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      技工學(xué)校工作總結(jié)

      時(shí)間:2018-02-12 09:17:18 工作總結(jié) 我要投稿

      技工學(xué)校工作總結(jié)

        技工學(xué)校工作總結(jié)

      技工學(xué)校工作總結(jié)

        在舉國(guó)上下熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的大好形勢(shì)下,2011年上學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這半年的時(shí)間里,在人社局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

        一、主要工作成績(jī)

        1、積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),用“雙優(yōu)”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范日常工作

        學(xué)校在黨支部的帶領(lǐng)下,積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),設(shè)立了活動(dòng)揭示板,張貼了活動(dòng)記實(shí)圖片和黨員《承諾書》。學(xué)校分別召開“兩委”會(huì)、全體職工大會(huì),認(rèn)真落實(shí)《寶清縣人力資源和社會(huì)保障局2011年度“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”優(yōu)秀單位、優(yōu)秀個(gè)人標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案》,向全體教職員工宣傳動(dòng)員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生提出了要求:要積極響應(yīng)號(hào)召,認(rèn)真對(duì)待,在日常工作中共同努力,為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“雙優(yōu)”活動(dòng)創(chuàng)造條件。

        2、加強(qiáng)黨的建設(shè),積極開展慶祝建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)

        今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,學(xué)校黨支部積極響應(yīng)縣委關(guān)于開展紀(jì)念活動(dòng)的號(hào)召,黨員同志帶頭踴躍參加主題征文和演唱等活動(dòng)。學(xué)校選出23名老師加入人社局合唱團(tuán),認(rèn)真參加排練,用歌聲表達(dá)對(duì)黨的.熱愛。黨支部書記張寶恒創(chuàng)作的七律《民生的起點(diǎn)——技工教育》、紀(jì)檢委員徐德福創(chuàng)作的詩歌《黨旗頌》在寶清縣慶祝建黨90周年主題征文活動(dòng)中,分別獲得“三等獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,為人社局黨委爭(zhēng)得了榮譽(yù),也為黨的90華誕獻(xiàn)上了一份厚禮。學(xué)校黨支部被中共寶清縣委授予“先進(jìn)基層黨組織”,徐德福同志被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。

        3、加大招生工作力度,擴(kuò)大招生規(guī)模,加強(qiáng)畢業(yè)生安置就業(yè)工作

        在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在招生就業(yè)辦公室的努力下,學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的招生就業(yè)政策,著眼于學(xué)校的發(fā)展,扎實(shí)工作,千方百計(jì)的擴(kuò)大招生規(guī)模,春季招生214人。

        為了做好畢業(yè)生的實(shí)習(xí)就業(yè)工作,學(xué)校大力推進(jìn)校企合作辦學(xué),通過“訂單式”培養(yǎng),為企業(yè)輸送實(shí)用型人才,今年學(xué)校向大連華信鋼結(jié)構(gòu)有限責(zé)任公司,大連北海造船廠等企業(yè)輸送了一批畢業(yè)生。

        4、大力開展各種短期培訓(xùn),積極為社會(huì)培養(yǎng)技能人才

        5、舉辦“三培養(yǎng)”工程涉農(nóng)專業(yè)培訓(xùn)班,繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村黨員干部普及農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育

        6、修建農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)基本建設(shè),為實(shí)訓(xùn)場(chǎng)的建立奠定基礎(chǔ)

        為滿足農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)的教學(xué)需要,學(xué)校因地制宜,對(duì)原鍋爐房進(jìn)行了維修改造,為實(shí)訓(xùn)場(chǎng)的建立打下了場(chǎng)所的基礎(chǔ),并且實(shí)現(xiàn)了“少花錢,多辦事”的良好效果。

