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      英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感

      時(shí)間:2022-06-08 17:44:39 精品文摘 我要投稿

      英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感(精選12篇)

        讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感,歡迎大家分享。

      英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感(精選12篇)

        英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感 篇1

        寒假中,我讀了《福爾摩斯探案集》這本書(shū)。

        這本書(shū)主要講了私人大偵探夏洛克福爾摩斯與他的助手華生與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的故事。主要有這幾件大案:血字研究、四簽名、最后一案、空屋歷險(xiǎn)記、巴斯克維爾魔犬、紅圈會(huì)等。我們就來(lái)講講這血字研究。

        我們先認(rèn)識(shí)一下作者吧,他的名字叫阿瑟?履系罓枺19世紀(jì)末的一個(gè)英國(guó)偵探小說(shuō)家,由于成功塑造了福爾摩斯這個(gè)角色,而被稱為“偵探懸疑小說(shuō)的鼻祖”。

        回到正題。這一篇《血字研究》是柯南道爾于1887年創(chuàng)作的小說(shuō),也是他第一部以福爾摩斯為主角的作品。這篇小說(shuō)主要講了華生和福爾摩斯經(jīng)過(guò)華生的朋友介紹,在一個(gè)地下室里相見(jiàn)。不久,他們就在貝克街22號(hào)這棟房子里居住下來(lái)。福爾摩斯的偵探推理能力令華生驚訝不已。不久,葛萊森上校請(qǐng)福爾摩斯偵破“勞瑞斯頓花園街兇殺案”,兇案現(xiàn)場(chǎng)死者的旁邊有一枚結(jié)婚戒指;墻上用血寫(xiě)著“RACHE”即復(fù)仇字樣。福爾摩斯出其不意地抓獲了殺人兇手侯波。

        這篇小說(shuō)令我感觸最深的就是福爾摩斯的勇氣。他不怕困難,敢于斗爭(zhēng),能根據(jù)情況判斷出當(dāng)下的形勢(shì),更能對(duì)任何事情做出大膽的猜測(cè)。在這里摘錄幾句福爾摩斯的名言:

        1、我認(rèn)為人的腦子本來(lái)象一間空空的小閣樓,應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì)把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去。這樣一來(lái),那些對(duì)他有用的知識(shí)反而被擠了出來(lái);或者,最多不過(guò)是和許多其他的東西摻雜在一起。

        2、一個(gè)邏輯學(xué)家不需親眼見(jiàn)到或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)大西洋或尼亞加拉大瀑布,他能從一滴水上推測(cè)出它有可能存在,所以整個(gè)生活就是一條巨大的鏈條,只要見(jiàn)到其中的一環(huán),整個(gè)鏈條的情況就可推想出來(lái)了。

        由此可見(jiàn),福爾摩斯是一個(gè)勇氣+智慧+準(zhǔn)確判斷+傳奇色彩的成功人士。

        讓我們向柯南道爾、向福爾摩斯致敬!

        英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感 篇2

        今天,終于把呼嘯山莊看完了。一個(gè)對(duì)愛(ài)情懷著無(wú)比圣潔的心情的人—希思克利夫,面對(duì)失去了這種圣潔的不幸,他采取了這人世間殘酷的折磨,去報(bào)復(fù)他的對(duì)頭,而且這種折磨居然伴隨他度過(guò)了后半生。希思克利夫和凱瑟琳愛(ài)情,不夠甜美,不夠浪漫,但卻是那樣深刻,那樣催人淚下。我最喜歡其中的幾段話,于是就摘抄了下來(lái):

        “我愛(ài)他腳下的土地,他頭上的天空,我愛(ài)他碰過(guò)的一切東西,他說(shuō)的每一句話,我愛(ài)他所有的表情,他的一舉一動(dòng),愛(ài)他的整個(gè)人,愛(ài)他的一切!

        這段話是當(dāng)凱瑟琳?肖恩被恩太太問(wèn)及為什么要答應(yīng)埃德加?林敦的求婚時(shí)的表白,雖然我知道凱瑟琳愛(ài)埃德加遠(yuǎn)沒(méi)有到這種地步,但是她的話還是令我感動(dòng)。也許她這樣的表白大概是說(shuō)給希思克利夫的聽(tīng)的吧!

        “我活著的最大目的,就是他。即使別的一切全部消亡了,只要他留下來(lái),我就能繼續(xù)活下去;而要是別的一切都留下來(lái),只要他給毀滅了,那整個(gè)世界就成了一個(gè)極其陌生的地方,我就不再像是他的一部分了。我對(duì)林敦的愛(ài),就像林中的樹(shù)葉。我很清楚,當(dāng)冬天使樹(shù)葉發(fā)生變化時(shí),時(shí)光也會(huì)使葉子發(fā)生變化。而我對(duì)希思克利夫的愛(ài),恰似腳下恒久不變的巖石,它雖然給你的歡樂(lè)看起來(lái)很少,可是必不可少!

