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      工作計劃

      時間:2023-08-10 07:26:23 工作計劃 我要投稿

      工作計劃(優(yōu)選6篇)

        時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      工作計劃(優(yōu)選6篇)

      工作計劃 篇1

        一、指導(dǎo)思想

        認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,積極落實體育與健身課程標準以及國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的要求,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,抓實我校體育教學(xué)和課余競訓(xùn)工作,切實提高全校學(xué)生的身心健康,努力使學(xué)校體育工作邁上新臺階,健身工作計劃。

        二、主要工作

        1、以強化課堂教學(xué)常規(guī)為抓手,切實有效提高我校體育與健身課課堂教學(xué)的有效性,促進學(xué)生身心健康。

        2、以課程標準和上海市高中體育與健身學(xué)習(xí)評價方案(征求意見稿)為依據(jù),制定完善我校高中三個學(xué)段學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃、課時計劃,工作計劃。

        3、繼續(xù)認真開展校本教研活動,以課堂教學(xué)研究和教師專業(yè)知識技能發(fā)展為主線,提高組內(nèi)教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平。

        4、組織參加20xx年上海市中青年教師教學(xué)評比活動。

        5、完成20xx學(xué)年國家學(xué)生體制健康標準數(shù)據(jù)的測試、匯總、上報工作。

        6、加強教研組教科研活動的氛圍,提高全組參與教科研活動的意識和能力,努力以教科研促進教育教學(xué)工作。

        7、進一步抓好課余競訓(xùn)工作,規(guī)范管理、科學(xué)施訓(xùn),精心組織參加市區(qū)級各級各類體育競賽。

        8、加強學(xué)校的`群體性體育活動,組織好校秋季田徑運動會,大力開展小型、多樣的體育競賽和活動,提高全校學(xué)生參與健身鍛煉的積極性。

      工作計劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南,圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標,進一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作,確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動計劃如下:

        二、活動內(nèi)容與形式

        1、第二課堂活動面向全體學(xué)生,根據(jù)小學(xué)生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

        2、學(xué)校第二課堂活動小組主要包括:舞蹈、合唱、聲樂、書畫、電腦、科技、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、武術(shù)、象棋、鼓號等。

        3、為加強國學(xué)教育,本學(xué)期起,我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置,并把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間,組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。

        三、活動時間:每周四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動時間。 四、活動目的與要求:

        1、加強管理。第二課堂活動時間不得隨意更改上其它課,教導(dǎo)處嚴格管理。各輔導(dǎo)教師要落實點名制度,每次活動要清點人數(shù),組織學(xué)生開展活動,不讓一位學(xué)生流失課堂,確;顒淤|(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理,讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進行活動。

        2、豐富內(nèi)涵。第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫,讓學(xué)生做到愛參與,樂參與,主動參與,力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得,學(xué)有所長。

        3、堅持“四性” 、“五定” 、“五有” 。第二課堂活動的開展,必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性,定時間、地點、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容,有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

        4、成果展示。元旦前后,開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動,評出最優(yōu)秀活動組或個人進行表彰。

        5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣,按各活動組招收人數(shù),盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。

        6、制定方案。各活動小組擬好本學(xué)期第二課堂活動計劃,并將參加各活動小組的名單交教導(dǎo)處備案。

        五、各組具體任務(wù):

        趣味數(shù)學(xué):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué),體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。

        趣味英語:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語感,提高學(xué)生的口語、書面語表達能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實際、貼近生活、富有情趣,并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。 經(jīng)典誦讀:了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶,培養(yǎng)孩子的讀書興趣,提升語文能力,教給學(xué)生做人的道理,提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。

        書畫組:書法,繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng),提高練習(xí)的密度與力度,注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu),真正做到平衡端正、疏密得當、結(jié)構(gòu)嚴謹、清晰美觀,爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫,培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì),重視繪畫的基本功訓(xùn)練,重點練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫,積極參加各級各類的競賽。

