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      勞動實踐心得

      時間:2023-02-08 15:20:34 心得體會 我要投稿

      勞動實踐心得15篇

        當我們心中積累了不少感想和見解時,寫一篇心得體會,記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的勞動實踐心得,希望能夠幫助到大家。

      勞動實踐心得15篇

      勞動實踐心得1

        這次去到了某某超市工作我認為自己還是有很多收獲的,寒假的時間不長,但是我依然是抽出了一個月的時間去到了離家不遠的超市,在_超市我開始了自己寒假社會實踐,在學校的時候我一直都沒有想過自己會在工作當中做到這些,后來慢慢的明白了這個道理,我希望能夠通過在超市的工作讓我積累更多社會經(jīng)驗的,在學校沒有這種機會,一直以來我也是缺少這方面的磨礪,我認為這對我來講不是很好,不利于今后大學生涯,在超市這一個月來的`工作經(jīng)歷我也有一些心得。

        我過去很長一段時間都沒有這種意識,在工作當中我卻少一種好心態(tài),現(xiàn)在我能夠感受到社會時間給我?guī)淼某砷L,這是巨大的,我認為我能夠?qū)W習到更多的東西,從在超市的工作就是一個開始,未來的大學生活當中我會給自己更多的機會,這次去到_超市我首先就是感受了賺錢的不易,我一直在學校就沒有這個概念,這不是一兩天的事情了,不管是在什么時候我都會非常明確態(tài)度,還有自己的方向,現(xiàn)在我在工作當中已經(jīng)清楚的意識到了這一點,賺錢是一件很難的事情,我一直以來花錢就很大,沒有想過家里賺錢不易,在超市工作了一個月的時間自己賺到的其實不多,但是就是這樣那種感覺更加明顯。

        一個月來我感覺工作是幸苦的,一開始我還是跟不上進度,在超市做收銀員其實需要通過時間適應的,我還清楚記得一開始在忙的時候我總是做的很慢,后來我慢慢的就掌握了技巧,這個過程也有好幾天,我那幾天一直都在反復的練習那是非常不易的,現(xiàn)在我真的很感激當時的自己用心了,當然不僅僅是在工作上面,我在日常跟同事們的相處過程中也有很多感受,在工作當中能夠得到同事的幫助,我認為應該心存感激,因為我們每一個人都有自己的工作,但是有同事愿意主動來幫忙,這種情誼是真的很珍貴,這短短的一個月我就都遇見了,現(xiàn)在我可以很負責任的說自己努力了,收獲了,也成長了。

        當然這次去到某某超市實踐我也有一些做的不足的地方,我正在往好的方面糾正,在實踐工作當中是能夠看到一個人的缺點的,但是我態(tài)度是好的,能夠虛心的去糾正自己,超市實踐工作告一段落,在今后我必然會好好的學習,積累各種社會經(jīng)驗,努力提高自己能力。

      勞動實踐心得2

        這次參加社區(qū)服務的實踐活動,讓我對于社會和身邊的人和事都有了一個全新的認識。如今的我們,大部分的時間都身處校園,對于社會、身邊的人和環(huán)境接觸的都比較少。為此不免的產(chǎn)生了間隔,讓我們哪怕對身邊的鄰居可能都無法順利溝通。

        但在此次的實踐中,我作為一名社區(qū)服務人員,以一個全新的身份進入了社區(qū)的環(huán)境。在對自己曾經(jīng)陌生的社會環(huán)境和社區(qū)交流進行了接觸和體會后,我自身的思想和能力也得到了極大的進步。

        剛開始參加活動的時候,其實我的內(nèi)心還帶著一些散漫不積極的態(tài)度。當時我只覺得,自己不過是來體會一段社會的生活,是為了今后更好的校園學習而做的準備。

