高級職稱論文答辯稿怎么寫

　　高級職稱論文答辯稿怎么寫?高級職稱論文答辯技巧高級審計師資格評價的一個重要環(huán)節(jié)是專業(yè)評議，它分為論文答辯、對專業(yè)提問、量化打分等環(huán)節(jié)。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的高級職稱論文答辯稿，歡迎參考~

　　高級職稱論文答辯稿

　　各位老師好!我叫xxx，來自xxx，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。

　　在這里，請允許我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

　　下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

　　首先，在思想內(nèi)容上，本文以行政管理學(xué)的一個遺漏點，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點進(jìn)行探索。

　　通過對圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。

　　非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響。

　　因此，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實意義。

　　作為矛盾的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)。

　　行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的`作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。

　　因此，組織管理者應(yīng)對其加以正確認(rèn)識并積極引導(dǎo)，把握其概念、和特點和作用，正確運用其正向功能，

　　克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實現(xiàn)的方向邁進(jìn)。

　　其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個部分：

　　第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點及其溝通。

　　第二部分從正反兩方面對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析。

　　第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。

　　最后，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細(xì)致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。

　　另外，全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識涉及較少，期盼今后加以完善。

　　書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。

　　在老師的指導(dǎo)下，我知道了畢業(yè)論文怎么寫。

　　通過此次畢業(yè)論文寫作，我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

　　小小拙作，敬請各位老師雅正。

　　再一次謝謝各位老師。

　　拓展閱讀：

　　高級職稱論文答辯技巧

　　高級職稱評價的一個重要環(huán)節(jié)是專業(yè)評議，它分為論文答辯、對專業(yè)提問、量化打分等環(huán)節(jié)。

　　現(xiàn)僅就論文答辯談一點體會，供申報高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員參考。

　　職稱論文答辯是綜合考察申報人水平能力的一種形式。

　　所以答辯成績在其職稱評定中舉足輕重。

　　論文答辯小組一般由三名專家組成，對文章中不清楚、不詳細(xì)、不完備、不恰當(dāng)之處，在答辯會上提出來。

　　一般說，專家所提出的問題，僅涉及該文的學(xué)術(shù)范圍或文章所闡述問題之內(nèi)。

　　職稱論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)�、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。

　　職稱申請人通過答辯，讓專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實際能力。

　　所以職稱申請人心理上應(yīng)把它看作一次鍛煉和提高的難得機(jī)會……通常論文答辯會的程序是這樣的：

　　1.職稱申請人介紹本人基本情況。

　　2.職稱答辯小組提問。

　　3.職稱申請人回答或辯解。

　　4.評定成績。

　　了解了答辯程序后，職稱申請人可以根據(jù)自己實際，選取二三個問題，作好答辯的準(zhǔn)備工作，內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。

　　職稱申請人答辯時應(yīng)注意以下幾點。

　　1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

　　2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。

　　3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場的所有人都能聽到。

　　4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題記在本上。

　　5.對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地回答每個問題。

　　6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的問題要回答或辯解、申明理由;對拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛。

　　7.回答問題要具體注意以下幾點：

　　(1)正確、準(zhǔn)確。

　　正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。

　　(2)重點突出。

　　抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。

　　(3)清晰明白。

　　開門見山，直接入題，不繞圈子。

　　(4)有答有辯。

　　要有堅持真理、修正錯誤的勇氣。

　　既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。

　　(5)辯才技巧。

　　講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題;力求對答如流，形成互動，給人留下良好的印象。

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