[經(jīng)典]名言的啟示作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的名言的啟示作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

名言的啟示作文 篇1

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句名言時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，做人要腳踏實(shí)地，做事態(tài)度要端正，不能太驕傲自滿。

　　有一天，英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，在前一晚上我就早已做好了充分的準(zhǔn)備，考試時(shí)我真可謂胸有成竹，奮筆疾書(shū)。結(jié)果考試成績(jī)下來(lái)了，我考了99分，因?yàn)榇中拇笠�，有一道題忘加了ing，所以扣了1分。我興高采烈地拿著這張卷子回家，媽媽提醒我不要太驕傲了，要再接再厲，保持這樣的成績(jī)，一次考試好一點(diǎn)代表不了什么。我不以為然，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　第二次考試，我就沒(méi)有太在意去認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有很多題不太會(huì)做，只有硬著頭皮去做，結(jié)果，我考了一個(gè)人生中第一個(gè)79分。

　　我拿著79份的卷子回了家，心想“這一次肯定少不了一頓揍了！”結(jié)果到了家，媽媽不但沒(méi)揍我，也沒(méi)訓(xùn)我，只是幫我分析了一下出錯(cuò)的地方，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做任何事都不應(yīng)該為了取得的.一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿，我把“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話送給你，希望你時(shí)時(shí)刻刻都記住它�！�

　　美術(shù)課上，全班同學(xué)都在畫(huà)畫(huà)，傳來(lái)一陣“沙沙”聲。這時(shí)，李智跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“切，看你畫(huà)的吧，我絕對(duì)比你畫(huà)的好！”說(shuō)完，還輕蔑地瞟了我兩眼，我并不氣餒，低頭不語(yǔ)，仔細(xì)地畫(huà)著。結(jié)果，李智得了A++，我上去改的時(shí)候，把本子遞給老師后，緊閉著雙眼，口中念念有詞：“天啊，一定要比李智高呀！”拿回本子一看，得了A+++，我暗暗地叫了一聲“耶！”這時(shí)，李智跑過(guò)來(lái)看了看，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該太驕傲了！”我高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改才是好孩子嘛！”說(shuō)完，我們都哈哈大笑了起來(lái)。

　　是呀！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我在今后的人生道路上，一定會(huì)牢牢記住這句名言，大家和我一起努力吧！

名言的啟示作文 篇2

　　“有志者事竟成”短短的六個(gè)字，卻成了我的座右銘。

　　暑假里我太貪玩了，快開(kāi)學(xué)了我的.作業(yè)還沒(méi)完成，在媽媽的嘮叨下我才完成作業(yè)。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)臉上的表情有了天翻地覆的變化，不一會(huì)就把我叫到面前火冒三丈的說(shuō)：“你把你寫(xiě)的字讀一下�！蔽乙豢�，天哪！我自己寫(xiě)的字我也不認(rèn)了。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，‘有志者事竟成。’只要你堅(jiān)持不懈總有一天你會(huì)成功的。”于是我堅(jiān)持每天練三十分鐘字。功夫不有心人我的字有了進(jìn)步。

　　“有志者事竟成”只要有決心，有毅力，事情終究會(huì)成功。

名言的啟示作文 篇3

　　在每個(gè)人的人生道路上，只有書(shū)讓人源源不斷的增長(zhǎng)了知識(shí)，書(shū)對(duì)每個(gè)人都很有用。

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”就是因?yàn)橛辛藭?shū)，人類的知識(shí)才不斷增長(zhǎng)，就是因?yàn)橛辛藭?shū)，我們的世界科技才不斷的發(fā)達(dá)。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書(shū)的話，世界該多美好啊，多么絢麗多彩啊！

　　想要讀書(shū)，就帶必須讀好書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，愛(ài)讀書(shū)，說(shuō)不定長(zhǎng)大以后就能改變自己的.命運(yùn)。

　　雖然現(xiàn)在我是一個(gè)4年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候，就坐在椅子上看看中國(guó)歷史、中華名將、中國(guó)地理等書(shū)籍，當(dāng)我看得入神的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書(shū)呆子了。

　　書(shū)是我們的知識(shí)飛車，帶著我們通古曉今，帶著我們?nèi)ネ膺厡W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，書(shū)是我們的糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠；書(shū)是我們一輩子永恒的朋友，我們離不開(kāi)它。讀書(shū)真正讓我受益匪淺。

　　書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都非常重要。讀書(shū)就要讀好書(shū)，不要讀一些對(duì)我們沒(méi)有用的書(shū)，比如漫畫(huà)、鬼故事等這些書(shū)盡量不要看，不要被壞書(shū)迷上，如果被壞書(shū)迷上，要能克制自己，戰(zhàn)勝自己。