        這是凱瑟琳對(duì)恩太太說(shuō)她對(duì)希思克利夫的愛(ài)時(shí)的表述,多么深刻!她的一切都是為了他,他的一切也都是為了她,可是他們卻不能夠在一起,這是多么可悲的一件事情。唯一令我欣慰的是,小凱瑟琳和哈里頓最終走到了一起,也算是一種補(bǔ)償吧!以致于熱衷于復(fù)仇的希思克利夫最終放下了舉了20多年的手。在他生命快要終結(jié)的時(shí)候,他這樣說(shuō):

        “我那舊日的對(duì)頭,并沒(méi)有打敗我,現(xiàn)在是我向他們代表人報(bào)仇的時(shí)候了,我可以這樣做,沒(méi)有人可以阻攔我?墒怯钟惺裁从媚?我不想再打人,我現(xiàn)在連舉手也嫌麻煩。”

        真正的愛(ài)情總是這么具有感染力,百合花在經(jīng)歷過(guò)盛夏、深秋和寒冬后,終于在春天又開(kāi)了。

        英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感 篇3

        《蠅王》是一本以孩子為主角的書(shū),但卻不是一本通常意義上的兒童文學(xué),這是一本寫(xiě)給大人看的書(shū),荒島上的兒童世界只是現(xiàn)實(shí)生活中成人世界的一個(gè)縮影。故事的背景設(shè)定在遙遠(yuǎn)的未來(lái)世界,在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,當(dāng)疏散兒童的一架飛機(jī)途經(jīng)一座荒蕪人煙的小島時(shí),找到了襲擊。飛機(jī)墜毀了,大人們都在這次空難中不幸遇難,唯有一飛機(jī)的孩子僥幸生存。

        在沒(méi)有大人的情況下,孩子們開(kāi)始了在島上的冒險(xiǎn)生活,這看似平靜的開(kāi)局沒(méi)有延續(xù)。故事的一路發(fā)展出乎了所有讀者的預(yù)料,讀者被故事的情節(jié)所震驚也被故事所揭示的人性面貌而震驚。

        島上的孩子中最突出的要算是十二歲的英國(guó)海軍司令的兒子——拉夫爾,有著一頭耀眼金發(fā)的他舉止優(yōu)雅、自信樂(lè)觀。初至荒島,半長(zhǎng)大的他為脫離了大人的管制獲得自由而欣喜若狂,與此同時(shí)面對(duì)大批比自己小的孩子,他吹響了海螺,成為了這群孩子的領(lǐng)袖。延續(xù)著文明社會(huì)的秩序,孩子們以自己對(duì)于民主的理解,建立起一系列的規(guī)則秩序,開(kāi)始了短暫的和平相處。

        然而隨著唱詩(shī)班在杰克的帶領(lǐng)下一次次和野獸進(jìn)行血腥地廝殺并獲得勝利之后,原本不屬于這個(gè)年紀(jì)孩子的劣性本能開(kāi)始膨脹。人類千年積累下來(lái)的社會(huì)文明不禁推敲,在數(shù)次打獵之后就開(kāi)始喪失,小島上的和平也在漸漸被打亂。人類千年的文明可以在瞬間崩潰,因?yàn)樵谒锩,是千年不變的人性?/p>

        “海螺”和“蠅王”是文章當(dāng)中兩個(gè)相對(duì)的意象。海螺能將所有的人匯集到一起。海螺被作為一種文明的象征,出于對(duì)吹響海螺人的崇拜,拉爾夫被選為頭頭,并制定了一個(gè)規(guī)則,只有持海螺的人才能發(fā)言。也許規(guī)則在短時(shí)間內(nèi)能夠得以執(zhí)行的原因,不過(guò)是因?yàn)閯倧奈拿魇澜绯鰜?lái)的孩子,懲罰的恐懼還在迫使他們遵守。然而在一個(gè)陌生的環(huán)境下“蠅王”的神秘出現(xiàn)打破了平靜!跋壨酢奔瓷n蠅之王,源于希伯萊語(yǔ)Baalzebub,在《圣經(jīng)》中“Baal”被當(dāng)作“萬(wàn)惡之首”,在英語(yǔ)中,“蠅王”是污穢物之王,也是丑惡靈魂的同義詞。蠅王似乎只是一個(gè)模糊的象征,那么蠅王究竟是何物?

        懷著這個(gè)好奇繼續(xù)閱讀,我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人也像我們一般在探究這個(gè)問(wèn)題。他是“西蒙”。當(dāng)感到恐懼的孩子們?yōu)椤耙矮F”的事情爭(zhēng)論不休的時(shí)候,西蒙這個(gè)“瘦小卻挺有精神”的小孩發(fā)現(xiàn)了所謂“野獸大概就是我們自己”的真理,卻遭到了眾人的唾罵。為了弄清“野獸”的真相,他決定到山頂看個(gè)究竟,在中途休息時(shí)偶見(jiàn)被當(dāng)做貢品的爬滿蒼蠅的野豬頭。神情恍惚中,西蒙仿佛看見(jiàn)一個(gè)碩大的蒼蠅之王對(duì)他說(shuō)明了“野獸”作為人性的一部分,并預(yù)言了他會(huì)被眾人殺死的下場(chǎng)。到了山頂,西蒙發(fā)現(xiàn)大家所畏懼的“野獸”其實(shí)是一個(gè)飛行員的`尸體,于是不顧虛弱的身體下山去告訴大家,卻被眾人誤認(rèn)為是“野獸”而殺害。

        孩子們殺死了唯一一個(gè)了解真相的人,西蒙之死也是真理之死。對(duì)西蒙的謀殺,是孩子們內(nèi)心“惡”膨脹的必然結(jié)果,標(biāo)志著他們道德良知的毀滅。在他們看來(lái),蛇、水中怪獸、空中來(lái)的怪獸,甚至他們追逐的野豬,都是“野獸”,他們甚至把已經(jīng)變得邪惡了的目光投射到西蒙身上,把他也看作是野獸,所以他們毫不顧忌地將西蒙殺死而不感到任何良心的不安。人性的墮落和獨(dú)立人格的喪失使這群孩子經(jīng)受了最為深重的打擊,野獸“的預(yù)言得到了證明。接下去的發(fā)展就更像是一部恐怖電影。暴力猶如細(xì)菌傳染一般在孩子們間蔓延。

