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      浙江省高考評卷現(xiàn)場首次開放

      時間:2021-06-21 15:03:40 高考試題 我要投稿

      2016浙江省高考評卷現(xiàn)場首次開放

        據悉,浙江今年普通高考報名總人數(shù)為26.86萬人,比去年減少1.14萬人;高職單考單招3.88萬人,比去年增加了900人。普通高考考試科目共有9科,單考單招科目共20科。這樣算下來,我省高考總評卷量有117.69萬份,其中普高105.84萬份,高職單考單招11.85萬份。為此,全省共抽調2700名教師參與評卷。據省教育考試院透露,所有卷子將于6月22日批改完成,23日左右就會揭曉高考成績。

      2016浙江省高考評卷現(xiàn)場首次開放

        30萬余高考生的成績是怎么來的?錢報記者昨日與3位考生家長一起到評卷點探秘。這也是我省高考評卷現(xiàn)場首次向家長開放。

        每一位老師只評一道題

        零分題將有四位老師評閱

        全省有6個評卷點,其中,客觀題評卷點在省教育考試院,主觀題則安排在5個高校評卷點——浙江大學(評閱語文、數(shù)學),浙江工業(yè)大學(評閱英語),寧波大學(評閱文科綜合),杭州師范大學(評閱理科綜合),浙江商業(yè)職業(yè)技術學院(評閱高職單考單招課程主觀題)。

        在杭師大理綜評卷點,走進其中一間物理評卷室,只聽到敲擊鍵盤的聲音。幾十位老師坐在電腦前,目不轉睛地盯著屏幕,右手不停地按著數(shù)字鍵,在打分。

        和往年一樣,今年我省繼續(xù)實行網上評卷,主觀性試題(非選擇題部分),評卷系統(tǒng)會隨機提供帶加密編號的考生答卷圖像,供老師評閱打分。所以,全部操作在電腦上進行,評卷老師看不到任何考生個人信息。

        再仔細看,每一位老師只評一道題,實行流水作業(yè)。同時,一模一樣的答卷圖像也會出現(xiàn)在兩位不同老師的面前。省教育考試院副院長邊新燦解釋說,這是為確保評分準確性,每份答卷上的每一道題,必須經兩名以上評卷老師“背靠背”打分,最多時有4位評卷老師打分!

        原來,學科評卷組按國家規(guī)定事先設定了一個雙評差值,即評閱同份答案的兩名老師給出的得分差值。當評分差值超出設定的允許范圍,系統(tǒng)自動將考生答題提交給第三名老師評閱,兩兩之間仍然超出差值范圍的,直接投遞到組長評閱。

        打個比方,某道題雙評差值為0.5分,第一位老師打了5分,第二位老師打了3分,實際評分差值是2分,超過了0.5分,就要給第三名老師評閱。如果這位老師給4分的話,兩兩之間差值仍超過0.5分,就直接投遞到組長。

        所有0得分題都會有4位老師評閱,在經兩名老師評閱后,再分別由學科、評卷檢查組專門設置的0分檢查人員進行檢查確認。

        到目前為止,得到3位甚至4位老師評閱的答卷非常少。

        這種準確率據說都是專門培訓出來的,而且打分系統(tǒng)還會實時檢測——系統(tǒng)自動按比例抽取各評卷老師已評分的試題,第二次發(fā)給同一老師評分,檢驗其前后兩次評分中執(zhí)行評分標準是否一致;也會檢測評卷老師個人評分與專家評分結果是否一致等等。

        準確率不達標的評卷老師,會馬上下崗。這樣做的目的,是保證執(zhí)行評分標準時橫向、縱向的一致性,杜絕評分標準前后不一、左右不一。

        200多名語文老師批作文

        58分以上作文有三位老師評閱

        最令來到閱卷現(xiàn)場的家長們放心的是,參與評卷的都是資深老師。據悉,參與評卷的都是業(yè)務水平較高的高校老師、中學老師、教研員。為確保高考評卷質量,今年我省明確要求參與評卷的.中學老師須具有一級教師及以上職稱,且各學科不聘用在校研究生參加試題評閱(國家規(guī)定是允許的)。

        另外,評卷老師還要進行培訓。培訓內容主要有兩方面:一是保密紀律教育,簽訂承諾書;二是評卷業(yè)務培訓,經考核后能掌握評分細則,熟練掌握網上評卷系統(tǒng)后,才正式進入系統(tǒng)評卷。據說,今年培訓時間最長的,要數(shù)批改作文的200多名語文老師,占了語文評卷組的半壁江山。

        其他評卷老師早就開工了,這200多位老師卻直到13日上午才開始改作文。在浙大語文評卷點,作文評閱組負責人陳建新說,之前做了這么長時間準備工作,主要是為確定作文的評分標準,盡可能做到嚴謹客觀,而且需要來自名校和普通學校的老師都按這個標準來打分。

        這項準備工作從高考結束當天就開始做了。先選取幾十份樣卷,給出合理的標準化劃分。然后,從這幾十分樣卷中找出20份,讓10位高校的中文系老師一起打分,18份打出初步成績,另兩份作為討論卷,留給閱卷老師。接下來,是給200位老師的討論時間,一同探討對題目的理解,對評分標準的理解。通過討論,個別樣卷分數(shù)會有適當調整,這才定下最終的閱卷標準。所以,13日上午,作文組才開工。

        和其他題目得0分就要4位老師評閱不大一樣,作文如果得高分也會有“特殊待遇”,滿分60分的作文,得50分以上會有第三位老師抽查評閱,而凡是58分以上的答卷,肯定會有第三位老師復看。

        預計各評卷點將于本月20日完成主觀題評卷任務,之后由浙江教育考試院進行數(shù)據合成、校對,全部評卷任務將于6月22日完成。

        1、高考試卷評卷員以高校教師、中學教師、教研人員為主,不僅要熟悉所評學科的教學和考試內容的要求,最重要的是沒有直系親屬參加當年高考。

        2、閱卷老師每隔75分鐘會安排一次集體休息,并可以享受酸奶之類的“補品”。閱卷沒有速度上的硬性規(guī)定,前提就是保證質量。

        3、對于網上傳言“寫了就給分的情況”,是不可能發(fā)生的。閱卷老師不會有胡亂給(扣)分的現(xiàn)象,也不會有因為字跡潦草而扣分或者不給分的情況。

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