　　書(shū)！是人類永恒的朋友。

名言的啟示作文 篇4

　　在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　記得有一次，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)半期考試，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，加把勁喲！”我按老師的吩咐，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然，輕輕松松就做完試卷。老師宣布分?jǐn)?shù)了，特別強(qiáng)調(diào)“全班只有伍星宇100分，”“哇”，我尖叫起來(lái)，上臺(tái)拿試卷時(shí)，有些飄飄然了，稱稱渾身骨頭沒(méi)四兩，我腦袋，胸脯都往上仰，甭說(shuō)我那幅得意勁兒。

　　自從那次得了100分后，我就驕傲了，上課不聽(tīng)講，思想不集中，認(rèn)為自己數(shù)學(xué)底子好，不怎么學(xué)都是前三名。接著下一次數(shù)學(xué)考試又來(lái)了，答卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都比較簡(jiǎn)單，而且有些題我還做過(guò)，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲怼?/p>

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼“班長(zhǎng)大人”，只見(jiàn)她托著下巴在冥思苦想呢。我心想，你也被“攔路虎”擋著了吧！哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學(xué)，一邊玩起了小動(dòng)作，把檢查已經(jīng)忘得一干二凈。一下課，第一個(gè)交試卷。

　　下午，老師分發(fā)試卷，只聽(tīng)老師念到“孫莞棚100分，劉溢鑫100分，蔣帥宏100分，楊婉瑩99.5分，楊雨馨99分……”怎么還沒(méi)有我？一半多的同學(xué)都已經(jīng)領(lǐng)到了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧？我豎起耳朵期待著老師的.表?yè)P(yáng)�！拔樾怯�78分，這次怎么考的”，我的臉“刷”的一下紅了，喉嚨像吃了綠豆羔被噎著，半天說(shuō)不出一句話來(lái)。

　　放學(xué)了，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不可驕傲喲，你瞧瞧你這次的試卷�！蔽一腥淮笪�，感嘆道：“驕傲可真害人！”

　　從那以后，我已經(jīng)把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”作為我的座右銘，指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí)和生活。

名言的啟示作文 篇5

　　寶劍想要鋒利，難道不磨礪會(huì)成功嗎？梅花若不堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)散發(fā)出迷人的香味嗎？這句名言是我的座右銘，它在我無(wú)助時(shí)，想放棄時(shí)，做我前進(jìn)的照明燈，鼓勵(lì)著我勇敢向前！

　　這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)小故事。

　　昨天晚上，我正做著數(shù)學(xué)作業(yè)，本來(lái)一切都還算順利，可到了最后一題，我卻被攔住了，它好似一位強(qiáng)大又驕傲的勇士，不容易對(duì)付。思考了許久，還是不見(jiàn)答案，放棄的心理魔鬼正在舉起勝利的旗幟炫耀著呢！我正準(zhǔn)備翻閱資料時(shí)，我看見(jiàn)我的座右銘，整醒目的貼在墻上，我的`心中泛起一道紅光，我把資料遺棄在一旁，又拿起題目絞盡腦汁的冥思苦想。不經(jīng)意間，那一張沒(méi)有任何污點(diǎn)的白紙，以密密麻麻的聚集了一條條黑血絲。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，我終于戰(zhàn)勝了敵人，超越了自我，達(dá)到了一個(gè)更高的境界。

　　通過(guò)這件小事，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人，要想不勞而獲，吃免費(fèi)的午餐是不可能的。只有努力上進(jìn)才能拼搏出一個(gè)好未來(lái)。學(xué)習(xí)也一樣不經(jīng)歷寒窗苦讀，哪會(huì)嘗到成功的芬芳。只有一步一個(gè)腳印，不斷向前，追求完美，才會(huì)成功！即使有風(fēng)有浪，也不要?dú)怵H，希望就在前方，夢(mèng)想需要努力！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！

名言的啟示作文 篇6

　　釣魚(yú)的啟示告訴我道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，落花生時(shí)時(shí)提醒我，要做一個(gè)有用的人，今天，一句名言好像一位無(wú)聲的老師，讓我寫(xiě)得一手好字。

