[精]名言的啟示作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的名言的啟示作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

名言的啟示作文 篇1

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書能使我們打開知識(shí)的寶庫(kù)，獲取更多的知識(shí)。古往今來，所有的名人都愛讀書，但是，在讀書過程中更要注意方法。我覺得用朱熹的一句來形容是恰當(dāng)不過的.：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。這三個(gè)要素，缺一不可，做到了這三點(diǎn)，才是真正的讀書。

　　從前，我在書房里面看書，還一邊聽音樂，第二天，媽媽問我你從書中學(xué)到了什么知識(shí)，好詞好句，名言警句啊？”我支支吾吾的，什么也沒說一句，也答不上。從這件事情上，讓我悟出一點(diǎn)道理：假如你讀書時(shí)，盡管眼到，口到，但并沒有心到，也無法從書中學(xué)到知識(shí)，好詞好句，也無法從書中吸收營(yíng)養(yǎng)。

　　還有一次，我在讀一本《獨(dú)闖國(guó)外》的書里面有很多優(yōu)美的詞句，仿佛我現(xiàn)在就在國(guó)外，感覺身臨其境。看著看著，我情不自禁地放聲朗讀出來。當(dāng)我停下來的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個(gè)小時(shí)了。到了第二天上學(xué)，上課時(shí)老師問我們從書中學(xué)到了什么好詞佳句，名言警句，我就脫口而出說了好幾條，老師贊揚(yáng)了我，我不禁想起了朱熹的這一句名言：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

　　名言警句浩如煙海，有的令人深省，有的只留下淡淡的一抹，有的甚至被我淡忘了，這句名言卻一直銘記在我的心中，她對(duì)我的學(xué)習(xí)與生活幫助很大。

名言的啟示作文 篇2

　　在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我，在我失敗時(shí)，它給了我信心，在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣，在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它是一句格言：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！逼鋵�(shí)老師在給我們講這個(gè)格言之前，我就明白了它的意思，經(jīng)過了老師的一番講解和分析后，我更加加深了對(duì)它的印象，也回憶起了自己以前寫作文的一段小經(jīng)歷。

　　以前我是一個(gè)不善于交談的孩子，我不喜歡寫作文，每當(dāng)老師布置寫作文的作業(yè)時(shí)，我都會(huì)有一種懼怕的心理。有一天，我在一本書上看到了一篇文章，這篇文章的小作者原來也是一位不喜歡寫作文的孩子，可他最后也獲得了作文大獎(jiǎng)。我心想人家可以辦到的事，那我為什么不可以？我信誓旦旦的對(duì)媽媽說：“您放心，我一定不會(huì)再讓您操心我寫作文的事了。”媽媽臉上露出了欣慰的笑容，我的心理也開心極了。過了幾天，媽媽問我說：“西西，你的作文寫完了嗎？”“我這幾天作業(yè)挺多的，不過您放心，我明天一定寫完給您檢查”，我解釋道，媽媽開心地走了。

　　時(shí)間過得飛快，到了第二天，媽媽又來問我，我還是像昨天一樣的解釋。就這樣拖沓了好幾天，我的一篇作文還是沒有寫完。最頭疼的是，老師最近又要布置作文了。這一次我終于下定了決心要把每一篇作文寫完。于是，我每天一回到家就練習(xí)寫作。就這樣持續(xù)了好幾個(gè)月，我的作文是越寫越長(zhǎng)，可作文的內(nèi)容卻很是枯燥乏味，煩心的我只好垂頭喪氣的去找媽媽請(qǐng)教。媽媽對(duì)我說：“寫作文，最關(guān)鍵的就是要學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情；多積累一些優(yōu)美的詞語和句子；多看一些課外書籍，增長(zhǎng)自己的.知識(shí)面；只有通過自己的觀察與體會(huì)，才能寫出優(yōu)秀的文章來。”聽到這些，我恍然大悟，終于明白了一點(diǎn)寫作文的小竅門。

　　從此以后，我每天都隨身帶著一支筆和一個(gè)筆記本，把生活中看到的和經(jīng)歷的一些“小事”記錄下來，當(dāng)作我的寫作素材；并且每天定時(shí)的閱讀一些有意義的課外書籍。這個(gè)方法果然奏效，沒過多久，我的作文越寫越順暢，內(nèi)容也越來越充實(shí)了。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了一段時(shí)間的練習(xí)，我寫的一篇作文在參加學(xué)校組織的作文競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)，那一刻，我體會(huì)到了成功的快樂。

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：沒有什么能夠難得住我們，只要通過不斷的觀察、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，就能收獲成功。