        但如今再看,我真的為自己當初的想法感到慚愧和遺憾。因為進入這次的活動,我正是進入了社會,進入了工作!但我在起初的思想上卻沒有重視社區(qū)活動,而是以自身的學習為重心,偏離了正確的方向。

        但經(jīng)歷了這次的社會實踐,我在社區(qū)中體會到了很多學習中沒有的事物,感受到了在社會中許多僅憑理論知識不好的解決的'問題和情況。

        活動中,我?guī)椭松鐓^(qū)的阿姨處理文件,整理了活動中的物品。雖然看似是簡單的事情,但卻都有自己的計劃和規(guī)律,即使是我也必須嚴謹細心的去處理,這樣才能保證工作的準確。

        此外,在活動中,我們還一起去探望了社會中的許多老人和留守兒童?粗麄冇行┤诵量嗟纳瞽h(huán)境,我感到有些驚訝。一直以來,生活在父母養(yǎng)育下的我雖然沒有奢侈的生活,但對比身邊一些人的情況卻好了實在太多!我從未想過,那么總在電視和新聞中看到的需要幫助的人,其實在我們身邊也有不少。這些了解,這些對于他們生活和情況的認識,緊靠校園的學習我們是無法有所感受的。正因為來到了這里,我才有了這份認識,也正因此,我才在內(nèi)心中“真正”誕生出了想要幫助他們,想要出一份力的想法。

        如今,實踐結(jié)束了,但它留在我內(nèi)心的震撼卻久久的不能消散,作為一名大學生,我們的前方就是社會,但我們卻十分缺乏對社會的認識,這是不應該的。

        今后,我也會更加積極的去參與生活中的那些活動,讓自己為社會能更多的做出一份貢獻,也是為了讓自己更多的了解社會,了解我們生活的地方。

      勞動實踐心得3

        前不久,市勞動保障局召開了“三新兩提高”主題教育實踐活動動員大會,傳達貫徹了全省勞動保障系統(tǒng)“三新兩提高”主題教育實踐活動會議精神,要求按照建新部門、作新貢獻、塑新形象,不斷提高勞動保障工作服務大局的貢獻率和人民群眾對勞動保障部門的滿意度,努力在服務工業(yè)促進就業(yè)上有新提升。結(jié)合我市實際,我們要在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務體系方面實現(xiàn)新突破,爭創(chuàng)最佳創(chuàng)業(yè)環(huán)境、最快辦事效率和群眾最滿意勞動保障部門,扎實開展創(chuàng)業(yè)服務年活動,全力服務好我市工業(yè)大決戰(zhàn)。為貫徹落實上級指示精神,我認為,主要抓好“五個加快”:

        一、要加快建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務體系。

        積極會同有關(guān)部門,整合各類創(chuàng)業(yè)資源,充分發(fā)揮和放大資源整合效應,推進全民創(chuàng)業(yè);建立健全創(chuàng)業(yè)服務中心,積極為創(chuàng)業(yè)者提供項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、政策咨詢、融資貸款、稅費減免和“綠色通道”跟蹤服務等“一條龍”服務;延伸創(chuàng)業(yè)服務體系網(wǎng)絡,利用覆蓋全市的勞動保障服務平臺,建立健全創(chuàng)業(yè)者信息管理服務系統(tǒng),拓展“12333”服務范圍,接受創(chuàng)業(yè)者的咨詢和投訴,提供及時有效的后續(xù)服務和跟蹤指導;建好創(chuàng)業(yè)孵化基地,拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道,完善促進各類中小企業(yè)發(fā)展的體制機制。