　　星期六仿佛是末日一般來(lái)到，因?yàn)槲矣忠�去魔鬼一般的�?xiě)字班練字是誰(shuí)把我逼上魔鬼之道呢？原來(lái)就是趕鴨子上架的媽媽。報(bào)名上課的第一天真是慘不忍睹啊！盡管我怎么哭，怎么鬧，媽媽還是不動(dòng)聲色，硬生生的把我拖了出去，把我送進(jìn)了那扇恐怖的大門(mén)。唉，也怪我這次寫(xiě)的和螃蟹一樣，這一個(gè)大的驚人，那一個(gè)小的像螞蟻，怪不得媽媽會(huì)把我送進(jìn)練字班。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，一節(jié)課下來(lái)，我的手很酸，甚至都起了老繭了，看看我都經(jīng)歷了些什么吧，先是握筆姿勢(shì)，我一下就拿錯(cuò)，一下就拿錯(cuò)，半節(jié)課的時(shí)間都被我浪費(fèi)了。接下來(lái)是寫(xiě)筆畫(huà)，老師寫(xiě)了幾個(gè)規(guī)范筆畫(huà)，讓我多寫(xiě)幾個(gè)，我一筆一畫(huà)的寫(xiě)著，可怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好？擦了又寫(xiě)，寫(xiě)了又擦，寫(xiě)半天也沒(méi)寫(xiě)出個(gè)名堂來(lái)。

　　放學(xué)了，老師批評(píng)了我，我也覺(jué)得自己不是這塊料，垂頭喪氣的`走在回家的路上。這是媽媽也來(lái)了，看到我這樣子，瞬間明白了我的心意，說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要勤奮練習(xí)，我相信你一定會(huì)成功的！”媽媽的話，讓我重新點(diǎn)燃了興趣之火。第二次練習(xí)的時(shí)候，我伸長(zhǎng)了脖子，眼睛像玻璃球一樣，可看花容易繡花難，我就像擠牙膏一樣，半天才寫(xiě)出一個(gè)筆畫(huà)，這時(shí)我想起媽媽的話，恨不得把老師的字刻在心上，我一會(huì)兒描，一會(huì)琢磨老師的字……一天兩天……哈哈，我成功了，我終于咸魚(yú)翻身了，一支支筆在我的手中，仿佛有了靈性，一個(gè)個(gè)字在紙上如鮮花一般綻放，我看著自己努力的成果，開(kāi)心的笑了！

　　終于我能大顯身手了，老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)一副書(shū)法作品，我信心十足，認(rèn)真地寫(xiě)了果然的作品獲得了老師的認(rèn)可，被老師貼在后墻上。

　　看見(jiàn)走過(guò)路過(guò)的人都會(huì)欣賞我的作品，我不禁想起了那句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人！”真是我的金鑰匙。

　　我一筆一畫(huà)的，寫(xiě)著這句名言，把它貼在鉛筆盒上，讓她向一位隱形的鞭子時(shí)時(shí)鞭策著我。

名言的啟示作文 篇7

　　在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母.

　　當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們的笑，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗？只要努力就會(huì)有成功的.時(shí)候.

　　于是,我早上寫(xiě)出各個(gè)科目的重點(diǎn),難點(diǎn),背誦各科老師叫畫(huà)出來(lái)的,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作筆記,下課看多點(diǎn)課外書(shū).回到家后就把一天學(xué)到的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,再把明天老師要講的課預(yù)習(xí)一遍,比如:這個(gè)詞的意思是什么?那又怎么讀?

　　就這樣,我又重新振作了起來(lái),終于在這一次的考試中的成績(jī)比上一次的成績(jī)好了很多.

　　啊！名言，謝謝你,你給我的啟示是多么大啊!

名言的啟示作文 篇8

　　人生的旅途中，帶給我們啟示的名言有很多。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一句名言一直提醒著我遇事要調(diào)整好心態(tài)勝敗乃兵家常事。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織足球比賽，實(shí)力最強(qiáng)的我們毫無(wú)懸念地進(jìn)入了總決賽。到了決賽那一天，老師突然告訴我們，我們的一個(gè)隊(duì)員得了腮腺炎請(qǐng)假了。我頓時(shí)有一種不祥之感。果然，總決賽時(shí)我們的隊(duì)員心神不寧，沒(méi)有發(fā)揮好，比賽最終以我們班的失敗而告終。

　　賽后的幾天里，球員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，見(jiàn)面就唉聲嘆氣，球隊(duì)沒(méi)有一絲活力。一天，老師把我們都叫到辦公室，對(duì)我們說(shuō)：勝敗乃兵家常事。難道因?yàn)榇蛄艘淮螖≌蹋�我們就一蹶不振了嗎？我們就放棄�?xùn)練了嗎？難道你們都不想在明年比賽時(shí)贏回來(lái)嗎？我們每個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順，這次的失敗也是人生中重要的一堂課，它告訴我們，不管什么時(shí)候，都要有一個(gè)好心態(tài)，像一個(gè)勇士一樣，直面失敗，總結(jié)反思，這才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。