        7、改造維修綜合會(huì)議室,擴(kuò)大場(chǎng)所規(guī)模,提升了用途

        學(xué)校投資4萬元,對(duì)綜合會(huì)議室進(jìn)行了改造維修,新增面積平方米,更換了排椅199個(gè)座位,安裝了電子顯示屏,裝飾了主席臺(tái),粉刷了墻壁等。從而擴(kuò)大了該場(chǎng)所的規(guī)模,改善了環(huán)境,提升了用途。在今年的人社局大合唱排練、黨委召開的全體黨員大會(huì)、人設(shè)系統(tǒng)職工大會(huì)中,派上了用場(chǎng)。更重要的是在多媒體教學(xué)中起到了重要作用。

        8、開展全市職業(yè)教育調(diào)研論證,為建立雙鴨山技師學(xué)院提供理論依據(jù)

        經(jīng)雙鴨山市委常委會(huì)議、市政府常委會(huì)議和編委會(huì)議研究決定,今年將組建雙鴨山技師學(xué)院,將寶清技工學(xué)校設(shè)立為雙鴨山技師學(xué)院寶清分院。在籌建申請(qǐng)之前,市人社局職業(yè)能力建設(shè)科將撰寫《關(guān)于組建雙鴨山技師學(xué)院的可行性論證報(bào)告》的重任交給了寶清技工學(xué)校,我校選派了具有中文高級(jí)講師職稱的辦公室主任徐德福同志去雙市的寫作小組,他不負(fù)眾望,積極開展調(diào)研,起早貪玩寫作,終于按期完成了任務(wù),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這份8500多字的《可行性論證報(bào)告》給予了高度的評(píng)價(jià),為技師學(xué)院的建立付出了一份心血。

        二、需要解決的問題

        1、急需發(fā)展資金,急需充實(shí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施

        按照學(xué)!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的總體目標(biāo),要把寶清技工學(xué)校由省部級(jí)示范重點(diǎn)技工學(xué)校,建設(shè)成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。按照雙鴨山市的要求將寶清技工學(xué)校設(shè)立為雙鴨山技師學(xué)院寶清分院。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模將擴(kuò)大,辦學(xué)能力將提高。學(xué)校急需發(fā)展資金,急需充實(shí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。目前農(nóng)業(yè)機(jī)械化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)就急需購置實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)習(xí)工具,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足始終困擾著學(xué)校的發(fā)展,教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施缺乏嚴(yán)重影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。

        2、急需增崗增編,急需教學(xué)一線專業(yè)人才

        學(xué)校編制數(shù)為42人,現(xiàn)有在職職工36人,空編6個(gè),缺編4個(gè),崗位空缺10個(gè)。按照建立國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校和技師學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)劃,我,F(xiàn)有師資力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需要,學(xué)校急需引進(jìn)10名專業(yè)技術(shù)人才,充實(shí)到教學(xué)第一線。

        學(xué)校原有辦學(xué)規(guī)模為480人,目前實(shí)有在校生731人,學(xué)額的增加,使得教師配比明顯過低,師資嚴(yán)重不足,因此,只有增加教師才能保證正常的職業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)教育。

        由于歷史原因,我校目前教師隊(duì)伍顯現(xiàn)出年齡老化(平均年齡42歲)、知識(shí)老化、專業(yè)老化,有一部分教師甚至思想觀念和自身素質(zhì)不能適應(yīng)技工教育快速發(fā)展的需要,大大影響了教學(xué)質(zhì)量。目前長(zhǎng)期聘任的一線教師就有10人,他們占一線教師總數(shù)的三分之一,如果沒有這部分聘任教師,是無法完成正常的教學(xué)任務(wù)的。

        目前,學(xué)校農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)學(xué)3個(gè)專業(yè)缺少專業(yè)教師,其主干課程都是聘請(qǐng)校外專業(yè)技術(shù)人員來校任課,焊接專業(yè)缺少實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。為建設(shè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校和雙鴨山技師學(xué)院寶清分院,按照學(xué)校的發(fā)展方向,還要增加汽車運(yùn)用與維修、機(jī)械加工、電工等專業(yè),急需一批專業(yè)技術(shù)人才。

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