        二、要加快優(yōu)化創(chuàng)業(yè)者經(jīng)營和項目建設環(huán)境。

        認真貫徹落實中央、省、市有關(guān)促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展的各項政策,著眼創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效的政務服務環(huán)境、寬松透明的市場和企業(yè)經(jīng)營環(huán)境、優(yōu)越的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成長環(huán)境、公平正義的法制和社會環(huán)境,鞏固和擴大行政審批制度改革成果,進一步提升行政審批效率;深化行政處罰自由裁量權(quán)改革,進一步規(guī)范行政行為;加大投訴受理和查處力度,嚴厲查處利用職權(quán)“吃、拿、卡、要、報、占”等行為,及時妥善處理創(chuàng)業(yè)者和群眾投訴以及監(jiān)測點反映的問題,深化“百千萬”內(nèi)設機構(gòu)測評和“示范窗口”創(chuàng)評工作。

        三、要加快人力資源開發(fā)和管理服務。

        積極開展各類職業(yè)技能免費培訓,主動兌現(xiàn)企業(yè)用工培訓補貼和中介機構(gòu)職業(yè)補貼。以開展“決戰(zhàn)工業(yè)億促進園區(qū)用工對接服務年”活動為契機,加快推進農(nóng)村富余勞動力、大中專畢業(yè)生、復轉(zhuǎn)軍人和城鎮(zhèn)失業(yè)人員實現(xiàn)就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè);采取定期與不定期相結(jié)合的方式,為大項目、工業(yè)園區(qū)和重點企業(yè)舉辦用工對接專場招聘會,繼續(xù)開展以“送崗位、送政策、送信息”為重點的“就業(yè)直通車”活動。利用“兩個合同、三個臺賬”動態(tài)收集的.人力資源信息,為我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、高科技、低碳經(jīng)濟等大項目、大企業(yè)以及園區(qū)中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟提供人力資源支持。繼續(xù)完善緊缺技能人才培養(yǎng)計劃實施政策措施,加快企業(yè)高技能人才隊伍建設步伐。

        四、要加快深化機關(guān)作風建設步伐。

        深入貫徹落實首問責任制等“三項制度”,完善“三同管理”、“六不準”工作紀律、行政審批“六公開”等制度建設。在全系統(tǒng)組織開展“三新兩提高”主題教育實踐活動,即建新部門、作新貢獻、塑新形象,不斷提高勞動保障工作服務大局的貢獻率和人民群眾對勞動保障部門的滿意度。以機構(gòu)改革為契機,建設成“思想上形成共識、工作上形成合力、制度上形成統(tǒng)一、文化上形成風格”的部門;建立健全創(chuàng)業(yè)服務體系,為“三年決戰(zhàn)工業(yè)億”、創(chuàng)業(yè)服務年活動和“強工興城”作出新的貢獻;進一步改進機關(guān)作風,提升機關(guān)效能,優(yōu)化政務環(huán)境,維護部門好形象,打造“服務型、創(chuàng)新型、務實型和廉潔型”的“四型”干部隊伍。

        五、要加快營造服務創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

        按政策擴大小額貸款范圍,支持個人創(chuàng)業(yè)和中小企業(yè)融資擔保。繼續(xù)落實“五緩四降三補貼”政策,幫助企業(yè)穩(wěn)定工作崗位。足額兌現(xiàn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,鼓勵和支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“平面鋪開+網(wǎng)絡跟進+立體強化”的多維式宣傳方式,大力宣講創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。利用“市—縣(區(qū))—鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、)”三級網(wǎng)絡平臺,為創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、貸款擔保等“一條龍”服務。大力宣揚創(chuàng)業(yè)典型和先進事跡,充分發(fā)揮示范帶動作用,鼓勵全民創(chuàng)業(yè)。

      勞動實踐心得4

        人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。

        我即將上六年級,學習是一個學生的主要目標,自然,除了偶爾在家中做一點少量的家務,根本不會再做別的勞動,也不需要做別的勞動?墒牵瑒趧雍蟮淖涛队姓l細細品位過,但是,誰都知道,勞動是辛苦的,并且,勞動的滋味要不是苦,要不就是甜。但在我認為,這種味道是甜的。

