2017考研英語動詞的時態(tài)和語態(tài)
動詞的時態(tài)和語態(tài)是構成謂語的基礎，在考試中對于文章的理解作用巨大，甚至有些考點就直擊動詞時態(tài)與語態(tài)。掌握的重點是動詞的各種時態(tài)與語態(tài)的基本構成和意義，能夠快速識別句中的時態(tài)和語態(tài)，并結合語境進行準確理解。
【要點精析】
一、時態(tài)和語態(tài)的基本形式
動詞在句子中最基本的兩種變化形式即為時態(tài)的變化和被動語態(tài)。以動詞do為例，其基本的時態(tài)的變化見下表：
(注：兩種特殊時態(tài)形式：used to do為一般過去時;be to do表示將來時)
英語中被動語態(tài)的基本構成為“be done”，在使用時，be可有自己的時態(tài)變化，只要結合上表進行相應的時態(tài)變化即可，如下表：
(注：只有及物動詞才可以有被動語態(tài))
二、時態(tài)和語態(tài)的意義和運用
漢語中動作的發(fā)生不會因時間的改變而采用動詞的不同形式，時間的不同只是借助于“昨天”、“去年”等明顯的時間名詞或“了”、“過”、“要”等語氣語，聽眾需要結合上下文的理解來判斷時間。而英語動詞有時態(tài)變化，不同的.時間或動作發(fā)生的不同的狀態(tài)都可以通過改變時態(tài)來完成。所以在理解英文表達時，要加入對時態(tài)的理解。
例1：I have finishedmy task.
我已經完成了我的工作。(強調工作已完成的狀態(tài))
例2：We used to exerciseregularly.
我們過去經常鍛煉。(暗示現(xiàn)在不再經常鍛煉了)
英語句子中常見被動語態(tài)，通常不需要動作的發(fā)出者或表示委婉、客觀的建議時，常用被動語態(tài)。比如在考研英語寫作中通常需要就某個問題或不良現(xiàn)象提出建議措施，若不需要突出動作的發(fā)出者，就可以用被動語態(tài)代替主動語態(tài)。
例：It is suggested thatproper actions should be takento response to such a problem.
建議采取合適的措施以解決該問題。
【真題體驗】
Japan was,and remains, the global leader in automotive-assembly productivity. [2009, text 3]
分析：
A.分析時態(tài)。本句中的謂語動詞用了was和remains。was是過去時，譯為“曾經是”，而remains是三單形式，表示“現(xiàn)在保持著”。通過不同動詞形式的運用，表示了不同的時間。
B.譯文：在汽車裝配生產力方面，日本曾經是，現(xiàn)在仍然是世界經濟的領頭羊。
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