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      化工工作計(jì)劃

      時(shí)間:2021-10-24 16:59:59 工作計(jì)劃 我要投稿

      有關(guān)化工工作計(jì)劃4篇

        光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編整理的化工工作計(jì)劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)化工工作計(jì)劃4篇

      化工工作計(jì)劃 篇1

        網(wǎng)格化工作計(jì)劃

        為進(jìn)一步提高鼓西街道維護(hù)穩(wěn)定群眾的能力,構(gòu)建有利于我轄區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的社會(huì)環(huán)境,夯實(shí)基層基礎(chǔ),扎實(shí)做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,鞏固黨的群眾基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變工作方式,根據(jù)區(qū)委關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)格化管理”工作要求,現(xiàn)就鼓西街道“社區(qū)網(wǎng)格化管理”工作計(jì)劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),以建立健全為民服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制為目的,以街道黨政領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)黨員干部、社區(qū)兩委成員等為主體,以屬地化、社會(huì)化、信息化為前提,堅(jiān)持條塊結(jié)合,以塊為主,積極探索建立職責(zé)明確、管理精細(xì)、信息共享、渠道暢通、服務(wù)有效的網(wǎng)格體系,真正實(shí)現(xiàn)黨組織核心作用更加突出,行政管理更加有效,資源配置更加合理,黨群關(guān)系更加密切,社會(huì)更加和諧的工作目標(biāo),為全面推進(jìn)鼓西地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和廣泛的群眾基礎(chǔ)。

        二、工作目標(biāo)

        每個(gè)社區(qū)劃分成若干網(wǎng)格,并在每個(gè)網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)配置相應(yīng)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)將社區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)分解下去,發(fā)揮機(jī)關(guān)干部的積極作用,實(shí)時(shí)采集網(wǎng)格內(nèi)家家戶戶和所在單位的情況,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面地為群眾提供服務(wù),實(shí)現(xiàn)聯(lián)系群眾全覆蓋、服務(wù)群眾經(jīng);瑥亩_(dá)到強(qiáng)化政府管理服務(wù)職能、密切黨群干群關(guān)系、完善為民辦實(shí)事長(zhǎng)效機(jī)制的目的。

        三、工作步驟

        1、合理劃分責(zé)任網(wǎng)格,建立街道、社區(qū)、網(wǎng)格三級(jí)體系!熬W(wǎng)格化管理”的基本環(huán)節(jié)是網(wǎng)格的劃分。依據(jù)地理分布和常住人口統(tǒng)計(jì),合理確定責(zé)任網(wǎng)格,將轄區(qū)分為若干網(wǎng)格。網(wǎng)格劃分總的原則是“全面覆蓋,界線明確,不留空白,不交叉重疊”,要求網(wǎng)格的劃分有利于組團(tuán)服務(wù),包干責(zé)任,上門調(diào)查和面對(duì)面服務(wù)。

        2、調(diào)查摸清民情民意,建立起統(tǒng)籌兼顧、全面覆蓋的管理服務(wù)體系。“網(wǎng)格化管理”的核心是做好群眾的各項(xiàng)工作,建立科學(xué)有效的信息采集、監(jiān)督、反饋、督辦系統(tǒng),做到上情下達(dá)、下情上達(dá)、渠道暢通、反饋及時(shí),節(jié)約、集約管理成本,更好滿足群眾需求。

        3、合理配備組團(tuán)人員,建立起素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)!熬W(wǎng)格化管理”的重中之重是組建好服務(wù)團(tuán)隊(duì)。網(wǎng)格團(tuán)隊(duì)要因地制宜,原則上每支團(tuán)隊(duì)由街道機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部和輔助人員組成,定期或不定期地對(duì)網(wǎng)格內(nèi)的居民進(jìn)行走訪,收集和處理居民所反映的問(wèn)題和意見(jiàn)。

