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      五年級班務(wù)工作計(jì)劃

      時間:2021-04-30 14:33:36 工作計(jì)劃 我要投稿

      有關(guān)五年級班務(wù)工作計(jì)劃集合八篇

        時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?下面是小編整理的五年級班務(wù)工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)五年級班務(wù)工作計(jì)劃集合八篇

      五年級班務(wù)工作計(jì)劃 篇1

        我班現(xiàn)有學(xué)生62名,百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺,尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)。五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)最重要的一年。所以根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作計(jì)劃》,我班制訂了如下工作計(jì)劃。

        一、班級存在的主要問題和原因:

       。ㄒ唬﹩栴}: 從上學(xué)期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:

        1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

        2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠。

       。常嗉墝W(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

       。矗恍⿲W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

        5.班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。

        (二)原因

        1.學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

        2.學(xué)生干部以身作則不夠。

        3.自律程度不夠:(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認(rèn)真學(xué)習(xí); (3)學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律。

       。矗畬W(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

       。担恍⿲W(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。

        6.家庭教育上的問題。(1)留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;(2)少數(shù)家長對子女期望值低。

        二、班級的主要目標(biāo)及主要措施

        (一)目標(biāo):

       。保畬W(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

       。 .學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。

       。常畬W(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

        4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

        (二)主要措施

        1.完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

        2.完善班會制度。認(rèn)真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。

        3.平時加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

        4.精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

        5.完善多樣化小組,安排每周活動時間。

        6.加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作

        7.定期召開班務(wù)會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

        三、逐月工作安排

        八月份

        1.報名注冊,做好保學(xué)控流工作。

        2.對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。

        九月份

        1.9月10日 開展慶!敖處煿(jié)”活動。

        2. 民主選舉班干部。

        十月份

        1.10月1日 開展慶祝“國慶節(jié)”活動。

        2.進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

        3.開展“我愛讀書”活動。

        十一月份

        1.組織好家長開放日。

        2.開展“我是勞動小能手”活動。

        3.進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。

        十二月份

        1. 準(zhǔn)備“元旦”匯演 師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

        2.進(jìn)行“人人守信”演講賽。

        3.開展體育競賽活動。

        20xx年元月份

        1.慶“元旦”節(jié)目匯演

        2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

        3.做好學(xué)期測評工作,撰寫學(xué)生評語,完成各項(xiàng)總結(jié)

        二月份

        安排好學(xué)生寒假生活

      五年級班務(wù)工作計(jì)劃 篇2

        一、班級基本情況分析:

        本班共有學(xué)生48名,其中女生25人。大部分學(xué)生膽子較大,個性淳樸。從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況來看,學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力較差,思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽講不夠?qū)P,對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認(rèn)真地完成,但要求動腦、動手等思維性較強(qiáng)的題目大部分學(xué)生不知所措,所以應(yīng)付了事,個別男生作業(yè)書寫不夠整潔;語言表達(dá)能力弱,不太善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立思考能力及計(jì)算能力差,動手能力也非常差。本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口,重視表揚(yáng)鼓勵,扎實(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的思維能力,計(jì)算能力。

        二、指導(dǎo)思想:

        堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化&r

        dquo;建設(shè)這條主線,大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規(guī)工作的前提下,有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作。

        三、工作原則

        1、發(fā)展原則:即創(chuàng)造條件,使每個學(xué)生得到發(fā)展。

        2、民主原則:班內(nèi)的工作和學(xué)生互相商量,討論決定,有問題求大同存小異,探討解決。加強(qiáng)師生的合作,形成合力,提高班級凝聚力。

        四、工作目標(biāo):

        1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

        2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。

        五、主要工作:

        (一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。常規(guī)教育

        (二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

        (三)班級紀(jì)律方面

        一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

        1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

        2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

        3、路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每天定時向班級匯報路隊(duì)情況,及時監(jiān)督,及時管理。

        (四)衛(wèi)生方面:

        講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

        2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃。

        3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育。

        (五)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

        1、抓好班級小干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手。2、每三周召開一次班委會會議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

        3、舉行一次家長會,力爭家;,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

        4、發(fā)揮家長的作用。

        (六)、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。

        深化主題班會教育內(nèi)容,每周主題班會不少于1次,精心設(shè)計(jì),開出特色。

        (七)、重視對后進(jìn)生的教育工作

        針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

        (八)、營造向上氛圍

        根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

        (九)、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

        班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

        (十)家長工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

        六、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo):

        抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進(jìn)行考核,每周公布"五項(xiàng)評比"情況,每周進(jìn)行小結(jié),加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,

        培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"。

        工作安排表

        二月份

        1、制定班級制度,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

        2、搞好黑板報,布置教室

        三月份

        1、進(jìn)行安全教育

        2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,督促學(xué)生按時完成作業(yè)。

        3、通過組織學(xué)生活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力。

        四月份

        1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

        2、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

        3、強(qiáng)化班級制度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        4、召開家長會。

        五月份

        1、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

        2、組織學(xué)生利用班隊(duì)會講故事,明事理。

        3、召開班干部會議。

        六月份

        1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。

        2、組織學(xué)生過好六一兒童節(jié)。

        3、教育學(xué)生注意安全,以防不安全事故發(fā)生。

        七月份

        1、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作,迎接考試。

      五年級班務(wù)工作計(jì)劃 篇3

        我班現(xiàn)有學(xué)生62名,百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺,尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)。五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)最重要的一年。所以根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作計(jì)劃》,我班制訂了如下工作計(jì)劃。

        一、班級存在的主要問題和原因:

       。ㄒ唬﹩栴}:從上學(xué)期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:

       。、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

        2、對學(xué)生干部的滿意程度不夠。

       。、班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

        4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

        5、班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。

       。ǘ┰颍

        1、學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

       。、學(xué)生干部以身作則不夠。

       。、自律程度不夠:

       。ǎ保┛迫谓處熂o(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;

       。ǎ玻┯行⿲W(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認(rèn)真學(xué)習(xí);

       。ǎ常⿲W(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律。

       。础W(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

       。、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

       。ǎ保⿲W(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);

       。ǎ玻┹^多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。

        6、家庭教育上的問題。

       。ǎ保┝羰睾⒍,監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;

        (2)少數(shù)家長對子女期望值低。

        二、班級的主要目標(biāo)及主要措施

        (一)目標(biāo):

       。、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

       。、學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。

        3、學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

       。础W(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

        (二)主要措施

        1、完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

        2、完善班會制度。認(rèn)真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。

        3、平時加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

        4、精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

        5、完善多樣化小組,安排每周活動時間。

        6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作

        7、定期召開班務(wù)會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

        三、逐月工作安排

        八月份

        1、報名注冊,做好保學(xué)控流工作。

        2、對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。

        九月份

        1、9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動。

        2、民主選舉班干部。

        十月份

        1、10月1日開展慶祝“國慶節(jié)”活動。

        2、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

        3、開展“我愛讀書”活動。

        十一月份

        1、組織好家長開放日。

        2、開展“我是勞動小能手”活動。

        3、進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。

        十二月份

        1、準(zhǔn)備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

        2、進(jìn)行“人人守信”演講賽。

        3、開展體育競賽活動。

        20xx年元月份

        1、慶“元旦”節(jié)目匯演

        2、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

        3、做好學(xué)期測評工作,撰寫學(xué)生評語,完成各項(xiàng)總結(jié)

        二月份

        安排好學(xué)生寒假生活

      五年級班務(wù)工作計(jì)劃 篇4

        一、班級基本情況分析:

        本班共有學(xué)生48名,其中女生25人。大部分學(xué)生膽子較大,個性淳樸。從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況來看,學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力較差,思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽講不夠?qū)P,對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認(rèn)真地完成,但要求動腦、動手等思維性較強(qiáng)的題目大部分學(xué)生不知所措,所以應(yīng)付了事,個別男生作業(yè)書寫不夠整潔;語言表達(dá)能力弱,不太善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立思考能力及計(jì)算能力差,動手能力也非常差。本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口,重視表揚(yáng)鼓勵,扎實(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的思維能力,計(jì)算能力。

        二、指導(dǎo)思想:

        堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規(guī)工作的前提下,有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作。

        三、工作原則

        1、發(fā)展原則:即創(chuàng)造條件,使每個學(xué)生得到發(fā)展。

        2、民主原則:班內(nèi)的工作和學(xué)生互相商量,討論決定,有問題求大同存小異,探討解決。加強(qiáng)師生的合作,形成合力,提高班級凝聚力。

        四、工作目標(biāo):

        1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

        2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。

        五、主要工作:

        (一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。常規(guī)教育

        (二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

        (三)班級紀(jì)律方面

        一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

        1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

        2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。()

        3、路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每天定時向班級匯報路隊(duì)情況,及時監(jiān)督,及時管理。

