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      行政管理論文提綱

      時(shí)間:2020-12-25 13:14:08 論文提綱 我要投稿

      行政管理論文提綱

        下面是CN人才網(wǎng)小編整理的行政管理論文提綱,歡迎閱讀!

      行政管理論文提綱

              行政管理論文提綱(一)

        一、摘要

        “教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”這是鄧小平同志留給國人的諄諄教導(dǎo)。時(shí)至今日,相信沒有哪個(gè)國家會(huì)懷疑教育對(duì)國家發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、人類進(jìn)步的巨大推動(dòng)作用;相信沒有哪個(gè)公民還會(huì)懷疑教育對(duì)個(gè)人發(fā)展、個(gè)人順利完成社會(huì)化的不可替代作用。隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的快速發(fā)展、現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,我國的教育事業(yè)有了前所未有的發(fā)展,但是因?yàn)楦鞣N原因,教育不公平現(xiàn)象依然存在,很多公民無法平等享受教育機(jī)會(huì)和優(yōu)質(zhì)教育資源,教育不平等一直廣受社會(huì)學(xué)者和人民大眾的關(guān)注,成為我國教育發(fā)展中亟待解決的薄弱環(huán)節(jié)。

        本篇論文主要通過搜集整理我國教育不平等現(xiàn)象在我國的具體表現(xiàn),然后分析教育不平等出現(xiàn)的制度原因和特點(diǎn),最后提出建議。

        關(guān)鍵詞:教育不公平 制度

        二、目錄

        摘要

        目錄

        一、介紹說明我國教育不平等在我國的具體表現(xiàn) 2000字

        1.地域之間的教育不平等;

        2.城鄉(xiāng)之間的教育不平等;

        3.流動(dòng)人口的教育不平等;

        4.不同性別的教育不平等

        5.不同階層之間的教育不平等

        6.教育方式引起教育不平等(重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班級(jí));

        7.招生政策導(dǎo)致教育不平等;

        (1)高考加分

        (2)自主招生

        (3)保送制度

        8.市場經(jīng)濟(jì)下教育市場化導(dǎo)致的教育不平等

        二、造成我國教育不平等主要因素解析 這是論文的核心,要重點(diǎn)論述 3000字 還要再論述其他因素

        1.客觀原因

        (1)歷史傳承

        (2)地方經(jīng)濟(jì)

        2.主觀原因(政府原因/學(xué)校原因)

        三、當(dāng)前我國教育不平等的特點(diǎn) 1500字

        1.層次性

        2.綜合性

        3.積累性

        4.延續(xù)性

        5.新時(shí)代性

        四、解決我國教育不平等的思路 3000字

        1.加大教育投入,優(yōu)化資源配置

        2.去除不公平的教育招生政策

        3.保證進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的教育公平

        4.建立促進(jìn)教育公平的教師人事制度

        (1)教師考核

        (2)定期輪換

        5.構(gòu)建促進(jìn)教育公平的第三方監(jiān)管機(jī)制

        6.大力發(fā)展新型教育方式

        五、結(jié)論(概括)

        從本文的分析我們可以看出,我國教育在區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、不同階層和不同性別之間都存在差距和不平等的,另外教育方式、招生政策和教育市場化也導(dǎo)致教育不平等。通過總結(jié)我們得出導(dǎo)致我國教育不平等具有五大特征:層次性、綜合性、積累性、延續(xù)性、新時(shí)代性。最后通過研究導(dǎo)致教育不平等的兩大原因(客觀原因和主觀原因),針對(duì)我國教育的`現(xiàn)狀提出改善現(xiàn)狀的幾點(diǎn)建議。

        行政管理論文提綱(二)

        標(biāo)題:淺析深入開展反腐敗的必要性和建議對(duì)策(提綱) 學(xué)生: 專業(yè):行政管理

        論文綱目:隨著我國改革開放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,民主政治的不斷推進(jìn),廣大人民的物質(zhì)生活水平不僅得到極大提高,而且參政議政意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、法律意識(shí)、民主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、愛國意識(shí)不斷加強(qiáng)。因此廣大群眾對(duì)于某一些政府部門、政府官員的腐敗行為,高度關(guān)注。黨的十八大以來,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的多次表態(tài)能讓我們看到反腐敗斗爭關(guān)系到黨和國家的生死存亡,隨后一系列官員的落馬也讓我們看到國家高層對(duì)于反腐敗的決心!所以更加廣泛的開展反腐敗,是人心所向和時(shí)代的必然要求!

        一、腐敗的內(nèi)涵與危害

        (一)腐敗的概念與內(nèi)涵

        1.腐敗的概念

        2.腐敗的內(nèi)涵

        (二)腐敗的危害

        (三)研究反腐敗的積極意義

        二、全面深入開展反腐敗的必要性

        (一)腐敗的歷史教訓(xùn)

        (二)泛腐敗主義在一定程度的擴(kuò)張

        1.公共權(quán)力在一定程度上的濫用

        (三)當(dāng)前貪腐犯罪的新特點(diǎn)

        1.職務(wù)犯罪、大案、要案、窩案頻發(fā)

        2.犯罪手法更加隱蔽且智能化

        三、關(guān)于反腐敗的對(duì)策建議

        (一)堅(jiān)決打擊腐化行為讓貪腐者付出“沉重代價(jià)”

        1.加大對(duì)腐敗者的處罰力度和執(zhí)行力度

        2.加強(qiáng)對(duì)行賄者的懲戒

        (二)盡快全面推行“兩個(gè)公開”,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行

        1.公開官員個(gè)人及家庭財(cái)產(chǎn)

        2.建立多層次、全方位的信息公開制度

        (三)進(jìn)一步完善和健全社會(huì)主義“制度化”反腐體系

        1.以制度理性引導(dǎo)非理性的社會(huì)監(jiān)督行為

        2.充分發(fā)揮法律作用,堅(jiān)持法大于權(quán)

        3.網(wǎng)絡(luò)反腐的扶持與監(jiān)管

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