保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)講話稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信寫(xiě)講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)講話稿1
地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的職責(zé)。星期六的上午，我就和爸爸來(lái)到鳳凰山當(dāng)了一回“環(huán)保衛(wèi)士”。
從鳳凰山山腳下抬頭仰望，山上一片郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，顯得格外幽靜�？墒峭缴献�，就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”：有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹(shù)上的小鳥(niǎo)吱吱地叫著，仿佛在抗議。我二話不說(shuō)，開(kāi)始動(dòng)手。不到半山腰，就撿了滿滿的五大袋。我越撿越氣憤，心想：美麗的環(huán)境舒適大自然送給人類(lèi)的'禮物，可是有的人卻不自覺(jué)，他們這樣污染環(huán)境，難道不覺(jué)得羞愧嗎這時(shí)一個(gè)小男孩從山上走下來(lái)，他喝完飲料，隨手就往路旁一扔，當(dāng)他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，停了下來(lái)，遲疑了幾秒鐘，又回到去撿起飲料瓶，往山下走去。我想：必須是我的行動(dòng)影響了他。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)自我。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美麗。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)講話稿2
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，那么就從我做起吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來(lái)我家玩，爸爸讓我去超市買(mǎi)東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰(shuí)不講禮貌，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了路邊的'垃圾箱。前邊不遠(yuǎn)處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情景給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個(gè)講禮貌的孩子。叔叔又給我講了許多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，道理就是愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，節(jié)儉能源，建設(shè)一個(gè)完美的家園。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，不僅僅自我要做好，并且還要引導(dǎo)別人做好，要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，向同學(xué)講環(huán)境知識(shí)。”我聽(tīng)了爸爸和叔叔的話很受鼓舞，決心做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個(gè)牌子，上頭寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生異常干凈。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)講話稿3
周六，為了調(diào)查環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀，我們一家來(lái)到了具有濃厚人文氣息的河南大學(xué)。
我們來(lái)到學(xué)校內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)很多人在釣魚(yú)，我就想著湖水必須很清澈，可靠近一看，并不是我想象的那樣。當(dāng)我親眼看見(jiàn)那被污染的湖水后，十分吃驚。那些形容湖水清澈的美妙詞語(yǔ)根本就沒(méi)辦法拿來(lái)形容。只見(jiàn)水面上漂浮著樹(shù)枝、商標(biāo)、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細(xì)觀察在雜物中還有一條一尺長(zhǎng)的已經(jīng)死了的魚(yú)。沿著湖邊觀察，發(fā)現(xiàn)岸邊到處是塑料袋、樹(shù)枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。
再想想清明上河園的小河，河水清澈見(jiàn)底，河中魚(yú)兒歡樂(lè)的游著，好象在向游人訴說(shuō)著自我的幸福。同在一個(gè)城市，清明上河園的小河比河南大學(xué)的湖美多了，這是為什么呢很明顯，河南大學(xué)的湖受到了污染，而清明上河園的.河呢，不但沒(méi)有受到污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園！
誰(shuí)更青，天更藍(lán)，讓生活更完美！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)講話稿4
今天我要在這里向大家表演我的演講，我的演講題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
近來(lái)，我國(guó)的環(huán)境保護(hù)變得越來(lái)越差：隨手亂丟垃圾、塵土到處飛揚(yáng)、樹(shù)木被一一砍伐......這一切都是我們?nèi)祟?lèi)的所作所為，大家有沒(méi)有想過(guò)破壞壞境的嚴(yán)重后果，有沒(méi)有想過(guò)養(yǎng)育我們的地球母親正在哭泣�？墒�，人們還陷入在發(fā)財(cái)?shù)幕孟胫�，不惜一切去完成自己的“�?mèng)想”。醒醒吧，人類(lèi)!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。雖然我們現(xiàn)在還是一名普普通通的小學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境問(wèn)題，但是我們可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢�，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
每個(gè)人都有那善心的一面，如果不想自己、親人、同學(xué)、朋友…….這些身邊的人的.生命遭到威脅，那么就和我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧，讓地球母親變得像以前那樣五彩繽紛、多姿多彩!那些貪婪、利用環(huán)境來(lái)賺錢(qián)的人，我想問(wèn)你們一句：“生命重要還是金錢(qián)重要?”