        那我們怎樣才可以體會到這種甜的滋味呢?可以從幫爸爸媽媽分擔一點簡單的家務開始,要有耐心,你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做,再找機會幫爸爸媽媽做點什么,但是,在做家務中,應該注意以下幾點:

        1、學會勞動程序,培養(yǎng)勞動技能。

        正確的勞動程序,不但可以提高勞動效率,而且可以培養(yǎng)自己的勞動技能。做家務時,先做什么,再做什么,正確合理的程序,會使大家感到做家務并不難,同時也會提高勞動的熱情和興趣。

        2、先易后難,循序漸進。

        做家務,要根據(jù)自己的.年齡特點,先易后難,循序漸進。你可以先學做有興趣的又力所能及的事情,逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事,會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心,進而會厭惡家務勞動。

        3、注意安全,培養(yǎng)毅力。

        在做家務時,千萬注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識。我們多做一些力所能及的家務活,對我們也是有好處的:

        1、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務勞動,不但能掌握一定的勞動技能,而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會,這些技能和作風,就會在集體生活中表現(xiàn)出來,受到大家歡迎。

        2、同學們在家務勞動中,經(jīng)歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力。

        3、學做家務,可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會,家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學的小發(fā)明、小創(chuàng)造,大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

        4、緊張的學習之余,做一點家務,正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能,而且有利增強體質(zhì)促進健康。

        5、一個人家務勞動的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難。

        同學們,我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。久而久之,你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現(xiàn)。

        我們從現(xiàn)在就開始學習勞動技能吧!因為不管科學有多發(fā)達,社會發(fā)展到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!

      勞動實踐心得5

        在大學的第一個暑假,我參加了社會實踐活動。對于我們這些沒有經(jīng)驗的大學生來說,社會實踐是大學生活的一個重要方面。對于如何在社會中實現(xiàn)自己的價值,在這個暑假里,我進行一個系統(tǒng)的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)自己原來的想法是錯誤的,因而我決定要進行一次以“三農(nóng)”為重點的實踐活動。

        第一次來到我們的家鄉(xiāng),我對一切都感到好奇。在大學的第一次實踐,我們?nèi)サ搅艘粋很美麗的村子,那里的人很熱情,也很好相處,所以這次我們?nèi)サ哪康牡厥俏壹腋浇拇遄。當我走進村子時,被里面的一個叫做“玉米之鄉(xiāng)”的村民熱情的招待著,那是一個很大的氣息,讓我想到了我們家,那種熱情讓我覺得我們的生活很幸福,我們的家鄉(xiāng)在這個小鎮(zhèn)上也不是很好。那一天,我去到那種莊稼的田間地頭,看見那里有一些很干旱的農(nóng)作物,有的田間的地里有一些小菜地,而且我們在這里也可以看見有一些很大很小的地方的田間里也很有水稻的種類,有的水稻的種子很適合種植,還有的水稻是種植很久以后就成熟的,水稻的種植面積很大,而且水稻的種植技術(shù)也很高,很有趣。

        第一次去田間的時候,我們在那種莊稼的種子的.種植過程中發(fā)現(xiàn)了很多種子。有種子種的,有種子種的,有種子種植的,有種子種植的,有種子種種植的。但是我們在種子的種植過程也遇到了一些困難,比如我們的種子在種植的過程中,水稻的種子在種植的過程中,有一些小的水稻的種子在種植的過程中還不能夠種植,而且水稻的種植比較簡單,我們還需要多花費一些時間來培育水稻的種子,這對我們的種子的種植來說都是很有好處的。但是我覺得我們應該多花點時間在水稻種子的種植過程中,去培養(yǎng)水稻種子的種子,我們應該要多花點時間來培養(yǎng)水稻種子的種子,不能只是在田間的種子種植過程中去培養(yǎng)水稻種子。