        文藝(民樂、舞蹈、合唱、聲樂):培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣,扎實訓(xùn)練基本功,不斷提高表演藝術(shù)。

        電腦:使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標的點擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的優(yōu)越性,樹立他們從小掌握科技的信心。

        科技:在培養(yǎng)興趣的同時,著力培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及發(fā)明創(chuàng)造能力,引導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,積極參加上級組織的科技創(chuàng)新比賽,爭取出好成績。

        鼓號隊:調(diào)整充實組員,以老帶新,逐步提高,做到拉得出、打得響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學(xué)會原地、前進、跳躍時的不同擊法,在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊員要求節(jié)奏準確、演奏整齊、動作熟練,并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲,能參加本校及一些社會性的活動。

        體育類(田徑、籃球、武術(shù)、象棋):以增強身體素質(zhì)為宗旨,培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容,刻苦訓(xùn)練,掌握技藝技能,爭取在上級組織各類賽事中出好成績。

        第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸,也是各科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動工作計劃如下:

        一、活動形式與內(nèi)容:

        1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。

        由學(xué)校指定有專長負責(zé)的教師組織開展,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

        2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括:籃球、足球、排球、美術(shù)、音樂、手工、電腦7個興趣小組。

        二、活動時間與地點:

        1、每周四下午6:00——7:00為學(xué)校第二課堂活動時間。

        2活動地點由學(xué)校統(tǒng)一安排在專門的教室和場地進行。

        遇教師時間、地點有沖突,由教導(dǎo)處同意另作調(diào)整。

        三、師生明確活動目的與要求:

        1.第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此,我們以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

        2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體能和創(chuàng)造潛能。

        3、輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式,以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

        4、教師能按時認真組織開展二課活動,沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。

        5、學(xué)生能積極按時參加二課活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干。

        四、加強活動監(jiān)督

        1、各小組要認真制定活動計劃,扎扎實實地抓好落實,備好每一節(jié)課,做好活動記錄。

        2、各小組每次活動都要清點人數(shù),要確保學(xué)生在活動期間的安全。

        3、學(xué)校不定期對活動情況進行檢查,適當時間進行總結(jié)評價。

      工作計劃 篇3

        一、 總的工作思路

        細化5S標準、完善并嚴格執(zhí)行5S管理體系、規(guī)范現(xiàn)場、持續(xù)開展現(xiàn)場改善活動、營造5S文化氛圍,采用督導(dǎo)、評價、獎懲、競賽手段,按公司09年5S新行動計劃,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上完善我廠計劃,建立5S管理長效機制,為各項管理提升打好基礎(chǔ)。

        二、工作方針

        從小事做起,把小事做好。 重復(fù)地做,不停地做,人人都做。 標準要高,責(zé)任要清、考核要嚴。

        三 、工作目標

        四、 組織機構(gòu)

        1、“5S”領(lǐng)導(dǎo)組 組長:廠長;

        副組長:黨委副書記、 副廠長; 成員:各科科長、作業(yè)區(qū)主管。

        2、“5S”推進辦公室

        主任:綜合科科長。

        廠5S督導(dǎo)員:綜合科綜合管理員。

        3、專業(yè)督導(dǎo)組

       。1)生產(chǎn)技術(shù)督導(dǎo)組;

       。2)設(shè)備能源督導(dǎo)組;

        (3)黨群督導(dǎo)組;

       。4)綜合督導(dǎo)組。

        各督導(dǎo)組組長:各科科長; 成員:相關(guān)專業(yè)人員; 督導(dǎo)員:由督導(dǎo)組長指定。

        4、作業(yè)區(qū)督導(dǎo)組

        (1)加熱督導(dǎo)組;

        (2)軋鋼督導(dǎo)組;

       。3)成酸督導(dǎo)組;

       。4)機械督導(dǎo)組;

