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      競選小學班長的發(fā)言稿

      時間:2021-01-14 16:28:40 發(fā)言稿 我要投稿

      競選小學班長的發(fā)言稿

        競選班長競爭非常激烈,怎么在這么多競選的人多脫穎而出,發(fā)言稿是非常重要的。下面是小編整理的競選小學班長的發(fā)言稿,歡迎閱讀!

      競選小學班長的發(fā)言稿

        競選小學班長的發(fā)言稿【一】

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        你們好!

        我叫xx,是五年級x班的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過,我要是當上了班長,我一定會把這兩個缺點改掉。

        假如我競選成功,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我會在x班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

        工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

        最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,謝謝大家!

        xx小學五年級:xx

        競選小學班長的發(fā)言稿【二】

        尊敬的老師、親愛的同學:

        大家好!我叫xx,今天很榮幸能走上講臺和大家一起競選班長職務。我相信憑著我的'勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,憑著我豐富的工作經(jīng)驗和能力。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。

        我是一個活潑開朗又不失沉穩(wěn)的女孩子。我善于溝通,有極強的責任感和合作精神。我從小學一年級開始一直都擔任班長職務,也經(jīng)歷了許多坎坷,這些經(jīng)歷幫助我積累了豐富的工作經(jīng)驗,我相信自己有能力把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣,接受同學、老師的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。

        我認為,成為一名合格的班長,應具備以下的素質(zhì):

        一、是要有責任感,我們是同學的代表,要多為他人著想,應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。

        二、是要有合作精神,我們是一個集體,大家團結(jié)合作,互相信任,才能把班級搞好。有句話說得好,“獨木難成林,眾人拾柴火焰高”。

        三、是要有積極的態(tài)度,工作的熱情,不能心血來潮,三分鐘熱度,應當有始有終,把承擔的工作做好。

        四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心,在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。

        假如我成為班長,我會和其他人共同努力,協(xié)調(diào)好老師和同學們之間的關(guān)系,組織好各項班級活動,豐富班級文化生活。

        假如我成為班長,我會用我的真誠和愛心帶領(lǐng)大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起,注意自己的一言一行,學習、工作兩不誤,在班干部中起好帶頭作用。

        我希望同學們把信任的一票投給我,我會用出色的表現(xiàn)證明你們今天的選擇是正確的。

        謝謝大家!

        xx學校五年級x班:xx

        競選小學班長的發(fā)言稿【三】

        同學們:

        你們好!

        今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

        我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。

        班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

        我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

        1、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;

        2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

        3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

        4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

        5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

        6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;

        7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;

        8、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

        9、設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

        我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,()我會立即引咎辭職。

        同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

        謝謝大家!

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