名言的啟示作文 篇3

　　世上無難事，只要肯攀登。這就是毛主席的名言，也是我的座佑銘。

　　一天，我從外面回來，看到媽媽在整理行李，我問媽媽：這是要去哪？去旅游。媽媽頭也沒抬，隨口回了我一句。當(dāng)時(shí)才5歲的.我，也想問一問去哪旅游，但媽媽訓(xùn)斥我，大人的事不要問的太細(xì)。一路上，我們悠然自得，歡聲笑語，藍(lán)天、白云、鳥兒、樹木都像是有了生命一樣，鮮活起來。

　　準(zhǔn)備爬山的時(shí)候，我整個(gè)身體都在抖，望著那高聳入云的高山，腿直打晃。媽媽叫我快點(diǎn)，我不敢爬，心想：上去了，會(huì)不會(huì)掉下來摔死。哈哈，現(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)的想法好幼稚。

　　我又想起自己的座佑銘世上無難事，只要肯攀登。我勇敢地跨上了第一步，媽媽說：對(duì)就這樣，快點(diǎn)上來！我鼓起勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。

　　爬到半山腰，趁著休息的時(shí)間，我把所有的店鋪都看了看，順著店鋪一直走，走到盡頭，瀑布、花叢、蝴蝶，就像一幅山水畫，原來美景都藏在攀登后的喜悅中。

　　以后，只要遇到困難，我都會(huì)想起這句座佑銘。

名言的啟示作文 篇4

　　每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)不停的回蕩起那句名言“虛心萬事能，自滿十事九空�！�

　　記得是四年級(jí)上奧數(shù)課的事。有一次，我奧數(shù)考試考了全班第一名，當(dāng)我上臺(tái)拿卷子的時(shí)候，老是和同學(xué)們都向我投來了贊許的目光，老師的目光好像在對(duì)我說：“加油!繼續(xù)努力！”我開心地笑了。我回家告訴了爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也很開心。晚上，媽媽來到了我的房間，對(duì)我說：“孩子，你不能驕傲，要繼續(xù)保持，驕傲必自斃.......”之類的話，我都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。媽媽好像知道我聽不進(jìn)去了，便”自覺“地走了。從那次以后，我在家的”地位“又升了一級(jí)，爸爸媽媽都把我當(dāng)成了手中的”寶“一樣，我就希望爸爸媽媽這樣對(duì)我，所以我高興極了�？荚噺膩矶疾粡�(fù)習(xí)，于是，我在班級(jí)里的名次也逐漸低了。

　　又到了奧數(shù)考試了，我自認(rèn)為在班上成績(jī)不好不算什么，只要在這里成績(jī)好就可以了。我拿到了卷子，飛一樣的把卷子做好了，我怕老師會(huì)說我，我就過了一會(huì)兒再交的。老師第一個(gè)改了我的'卷子，我信心滿滿地看著老師改卷子，看著看著，我不由自主的回到了座位，因?yàn)槲义e(cuò)的太多了，五六題計(jì)算題，還錯(cuò)了一題應(yīng)用題，到最后才知道我只考了92分，我慚愧地低下了頭。下課后，我失落地回到家，媽媽好像看出了我的心思，說：“你知道“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話的意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“只要虛心，什么事都可以辦成，只要驕傲，什么事都辦不成�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，又連忙安慰我。

　　雖然這件事過去了很久，可是我依然記憶猶新。從此以后，我便時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

名言的啟示作文 篇5

　　名言就像是一束柔和的陽光，當(dāng)你在黑暗中無助時(shí)，它給予你新生的希望；名言就像是一位指路人，當(dāng)你被霧蒙蔽了雙眼時(shí)，它輕輕地牽起你的手帶你離開我最喜歡的.名言是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　哥哥五年級(jí)時(shí)想學(xué)鋼琴，所以家里就給買了一部鋼琴�？粗�昂貴的鋼琴，媽媽說：要是哥哥上學(xué)了，家里的鋼琴就這樣放著，沒人彈真浪費(fèi)��！所以媽媽也給年幼的我報(bào)了鋼琴課。

　　我們琴行要在廣場(chǎng)上舉辦元旦匯演，琴行的每個(gè)小朋友都要參加。在練或?qū)W的時(shí)候我明明彈得非常熟練的，可是我一登臺(tái)就彈錯(cuò)了很多個(gè)音，下臺(tái)時(shí)我很難過。我的好朋友可能是看到我這樣沮喪，就跑過來安慰我：別難過了，這是你第一次上臺(tái)，因?yàn)榫o張出錯(cuò)再所難免的。你看我也彈錯(cuò)了音都沒你難過。再說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，所以你別沮喪了，你下次加倍努力就好了��！聽了她的這句話，我很感動(dòng)。每當(dāng)在失落的時(shí)候，我都會(huì)想起這句話，它會(huì)激勵(lì)我在失敗中站起來。