        (5)電氣督導(dǎo)組。

        各督導(dǎo)組組長:各作業(yè)區(qū)主管; 督導(dǎo)員:綜合事務(wù)員。

        成員:各作業(yè)區(qū)副主管、點檢員、綜合事務(wù)員; 5、組織結(jié)構(gòu)圖

        五、 職責(zé)分工

        1、“5S”工作領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)

       。1)負責(zé)全廠“5S”工作規(guī)劃與目標制定。

        (2)定期組織召開5S工作會議,指導(dǎo)、評審各督導(dǎo)組工作,解決5S工作中遇到困難,協(xié)調(diào)各種資源。

        2、“5S”工作推進辦公室職責(zé)

        “5S”推進辦公室負責(zé)接收公司的5S工作要求,并負責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)組提供推進方案,組織制定“5S”管理制度和相關(guān)標準,落實“5S”領(lǐng)導(dǎo)組下達的各項任務(wù)和指標,負責(zé)5S體系的正常運行。

        3、綜合督導(dǎo)組職責(zé)

        負責(zé)生產(chǎn)現(xiàn)場、操作室、辦公等區(qū)域5S管理。建立管理范圍內(nèi)的“5S”責(zé)任體系,并按照體系要求進行檢查,提出評價、考核意見。

        4、黨群督導(dǎo)組職責(zé)

        負責(zé)“5S”工作的宣傳報道,組織“5S”宣傳教育;以及消防管理工作相關(guān)的檢查,跟蹤問題整改,提出評價、考核意見。

        5、設(shè)備能源督導(dǎo)組職責(zé)

        負責(zé)現(xiàn)場設(shè)備(設(shè)施)、能源介質(zhì)、動力管線的點檢、維護、檢修等專業(yè)相關(guān)的5S管理;負責(zé)備件材料、維護工具的定額、定置等相關(guān)5S管理;建立管理范圍內(nèi)的“5S”責(zé)任體系,并按照體系要求進行檢查,提出評價、考核意見。

        6、生產(chǎn)技術(shù)督導(dǎo)組職責(zé)

        負責(zé)生產(chǎn)、安全、物流、坯料、半成品、成品、廢品等相關(guān)的5S管理;建立管理范圍內(nèi)的“5S”責(zé)任體系,并按照體系要求進行檢查,提出評價、考核意見。

        7、作業(yè)區(qū)督導(dǎo)組職責(zé)

        建立本作業(yè)區(qū)“5S”體系,制定本部門5S組織機構(gòu)、明確各級人員職責(zé)、細化廠5S工作標準;制定檢查、問題整改、考核、評價標準;完成各階段目標并持續(xù)改進。

        (1)作業(yè)區(qū)主管

        對分管作業(yè)區(qū)的5S管理負責(zé),將分管區(qū)域所有維護點檢項目分解落實到崗位,按制度進行檢查、督導(dǎo)、評價、考核。

        (2)督導(dǎo)員

        對作業(yè)區(qū)的5S管理進行檢查,對本單位制度落實、標準落實、整改落實情況進行督導(dǎo)。

        (3)其他管理人員

        依據(jù)各單位職責(zé)分工,嚴格5S工作要求,促進5S工作的開展。

        (4)班組長

        負責(zé)本班組的'5S管理,將本班組的所有維護點檢項目分配落實到人,檢查當班及上班不符合項并督促整改,根據(jù)落實的情況提出獎懲意見。

        8、員工5S管理職責(zé)

       。1) 負責(zé)配合、執(zhí)行上級的指示與安排。

        (2) 負責(zé)按照5S責(zé)任體系中對本崗位的相關(guān)規(guī)定,嚴格落實執(zhí)行。

        (3) 負責(zé)對自己的工作環(huán)境不斷進行整理、整頓,保持整潔有序。

       。4) 負責(zé)結(jié)合崗位實際,宣傳5S管理的功效。

       。5) 負責(zé)對本崗位的工作、作業(yè)環(huán)境持續(xù)進行現(xiàn)場改善與提升。

       。6) 積極參加各類5S實戰(zhàn)、培訓(xùn),學(xué)習(xí)、吸收5S管理技巧,全面提升個人素養(yǎng)。

        六、 區(qū)域管理分工原則

        原則上作業(yè)區(qū)、科室對其所屬生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域、崗位區(qū)域進行屬地管理。 房屋、設(shè)備、設(shè)施、物品定置區(qū)域等四周2米以內(nèi)及其本體由使用單位負責(zé)管理。各單位區(qū)域交界線延長1米管理區(qū) , 即設(shè)置交界3 米互管區(qū)。交界互管區(qū)為雙重管理。(區(qū)域劃分見附表)

