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部門招新面試問題
導語：在部門進行招新時，大家會設計怎樣的面試問題？以下是小編整理的部門招新面試問題，供各位閱讀和參考。
部門招新面試問題1
1、你們師姐有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？
2、如果校那邊讓你短時間完成一件工作，由于發(fā)生了某些特殊情況讓你在限期內無法完成，你怎么做？
3、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你會怎么處理？你會怎么處理？
4、學習與工作的關系?如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?
5、你的師姐總是在最后一刻才給你布置工作任務。你采取什么辦法來改變他的這種工作方法？
6、請你講一下和一個有非常糟糕習慣的人在一起工作的經歷。你是怎樣使對方改變他的不良行為的？
7、人說話不清，但是你還必須聽他的話，你怎樣回答他的問題才好？
8、請說一下別人是怎樣看你的？
9、假如你的兩個同事的沖突已經影響到整個團隊，讓你去調節(jié)沖突，并使沖突雙方能夠自己解決問題，你會怎樣做？
10、請講一下這樣一個經歷：盡管其他人反對，但是你還是堅持自己的觀點，并把事情繼續(xù)做下去。
11、當別人講你的時候，他們首先會提及你哪方面的.素質？
12、你覺得你的最大優(yōu)點和最大缺點是什么？
13、如果你師姐打電話讓你交一份你沒看過的文件去校那邊，你會怎么做？
14、你如何處理別人對你的批評？
15、你認為這份工作最重要的是什么？
16、談談你對勤工的看法。
17、你在生活中是怎樣自我調節(jié)的？
18、如果通過這次面試我們部門錄用了你，但工作一段時間卻發(fā)現你根本不喜歡這個職位，你怎么辦？
19、你和別人發(fā)生過爭執(zhí)嗎？你是怎樣解決的？
部門招新面試問題2
一.你有什么缺點？
思路：
1、不宜說自己沒缺點。
2、不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。
3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。
4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。
5、可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。
二．今年暑假我在工廠工作的時候，和人家談論到大學生的一些問題，其中人家說道這樣一個問題，他說：大學就是混日子。大學生讀書讀到連素質都讀沒了，不是混日子是什么。談談你的看法~（價值取向）
三．你的自我介紹很短，你認為它能突出你的優(yōu)點嗎？或者說你的介紹很長，你不覺得沒有必要嗎？不能全部，但至少說明我的態(tài)度：簡單、明快、不做作。我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認為我要有端正的態(tài)度。
四．你是不是擔當過相應的`職務，有相關的經驗？
五．你怎么處理你的工作和學習的時間？其實大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會盡力。在平時的時間就要少浪費了，用來鞏固學習。
六．我們?yōu)槭裁匆浻媚悖?/p>
七．“你希望與什么樣的上級共事？”
思路：
1、通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。
2、最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。
3、如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了�！�
八．“你的座右銘是什么？”
思路：
1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。
2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯想的座右銘。
3、不宜說那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質。
6、參考答案——“
只為成功找方法，不為失敗找借口”
九．“談一談你的一次失敗經歷”
思路：
1、不宜說自己沒有失敗的經歷。
2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷。
4、所談經歷的結果應是失敗的。
5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。
7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
十．如果錄用你，你怎樣理解你的身份？
部門招新面試問題3
1、為何要當校學生會干部?
2、如果這次你沒有被選上怎么辦?
3、你認為你自己有哪些優(yōu)點，那些缺點，你比較適合做哪些工作?
4、假如組織上安排你和一個與你有矛盾、有競爭的同學共事，你如何處理?在日常生活中，出現這樣的事情你是如何處理的?試舉例說明。
5、假如讓你組織一次新老生學習經驗交流會，你如何進行?
6、你是新上任的學生會副主席，根據主席團的決議給下屬各部門安排工作，在會上同時有幾個下屬部門提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪你該怎么辦?
7、你作為學生干部在工作中碰到上級的某一批示精神與實際情況不一致、發(fā)生矛盾時，你將如何處理?
8、你注意觀察過籃球架嗎?籃球架的高度比1層樓高，比2層樓低，籃球架的高度對你有什么啟發(fā)?
9、作為副職，在和主管你的學生干部研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理?
10、為什么有的部門能“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”，而有的部門則是“三個和尚沒水喝”。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理?