        在田間的種子的種植過程中,我們的種子也遇到了一些困難,比如我們種的是小麥的種子是很多的,有的種子種的還很好,有的種子種的又很少的。在這種田間的種子的種植過程中,我們需要多花點時間來培育水稻種子的種子,這樣我們的種子在我們的種子的種植過程中才能夠培養(yǎng)出來,這些水稻種子的種子的種植過程中,我們需要多花點時間來培養(yǎng)水稻種子的種子。

        在這次社會實踐中,我學到了許多在學校學不到的知識,也了解了許多在學校里學不到的知識。在社會上要善于與別人溝通。只有你和別人溝通好,才能做好工作,才能有助于別人做好你所在的環(huán)境。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,我們每天工作在一起,生活在一起。工作的時侯,大家就像一家人一樣,誰有困難,我們就應該去幫助他。

        在這次活動中,我感覺到了團隊精神。每個人的力量都不可小覷。只有我們團結(jié)了,才能把工作做好,才能把事情做好。我也希望,我們家鄉(xiāng)的人們,以后的人們都能團結(jié),才更好。

      勞動實踐心得6

        我們家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經(jīng)長大了,也應該自已來做飯了。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!

        開始做飯了,我先把鍋里放點油。可是裝色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不動,勺子也放不進油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬分。我想:家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大,用勺子把油舀出來不就行了嗎?我怎么剛才就沒有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進鍋里,然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖,還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下,香噴噴的花生米就做完了。

        接著,我又往鍋里放了三個鴨蛋,然后,炒了幾下,炒得快好的時候我才突然想起來,糟糕!鹽和油還沒有放呢!可是,當我放完鹽和油時,鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇,怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。

        最后,我把中午的冷飯倒入鍋里,放了一點油,飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜,除了花生米和荷包蛋不大好吃,飯還有點兒味道。作文

        這時候,風呼呼地刮著,好像在唱歌似的:小朋友,請你別傷心,你真是太能干了,第一次做飯就這么了不起!讓我也走進人類的'世界,去品嘗你那些美味佳肴。

        雖然我今天做的飯菜不好吃,但我覺得很開心,因為,這是我第一次親手做的飯菜!

      勞動實踐心得7

        大學第一堂勞動課快結(jié)束了,留下了很多思考。勞動是光榮的,的確,勞動是光榮的。那么不尊重勞動者的人是什么?是的,很可恥。在大學上勞動課需要一周時間。我被抽簽抽到了5號樓打掃衛(wèi)生,負責5號樓的安保值班。而我將成為5號樓勞動小組的組長。第一天,我和五個人開始了為期一周的勞動課。我以為我們打掃只有五層樓的5號樓綽綽有余了。但是真正的考驗才剛剛開始。

        第一天,因為是周六早,都快8點了,那些(人)還沒醒。垃圾還沒倒,所以地上的垃圾還是很少。花了差不多半個小時才完成。第一天也是我的職責。我要整天呆在值班室登記來往的人,收電費還要花空以上的時間去外面打掃衛(wèi)生。沒什么可做的了。其實值班也很空,就是坐在那里看書聽歌。到中午為止。

        下午兩點半又要掃地了,不過這一次,表現(xiàn)差的是大學生的素質(zhì)。開始掃。從5號樓后面到后面,大家都傻了。今天早上很干凈,地面臟得像垃圾場。從遠處看,它就像一片白茫茫。沒有辦法,只能老老實實掃。經(jīng)過長時間的努力。終于把后面的.空地板打掃干凈了。但是在我們離開之前,我們突然看到天空中漂浮著一個白色的袋子。一塊一塊的~質(zhì)量問題,大家異口同聲的說。沒有辦法。再掃一遍。終于干凈了。離開這里。打掃走廊。還好,垃圾沒垃圾場那么多。大家分頭掃。我掃二樓,是大二住的二樓。我覺得他們現(xiàn)在都是成年人了,都很愛干凈。當我爬到二樓時。天啊,你還能看到走廊。這是一個垃圾走廊。很難清理干凈。把垃圾拿出去,上樓檢查。我真的很想吼B(yǎng)ig 2給我們看一個學弟這么差的行為。一個宿舍的打開門,小心翼翼的把宿舍的垃圾掃進過道。一瞬間,就白了。關(guān)于質(zhì)量我不得不這么說。我沒什么好說的。