        七、目標與標準的制定

        一)、各科室、作業(yè)區(qū)所制定的目標與標準不得低于廠目標與標淮。

        二)、各科室、作業(yè)區(qū)所制定的目標與標準必需具體到每個崗位,并落實到每個人。

        三)、各科室、作業(yè)區(qū)在每年廠5S工作計劃下達后,10日內(nèi)將新修定的目標、實施計劃與標準上報綜合科,經(jīng)審查合格后納入廠5S管理體系。

        1、加熱作業(yè)區(qū)5S管理責(zé)任體系。(見附件一)

        2、軋鋼作業(yè)區(qū)5S管理責(zé)任體系。(見附件二)

      工作計劃 篇4

        瞬間 年又將,人們又將迎來新的虎年。20xx年度醫(yī)院財務(wù)運行情況,預(yù)計本年度總收入達 元、總收支結(jié)余達 元。從收支結(jié)余結(jié)果看,醫(yī)院自從藥品政策、醫(yī)療價格政策、醫(yī)保定額結(jié)算三大政策,年收支結(jié)余 元的大關(guān),財務(wù)狀況正穩(wěn)步健康發(fā)展的趨勢。財務(wù)科在院務(wù)委員會和分管院長直接下,本年度地了全年財務(wù)管理、會計核算、會計監(jiān)督、績效工資核算等工作。為20xx年度財務(wù)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、20xx年度主要工作回顧

        1、資金科學(xué)運行工作: 資金科學(xué)運行工作是財務(wù)科最的一項工作。為:“輕、重、緩、急”的原則,科學(xué)安排資金,保障醫(yī)療活動日常運行,保障每月人員經(jīng)費的按時發(fā)放;有約付款,對藥品、衛(wèi)生材料等應(yīng)付款推遲2-3個月付款,一醫(yī)院支付,另一方空間期內(nèi)銀行理財產(chǎn)品特性,理財產(chǎn)品多為醫(yī)院獲取銀行利息,為醫(yī)院的收益;當月要支付的,與其友好協(xié)商,以銀行一年期貸款率的利息貼付醫(yī)院,從而使醫(yī)院又的收益。

        2、預(yù)算管理工作更趨于科學(xué)化: 市財政局編制度文件精神和醫(yī)院總體工作,分別采用5種預(yù)算編制方法編制醫(yī)院年度收支預(yù)算和每月預(yù)算。預(yù)算編制更趨于科學(xué)化,在整個醫(yī)院經(jīng)濟運行中是在控制支出費用中了的作用?偸罩ьA(yù)算符合率預(yù)期的.工作。

        3、起草綜合責(zé)任工作: 醫(yī)院綜合責(zé)任方案實施細則自實施已有3個年頭,很有必要作的。,院務(wù)委員會決定對醫(yī)院綜合責(zé)任制實施細則修改。財務(wù)科院務(wù)委員會的要求,對開始的《醫(yī)院綜合實施方案細則》了工作,該項工作已起草完畢,待醫(yī)院院務(wù)委員會后付諸實施。

        4、按三甲醫(yī)院標準撰寫財務(wù)報告: 浙江省醫(yī)院評審標準要求,撰寫每季的財務(wù)與預(yù)算情況分析報告,增減原因的查找原因并分析,并的措施與建議供參考。依據(jù)變動因素支出科目還了專題分析報告。如醫(yī)院管理費用、百元衛(wèi)材消耗專題分析報告。整改意見供決策依據(jù)。所撰寫的財務(wù)與預(yù)算分析報告符合省醫(yī)院評審標準要求。