        4、大力推進(jìn)信息化建設(shè),建立起高效運(yùn)作、資源共享的網(wǎng)格信息管理平臺(tái)。網(wǎng)格信息管理平臺(tái)要以街道為單位,建立集服務(wù)對(duì)象的家庭成員狀況、住房、就業(yè)、計(jì)生、黨建、教育等信息資料于一體的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),便于及時(shí)了解情況,掌握工作動(dòng)態(tài),準(zhǔn)確歸類匯總,有條件的還要向社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)單位延伸。要注重信息的日常維護(hù)和更新,提高信息的使用效率,特別要注重錄入具有個(gè)性化特點(diǎn)的信息,使管理服務(wù)更加人性化。

        5、充分發(fā)揮“網(wǎng)格化管理”工作的在組織體系、基層隊(duì)伍和工作機(jī)制上的優(yōu)勢(shì),以屬地管理為主,在外來(lái)人口集中的社區(qū)建立專門的外來(lái)人口網(wǎng)格,以街道、社區(qū)干部為核心,外來(lái)人口中的積極分子等為輔助力量,成立管理服務(wù)團(tuán)隊(duì);把散居的外來(lái)人口按照居住地直接劃入所在網(wǎng)格進(jìn)行管理。建立外來(lái)人口網(wǎng)格化管理信息平臺(tái),把外來(lái)人口普遍納入網(wǎng)格化體系,進(jìn)一步加強(qiáng)外來(lái)人口管理。

        6、社區(qū)、街道都要建立定期的社情民意分析制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各類不穩(wěn)定因素,采取有針對(duì)性的措施加以化解。成員之間采取靈活的方式經(jīng)常性地溝通,建立完善社區(qū)一個(gè)月一次、街道兩個(gè)月一次的網(wǎng)格化管理民情分析會(huì),交流工作情況,分析社情民意,研究解決共性的或需要由本級(jí)層面集體研究解決的問(wèn)題。街道編制每月一期的群眾訴求情況分析。各級(jí)民情分析會(huì)要形成書面記錄,并錄入到信息平臺(tái)中。定期和不定期召開(kāi)信息通報(bào)會(huì)、民情懇談會(huì),向群眾通報(bào)信息,與群眾互動(dòng)交流。

        總之,我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)格化管理的知識(shí),不斷探索網(wǎng)格化管理的創(chuàng)新思維,利用好網(wǎng)格花管理這一平臺(tái),促進(jìn)街道各項(xiàng)工作扎實(shí)、穩(wěn)步的提高。

      化工工作計(jì)劃 篇2

        一、現(xiàn)狀

        我于 年 月參加工作,轉(zhuǎn)眼我已在教師這一光榮的崗位工作了13年,我熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)自己所從事的教育事業(yè),工作積極認(rèn)真,勤奮努力,積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)工作中,我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),,科學(xué)合理的安排教學(xué)。并根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)觀念和教學(xué)思想。教學(xué)中堅(jiān)持結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,將對(duì)學(xué)生的思想品德教育貫穿于教學(xué)始終。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使得教學(xué)取得了一些成效,也有不少收獲。①我深知良好的課堂組織管理是學(xué)習(xí)的前提;②注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法、習(xí)慣的培養(yǎng);③引導(dǎo)學(xué)生從生活中去學(xué)習(xí)語(yǔ)文;激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣;④尊重和理解學(xué)生,堅(jiān)持與他們平等對(duì)話;⑤我與同事相處和睦,交流、合作很愉快。當(dāng)然,自己也存在許多不足,如教育教學(xué)理論水平不夠高,業(yè)務(wù)能力還不夠強(qiáng),現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用不夠熟練等。

        二、目標(biāo)

        通過(guò)自身的努力,力爭(zhēng)使自己五年內(nèi)成為一名學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)敬重、學(xué)?隙、社會(huì)認(rèn)可的教師,成為一名研究型、科研型的教師。

