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      防暴安全手抄報(bào)資料內(nèi)容

      時(shí)間:2024-07-19 19:00:46 維澤 手抄報(bào) 我要投稿
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      防暴安全手抄報(bào)資料內(nèi)容

        在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,許多人對(duì)手抄報(bào)都不陌生吧,借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣。手抄報(bào)的類(lèi)型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的手抄報(bào)是什么樣的呢?以下是小編整理的防暴安全手抄報(bào)資料內(nèi)容,歡迎閱讀與收藏。

      防暴安全手抄報(bào)資料內(nèi)容

        防暴安全標(biāo)語(yǔ)

        1、警民聯(lián)動(dòng),反恐制暴,共建共防。

        2、嚴(yán)厲打擊各種恐怖勢(shì)力,確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

        3、參與反恐知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身安全意識(shí)。

        4、加強(qiáng)反恐演練,提高安全意識(shí)。

        5、學(xué)習(xí)反恐防暴知識(shí),提高自我防范能力。

        6、講和諧,促發(fā)展,反恐怖,反暴力。

        7、加強(qiáng)反恐防暴,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

        8、反恐防暴,全民參與,平安石首,人人有責(zé)。

        9、全民反恐,共建和諧社會(huì)。

        10、全民參與,讓暴恐分子無(wú)處藏身,無(wú)路可逃。

        11、提高公眾反恐意識(shí)和能力,激發(fā)群眾反恐防恐熱情。

        12、推進(jìn)反恐防范安全教育,倡導(dǎo)全民參與反恐演練。

        13、反恐防暴,人人有責(zé)。

        14、加強(qiáng)反恐防暴教育,增強(qiáng)民眾安全意識(shí)。

        15、反恐安全,人人有責(zé);保持警覺(jué),全體動(dòng)員。

        16、堅(jiān)決打擊恐怖暴力,努力建設(shè)平安家園。

        17、反恐防暴,保護(hù)自我。

        18、鏟除恐怖毒瘤,倡導(dǎo)和諧新風(fēng)。

        19、履行公民義務(wù),舉報(bào)恐怖犯罪。

        20、加強(qiáng)反恐安全教育,提高全民反恐意識(shí)。

        21、專(zhuān)群結(jié)合,打擊暴恐。

        22、抓好反恐警示教育,擠壓恐怖活動(dòng)空間。

        23、雷霆之勢(shì),重拳出擊,露頭就打,絕不姑息。

        24、打一場(chǎng)反恐維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

        25、打暴恐,揚(yáng)正氣,壓邪氣,樹(shù)新風(fēng)。

        26、全體人民,積極檢舉,揭發(fā)暴恐。

        27、全黨動(dòng)員,全民參與,反恐防暴,構(gòu)建和諧。

        28、依法打擊暴力犯罪 堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

        29、反恐防恐,人人有責(zé)。

        30、反恐維穩(wěn),警民一心。

        31、加強(qiáng)反恐防暴學(xué)習(xí),共建安全和諧社會(huì)。

        32、加強(qiáng)反恐防暴教育,提高群防聯(lián)防意識(shí)。

        33、繃緊反恐防暴安全弦,譜寫(xiě)社會(huì)和諧平安曲。

        防暴安全作文

        風(fēng),徐徐的吹著;鳥(niǎo),拍著翅膀飛著;我們正沉浸在優(yōu)美的跑操音樂(lè)之中;太陽(yáng)也放著光芒。

        “嗚~~!”刺耳的警報(bào)聲響了起來(lái),我的心跳突然加快三倍,渾身的雞皮疙瘩都起來(lái)了,想到:“這是怎么了,是地震?還是恐怖事件?”我又打了個(gè)冷戰(zhàn)。

        我看看操場(chǎng),操場(chǎng)上一片混亂,特別是那些低年級(jí)的小朋友,他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種事情,嚇得到處亂竄,還有的尖叫起來(lái),整齊的隊(duì)伍早就被沖散了。

        只見(jiàn)同學(xué)們慌慌張張的來(lái)到了樓道口,一擁而上,讀的樓道水泄不通。老師們站在各個(gè)樓梯口轉(zhuǎn)彎的地方,指揮我們有序的上樓,以防出現(xiàn)踩踏事件。無(wú)奈聲音太小了,只好用手勢(shì)指揮我們。

        我想:完了,樓梯上那么多的人,肯定會(huì)發(fā)生踩踏事故。這時(shí),章老師鎮(zhèn)定的說(shuō):“我們讓弟弟妹妹們先上去,在跟著我一起跑!”

        我們班馬上就集結(jié)了起來(lái),等弟弟妹妹上去了之后,我們便從樓梯口魚(yú)貫而入,飛快的跑上樓。進(jìn)了教室,我們?nèi)歼h(yuǎn)離教室門(mén),關(guān)上門(mén)和窗,還移了四張桌子放在兩張門(mén)前,把門(mén)加固,還有兩個(gè)同學(xué)去守住了大門(mén)。

        幾分鐘后廣播里說(shuō)警報(bào)解除了。我們緊繃的神經(jīng)終于放松了下來(lái),。〗俸笥嗌母杏X(jué)真好!那幾分鐘就像是幾年啊!

        我們?cè)诓賵?chǎng)上集合后,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)演習(xí)而已。之后,我們知道了學(xué)校為了讓我們重視自身安全,突然襲擊舉辦了防恐防暴演習(xí),還有真槍實(shí)彈的警察趕來(lái)救援。有一名警察還教了我們遇到匪徒要先跑,再躲,在……

        第二次警報(bào)拉響時(shí)我們又有序多了,按照樓層的高低分了先后順序快速撤離……

        我認(rèn)為,生與死,可能只有一秒的距離,我嘆生命之強(qiáng),更嘆生命之弱。

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