        隨著打獵的進(jìn)行,杰克帶領(lǐng)獵人們跳舞并重復(fù)單調(diào)的歌詞、無(wú)法停止的狂歡、西蒙被殺后孩子們集體的舞蹈,都像是宗教早期的萌生。人在無(wú)法改變的環(huán)境中,產(chǎn)生本能的恐懼,從而祈求通過(guò)對(duì)動(dòng)物以及未知事物的崇拜來(lái)祈求自身的平安。

        哲學(xué)家告訴我們,人性在本來(lái)不可分的意義上統(tǒng)合以下三重屬性。即:人性第一層:生物性,偏于惡;人性第二層:社會(huì)性,善惡兼而有之;人性第三層:精神性,偏于善。這篇小說(shuō)也被很多讀者認(rèn)為是在崇尚”性本惡“的理論,開(kāi)始在我看來(lái)不過(guò)是告訴人們適者生存的規(guī)則罷了。打獵、吃肉不過(guò)是人們生存下去的一種本能追求。

        在一個(gè)更黑暗的時(shí)期到來(lái)之前,拉爾夫終于還是盼來(lái)了救援的船只!蔽拿鳌敖K于的再次到來(lái)無(wú)疑是對(duì)小島上”野蠻“文化的一次沖擊,”希望“再次降臨。文明的進(jìn)化亦或是退化,也許只是根據(jù)環(huán)境相對(duì)而言罷了。

        英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感 篇4

        愛(ài)情從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò),可是不顧一切地相愛(ài),往往會(huì)傷害他人,傷害自己和自己所愛(ài)的人。只是愛(ài)情的代價(jià),有時(shí)失去的不只是親人朋友,還有生命。當(dāng)相愛(ài)只能用死亡來(lái)成全,悲壯到近乎瘋狂的愛(ài),猶如燦爛的煙花。

        對(duì)于大多數(shù)人,一生中不止會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人,愛(ài)情是有保質(zhì)期的。年輕時(shí)候轟轟烈烈的相愛(ài),會(huì)隨著時(shí)間慢慢消退,這是殘忍的現(xiàn)實(shí);橐鲋趷(ài)情到底是什么,每個(gè)人都有自己的答案。而答案不是每個(gè)人都確定,因?yàn)橐磺卸荚谧儯说乃枷胍矔?huì)因?yàn)樽兓鴿撘颇馗淖冎?/p>

        當(dāng)平淡的生活失去了色彩,平穩(wěn)跳動(dòng)的心久違了激情的光臨,早已忘記了怦然心動(dòng)是如何的美妙,此時(shí),另一個(gè)人的出現(xiàn)給了這些逝去的事物一個(gè)重生的機(jī)會(huì),年輕時(shí)的感覺(jué)突然而至,而且愈加強(qiáng)烈,這是愛(ài)情再一次降臨,讓人興奮不已。人到中年,更加懂得了愛(ài)情的真諦,因此這樣的愛(ài)情該是如何的讓人難以自拔,讓人忘乎所以。

        終于這張愛(ài)情的網(wǎng)將兩人緊緊捆住,他們互相依偎,尋找溫暖。沒(méi)有什么能將他們分開(kāi)了,時(shí)間和空間也不可以。人在愛(ài)著的時(shí)候總是盲目的,以為在彼此懷里就能脫離開(kāi)現(xiàn)實(shí)世界,而對(duì)方就是全部。人們不會(huì)相信自己那時(shí)有多大的勇氣與毅力,在愛(ài)情的世界里奔跑呼喊,樂(lè)此不疲。人們更不會(huì)想到,那種強(qiáng)大的力量會(huì)有用光的一天。

        平靜的生活已經(jīng)完全打破,家庭、婚姻背離了原來(lái)的軌道,失去了控制。無(wú)論是眼淚還是恐懼,都解決不了問(wèn)題,因?yàn)檫B時(shí)間都束手無(wú)策。美滿幸福的結(jié)局只停留在童話里,現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的。漂泊的愛(ài)情找不到立足點(diǎn),只能在空中飄飄蕩蕩,沒(méi)有歸宿。歸宿,其實(shí)有的,現(xiàn)實(shí)世界承受不了這份沉重,于是把它交給死亡。

        死是一件那么簡(jiǎn)單又困難的事情,終于,死亡讓兩個(gè)人以愛(ài)情的名義緊緊擁抱在了一起。而這份代價(jià)過(guò)于昂貴,愛(ài)情化身毒物,消亡的不僅僅是生命,愛(ài)的火焰也漸漸熄滅。

        在臉周圍消融的雪,還有那個(gè)恐怖的愛(ài)情故事,都是有陰謀的,黑色的如同頭頂忽然飛過(guò)的烏鴉。而我們又是如何地后知后覺(jué),過(guò)分濃烈的愛(ài)情成了杯中之鴆,我們卻歡笑痛飲。

        英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感 篇5

        《傲慢與偏見(jiàn)》是奧斯丁的代表作。這部作品以日常生活為素材,一反當(dāng)時(shí)社會(huì)上流行的感傷小說(shuō)的內(nèi)容和矯揉造作的寫(xiě)作方法,生動(dòng)地反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。這部社會(huì)風(fēng)情畫(huà)式的小說(shuō)不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者,時(shí)至今日,仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。