        三、措施

        為更好地促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展,更快更好地達(dá)成專業(yè)發(fā)展目標(biāo),現(xiàn)結(jié)合自己的實(shí)際,特制定以下發(fā)展規(guī)劃:

        1、理論學(xué)習(xí)方面

        樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,每年至少讀一本教育教學(xué)理論專著,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),豐富自己的教學(xué)素養(yǎng),努力提高自己的理論水平。

        2、教學(xué)改革方面

        樹(shù)立課堂是教師專業(yè)化發(fā)展根基的意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)技能錘煉,提高教學(xué)藝術(shù),把課堂作為自身發(fā)展的不竭源泉。認(rèn)真上好研究課,按規(guī)定積極走進(jìn)教師課堂,聽(tīng)課后認(rèn)真與任課教師交流,通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)課的形式有效提升自己。深鉆課標(biāo),認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),勇挑重?fù)?dān),做教改先鋒,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。充分利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

        3、教學(xué)科研方面

        樹(shù)立強(qiáng)烈的科研意識(shí)、成果意識(shí)。積極投身于課題研究工作中去,勤于反思,從反思中提升教學(xué)研究水平。切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作論文、經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)的撰寫,使自身的科研成果能夠盡可能的“物化”,以研究促科研,以科研促發(fā)展。善于總結(jié),在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。爭(zhēng)取每年能有一篇論文在區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

      化工工作計(jì)劃 篇3

        每一個(gè)班級(jí),都客觀存在著或多或少的“學(xué)困生”,他們構(gòu)成了班主任工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所謂“學(xué)困生”,即指家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難和思想困惑的學(xué)生。幫助學(xué)困生擺脫困境的成效如何,很大程度上反映著班主任工作的成敗得失,所以,這是一個(gè)很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的課題,特別是在新課程改革背景下,如何有效地既尊重學(xué)生個(gè)性又有所針對(duì)地進(jìn)行教育引導(dǎo),值得我們每一位班主任細(xì)細(xì)研究。

        一、學(xué)困生的共性

        出現(xiàn)“學(xué)困生”的原因是多樣的,進(jìn)行幫助的方法也應(yīng)是多樣的,但對(duì)已有的學(xué)困生,倘若深入研究,我們卻不難發(fā)現(xiàn)他們的一些共同的'特點(diǎn):一、心理上主要表現(xiàn)為:①自卑;②脆弱;③敏感;④封閉。二、日常行為上,常常表現(xiàn)為:①不合群;②易激動(dòng)或易消沉,愛(ài)感情用事;③丟三拉四,不能很專心地任務(wù);④服裝打扮上追求時(shí)尚,一味扮酷;⑤常常違反校紀(jì)校規(guī),特別是不遵守紀(jì)律。三、人際關(guān)系處理上:①對(duì)待教師,敬而避之;②對(duì)待同學(xué),或疏遠(yuǎn)、或欺負(fù)、或捉弄、或拉攏一批打擊一批;③對(duì)待家長(zhǎng),常常隨心所欲,并不時(shí)地蒙騙;④愛(ài)和社會(huì)上問(wèn)題青年交往,程度嚴(yán)重的,甚至喝酒、抽煙、或出現(xiàn)違法情況。

        要幫助“學(xué)困生”擺脫成長(zhǎng)過(guò)程中的困境,班主任必須做好大量的細(xì)致的工作,而最主要的是走進(jìn)他的心靈空間。結(jié)合我班的實(shí)際情況,現(xiàn)制定以下幾方面的工作計(jì)劃:

        (1)想方設(shè)法,收集學(xué)困生的有關(guān)信息

        對(duì)癥下藥,是治病的關(guān)鍵。要幫助學(xué)困生,班主任應(yīng)該通過(guò)多種渠道了解其“困”的原因。一般的方法有:①平時(shí)觀察。老師可以在班級(jí)環(huán)境中直接觀察他們的言行舉止。也可以故意創(chuàng)設(shè)一種情境,讓他們充當(dāng)主角,留心觀察,還可以通過(guò)班委會(huì)成員,暗地里觀察,并在一定的時(shí)候,委托其他科任老師幫助觀察,班主任老師和其他老師隨時(shí)交流。②家訪座談。家訪時(shí),巧妙地查詢他們走進(jìn)困境的歷史,盡可能多了解他們的有關(guān)案例,不過(guò),這種家訪,要注意不要讓學(xué)生在場(chǎng)。③通過(guò)其他學(xué)生了解。