       。ㄋ模┬l(wèi)生方面:

        講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

        2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃。

        3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育。

        (五)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

        1、抓好班級小干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手。2、每三周召開一次班委會會議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

        3、舉行一次家長會,力爭家;樱纬闪己玫膶W(xué)習(xí)氛圍。

        4、發(fā)揮家長的作用。

       。、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。

        深化主題班會教育內(nèi)容,每周主題班會不少于1次,精心設(shè)計(jì),開出特色。

       。ㄆ撸、重視對后進(jìn)生的教育工作

        針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

       。ò耍、營造向上氛圍

        根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

       。ň牛、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

        班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

       。ㄊ┘议L工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

        六、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo):

        抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進(jìn)行考核,每周公布"五項(xiàng)評比"情況,每周進(jìn)行小結(jié),加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"。

        工作安排表

        二月份

        1、制定班級制度,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

        2、搞好黑板報,布置教室

        三月份

        1、進(jìn)行安全教育

        2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,督促學(xué)生按時完成作業(yè)。

        3、通過組織學(xué)生活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力。

        四月份

        1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

        2、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

        3、強(qiáng)化班級制度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        4、召開家長會。

        五月份

        1、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

        2、組織學(xué)生利用班隊(duì)會講故事,明事理。

        3、召開班干部會議。

        六月份

        1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。

        2、組織學(xué)生過好六一兒童節(jié)。

        3、教育學(xué)生注意安全,以防不安全事故發(fā)生。

        七月份

       組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作,迎接考試。

      五年級班務(wù)工作計(jì)劃 篇5

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的'行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

        二、本班學(xué)生基本情況

        本班有學(xué)生40人,男生28名,女生12名,由于本班學(xué)生大部來自下面各鄉(xiāng)村,紀(jì)律意識淡薄,不注意講究衛(wèi)生,學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁,許多學(xué)生基礎(chǔ)知識扎不夠牢,導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動,學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不高,所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手,化被動為主動。

        三、班級工作目標(biāo)

        長期目標(biāo):以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,通過字一系列的班會教育,以英雄做為榜樣力量,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,強(qiáng)化自我意識,采用評比的方式促使每一個位學(xué)生遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使班級形成團(tuán)結(jié),奮進(jìn),積級進(jìn)取的班風(fēng)。

        中期目標(biāo):學(xué)會聽課,學(xué)會寫作業(yè),學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。 階段目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會反省自已,認(rèn)識自己的不足,犯了錯誤及時糾正并改正,給自己制定學(xué)習(xí)方案。

        四、常規(guī)管理措施

        紀(jì)律文明方面

        1、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每位學(xué)生行為準(zhǔn)則。

        2、通過評分的方式,鼓勵學(xué)生的積極性,對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育,并及與家長溝通共同教育學(xué)生。

        3、利用班會課,開展主題班會,利用榜樣的力量,潛移默化地使學(xué)生受到熏陶,形自我認(rèn)識,自我教育。

        4、培養(yǎng)一批真抓實(shí)干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,管好每位學(xué)生。

        5、對個別行為突出的學(xué)生,教師進(jìn)行談話,多鼓勵少批評,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。 衛(wèi)生文明方面

        1、值日生安排表上墻,選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。

        2、做到人人講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。

        3、安全教育天天講,時時講,教育工作學(xué)生自我安全教育。

        班主任工作安排:

        九月

        1、與學(xué)生認(rèn)識,落實(shí)花名冊的登記,安排好學(xué)生的座位。

        2、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學(xué)習(xí)園地。

        3、對學(xué)生進(jìn)行思想道德、個人衛(wèi)生、安全等教育,做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。

        4、開好家長會

        4、開展“祖國母親”、“我愛我校”等班題主會。

        5、慶祝國慶

        十月

        1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

        2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生。

        3、進(jìn)行一次評比,選出文明學(xué)生,并獎勵。

        十一月

        1、開展一次小干部會議。

        2、做好期中測試工作。

        3、進(jìn)行一次計(jì)算比賽。

        4、加強(qiáng)衛(wèi)生安全進(jìn)行教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        十二月