        奧斯丁在這部小說(shuō)中通過(guò)班納特五個(gè)女兒對(duì)待終身大事的不同處理,表現(xiàn)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)中產(chǎn)階級(jí)家庭出身的少女對(duì)婚姻愛(ài)情問(wèn)題的不同態(tài)度,從而反映了作者本人的婚姻觀:為了財(cái)產(chǎn)、金錢(qián)和地位而結(jié)婚是錯(cuò)誤的;而結(jié)婚不考慮上述因素也是愚蠢的。因此,她既反對(duì)為金錢(qián)而結(jié)婚,也反對(duì)把婚姻當(dāng)兒戲。她強(qiáng)調(diào)理想婚姻的重要性,并把男女雙方感情作為締結(jié)理想婚姻的基石。書(shū)中的女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭,為富豪子弟達(dá)西所熱愛(ài)。達(dá)西不顧門(mén)第和財(cái)富的差距,向她求婚,卻遭到拒絕。伊麗莎白對(duì)他的誤會(huì)和偏見(jiàn)是一個(gè)原因,但主要的是她討厭他的傲慢。因?yàn)檫_(dá)西的這種傲慢實(shí)際上是地位差異的反映,只要存在這種傲慢,他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情,也不可能有理想的婚姻。以后伊麗莎白親眼觀察了達(dá)西的為人處世和一系列所作所為,特別是看到他改變了過(guò)去那種驕傲自負(fù)的神態(tài),消除了對(duì)他的誤會(huì)和偏見(jiàn),從而與他締結(jié)了美滿姻緣。伊麗莎白對(duì)達(dá)西先后幾次求婚的不同態(tài)度,實(shí)際上反映了女性對(duì)人格獨(dú)立和平等權(quán)利的追求。這是伊麗莎白這一人物形象的進(jìn)步意義。

        從小說(shuō)看,伊麗莎白聰敏機(jī)智,有膽識(shí),有遠(yuǎn)見(jiàn),有很強(qiáng)的自尊心,并善于思考問(wèn)題。就當(dāng)時(shí)一個(gè)待字閨中的小姐來(lái)講,這是難能可貴的。正是由于這種品質(zhì),才使她在愛(ài)情問(wèn)題上有獨(dú)立的主見(jiàn),并導(dǎo)致她與達(dá)西組成美滿的家庭。

        在《傲慢與偏見(jiàn)》中,奧斯丁還寫(xiě)了伊麗莎白的幾個(gè)姐妹和女友的婚事,這些都是陪襯,用來(lái)與女主人公理想的婚姻相對(duì)照。如夏綠蒂和柯林斯盡管婚后過(guò)著舒適的物質(zhì)生活,但他們之間沒(méi)有愛(ài)情,這種婚姻實(shí)際上是掩蓋在華麗外衣下的社會(huì)悲劇。

        奧斯丁的小說(shuō)盡管題材比較狹窄,故事相當(dāng)平淡,但是她善于在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象,不論是伊麗莎白、達(dá)西那種作者認(rèn)為值得肯定的人物,還是魏克翰、柯林斯這類遭到諷刺挖苦的對(duì)象,都寫(xiě)得真實(shí)動(dòng)人。同時(shí),奧斯丁的語(yǔ)言是經(jīng)過(guò)錘煉的,她在對(duì)話藝術(shù)上講究幽默、諷刺,常以風(fēng)趣詼諧的語(yǔ)言來(lái)烘托人物的性格特征。這種藝術(shù)創(chuàng)新使她的作品具有自己的特色。

        英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感 篇6

        《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部英國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。它的偉大在于成功地塑造了一位堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格,最求個(gè)性自由,主張人生平等,不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)強(qiáng)女性形象。

        小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小父母雙亡,過(guò)著寄人籬下的生活。小小年紀(jì)就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……以至被拋棄送進(jìn)環(huán)境惡劣的勞渥德學(xué)校。讀到這里,我既為簡(jiǎn)愛(ài)的不幸遭遇感到難過(guò),又為這些人的冷酷無(wú)情而感到氣憤。道貌岸然的布洛克爾赫斯特先生不但當(dāng)著全體師生的面詆毀她,還讓她在眾人面前示眾?梢哉f(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)的童年是不幸的。然而,在這些不幸和苦難面前,她并沒(méi)有退縮,而是勇敢頑強(qiáng)地面對(duì),把它化為戰(zhàn)勝不幸和苦難的動(dòng)力。不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,同時(shí)也取得了全校師生的理解。

        同樣,在那些貴族小姐和紳士面前,她也始終保持著高貴的尊嚴(yán)。面對(duì)嘲笑與挖苦,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑。她認(rèn)為他們是平等的,一樣受到別人的尊重。“難道就因?yàn)槲乙回毴缦,默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子矮小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了——你錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實(shí)!”也正是因?yàn)樗恼、高尚和純潔,深深打?dòng)了羅切斯特先生,使他感到自慚形穢,對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)肅然起敬。最后,簡(jiǎn)愛(ài)終于找到屬于自己的幸福。正是這種敢于向惡俗實(shí)力反抗、追求平等的精神,讓夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)形象獲得了永生。

        通過(guò)這篇小說(shuō),我們不難發(fā)現(xiàn),在主人公簡(jiǎn)愛(ài)的身上有著作者自身的影子。夏洛蒂勃朗特出生于一個(gè)生活貧寒的牧師家庭,幼年失去母親,受學(xué)識(shí)淵博的父親影響,從小便對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。但是家庭的變故和當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,注定了她的文學(xué)道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。而她并沒(méi)有因此放棄,終于寫(xiě)出了這部有著深遠(yuǎn)影響的《簡(jiǎn)愛(ài)》。

        法國(guó)作家維尼曾說(shuō)過(guò):“平凡的人聽(tīng)從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰!睆暮(jiǎn)愛(ài)和夏洛蒂身上,我真正明了這句話的含義。