11、當前有人對實施的“末位淘汰制”，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施?
12、如果你遇到了挫折你將怎么辦?
13、有人說“誰在背后不議人，誰人背后無人議”對此你是怎么理解的?
14、在與領導相處的過程中，部屬難免有時要受領導的批評。在大多數情況下。這種批評是對的，但也不排除領導者有時會做出錯誤的批評。在這種情況下，部屬應采取什么樣的態(tài)度?
15、古人云：公生明，廉生威。請結合實際談談你的看法。
16、你的一個好友因某事突然成為眾矢之的。你如何處理與他的關系問題?
17、如果在你是一名校學生會生活部長，有要好的同學和朋友在寢室抽檢中要被通報批評，向你求情怎么辦?
18、都說工作中同學關系很難相處?你如何看待?如你被任用后你如何和同學相處?
19、你有一個很好的工作設想，你經過實際調查認為這個設想既科學又可行，但你的領導和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作?
20、在完成某項工作時，你認為領導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應該怎么做?
21、如果通過這次競聘任用了你，但工作一段時間卻發(fā)現你根本不適合在學生會工作，你怎么辦?
22、在你朋友當中，有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來，如果需要協(xié)調他們之間的關系，你會如何做?
23、你的工作得到同事的認可，而卻得不到領導的認同，應該怎么辦?
24、作為工作人員，在和主要領導研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理?
25、如果你的工作出現失誤，給校學生會造成不良影響和損失，你認為該怎么辦?
26、如果你有一位固執(zhí)武斷的領導，你會經常提合理化建議嗎?
27、遇到挫折你會怎么做?
28、如果你做的'一項工作受到上級領導的表揚，但主管你的學生干部卻說是他做的，你該怎樣?
29、如果長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談談如何保持進取心?
30、假設你晚上要去送一個出國的同學去機場，可學生會臨時有事非你辦不可，你怎么辦?
31、如果你在學生會工作，成績比較突出，得到領導的肯定。但同時你發(fā)現有些同學越來越孤立你，你怎么看這個問題?你準備怎么辦?
32、如果經過這次面試，我們認為你不適合當學生干部，決定不任用你，你自己認為有那些原因?
33、你得到提拔后A同學對你十分熱情，言聽計從B同學反應冷漠，不言不語C同學冷言冷語，你如何處理與3人的關系?
34、你手頭上有許多重要的工作，你的領導又交給你一件任務，而你沒有多余的時間，你如何處理這件事情?
35、你在學生會主席和副主席或部長和副部長(既領導和被領導)之中喜歡哪一種?
36、外地高校學生干部要來我校參觀、學習，你如何組織會議?
37、無規(guī)矩不成方圓，然而強調規(guī)矩有時又不利于創(chuàng)新，請你談談規(guī)矩和創(chuàng)新二者之間的辯證關系?
38、作為一名學生干部，如何解決好學習和工作的關系?舉例說明。
部門招新面試問題4
1、你對學生會是怎么看的?對于學生會你有什么想法?
學生會是聯系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己充實自己。
2、你為什么要加入XX部門?(判斷溝通能力和口才)你對XX部了解有多少?
回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關領域中有所發(fā)展，希望能在XX部門多多學習等等；此時可以稍稍夸一下XX部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。
3、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?
a.很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題
b.看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力
這個主要看應聘者有沒有經驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!
4、談談你加入XX部門的優(yōu)勢?
這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長，切不可以想到說什么，沒有重點。
5、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系?
大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友!
有經驗談經驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的.啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
6、對你影響最深的一句話。
如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來!
7、你最崇拜誰?或對你影響最深的一個人
最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
8、一場長跑比賽中，當最后經過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名?
我盡全力的完成了比賽，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了
9、你有什么業(yè)余愛好?
業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。
10、談談你的缺點。
不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。
11、談一談你的一次失敗經歷!
不宜說自己沒有失敗的經歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，所談經歷的結果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
12、與上級意見不一是，你將怎么辦?
一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”
13、你希望與什么樣的上級共事?
a.通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。
b.最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。
c.如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了�！�
14.、如果你這次沒有進入XX部門，你會怎么辦呢?
“如果未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!”記得最后結束要說“謝謝!”總之問的問題一般不是是非問題沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就OK。
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