民族傳統(tǒng)體育專業(yè)畢業(yè)論文開題報告
不知道民族傳統(tǒng)體育專業(yè)畢業(yè)論文開題報告怎么寫?快來看下面CN人才網(wǎng)小編整理的民族傳統(tǒng)體育專業(yè)畢業(yè)論文開題報告，歡迎大家參考。
一、選題依據(jù)(本課題研究現(xiàn)狀綜述，選題的理論意義與實踐價值)
1、選題背景
中國體育養(yǎng)生的理論基礎主要是陰陽五行學說。陰陽學說認為陰陽分別為自然界的兩個基本元素, 陰陽之間相互對立、相互依存、相互消長。據(jù)此,傳統(tǒng)體育養(yǎng)生理論認為, 如果人體機能與周圍環(huán)境保持陰陽平衡, 身體就會保持健康; 倘若這種平衡被打破, 身體將失調(diào)染上疾病。故而, 日常生活中各種運動健身、心理養(yǎng)生、飲食調(diào)養(yǎng)方法的運用, 都必須著眼于保持人體的陰陽平衡。
中醫(yī)養(yǎng)生學是一門運用中醫(yī)的理論和方法對人體生命進行調(diào)護的科學。中醫(yī)養(yǎng)生在尊重生命規(guī)律的前提下,主動采取各種方法達到保養(yǎng)身體、增強體質(zhì)、減少疾病、增進健康、延緩衰老乃至延年益壽的目的。其中,以積極的態(tài)度去追求健康是中醫(yī)養(yǎng)生的核心主題。
中醫(yī)理論對中國傳統(tǒng)養(yǎng)生體育的極大影響力,主要表現(xiàn)為中醫(yī)理論對傳統(tǒng)養(yǎng)生體育思想形成的啟發(fā)和借鑒作用。如傳統(tǒng)體育養(yǎng)生接受了中醫(yī)中養(yǎng)性益壽的觀點,并在時間中積極推廣、發(fā)展,同時使像導引、五禽戲、八段錦、氣功、太極拳等傳統(tǒng)養(yǎng)生體育項目更加科學化實用化,將中醫(yī)陰陽平衡、精、氣、神等理論用于養(yǎng)生體育,防病延年上。傳統(tǒng)養(yǎng)生體育是我國傳統(tǒng)醫(yī)學的一個組成部分,在本質(zhì)上與祖國醫(yī)學的發(fā)展是一脈相承的,數(shù)千年來,兩者在發(fā)展的過程中,相互滲透。中醫(yī)理論生命科學的角度為養(yǎng)生體育提供了可強身健體的理論依據(jù),而大量堅持養(yǎng)生體育鍛煉從而健康長壽的例證又為中醫(yī)理論提供了運行養(yǎng)生的事實依據(jù),兩者相輔相成,使傳統(tǒng)養(yǎng)生體育運動不斷普及,也使中醫(yī)養(yǎng)生內(nèi)容不斷豐富,最終殊途同歸,起到強身健體、延年益壽的作用,豐富了我國的傳統(tǒng)民族文化寶庫。
2、研究現(xiàn)狀
目前關于中醫(yī)文化和傳統(tǒng)體育養(yǎng)生研究主要有以下幾個方向：一、中醫(yī)文化養(yǎng)生價值研究二、傳統(tǒng)體育文化養(yǎng)生與保健等相關方式的研究三、傳統(tǒng)文化與體育養(yǎng)生關系研究
蔣力生在《江西中醫(yī)學院學報》第20卷第5期中的文章《論中醫(yī)養(yǎng)生文化價值研究的意義》中中醫(yī)養(yǎng)生在理論思想、方法經(jīng)驗和文獻文物器具等三個層面均有重大的創(chuàng)造發(fā)明。這種創(chuàng)造與中國傳統(tǒng)文化發(fā)生多方面的聯(lián)系,不僅有著重要的歷史價值,而且其現(xiàn)實價值越來越凸現(xiàn)。因而研究中醫(yī)養(yǎng)生文化具有重要的意義。
王海鷗、尹海立在《山東師范大學學報》的文章《論民族傳統(tǒng)體育與傳統(tǒng)養(yǎng)生之道的關系》中指出通過對民族傳統(tǒng)體育與傳統(tǒng)養(yǎng)生之道的異同點的分析, 得出了民族傳統(tǒng)體育與傳統(tǒng)養(yǎng)生之道都是祖國寶貴的文化遺產(chǎn), 兩者都受中國傳統(tǒng)文化的影響, 都具有健身、祛病的功效. 民族傳統(tǒng)體育與傳統(tǒng)養(yǎng)生在不斷發(fā)展中相互借鑒、完善自我, 對人類的健康發(fā)揮著積極的作用.