        英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感 篇7

        19世紀(jì)英國(guó)著名哲學(xué)家、邏輯學(xué)家和自由主義思想家密爾所著的《論自由》,完成于1859年。該作品所論述的自由主要是公民自由和社會(huì)自由以及他們的權(quán)界關(guān)系。我國(guó)思想家嚴(yán)復(fù)把該書(shū)翻譯書(shū)名為《群己權(quán)界論》。該書(shū)語(yǔ)句生澀很難讀懂,我認(rèn)真讀了兩遍,理出點(diǎn)頭緒,理解感受如下:

        密爾說(shuō):“個(gè)人的行為只要僅涉及自身而不涉及其他人的利益,他就不必要向社會(huì)承擔(dān)職責(zé)。其他人在為了自己的利益而認(rèn)為有必要時(shí),向他提出忠告、指教、勸說(shuō)以致回避,這些是社會(huì)向他的行為正當(dāng)?shù)谋硎静幌矚g或責(zé)難時(shí)所能采取的唯一舉措。對(duì)于損害他人利益的行為,個(gè)人則需要承擔(dān)職責(zé),并且在社會(huì)認(rèn)為需要用這種或那種懲罰來(lái)保護(hù)它自身利益時(shí),個(gè)人還應(yīng)當(dāng)承當(dāng)社會(huì)的或法律的懲罰。”這就是個(gè)人自由和社會(huì)自由的權(quán)線界限。

        密爾首先強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由的重要性和必要性。他認(rèn)為個(gè)人自由務(wù)必是出自本人本能的行動(dòng):包括一是意識(shí)的自由,良心的自由,在思想和情感方面,在實(shí)踐和理論方面,在科學(xué)、道德、神學(xué)和信仰方面,在發(fā)表和表達(dá)意見(jiàn)方面的自由。二是自由制定個(gè)人生活計(jì)劃,自由按照所喜歡的去做,實(shí)現(xiàn)個(gè)性的充分發(fā)展。三是個(gè)人之間聯(lián)合的自由。

        同時(shí),他強(qiáng)調(diào)個(gè)性的自由發(fā)展不僅僅是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要因素,而且是人性的本質(zhì)要求。這是因?yàn)槿说男愿袂Р钊f(wàn)別,最了解自身需求和內(nèi)心想要的,只有自己最了解最清楚。如果用千篇一律的一個(gè)模子和傳統(tǒng)習(xí)俗作為自己的行為準(zhǔn)則,則使天下的人都變成相同的人或相似的人,個(gè)人沒(méi)有了特點(diǎn)和棱角,丟失了獨(dú)立思考的潛力,各種欲望和沖動(dòng)也將失去,天才將被泯滅,社會(huì)日益同化,就會(huì)造就了碌碌無(wú)為的凡俗之輩,社會(huì)缺乏進(jìn)取精神,失去了前進(jìn)的動(dòng)力,社會(huì)就會(huì)走向衰弱的命運(yùn)。

        相反,社會(huì)尊重每個(gè)人的特點(diǎn)和個(gè)性,個(gè)人自由的選取自己生活的方案,為了到達(dá)自己的目標(biāo),他就會(huì)使用自己的觀察力去看,使用推論力和決定力去預(yù)測(cè),使用活動(dòng)力去搜集材料,使用思辨力去做決定,還要事前事后周密思考,對(duì)于實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題就會(huì)想法設(shè)法加以克服,以激發(fā)個(gè)性的充分發(fā)展,施展自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自己最大的利益和價(jià)值,同時(shí)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

        社會(huì)需要天才,因?yàn)樘觳攀巧鐣?huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力來(lái)源。但是天才只有在自由的空氣里自由地呼吸才會(huì)發(fā)揮作用,并且天才本身就更具個(gè)性和特點(diǎn)。因此,社會(huì)在干涉?zhèn)人自由時(shí)務(wù)必格外慎重,務(wù)必有嚴(yán)格的一個(gè)限度。因?yàn)槟切Q定在法律懲罰或者輿論支持之下大家遵守的行為準(zhǔn)則,主要是社會(huì)的好惡,或者社會(huì)中一些有勢(shì)力的部分人的好惡,制約人們行為的原則就是按照他們所愿意做的那樣去做。社會(huì)和政府就應(yīng)把能交給個(gè)人做的事情交給個(gè)人去做。這樣不僅僅能發(fā)揮個(gè)人的活力,而且還能培養(yǎng)人們更多地社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和潛力,更加融入社會(huì)和政府之中,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和處理問(wèn)題的潛力,不是永遠(yuǎn)依附于社會(huì)和政府。

        我覺(jué)得讀書(shū)不能就讀書(shū)而讀書(shū),就應(yīng)學(xué)以致用,把書(shū)中的智慧多與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)并加以思考融通,以在現(xiàn)實(shí)中得到借鑒。透過(guò)讀該書(shū)我有如下啟迪:

        一、家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系:家長(zhǎng)生育孩子后,不僅僅滿足孩子成長(zhǎng)所務(wù)必的物質(zhì)條件,還要把孩子培養(yǎng)成心智健康的社會(huì)人才。