        明天是最后一天。一個星期給我的感覺是,我們都是大學生了,還這么沒文化,沒素質(zhì)。就拿我室友來說吧,他每天接觸的人,他所有換下來的衣服都堆在一個桶里,拿到樓下的洗衣機里洗。不管冬天多少件衣服,夏天一兩件薄衣服,都是洗衣機洗的。如果你能使用機器,你將永遠不會用手洗它們。當然我不是說用機洗不好,只是我覺得有時候適當?shù)膭趧咏^對可以給我們一些鍛煉。比如以后住在沒有洗衣機的地方怎么樣?你不洗嗎?在這次體育館清潔活動中,我發(fā)現(xiàn)很多同學都有這樣的問題,因為過一會兒我們體育館就要承包一個大賽,所以學校安排我們打掃體育館,把所有的座位都打掃干凈。雖然心里有點矛盾,但還是可以接受的。畢竟,我們可以添加元素和點...

        我發(fā)現(xiàn)很多同學對這些勞動很懶,不是因為做不了,而是覺得特別累,不愿意做。其實學校沒有強迫我們做,都是自愿報名的。我覺得報名之后要好好做。這也是負責人的表現(xiàn),我們有些人因為平時很少參加勞動,所以不太勤勞。在清潔過程中,缺乏負責任的態(tài)度,存在隨意應付和偷懶的情況。最后回到宿舍的時候,也聽到有同學說手腳酸疼,我們報名的人也很多,所以大家其實只需要十分鐘左右就可以輕松搞定,但是沒想到有的同學很無力,就是沒錢出勞務費的情況。

        其實我們參加勞動有很多好處。首先,勞動可以鍛煉我們的體質(zhì),使我們更加強壯。然后,它可以增加我們的吃苦精神,使我們在上班時表現(xiàn)得更好。再說,努力其實是一種很好的品德。所以,如果我們熱愛勞動,可以增加自己在別人心目中的形象,讓自己更被別人欣賞。因此,我們當代大學生應該參加更多的勞動,如做一些兼職,參加實踐活動,這不僅可以增加他們的知識,還可以培養(yǎng)他們的能力。

      勞動實踐心得8

        五一勞動與技術(shù)教育的第一特性就是實踐性強,沒有實踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動與技術(shù)教育的最大特點。因此自新建校以來,我校開辟了專門的學農(nóng)基地,每學期均會制定專門的`計劃,帶領學生進行實踐勞動,體會勞動的樂趣,勞動的辛苦。如今我校勞動與技術(shù)教育實踐基地建設質(zhì)量不斷得到提高,實踐基地教育作用不斷得到發(fā)揮。為進一步提高勞動與技術(shù)教育教學水平,引導學生參加勞動與技術(shù)教育實踐活動,我們特舉行了勞動與技術(shù)教育學生實踐作品評選活動。

        本次活動給了學生作品的范疇,學生可自行挑選自己喜歡的方式展現(xiàn)自己勞動的體驗,各班經(jīng)過班內(nèi)選拔后,擇優(yōu)上交教導處,教導處共收到繪畫作品17幅,全員參與,優(yōu)秀率達到36,充分體現(xiàn)了學生參與勞動的熱情,從孩子們一幅幅畫面,一份份心得中,可以看出勞動帶給他們的震撼,既有勞動的快樂,更有勞動的艱辛,由此深深體會到父母的不易,農(nóng)民的辛苦,紛紛表示要珍惜勞動成果,愛惜糧食,同時以后遇到什么困難都要勇于克服,堅持到底。

      勞動實踐心得9

        寒假的勞動實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但勞動實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的勞動實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

        通過本次勞動實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

        機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。

        加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

        我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了?茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的'辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做勞動實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個勞動實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現(xiàn)在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

        在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。

      勞動實踐心得10

        這個周我們?nèi)チ藊x縣青少年活動中心。進行了為期五天的實踐活動。哈哈,想知道過程怎樣嗎?那就快來和我一起看看吧!