　　記得有一次考級(jí)的時(shí)候，開始我特別緊張，就捏著自己的大腿，提醒自己：別緊張，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。結(jié)果，我這一次彈的比平時(shí)還好，考級(jí)順利地通過了。

　　在以后成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)借用：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句名言來鞭策我，鼓勵(lì)我，我用一生來銘記它，終身難忘這句格言。！

名言的啟示作文 篇6

　　我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，讀了許多的書和名言，其中讓我印象最深刻的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句話是顏真卿說的，也是因?yàn)檫@句話讓我愛上了讀書。

　　我從小不愛看書，就算父母怎么督促我也不理睬。有一次，我在沙發(fā)上看電視，這時(shí)媽媽過來說“小孩子要多看書，不要整天看電視。”我把這句話當(dāng)作耳邊風(fēng)。又過了十幾分鐘，爸爸走過來對(duì)我說：“我給你講個(gè)故事吧。在爺爺奶奶那個(gè)年代，讀書是很困難的，每天早上早早的起來去山上打豬草，放牛，種地。上學(xué)時(shí)間到了，就去學(xué)校，多么困難。你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了以后就后悔自己書讀的'太少了。你現(xiàn)在還小，一定要好好讀書�！甭犃税职值倪@些話，我想起了奶奶經(jīng)常跟我說自己小時(shí)候沒有好好讀書，現(xiàn)在賣菜連普通話都不會(huì)講......我不由想起了課文中學(xué)過的一句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”想到這些，我馬上去書房把書架上的書翻下來，認(rèn)真地讀起來。

　　從那個(gè)時(shí)候起，我開始靜下心來認(rèn)真讀書，終于迎來了第一次考試，89分，我一下子就沮喪了。我把這件事告訴了媽媽的時(shí)候，媽媽居然沒有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我說一次考不好沒關(guān)系，下次考好點(diǎn)就可以了。為了不讓自己后悔，我拼命地讀書，一直在準(zhǔn)備等著下次考試，93。5分！我進(jìn)步了。

　　現(xiàn)在我也明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的寓意了。

名言的啟示作文 篇7

　　我喜歡的格言很多，但我最喜歡的，還屬“世上無難事，只怕有心人�！边@句話。我之所以喜歡上它，還得從去年的一件小事談起呢。

　　那是一個(gè)陽光明媚的星期日，媽媽給我買了一輛賽車，我高興極了。這可是我夢(mèng)寐以求的啊，我迫不及待地打開包裝盒。呈現(xiàn)在我眼前的賽車，卻讓我大失所望，只見盒子中裝著的只是一些賽車的零件。我從來沒拼過賽車啊，媽媽干么給我出這樣的難題呢?媽媽仿佛看出了我的心思，親切地對(duì)我說：“恒毅，你能把這些零件拼成賽車嗎?”望著媽媽意味深長(zhǎng)的眼神，我想，媽媽故意出題考驗(yàn)我吧，賽車雖然沒拼過，但像我這樣被同學(xué)稱為“智多星”的人，還難得倒我嗎?于是我拍拍胸膛響亮地對(duì)媽媽說：“當(dāng)然能!”

　　我開始按照設(shè)計(jì)圖拼了起來，可不是把螺絲釘旋錯(cuò)了，就是蓋板裝反了，磕磕碰碰，費(fèi)了好大勁，用了大半個(gè)鐘頭，一輛賽車才裝好了。望著雄姿英發(fā)的賽車，我興奮極了，急忙把兩個(gè)電池安了上去，好讓它大展身手。一切準(zhǔn)備就序后，打開開關(guān)，哪知，賽車紋絲不動(dòng)，只聽到馬達(dá)里的.陣陣聲響，“咝咝咝……”怎么回事?我急忙關(guān)掉開關(guān)，把馬達(dá)那部分零件一個(gè)個(gè)拆開檢查。仔細(xì)一看，原來少裝了一個(gè)零件。“唉，怎么那么粗心!”我邊安裝邊自我怨。