        因此需要家長(zhǎng)做到,不要給孩子很多條條框框,只要大的原則不違背,就應(yīng)給孩子更多的自由成長(zhǎng)發(fā)展空間,讓孩子在無(wú)拘無(wú)束的自由環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。千萬(wàn)不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,讓孩子按照你所認(rèn)為正確的軌跡發(fā)展。更為甚者,以為了孩子好為借口,強(qiáng)迫孩子務(wù)必聽(tīng)你的話,按照你的思維和思路教育孩子。這樣做最后結(jié)果是好心辦壞事。不要以為孩子十分聽(tīng)話就是好事,要學(xué)會(huì)讓孩子有獨(dú)立思考決定的習(xí)慣和潛力,不要怕孩子吃苦和失敗,要讓孩子能自己做的事情大膽的放手讓他去做。千萬(wàn)不要做越俎代庖的事情。同時(shí)要鼓勵(lì)孩子敢想敢做,敢于嘗試新鮮東西,并且勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛2灰鲅?guī)蹈矩、沒(méi)有主見(jiàn)、人云亦云的庸俗之輩。更不要做被世俗和習(xí)慣行為所禁錮的好好人。同時(shí)對(duì)孩子所犯的錯(cuò)誤,要有一顆包容的心,培養(yǎng)孩子建立一顆獨(dú)立思考,勤于實(shí)踐,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,追求自由精神,富有激情創(chuàng)新的新一代。同時(shí)也要尊重孩子的活法,因?yàn)槊總(gè)孩子都有每個(gè)孩子的活法。

        二、政府與公民的關(guān)系:一個(gè)國(guó)家只要政治、法律與社會(huì)持續(xù)對(duì)多元化個(gè)性的寬容,社會(huì)就會(huì)充滿個(gè)性、自主性與創(chuàng)造性。

        如果一個(gè)群體是由有個(gè)性、有生命、有活力的個(gè)人組成,這個(gè)群體就會(huì)充滿活力和生命。社會(huì)就應(yīng)寬容那些有強(qiáng)烈欲望、激情、活力乃至沖動(dòng)的人,欲望與沖突是制造英雄的材料,也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步不可缺少的動(dòng)力源泉。19世紀(jì)歐洲的成功在于自由、在于個(gè)性和多樣性。中國(guó)衰落的原因是缺乏自由、個(gè)性與多樣性。歐洲的個(gè)人、階級(jí)、民族之間,彼此都極不相像。他們都追求自我,敢于嘗試,勇于突破,因此獲得了快速的發(fā)展和成功。而中國(guó)的衰落在于國(guó)民的極為相似。在儒家文化一統(tǒng)天下,倫理道德、社會(huì)輿論成了人們頭上的一項(xiàng)枷鎖,以一樣的格言和規(guī)則來(lái)管制著人們的思想和行動(dòng)。把祖宗的東西變成永恒不變的法寶,墨守成規(guī),夜郎自大,不思進(jìn)取,在一片靜止中走向沒(méi)落。這不能不讓我們痛心疾首。改革開(kāi)放的實(shí)行,就是松綁了人們的思想和行動(dòng),才有這三十多年取得巨大成就。其實(shí)個(gè)人和國(guó)家一樣。沒(méi)有個(gè)性,沒(méi)有追求,沒(méi)有緊迫感,就會(huì)落伍,就會(huì)淘汰。

        英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感 篇8

        在《傲慢與偏見(jiàn)》中,就愛(ài)情主題來(lái)說(shuō),女主人公伊麗莎白女士和男主人公達(dá)西先生的結(jié)合是比較富有故事性的,“首因效應(yīng)”(人們交往時(shí)往往第一印象會(huì)給人帶來(lái)先入為主的效果)使伊麗莎白女士認(rèn)為達(dá)西先生是個(gè)自高自大、傲慢無(wú)禮的家伙,而這個(gè)評(píng)價(jià)就當(dāng)時(shí)舞會(huì)上達(dá)西先生的表現(xiàn)來(lái)說(shuō),也并沒(méi)有冤枉他!八可以,但還沒(méi)有漂亮到打動(dòng)我的心,眼前我可沒(méi)有興趣去抬舉那些受到別人冷眼看待的小姐!睋Q做是任何一個(gè)單身小姐,聽(tīng)到一個(gè)陌生男人這樣含沙射影般地評(píng)價(jià),都會(huì)生厭,何況伊麗莎白女士是個(gè)有著明亮眼睛的聰明善良而聰明的女人。自此,“傲慢”便成為達(dá)西先生的代名詞,當(dāng)然,至少在伊麗莎白女士前期的心中是這樣認(rèn)為的。而這個(gè)標(biāo)簽是否就是合情合理的呢?當(dāng)然,隨著故事的發(fā)展,“偏見(jiàn)”也越發(fā)冒頭了,當(dāng)伊麗莎白女士拜訪了達(dá)西先生的莊園起,她就意識(shí)到自己對(duì)達(dá)西先生確實(shí)缺乏公正了?梢哉f(shuō),是“偏見(jiàn)”的消解促成了他們的幸福。伊麗莎白女士存在偏見(jiàn),而達(dá)西先生又何嘗沒(méi)有偏見(jiàn)呢?他看不慣她父母親的行為舉止,也看不上她家的地位和財(cái)勢(shì),尤其是她家還有幾個(gè)窮親戚,而除了她和她姐姐吉英外,她的三個(gè)妹妹他都有或多或少的不滿意。于是,他就越發(fā)傲慢了,更做出了妨礙她姐姐吉英和彬格萊先生的愛(ài)情的事情。

        就社會(huì)性來(lái)說(shuō),小說(shuō)的諷刺之劍透過(guò)幾對(duì)眷侶的終成擊中了社會(huì)的某些風(fēng)尚和流弊,而這也正增加了小說(shuō)的社會(huì)意義,不至于與我先前所說(shuō)的“純情小說(shuō)”同流。雖說(shuō)伊麗莎白女士和達(dá)西先生的愛(ài)情婚姻是以美滿幸福結(jié)束,但他們?cè)诮煌^(guò)程中的傲慢和偏見(jiàn)的形成正反應(yīng)出社會(huì)的一些問(wèn)題。當(dāng)班納特太太一心一意只為財(cái)產(chǎn)地位著想而不顧女兒們的真正幸福時(shí)的丑態(tài),在讓人捧腹之余,又生發(fā)出許多心酸。當(dāng)婚姻成為攀附權(quán)貴的階梯時(shí),愛(ài)情的影子在哪里?柯斯牧師和盧卡斯小姐的婚姻,想想就不可思議,他們兩個(gè)都是“聰明人”,在婚姻的路上考慮得“面面俱到”,結(jié)果就干成了如此蠢事。如果說(shuō)他們倆是有思想有見(jiàn)地的成年人,那韋翰先生和莉迪雅小姐的婚姻簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)騙局、一場(chǎng)尋歡作樂(lè)的游戲。

