持我,投我一票吧!

        謝謝大家!

      競選班長發(fā)言稿14

      敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        我們的大班長盧文西,她已經(jīng)連續(xù)擔任四班5年的班長了,而我是一個轉(zhuǎn)校生,可在以前的學校,我也是擔任四年的班長了,有豐富的管理經(jīng)驗。今天站在這里競選班長,是我的榮幸,也是再次證明我的機會。

        班長是大家都想當?shù)穆毼唬粋班長一定要負責、有愛心……我如果當上了班長,我一定會拼盡全力來勝任這個職位。

        首先,我的成績不差。在以后的早讀時,我不會偷懶,還會把那些不愛讀書的同學帶動起來;其次,我上課不會做小動作,注意聽講,而且我會多動腦,所以,我覺得我可以勝任這個班長職位。

        假如我當上了班長,在同學有矛盾的時候,我會先弄明白為什么鬧矛盾,之后幫他們化解,握手言和。

        假如我當上了班長,有同學在學習上遇到困難,我一定會趕過去問他什么不會,然后幫助他。

        假如我當上了班長,若有人欺負同學,我會站在被欺負的人的立場,為他討回公道。雖然我個子矮小,但我內(nèi)心很強大。

        假如我沒當上班長,我一定不會放棄,努力加強,幫助班長,讓這個班級成為學校的佼佼者。

        我一定努力干,請大家把那神圣的一票投給我。

      競選班長發(fā)言稿15

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好,我今天早上演講競選班長職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我的堅強和毅力和勇敢拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的職演說。

        我叫王含香是一個“三心二意"的學生。這里的"三心二意”可不是做事不專心隨隨便便的意思。"三星”是指進取之心平和之心寬容之心;"二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取川之心才能不斷進步不斷完善自我,在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了"平和之心”無論成敗于失敗,我都會用一顆平常心來對待。"寬容”之心使我胸懷寬廣,虛懷苦谷,接受同學的意見,而且能與他人精誠合作把班內(nèi)活動處理好。其次,我會征求同學們的意見,努力做到將大家團結(jié)在一起,互相幫助。最后我將力求提高學習效率,使班級各項學習都高效的進行,在最短的時間內(nèi)做到最好。

        當然,我也有一些缺點,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。

        希望大家支持我,謝謝!

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