朱會軍在《湖北體育科技》第28卷第2期中的文獻《中醫(yī)理論與中國傳統(tǒng)養(yǎng)生體育》中指出傳統(tǒng)養(yǎng)生體育是中醫(yī)養(yǎng)生學的內(nèi)容之一,是運用中醫(yī)陰陽、精氣神等學說加以闡發(fā),在中醫(yī)理論的指導下受到啟示,進行總結,不斷發(fā)展。探討中醫(yī)養(yǎng)生理論與傳統(tǒng)養(yǎng)生體育的關系,旨在推動我國傳統(tǒng)養(yǎng)生體育的發(fā)展。目前關于社區(qū)體育研究比較豐富但是立足于初中生的社區(qū)體育參與情況的研究較少。
3、理論意義和實踐價值
傳統(tǒng)養(yǎng)生體育是我國古代養(yǎng)生學說與強身健體的鍛煉方法相結合的寶貴民族文化遺產(chǎn)。傳統(tǒng)養(yǎng)生體育是以導引、氣功、武術、太極拳等為手段,依靠人體自身的能力,通過姿勢的調(diào)整、呼吸的鍛煉、意念的應用來調(diào)節(jié)和增強人體各部分機能、誘導和啟發(fā)人體內(nèi)潛能,起到防病、治病、益智、延年的作用。傳統(tǒng)養(yǎng)生體育具有保健養(yǎng)生,防病治病的特點,其機理與中醫(yī)理論密切相關。許多傳統(tǒng)養(yǎng)生體育功法、動作編排和設計,乃至功理和作用的闡述,都是以中醫(yī)理論為指導思想。傳統(tǒng)養(yǎng)生體育是我國傳統(tǒng)醫(yī)學的`一個組成部分,在本質(zhì)上與祖國醫(yī)學的發(fā)展是一脈相承的,數(shù)千年來,兩者在發(fā)展的過程中,相互滲透。
對于中醫(yī)文化對傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的影響研究有利于更好的了解二者關系更方便對于研究和推動傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的發(fā)展。
二、研究對象與方法(技術路線)
1、研究對象
中醫(yī)文化對傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的影響
2、研究方法
2.1 文獻資料法
查閱關于中醫(yī)文化、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生以及二者關系的相關文獻，進行研究，對該選題形成系統(tǒng)認識，從中總結出規(guī)律性、指導性的研究內(nèi)容。
2.2 專家訪談法
參考相關專業(yè)知識方面的專家獲得有效信息，為論文提供更多的知識支撐�？梢詫ξ以旱南嚓P方面的老師進行訪談法豐富論文的理論知識。
2.3 邏輯分析法
三、研究內(nèi)容(研究基本內(nèi)容、重點和難點)
1、研究的基本內(nèi)容
1.1中醫(yī)文化的概述
1.2傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的概述
1.2.1中醫(yī)文化對傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的影響
1.2.2理論方面影響
1.2.3功法方面影響
2、研究重點、難點
中醫(yī)文化對傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的影響因素分析
四、主要參考文獻(撰寫工作計劃中參考的文獻)
[1]《傳統(tǒng)體育養(yǎng)生文化現(xiàn)象研究》.胡修寧,劉鋒.華章.
[2] 《傳統(tǒng)體育在養(yǎng)生中的獨特作用》. 邸靜.價值工程.
[3]《論傳統(tǒng)體育養(yǎng)生觀及其發(fā)展對發(fā)展體育保健的啟示》.楊靜,廣西師范大學學報.
[4]《論傳統(tǒng)體育養(yǎng)生文化的社會效應》.王鳳，張斌.文化.視野.
[5]《論中醫(yī)養(yǎng)生文化價值研究的意義》.蔣力生.江西中醫(yī)學院學報.第20卷第5期，2008.10
[6]《我國傳統(tǒng)養(yǎng)生與現(xiàn)代保健體育研究》.莊洪業(yè).管子學刊.2012.第一期
[7]《中國傳統(tǒng)文化影響下的養(yǎng)生體育文化》.余曉慧，熊偉.體育科技.2012年33卷
[8]《中華民族傳統(tǒng)體育養(yǎng)生思想模式研究》.陳匯文.安陽師范學院學報
【民族傳統(tǒng)體育專業(yè)畢業(yè)論文開題報告】相關文章：
體育專業(yè)畢業(yè)論文開題報告07-11
體育專業(yè)開題報告01-03
有關體育畢業(yè)論文開題報告01-19
關于體育的畢業(yè)論文開題報告01-23
體育教學專業(yè)開題的報告12-24
體育教學專業(yè)開題報告01-05
體育專業(yè)開題報告范文02-28