關(guān)于開題報告與立項報告的區(qū)別

　　開題報告與立項報告看似類似(一級目錄大致相同)，但相比之下，重點和詳略有明顯變化，主要有以下實際區(qū)別：

　　1.立項報告強調(diào)“為什么”(背景、意義、目標等)，而開題報告強調(diào)“作哪些、怎樣做”(計劃步驟、人員分工、任務(wù)方案等)。

　　2.立項報告重視“有什么”(條件、師資、決心、前期成果等)，而開題報告重視“已怎樣、將怎樣”(進度、現(xiàn)狀、估計、預(yù)見等)。

　　3.立項報告關(guān)注“應(yīng)怎樣(假設(shè)、論述)”或“別人有什么問題(診斷、分析)”，而開題報告關(guān)注“自己已怎樣(已然、既成)”或“我們決定怎樣(用什么、做什么、怎樣做)”。

　　上述三種說法相互交叉，有尚未厘清之嫌。則換一套說法，就是：

　　立項報告的是為了讓他人(專家)覺得該課題很重要(有必要)、有意義(有價值)、有思路(有設(shè)想)、有可能(有條件有能力有基礎(chǔ))。即，立項報告是為了“爭取認可”、“爭取關(guān)注”、 “爭取支持”等。

　　而開題報告是為了讓他人(專家)知道你是否在做(研究)了、你已經(jīng)研究或?qū)嵤┑迷鯓恿�、有沒有偏離方向、有沒有繼續(xù)下去的'必要、有沒有應(yīng)引起注意的地方或矯正的地方。即，開題報告是為了爭取“取得具體幫助”、“求得具體論證”、“聽得具體意見”、“明確今后任務(wù)”等。故開題報告也可擺些具體實際的問題或困難，開誠公布地提出來，請與會人員共同議討。

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