        5、依據(jù)財政法規(guī)會計核算工作: 《會計法》、《醫(yī)院財務(wù)制度》、《醫(yī)院會計制度》等法律法規(guī)和醫(yī)院財務(wù)管理制度,會計核算與會計監(jiān)督工作,按主管規(guī)定的要求全年會計核算工作任務(wù)。財務(wù)科考核每季度考核結(jié)果看,使用會計科目率符合規(guī)定要求。

        6、依據(jù)資金結(jié)算法規(guī)資金出納工作: 依據(jù)《現(xiàn)金管理暫行條例》、《銀行結(jié)算制度》和醫(yī)院財務(wù)管理制度,地全年所有貨幣資金收付出納工作,財務(wù)科考核季度考核結(jié)果看,所辦理資金收付手續(xù)的符合規(guī)定的要求。

        7、全年績效工資核算和成本效益分析工作: 依據(jù)醫(yī)院分配方案全年全員績效工資核算任務(wù)。內(nèi)控要求,計算資料翔實,計算無誤,符合管理要求。每季度撰寫《成本效益分析》報告,從中找出管理中的之處,成本支出的建議;編制核算科室同比收支結(jié)余對比分析報告供院周會上通報,使核算科室心里有數(shù),為核算科室增收節(jié)支工作了翔實的信息。

        8、財務(wù)人員培訓(xùn)工作綜合素質(zhì): 本年度在院的下,財務(wù)科參加省衛(wèi)生廳舉辦的《醫(yī)院管理培訓(xùn)班》兩次;全體財務(wù)人員參加了市財政局舉辦的《財務(wù)人員教育培訓(xùn)班》一次;財務(wù)科本級舉辦了《內(nèi)部控制管理》、《財務(wù)人員職業(yè)道德教育》兩期學(xué)習(xí)班,培訓(xùn)的學(xué)習(xí),財務(wù)人員素質(zhì),了財務(wù)人員的職業(yè)道德,醫(yī)院的內(nèi)控制度的。

        19、撰寫論文: 本年度財務(wù)科醫(yī)院財務(wù)管理內(nèi)控制度的,善于總結(jié)管理經(jīng)驗,撰寫了《醫(yī)療機構(gòu)全成本核算中的問題與對策》、《醫(yī)院預(yù)算的方法與體會》、《績效評價法律法規(guī)建設(shè)的思考》等3篇論文在省級財會、經(jīng)濟管理雜志上發(fā)表?偨Y(jié)撰寫論文,一寫作理論;一了會計核算、會計內(nèi)控專業(yè),并逐一善于總結(jié)綜合

        10、內(nèi)部考核工作: 依據(jù)醫(yī)院財務(wù)管理制度和考核職責(zé),財務(wù)科考核每季度不對屬下各崗位職責(zé)考核。從考核結(jié)果看,各崗位人員責(zé)任性更強、崗位職責(zé)更到位,醫(yī)院財務(wù)管理制度的,財務(wù)內(nèi)控管理工作又上了新臺階。

        11、臨時交辦工作任務(wù):

       。1)申報成立城區(qū)醫(yī)院和城區(qū)綜合病房樓項目資金。從農(nóng)歷年初五起,在施院長帶領(lǐng)下,早上班遲下班,每天工作加班加點,與基建科同志一起協(xié)助院長到市、城區(qū)職能申報城區(qū)醫(yī)院的;城區(qū)綜合病房大樓項目資金,共資金 元。

       。2)受院長委托向中級法院申訴工作。財務(wù)科從判決書中找疑點,向施院長作了匯報后。施院長指示財務(wù)科向中級法院起訴。起訴以:一審判決依據(jù)的《監(jiān)定報告》是監(jiān)定,不具法律效力,定案依據(jù);一審判決適用法律不當;

        二、財務(wù)科本級內(nèi)部考核工作有待提升:

      內(nèi)部考核工作一年比一年,所考核的內(nèi)容、涉及面小。擬在新的一年里財務(wù)科本及考核內(nèi)容方法,使考核工作又上臺階。

      工作計劃 篇5

        根據(jù)托班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。

        安全工作計劃是托班工作計劃中第一位,F(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下:

        教師應(yīng)做到:

        1、排除安全隱患:在開學(xué)前檢查教室每一個角落,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時排除。

        2、加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交給陌生人,防止錯接。

        3、進行安全教育:通過安全教育活動,培養(yǎng)幼兒初步的'安全意識及自我保護能力。

        4、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

        5、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。

        6、防止開水、食物等燙傷兒童。

        7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。

        8、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

        9、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

        10、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。

        11、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

        具體實施:

        1、排除安全隱患:在開學(xué)前檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)現(xiàn)有水、電、氣等安全隱患及時排除。

        3、做好接送工作:防止錯接、漏接幼兒。

        4、做好午睡值班工作:教師認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

        5、有計劃的開展活動:根據(jù)幼兒的年齡發(fā)展特點開展活動

        6、在活動中教師要密切關(guān)注,特別是上、下樓梯時,保證幼兒安全。

        7、進行安全教育:通過安全教育活動,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

      工作計劃 篇6

        一學(xué)期工作即將結(jié)束,為認真總結(jié)一學(xué)期以來的教學(xué)工作,查找工作中存在的不足,進一步改進工作方法,提高工作效率,確保學(xué)期初確定的任務(wù)順利完成,現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié)。

        教研組工作基本按照開學(xué)制定計劃進行,主要開展了以下工作。

        一、教學(xué)工作方面

        各備課組嚴格按照起初的教學(xué)計劃,圓滿完成了教學(xué)進度和任務(wù)。在教學(xué)中,以備課組長為核心,各備課組堅持了集體備課制度,共用課件、試卷,統(tǒng)一教學(xué)進度,充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢。在教學(xué)中,老師們積極踐行新課程理念,共同推行“情境教學(xué)模式”,倡導(dǎo)創(chuàng)設(shè)生活情境,用生活中的情境引導(dǎo)學(xué)生獲得政治知識,并共同提出“一例多問”、“一例到底”等課堂模式。這些有益的課堂探討,提升了政治課堂的效率,提高了同學(xué)們的課堂興趣,養(yǎng)成了同學(xué)們多角度思考問題的`習(xí)慣。

        但是,在教學(xué)成績方面,仍然存在不足,主要表現(xiàn)在五校聯(lián)考中,初一和初二二政治成績都稍落后于其他學(xué)校。考完后,科組及時召集初一初二的老師們總結(jié)和分析,認真分析原因,查找問題,提出改進措施,相信期末考試能夠取得好成績。

        二、教研工作方面

        本學(xué)期政治科組在科組會議上開展了主題式探討活動,就教學(xué)中的某一環(huán)節(jié)或者某一問題進行開放式的探討。9月21日,我組進行了“如何備好一節(jié)課”的主題探討活動,各位老師結(jié)合自己的教學(xué)實際作了深入的發(fā)言。這種主題探討活動促進了交流,彌補了不足,是經(jīng)驗的總結(jié),也是智慧的盛宴,在以后的科組活動中,我們要繼續(xù)堅持,并逐步完善。

        三、科組建設(shè)方面

        期初,按照教務(wù)處的安排,政治科組參加了開發(fā)區(qū)“優(yōu)秀組”評選活動,各組老師積極準備,上傳了大量資料,在宣傳科組品牌,擴大影響力方面做出了貢獻。同時,各組多數(shù)老師參加了“教育技術(shù)”培訓(xùn),在培訓(xùn)中相互交流,提升了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合能力。

        一學(xué)期來,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,政治科組順利完成了各項工作,有成績也有不足,成績不足傲,不足尚待改,望全體科組成員共同努力,在下一個學(xué)期取得更大的成績。

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