論文答辯自述創(chuàng)新點示例
畢業(yè)答辯就是老師顯示自己水平的時候,本科畢業(yè)答辯,如何回答論文的創(chuàng)新點?
畢業(yè)論文規(guī)范寫作問答
一、什么是學位論文?
學位論文是高等院校畢業(yè)生用以申請授予相應學位而提出作為考核和評審的文章。學位論文分為學士、碩士、博士三個等級。
1、學士論文:
學士論文是合格的本科畢業(yè)生撰寫的論文。畢業(yè)論文應反映出作者能夠準確地掌握大學階段所學的專業(yè)基礎知識,基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法,對所研究的題目有一定的心得體會,論文題目的范圍不宜過寬,一般選擇本學科某一重要問題的一個側(cè)面或一個難點,選擇題目還應避免過小、過舊和過長,一般不會要求本科階段的論文有什么創(chuàng)新。
2、碩士論文:
碩士論文是攻讀碩士學位研究生所撰寫的論文。它應能反映出作者廣泛而深入地掌握專業(yè)基礎知識,具有獨立進行科研的能力,對所研究的題目有新的獨立見解,論文具有一定的深度和較好的科學價值,對本專業(yè)學術水平的提高有積極作用。
3、博士論文:
博士論文是攻讀博士學位研究生所撰寫的論文。它要求作者在博導的指導下,能夠自己選擇潛在的研究方向,開辟新的研究領域,掌握相當淵博的本學科有關領域的理論知識,具有相當熟練的'科學研究能力,對本學科能夠提供創(chuàng)造性的見解,論文具有較高的學術價值,對學科的發(fā)展具有重要的推動作用。
二、學位論文的總體原則要求是什么?
1、立論客觀,具有獨創(chuàng)性:
文章的基本觀點必須來自具體材料的分析和研究中,所提出的問題在本專業(yè)學科領域內(nèi)有一定的理論意義或?qū)嶋H意義,并通過獨立研究,提出了自己一定的認知和看法。
2、論據(jù)翔實,富有確證性:
論文能夠做到旁征博引,多方佐證,所用論據(jù)自己持何看法,有主證和旁證。論文中所用的材料應做到言必有據(jù),準確可靠,精確無誤。
3、論證嚴密,富有邏輯性:
作者提出問題、分析問題和解決問題, 要符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律,全篇論文形成一個有機的整體, 使判斷與推理言之有序, 天衣無縫。
4、體式明確,標注規(guī)范:
論文必須以論點的形成構(gòu)成全文的結(jié)構(gòu)格局,以多方論證的內(nèi)容組成文章豐滿的整體,以較深的理論分析輝映全篇。此外,論文的整體結(jié)構(gòu)和標注要求規(guī)范得體。
5、語言準確、表達簡明:
論文最基本的要求是讀者能看懂。 因此, 要求文章想的清,說的明,想的深,說的透,做到深入淺出,言簡意賅。
三、畢業(yè)論文的標準格式是什么?
1、論文題目:(下附署名)要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、內(nèi)容提要:
是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整論文答辯自述創(chuàng)新點論文答辯自述創(chuàng)新點。字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
5、論文正文:
(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據(jù)、 論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:
a.提出問題-論點;
b.分析問題-論據(jù)和論證;
c.解決問題-論證方法與步驟;
d.結(jié)論論文
6、參考文獻
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)
英文:作者--標題--出版物信息
所列參考文獻的要求是:
(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
四、獲取最佳論文選題的途徑?
1、選擇你有濃厚興趣,而且在某方面較有專長的課題。
2、在不了解和了解不詳?shù)念I域中尋找課題。
3、要善于獨辟蹊徑,選擇富有新意的課題。
4、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。
5、征詢導師和專家的意見。
6、善于利用圖書館; 圖書館的自動化、網(wǎng)絡化為讀者選題提供了便利條件。
五、論文答辯
1、基本狀態(tài)
(1)、知曉自己答辯的時間、位置,準時參加答辯。
(2)、熟讀自己的論文,熟悉與自己的論文相關的內(nèi)容。
(3)、衣著樸素大方,儀表端莊沉穩(wěn)。
(4)、語言流暢,表達準確、清晰。
(5)、調(diào)整好自己的心態(tài),對自己能較好地完成答辯充滿自信。
2、陳述
(1)、注意把握好陳述的時間,不要太長,也不要太短。時間:5-8分鐘論文答辯自述創(chuàng)新點征文。
( 2)、陳述時切忌照著論文或筆記讀,最好能夠打好底稿,脫稿流利表達。
(3)、陳述的主要內(nèi)容:
個人基本情況(姓名、專業(yè)、班級等);選題背景、意義等;論文撰寫的簡要過程;
論文的基本結(jié)構(gòu)、主要觀點;論文分析的最重要的問題、采用的主要分析方法、得到的基本結(jié)論;論文的主要創(chuàng)新點。
3、記錄問題和準備問題
(1)、答辯組教師一般提2-3個問題。老師提問時,答辯的同學應及時記錄問題題目;
(2)、提問完畢,答辯的同學到教室外準備問題答案
4、答問
(1)、輪到自己答問時,進入答辯教室回答問題;
(2)、根據(jù)自己所掌握的知識及內(nèi)容據(jù)實回答;
(3)、答問要簡明扼要,不要東拉西扯,拖泥帶水;
(4)、遇到不會的問題時,如能反應敏捷,臨場發(fā)揮作答,則最好。實在無話可說時,別耽誤時間,向老師說一聲抱歉。答問時不要慌亂,也不要強詞奪理,更不要頂撞。
(5)、每個問題回答完之后,要告訴老師“回答完畢”。所有問題回答完畢,應向答辯組老師表示感謝后再走出教室。
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