        小說(shuō)在人物塑造方面采取的是單性描寫(xiě),并不是多重矛盾性格的復(fù)雜描寫(xiě),“一就永遠(yuǎn)是一”。吉英小姐單純善良,一個(gè)賢良淑德形象,永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為想到某人某事的陰暗面;伊麗莎白聰明活潑又獨(dú)立,一個(gè)智慧女人形象,永遠(yuǎn)有自己的想法和原則;曼麗雖說(shuō)描寫(xiě)不多,但其學(xué)術(shù)才女的形象躍然紙上,一切都是從書(shū)上得來(lái)的東西來(lái)解釋生活;吉蒂和莉迪雅小姐是未成年,自有一種幼稚的瘋狂女生特質(zhì)。這五個(gè)女兒的形象如此,而其他人也是描寫(xiě)得極為成功的,雖然免不了有種單調(diào)的感覺(jué),甚至于就整個(gè)故事情節(jié)來(lái)說(shuō),也比較直接,沒(méi)有九曲回腸的曲折美,但這也或許就是奧斯汀本小說(shuō)的特色吧。

        英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感 篇9

        《美國(guó)悲劇》一書(shū)是西奧多·德萊賽(TheodoreDreiser)所寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。描寫(xiě)的是克萊德·格里菲斯受社會(huì)上邪惡風(fēng)氣影響,逐漸蛻變,墮落為兇殺犯,最后自我毀滅的全過(guò)程。

        小說(shuō)共分三卷:第一卷描寫(xiě)克萊德這個(gè)天真幼稚的青年人怎樣受到外部世界的腐蝕與毒害,逐漸演變成一個(gè)玩世不恭、怙惡不悛的人,一直到汽車碾死一個(gè)女孩,逃離堪薩斯城為止,這是小說(shuō)的準(zhǔn)備階段。第二卷描寫(xiě)克萊德與富商伯父薩繆爾·格里菲斯邂逅后,以窮親戚的關(guān)系來(lái)到萊克格斯廠內(nèi)充當(dāng)工頭的助手,隨后陷入與窮女工羅伯達(dá),闊小姐桑德拉的三角戀情,為了高攀桑德拉,克萊德甘愿違背自幼接受的基本道德準(zhǔn)則,犧牲羅伯達(dá),于是,他就通過(guò)翻船陰謀干掉了羅伯達(dá)。事后,克萊德卻落荒出逃,逍遙法外。第三卷主要描寫(xiě)案發(fā)后,克萊德如何被捕入獄,受審和定罪,期間還穿插著美國(guó)兩黨和司法機(jī)構(gòu)利用克萊德一案大搞政治投機(jī)的丑聞。最后經(jīng)過(guò)終審判決,克萊德被送上了電椅。小說(shuō)結(jié)尾處,還描寫(xiě)牧師出場(chǎng),為臨終之前克萊德尋求靈魂拯救的故事。

        《美國(guó)的悲劇》是我所看過(guò)的一部比較感人的作品,社會(huì)的不良風(fēng)氣對(duì)一個(gè)人的影響如此之大,可以使一個(gè)人蛻變?nèi)绱艘彩潜厝坏。在一個(gè)物欲世界中要想保持自我是很難得,但我相信還是有這樣的一批人,他們?cè)谑浪椎氖澜缰斜A糁约旱囊环菁冋婧蛨?zhí)著,我想他們是最清醒的。

        英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感 篇10

        讀了《乞丐王子》這本書(shū)后,我非常傷心,雖然長(zhǎng)相相近,年紀(jì)也相同,但是兩個(gè)少年卻是出生在不同的環(huán)境里。一個(gè)出生在貧窮而不幸家庭的湯姆,另一個(gè)則是在大家祝福之下出生的王子。某一天,兩個(gè)人的命運(yùn)互相交換,王子本來(lái)認(rèn)為所有的人向他一樣過(guò)著幸福的生活,根本無(wú)法想象貧窮人家的生活有多痛苦,他甚至羨慕湯姆能自由自在地在外面游玩。而湯姆則生長(zhǎng)在貧窮又暴力的家庭,愛(ài)喝酒又會(huì)打人的爸爸,還會(huì)逼他去偷東西。

        這兩人的命運(yùn)如果交換了(就是王子變乞丐,乞丐變王子),會(huì)怎么樣?