那些和我們同在一片藍(lán)天下生長(zhǎng)的朋友們，你們還在猶豫什么呢?從此時(shí)此刻起，伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
讓我們用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
謝謝大家，我的演講完畢，希望大家聽(tīng)完我的演講，能參與到保護(hù)環(huán)境這個(gè)活動(dòng)中，讓我們的地球母親變得更漂亮!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)講話稿5
“保護(hù)環(huán)境凈化我們的生存空間！”這句話已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)。
隨著人們的生活水平逐漸提高，對(duì)生活用品的要求越來(lái)越高一些工廠為了自己的利益，排出的廢水最后流進(jìn)清澈的小溪，廢棄逐漸漫散到森林里，樹(shù)林漸漸枯萎，小溪漸漸渾濁,一些小動(dòng)物和人類(lèi)因喝不上干凈的水而死去，這已危害到我們的生存環(huán)境，現(xiàn)在一片片樹(shù)林在逐漸減少，一座座工廠逐漸增加綠色在減少，灰色在增加。
因?yàn)槲廴�，天空不再蔚藍(lán)；因?yàn)槲廴�，云朵不再潔白；因�(yàn)槲廴�，大�?shù)不再茂盛。這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染
由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白；由于污染，地球媽媽已傷痕累累；由于污染，地球媽媽已沒(méi)有以前的美麗。醒醒吧那些無(wú)知的人們，還我們一片綠色的天地，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要善待地球等于善待我們自己。
我們的'校園操場(chǎng)原本十分干凈美麗，但現(xiàn)在時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)散落的垃圾，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨便亂扔果皮紙屑，看見(jiàn)有散落的垃圾，應(yīng)該及時(shí)撿起扔進(jìn)垃圾箱里，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我呼吁全校同學(xué)保護(hù)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)講話稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好，今天我演講的主題是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
我相信大家一定都聽(tīng)過(guò)許多贊美我們祖國(guó)大好河山的歌曲吧，可是現(xiàn)在已經(jīng)今非昔比了，以前那湛藍(lán)的天空、清澈的河水、一棵棵大樹(shù)和片片綠油油的小草……都快消失了，她們?cè)鹊拿利惾蓊�，可能有些人�?huì)問(wèn)：這是為什么呢？為什么？道理很簡(jiǎn)單，只有一句話：因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)明明知道保護(hù)環(huán)境的重要性，但是卻又毫不節(jié)制地破壞環(huán)境。
誰(shuí)都希望在大自然里，所有的景色都讓自己心曠神怡。坐在綠油油的'草地上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著林間婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，無(wú)論做什么都會(huì)別有一番風(fēng)味；柳枝婆娑舞倩影，你順手撫摩一下那滿眼的綠葉，綠得那么深沉；便會(huì)感到她們的生命力是那么旺盛，她們貪婪地吮吸著甘露，默默地經(jīng)受著暴風(fēng)雨的一次次洗禮。無(wú)數(shù)不知名的小花點(diǎn)綴著廣袤的大地。這樣的環(huán)境誰(shuí)不向往，誰(shuí)不陶醉其中？
可是，如今有這樣的怡人的風(fēng)景嗎？沒(méi)有呀！所以我要說(shuō)：“善待自然，就是善待人類(lèi)自己�！贝笞匀粺o(wú)數(shù)生命的載體，雖然她不求人類(lèi)回報(bào)它的付出。但當(dāng)我們?nèi)祟?lèi)對(duì)它肆意傷害，超出了她的能力負(fù)荷的時(shí)候。她的脾氣、她的憤怒就會(huì)爆發(fā)海嘯、雪災(zāi)、地震……這就是大自然用自己獨(dú)有的方式給人類(lèi)敲響了警鐘表示抗議。所以，我真的非常希望地球上永遠(yuǎn)美麗如昔。
最后，我呼吁人們：保護(hù)地球，保護(hù)我們的綠色家園。只要大家注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)保護(hù)環(huán)境也如此簡(jiǎn)單。我的演講完畢，謝謝大家。
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