        1、讀書交流會。

        2、期終分項(xiàng)測試工作。

        3、做好學(xué)生的操行評定工作。

        一月

        1、期終考試。

        2、教育學(xué)生寒假注意安全。

        3、準(zhǔn)備放寒假。

      五年級班務(wù)工作計(jì)劃 篇6

        隨著課程改革的繼續(xù),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

        一、常規(guī)教育方面

        在日常生活中時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

        二、班干部的培養(yǎng)方面

        班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

        三、班級紀(jì)律方面

        一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

        四、路隊(duì)紀(jì)律

        為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每天定時向班級匯報路隊(duì)情況,及時監(jiān)督,及時管理。

        五、衛(wèi)生紀(jì)律

        講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

       。1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔。

       。2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

        六、其他方面

        班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批評、指正。

      五年級班務(wù)工作計(jì)劃 篇7

        一、存在的主要問題:

        學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

        對學(xué)生干部的滿意程度不夠。

        班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

        一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

        班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。

        二、形成的主要原因

        學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

        學(xué)生干部以身作則不夠。

        自律程度不夠:有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認(rèn)真學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律。

        學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

        一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。

        家庭教育上的問題。留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;少數(shù)家長對子女期望值低。

        三、主要目標(biāo):

        形成“團(tuán)結(jié)互助,努力進(jìn)取”的良好學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到%以上。

        經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,確保安全無事故。

        規(guī)范化管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

        班主任、課任教師、學(xué)生家長經(jīng)常保持聯(lián)系,互相溝通,使班級形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)樂園。

        教師和學(xué)生以身作則,嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé),學(xué)生滿意率打9%以上。

        四、主要措施

        成立班委會,明確職責(zé)。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

        完善班會制度。認(rèn)真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。

        平時加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

        精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

        組建興趣小組,安排每周活動時間。

        加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

        定期召開班務(wù)會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

      五年級班務(wù)工作計(jì)劃 篇8

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

        二、本班學(xué)生基本情況

        本班有學(xué)生**人,男生**名,女生**名,由于本班學(xué)生大部來自下面各鄉(xiāng)村,紀(jì)律意識淡薄,不注意講究衛(wèi)生,學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁,許多學(xué)生基礎(chǔ)知識扎不夠牢,導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動,學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不高,所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手,化被動為主動。

        三、班級工作目標(biāo)

        長期目標(biāo):以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,通過字一系列的班會教育,以英雄做為榜樣力量,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,強(qiáng)化自我意識,采用評比的方式促使每一個位學(xué)生遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使班級形成團(tuán)結(jié),奮進(jìn),積級進(jìn)取的班風(fēng)。

        中期目標(biāo):學(xué)會聽課,學(xué)會寫作業(yè),學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。

        階段目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會反省自已,認(rèn)識自己的不足,犯了錯誤及時糾正并改正,給自己制定學(xué)習(xí)方案。

        四、常規(guī)管理措施

        紀(jì)律文明方面

        1、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每位學(xué)生行為準(zhǔn)則。

        2、通過評分的方式,鼓勵學(xué)生的積極性,對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育,并及與家長溝通共同教育學(xué)生。

        3、利用班會課,開展主題班會,利用榜樣的力量,潛移默化地使學(xué)生受到熏陶,形自我認(rèn)識,自我教育。

        4、培養(yǎng)一批真抓實(shí)干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,管好每位學(xué)生。

        5、對個別行為突出的學(xué)生,教師進(jìn)行談話,多鼓勵少批評,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

        衛(wèi)生文明方面

        1、值日生安排表上墻,選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。

        2、做到人人講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。

        3、安全教育天天講,時時講,教育工作學(xué)生自我安全教育。

        班主任工作安排:

        九月

        1、與學(xué)生認(rèn)識,落實(shí)花名冊的登記,安排好學(xué)生的座位。

        2、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學(xué)習(xí)園地。

        3、對學(xué)生進(jìn)行思想道德、個人衛(wèi)生、安全等教育,做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。

        4、開展“祖國母親”、“我愛我!钡劝囝}主會。

        5、慶祝國慶。

        十月

        1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

        2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生。

        3、進(jìn)行一次評比,選出文明學(xué)生,并獎勵。

        十一月

        1、開展一次小干部會議。

        2、做好期中測試工作。

        3、進(jìn)行一次計(jì)算比賽。

        4、開好二月家長會。

        5、加強(qiáng)衛(wèi)生安全進(jìn)行教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        十二月

        1、讀書交流會。

        2、期終分項(xiàng)測試工作。

        3、做好學(xué)生的操行評定工作。

        一月

        1、期終考試。

        2、教育學(xué)生寒假注意安全。

        3、準(zhǔn)備放寒假。

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