       。2)師生溝通,直接點(diǎn)擊學(xué)生心靈層面

        班主任必須在自己的心靈空間構(gòu)建愛(ài)的驛站,讓學(xué)困生的心靈馬車可以隨時(shí)停靠。比如,我可以先行主動(dòng)創(chuàng)設(shè)溝通渠道,如和學(xué)困生共同就餐、邊吃邊聊;或飯后邀請(qǐng)他們散步、邊走邊談;或課余與他們共同參加一些他的感興趣的體育活動(dòng),活動(dòng)后和他們交流心得體會(huì);或師生通信,;還可利用主題班會(huì),鼓勵(lì)他們勇敢地說(shuō)出內(nèi)心話。

       。3)營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍,巧妙幫助學(xué)生脫困

        對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,我自己要想方設(shè)法在物質(zhì)上給予幫助,也可發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生,為他們奉獻(xiàn)愛(ài)心;對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,可以在桌位安排方面,故意安排一些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生在他們周圍,盡心幫助他們解決實(shí)際困難,也可為他們聯(lián)系一些學(xué)科的老師,對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)或面輔;對(duì)思想困惑的學(xué)生,多用激勵(lì)機(jī)制、表?yè)P(yáng)手段或優(yōu)秀事跡感染等方法;……總之,關(guān)愛(ài)的氣氛必須濃郁。

       。4)建立學(xué)困生特殊評(píng)價(jià)體系,讓他們獲得成功的喜悅

        現(xiàn)階段教育,班級(jí)管理過(guò)分追求統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),這對(duì)所有學(xué)生的成長(zhǎng)都不利,尤其是對(duì)學(xué)困生,更為不利,困為,有許多標(biāo)準(zhǔn),他們一時(shí)還很難達(dá)到,所以,從某種角度說(shuō),這種有標(biāo)準(zhǔn)化無(wú)標(biāo)準(zhǔn)更為有害。要肯定學(xué)困生的成功,需要制訂個(gè)性化的標(biāo)準(zhǔn)方案,并和他們協(xié)商,使他們產(chǎn)生爭(zhēng)取合格逐步向上的沖動(dòng),或者,在班級(jí)里設(shè)立分層目標(biāo),由學(xué)生自由選擇,然后確定,并以此為依據(jù)進(jìn)行考核。自然,在執(zhí)行或操作的過(guò)程中,也要防止過(guò)高過(guò)低的現(xiàn)象,班主任心目中要首先有評(píng)定每個(gè)學(xué)生的基本尺度。

        總之,學(xué)困生的幫教活動(dòng),能轉(zhuǎn)變班風(fēng)、改變班級(jí)面貌、十分有利于學(xué)生的成長(zhǎng),并且其方法、途徑的探索,更是一門科學(xué)、一種藝術(shù)。

      化工工作計(jì)劃 篇4

        為創(chuàng)建“綠色生態(tài)醫(yī)院”,進(jìn)一步改善我院醫(yī)療環(huán)境質(zhì)量,提高醫(yī)療服務(wù)水平,提高醫(yī)務(wù)人員的環(huán)境意識(shí),建立人性化醫(yī)療服務(wù)模式,根據(jù)市衛(wèi)生局工作要求,結(jié)合我院實(shí)際,特制定以下工作方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以“打造綠色醫(yī)療環(huán)境、優(yōu)化綠色服務(wù)模式、拓展綠色管理機(jī)制”為主要內(nèi)容,以實(shí)現(xiàn)醫(yī)院環(huán)境“綠化、美化和保持省級(jí)園林單位”為目標(biāo),深入開(kāi)展綠色創(chuàng)建活動(dòng),不斷改善醫(yī)療環(huán)境,提升醫(yī)療質(zhì)量,讓群眾看病放心、住院舒心,讓醫(yī)護(hù)人員工作安心、生活順心,促進(jìn)醫(yī)院全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