　　我們的斗志被老師的一番話給激活了，老師帶著我們反分析這次比賽中，我們?cè)谀睦锸Х郑繛槭裁磿?huì)失分？最后我們總結(jié)出了失敗的原因。

　　在之后的時(shí)間里，只要一有空，大家就聚在一起訓(xùn)練踢球，勤學(xué)苦練，誰(shuí)都不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累。

　　今年開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校又組織足球聯(lián)賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們個(gè)個(gè)興奮不已，摩拳擦掌，躍躍欲試。經(jīng)過(guò)幾天的'激烈角逐，我們班和四班脫穎而出，進(jìn)入了總決賽，我們分析四班在這次比賽的情況，并展開(kāi)了特訓(xùn)。最后我們以3：1取得了勝利。

　　我知道，在我今后的成長(zhǎng)道路上，還會(huì)遇到很多失敗。但我更知道，勝敗乃兵家常事，只要我放好心態(tài)，認(rèn)真反思，勤奮進(jìn)取，一定會(huì)成功的。

名言的啟示作文 篇9

　　在成長(zhǎng)的路程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言：“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速�！�

　　記得有一年暑假，我特別想學(xué)習(xí)鋼琴，媽媽經(jīng)不起我的死纏爛打，無(wú)奈之下，便給我報(bào)名了鋼琴興趣班。就這樣，一段學(xué)習(xí)鋼琴之旅就這么開(kāi)始了。起初，我對(duì)鋼琴一頭霧水，但是，在經(jīng)過(guò)高級(jí)鋼琴教師的精心指導(dǎo)后，我終于有了不小的進(jìn)步。

　　在學(xué)鋼琴的大道上，我認(rèn)識(shí)了溫柔體貼的許老師、嚴(yán)格厚道的林老師和風(fēng)趣可靠的王老師，這三位教師，可都是正經(jīng)八百的國(guó)際高級(jí)鋼琴教師呢！時(shí)光流逝得可真快啊，現(xiàn)如今，我已學(xué)了一年鋼琴了，通過(guò)三位教師的許可下，我得參加一次鋼琴小測(cè)試了。你們知道嗎？只要通過(guò)了這次的小測(cè)試，我就可以成為新生們的`小學(xué)姐了呢，真是想想就高興！這天，我滿懷自信心地走進(jìn)考場(chǎng)，向坐在自己面前的評(píng)委深深地鞠了一個(gè)躬。然后，便坐到了一架嶄新的鋼琴前，深吸了一口氣，手指靈活地動(dòng)了起來(lái)。一陣鋼琴曲過(guò)后，我規(guī)規(guī)矩矩地站了起來(lái)，用期待的眼神望著幾位評(píng)委。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，評(píng)委們給我的評(píng)價(jià)竟然是：不過(guò)關(guān)，需再次好好練習(xí)！頓時(shí)，我感到特別地傷心，腦海里浮現(xiàn)著自己每天急急忙忙趕回家練習(xí)鋼琴、還因?yàn)樘�急忙�?dǎo)致摔跤的情景。我為什么要這么辛苦，不就是想通過(guò)這次的小測(cè)試嗎？為什么？為什么明明我已經(jīng)這么努力了，評(píng)委們卻還覺(jué)得我不夠格當(dāng)學(xué)姐？

　　我拖著沉重的步伐回到家，滿臉的委屈，把身上的小背包狠狠地往沙發(fā)上一丟，跑回了房間�！霸趺戳�？寶貝，發(fā)這么大脾氣！”是媽媽那溫柔的聲音。一聽(tīng)到這句話，我的心如被刀刮了一回似的，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽了解清楚情況后，安慰我道：“沒(méi)關(guān)系的，只要努力，就一定行的！寶貝，你要知道，‘立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速’。”話音剛落，我的心情好了些許，不再想那些傷心的事，決心頓時(shí)又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)我又一年的努力，我不僅通過(guò)了曾經(jīng)的那次小測(cè)試，還榮獲了區(qū)里的鋼琴比賽一等獎(jiǎng)呢！這一件事，使我受益終生。

　　這句名言告訴我們的是：人的志向如高、大、遠(yuǎn)，不如眼前腳踏實(shí)地來(lái)的穩(wěn)；想要達(dá)到理想目的到成功，不在于眼前，而是任重道遠(yuǎn)，那才叫實(shí)際。學(xué)鋼琴也如此，只要有恒心，就沒(méi)有辦不到的，只有想不到的！

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