        先從王子是乞丐說(shuō)起:王子出去城堡后,依然覺(jué)得自己很尊貴,受不慣別人的不服從,更受不得湯姆的爸爸的打罵,除非他覺(jué)得自己的地位變低了,是要服從別人的使喚,就算是乞討也不能覺(jué)得很不好意思的才行,不然會(huì)怎樣……我不說(shuō)您也知道。

        再說(shuō)說(shuō)乞丐變王子:一向做事莽莽撞撞,做事不雅觀的乞丐來(lái)到宮廷會(huì)怎樣呢?吃飯時(shí)狼吞虎咽,而不是細(xì)嚼慢咽,糗大了。誠(chéng)實(shí),承認(rèn)自己不是王子,卻沒(méi)人相信……宮廷里的上一代,王子做繼承人,快要死了的,靠他拉丁語(yǔ),湯姆會(huì)拉丁語(yǔ)的,所以能流利對(duì)答。你要裝不會(huì)一種技能很簡(jiǎn)單,但你要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)是不可能的。本來(lái)湯姆想用這個(gè)“誤區(qū)”來(lái)證明自己不是王子,誰(shuí)知他說(shuō),一個(gè)窮人怎么可能會(huì)拉丁語(yǔ)?又遭到質(zhì)疑。

        這本書(shū)影響了很多人,主要是懂得換位思考,把兩種極端的,差距不是很大的兩者交換環(huán)境,所作出的什么事,什么舉動(dòng)。這本書(shū),的確值得一看。

        英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感 篇11

        《草原上的小木屋》這本書(shū)不但內(nèi)容豐富,而且讓我感觸很深,在讀這本書(shū)時(shí),有時(shí)會(huì)微微地笑,有時(shí)會(huì)感動(dòng)地哭,從中獲得了許多知識(shí)和教育。

        這本書(shū)敘述了西部草原的拓荒故事,勞拉一家艱辛的生活,長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕,重建小木屋的辛苦他們不怕,被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動(dòng)感人。他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種種困難。他們那堅(jiān)持不懈的精神取得了最后的勝利。書(shū)中還把各個(gè)人物寫(xiě)得非常生動(dòng):有百折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸;有勤勞、勇敢的卡羅琳媽媽;有幽默友好的愛(ài)德華先生;有文靜、懂事的姐姐瑪麗;有惹人喜愛(ài)的小寶寶嘉利;還有忠誠(chéng)、聽(tīng)話的狗狗杰克……活靈活現(xiàn)的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅(jiān)強(qiáng)而幸福的一家人,從他們身上,讓我知道了堅(jiān)持就有希望、有勝利,當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),不應(yīng)該去害怕,而是勇敢去面對(duì),去解決,這樣人就會(huì)有進(jìn)步,社會(huì)才會(huì)發(fā)展。

        他們的日子過(guò)得雖然艱辛,而那簡(jiǎn)陋的小木屋卻充滿了愛(ài),裝滿了幸福。他們感到無(wú)比溫馨。我們這一代的小朋友,有許多人過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,卻還不知足。有許多人不知父母辛苦,不知為人父母的艱辛,不知父母白手起家的辛勞,賺來(lái)的血汗錢(qián),任意浪費(fèi),不節(jié)約用錢(qián),不關(guān)心父母的身體,這樣的小朋友就有必要認(rèn)真閱讀一下《草原上的小木屋》這本書(shū)了。讀過(guò)這本書(shū)就會(huì)收獲很多,就能體會(huì)“大樹(shù)底下好乘涼”的意境,也會(huì)懂得珍惜,目前擁有的一切幸福。

        幸福是一個(gè)甜蜜的字眼,它不在他方,就在我們身邊,幸福來(lái)之不易,因此需要我們珍惜,珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命,無(wú)論你的生活是多么的艱難,只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。

        英美文學(xué)名著經(jīng)典讀后感 篇12

        《草原上的小木屋》是小木屋系列叢書(shū)中最具代表性的作品,是由美國(guó)的女作家羅蘭·懷德,根據(jù)幼年的經(jīng)歷在63歲高齡時(shí)創(chuàng)作。二年級(jí)時(shí)就向俞吟之借來(lái)看過(guò)一遍,寒假經(jīng)章老師推薦,迅速跑到書(shū)店買回來(lái)仔細(xì)地又看了一遍。

        故事講述了在開(kāi)拓新生活的期望鼓舞下,爸爸媽媽帶著不滿七歲的羅蘭和姐姐瑪麗、小寶寶琳琳,駕著大篷車離開(kāi)了大森林。她們經(jīng)過(guò)明尼蘇達(dá)州和密蘇里州。駛過(guò)了結(jié)冰的小河;渡過(guò)激流來(lái)到大草原;搭起小屋,在獨(dú)立鎮(zhèn)附近定居下來(lái)。爸爸開(kāi)墾荒地、打獵,一家人共同抵抗狼的襲擊;躲過(guò)草原大火;捱過(guò)熱病的生死關(guān)頭……最后離開(kāi)大草原。

        我最喜歡這本書(shū)里的獵狗——杰克,因?yàn)榻芸朔浅B斆鳎杭葧?huì)打獵又會(huì)抵擋狼群的攻擊,保護(hù)家人;甚至在被水沖走與家人失散的情況下,能尋著一家人走過(guò)留下的氣味,找到主人,實(shí)在太忠誠(chéng)了!

        我很喜歡爸爸。因?yàn)榘职址浅7浅D芨,幾乎沒(méi)有他不會(huì)做的事情:搬到大草原后,爸爸砍了一些樹(shù)給家人造了一間非常樸實(shí)、堅(jiān)固能抵擋風(fēng)雨的房子;爸爸還會(huì)打獵,肉可以吃,皮毛積起來(lái)到鎮(zhèn)上交換生活必需品;爸爸還會(huì)拉小提琴,在爸爸空閑的時(shí)候,他就會(huì)拉起小提琴,在悠揚(yáng)的琴聲中,姐姐妹妹們唱著、跳著、笑著,開(kāi)心極了……

        看了這本書(shū),我仿佛也來(lái)到了大草原,品嘗到了媽媽烙的香噴噴的玉米餅;聽(tīng)到了爸爸悠揚(yáng)的琴聲;還看到了兇猛的印第安人,欣賞到了大草原美麗的風(fēng)景……

        我喜歡這本書(shū)!

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