        二、堅(jiān)持原則

        一是保護(hù)環(huán)境的原則。按照《環(huán)境保護(hù)法》《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)的要求,妥善處理醫(yī)用垃圾、生活垃圾,污水、廢氣排放須符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

        二是體現(xiàn)綠色的原則。對(duì)單位進(jìn)行綠化、美化,室外植樹(shù)種草,室內(nèi)置盆景花卉,見(jiàn)縫插綠,常年見(jiàn)綠。推行綠色管理。

        三、創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容

        1、積極改善環(huán)境質(zhì)量,保證環(huán)境優(yōu)美。規(guī)劃布局合理。隨時(shí)保持室內(nèi)外環(huán)境干凈整潔、衛(wèi)生狀況良好,不留死角。

        2、擴(kuò)大綠地、花圃面積,使院內(nèi)綠化整體布局科學(xué)合理,單位內(nèi)綠化覆蓋率達(dá)到有關(guān)要求。

        3、提倡無(wú)紙化辦公,采取有效措施使用清潔能源,節(jié)約資源,減少物料浪費(fèi)。

        4、醫(yī)療廢氣、噪聲等污染物的排放須穩(wěn)定達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)放射性物質(zhì)和射線裝置進(jìn)行有效管理,嚴(yán)格控制放射性污染。

        5、嚴(yán)格遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),保障綠化美化常態(tài)化。

        四、工作計(jì)劃與目標(biāo):

        1、要求所有科室、病房必須對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)查找不足,落實(shí)整改,責(zé)任到人。

        2、全院開(kāi)展督導(dǎo)檢查現(xiàn)場(chǎng)考核。

        3、全院市將不定存在問(wèn)題的整改情況進(jìn)行復(fù)查。

        4、年底表彰完成“綠色生態(tài)”工作任務(wù)好的科室、個(gè)人。

        五、保障措施:

        1、科室要將綠色醫(yī)院的創(chuàng)建工作納入全年工作計(jì)劃,與醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)院管理年、創(chuàng)建文明和諧行業(yè)工作結(jié)合起來(lái),制定比較完整的創(chuàng)建方案,制定并落實(shí)具體的檢查措施。

        2、各科室要成立綠色醫(yī)院創(chuàng)建負(fù)責(zé)人,建立健全保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色理念等方面的規(guī)范制度,制定創(chuàng)建方案,指定專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,明確個(gè)人職責(zé),落實(shí)考核措施。

        3、積極引導(dǎo)、推動(dòng)醫(yī)院環(huán)境文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的環(huán)境宣傳氛圍,經(jīng)常性地運(yùn)用櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、LED顯示屏大力宣傳,積極傳播環(huán)保知識(shí)。

        4、利用重大環(huán)保節(jié)日等契機(jī)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保主題活

        動(dòng),讓醫(yī)患雙方在活動(dòng)中接受教育。組織職工參加環(huán)保公益活動(dòng)。

        5、結(jié)合工作實(shí)際,建立一整套節(jié)能降耗管理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

        6、為“綠色生態(tài)醫(yī)院”的創(chuàng)建提供經(jīng)費(fèi)保障和技術(shù)支持,建立綠色創(chuàng)建檔案,分類管理相關(guān)資料,長(zhǎng)期積累。

        7、建立獎(jiǎng)懲制度,開(kāi)展綠色創(chuàng)建競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)節(jié)能降耗成績(jī)突出的科室和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,浪費(fèi)能源、增加污染的予以懲罰。持門診及有關(guān)科室所需物資下送制度。

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