　　安裝完畢后，我再次打開開關(guān)。這下總可以了吧，我惴惴地想。車輪動(dòng)起來了!一絲喜悅掠過我的心頭。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，車子卻始終快不起來，甚至慢得連烏龜都追得上。這哪像賽車呀，簡(jiǎn)直就是老牛拉的破車。我只好把賽車拆了重裝。就這樣拆了裝，裝了拆，始終不能如意，我不禁有些灰心喪氣了。

　　“不拼了，那么難!”我這么想著，放下了手中的零件，站起身來。媽媽不知什么時(shí)候站到了我身后，慈愛的眼光望著我，輕輕拍拍我的肩說：“世上無難事，只怕有心人。”是啊，父母給我取名“恒毅”，是期盼我做事能有恒心，有毅力，我應(yīng)該讓難事怕我，怎么能在困難面前低頭認(rèn)輸呢?“世上無難事，只怕有心人�！边@句話像一針強(qiáng)力劑，鼓起了我向困難挑戰(zhàn)的勇氣，清掃了我內(nèi)心的畏難情緒。我重新坐回桌前，對(duì)媽媽說：“您放心吧，我一定能拼好�！�

　　時(shí)鐘滴滴答答地響著，終于，我又一次把賽車安裝完畢。這回，我檢查了許久，認(rèn)為無誤后，裝上電池，打開開關(guān)，“嗖嗖嗖”賽車輪子快速轉(zhuǎn)動(dòng)著。“我成功了，我成功了!”我激動(dòng)得歡呼起來。媽媽也欣慰地笑了。

　　“世上無難事，只怕有心人�！蔽蚁矚g這句格言，因?yàn)樗�雖然十分古老，卻煥發(fā)著勃勃的生命力。在前進(jìn)的道路上，我將時(shí)常想起它，有了它的激勵(lì)，我會(huì)成長(zhǎng)得更茁壯。

名言的啟示作文 篇8

　　南宋大儒學(xué)家朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我對(duì)這句話一直弄不透徹，為什么要先說心，再說眼，最后說口呢？

　　查閱資料詢問同學(xué)——系列“程序”后，我有了初步的理解：讀書首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到問題，可還是覺得意猶未盡。

　　從三年級(jí)開始，我就不停的看書，爸爸帶來的看完了，就又買著看，可我總是“囫圇吞棗”，“三下五除二”就“解決”掉一本書，從書店買來的.書，很快就看完了，可什么體會(huì)呀，什么好詞呀，佳句呀，都知之甚少。收獲甚微，我很不解：我那么千辛萬苦地讀書，為什么知道的還是那么少呢？

　　我去問老爸，老爸說了很多，我才明白：讀書首先要專心，不能三心二意，該干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反復(fù)思索；最后是口到，要積極發(fā)問，并做總結(jié)，完善。

　　此后，我一直把這句話銘記在心，它時(shí)刻提醒我，時(shí)刻鼓勵(lì)我，在這句話的指導(dǎo)下，我的語文水平也“芝麻開花節(jié)節(jié)高�！�

名言的啟示作文 篇9

　　名言就像是一束柔和的陽光，在你在黑暗中無助時(shí)，它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人，當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時(shí)，它輕輕地牽起你的手……我最喜歡的名言是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�

　　臨近小升初考試了，氛圍驟然緊張起來。成批成批的試卷蜂涌而至，可大家卻已厭煩了這種“試卷”生活。/有一次又考語文了，同學(xué)們邊拉開桌子，邊叫苦連天，唉聲嘆氣。老師抬起頭，又搖了搖頭，藏在鏡片后的雙眼閃著寒光，仿佛對(duì)我們的行為不可理喻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老師冷不丁地冒出話來，“寶劍之所以鋒利，要經(jīng)過千百次的磨礪，否則怎么能打敗勁敵呢;梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季，經(jīng)受住冰天雪地的考驗(yàn)。你們不多做題型，不多模擬考試，能取得升初中的.勝利嗎?”老師說的這句名言常常震撼了我，是啊，古人都能頭懸梁，錐刺股，刻苦讀書，我怎么能在這樣危急的關(guān)頭偷懶放松呢，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退啊，我發(fā)熱的頭腦頓時(shí)清醒了，真所謂一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊。

　　于是，我又恢復(fù)往日的開朗活潑，一如既往地認(rèn)真聽講，絞盡腦汁地做各種難題。回到家里，電視電腦也仿佛失去了吸引力，媽媽也對(duì)我的行為感到驚訝，笑呵呵地說：“咦，太陽從西邊出來了!”我也回應(yīng)一句：“是一句名言改變了我!”

　　當(dāng)我在困境中煎熬時(shí)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我，它給予我無窮的啟示，同時(shí)，也讓我終身受益。

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