        隊列訓練,堅持呀!

        第一天的下午我們就開始了所有同學最討厭也是最不想的隊列訓練了。隨著一陣陣急促的哨聲一個威風凜凜的教官高高地站在前臺上。首先他滔滔不絕地講起了隊列訓練的重要作用,然后就正式開始訓練了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后轉(zhuǎn)。不要以為這些動作非常簡單,你要知道那里面的學問可大著呢!什么腳跟和腳尖叉開的度數(shù),雙腿還要繃直。沒有一絲風吹來,嗓子也渴得冒煙,雙腿更是發(fā)麻。雖說天氣不熱,可汗珠還是一個個的冒了出來。這時更需要堅持,啊,一個個動作做完了,開始了匯報表演。教官看著同學們一個個把動作做的那么整齊那么好,十分的欣慰。太好了,隊列訓練結(jié)束啦!這時,我也不由得想起了教官說的一句話“可能的,就把它當作一種鍛煉,不可能的把它當做一種磨練”。

        腳板,團結(jié)呀!

        忘了告訴你,我們以前玩的大腳板也改頭換面了。從原來只要三個人變成了七個人了,可是人越多難度也將更大,大腳板考驗的是一個團隊的團結(jié)協(xié)作能力。也還是一樣,首先教官講了注意的事項與動作要領,上板啊,雙手提起繩環(huán),腳踩在與木板相連的繩環(huán)上,“左右左,左右左。”洪亮的聲音有節(jié)奏地從每個人嘴里傳出,左腳,右腳,一步步的往前邁。每一個人的動作都是那么的協(xié)調(diào)一致。唉,走不動了,盡管抬起腳,木板卻還是紋絲不動。有人開始埋怨了,大家的士氣銳減,這時不知誰說了一句“團結(jié)團結(jié)”大家又開始重振旗鼓,左右左,洪亮的聲音繼續(xù)回蕩在耳邊。終于,我們到達了終點!我認為大腳板給我們帶來的不僅有快樂,還向我們傳遞了團結(jié)。人們都說“團結(jié)力量大,眾人拾柴火焰高”這也同樣適用于我們的生活中呀!

        能量傳遞,協(xié)作呀!

        能量傳遞,這個游戲也需要這一組每一個人協(xié)作來完成。你看,黃色的乒乓球在

        “U”“形的管道中滾動著,還要繞過幾個障礙、拐彎,最后到達那個塑料桶。u型板要一個個的接著一起,這十分考驗每一組的協(xié)作,下一個板要搭載向上一個板的下面,而不能搭在上面,中間的空隙也不能太大。拐彎的時候還要注意靈活性,最后進捅的時候更要注意,小球不能蹦出來了。每個小組都有一次試驗機會,在實驗時小球一次次地掉了下來,我們知道要在真正的在比賽中那可是一次就要加三秒鐘!“快呀,快到拐彎那去”有人喊著。球還是掉了,就在千鈞一發(fā)時,就在球要進洞時,球又蹦出來了,一次次失敗讓大家不要不由得有些泄氣?墒墙坦俑嬖V我們說,要堅持要會團結(jié),協(xié)作。大家冷靜了下來,又認真的想回想了一遍老師教的動作要領。比賽時我們的球一次也沒掉。小球安全的回到了那個塑料桶。能量傳遞這個名字還真沒取錯,能量傳遞,傳遞的是正能量。

        攀巖,勇敢。

        攀巖真是一個刺激的項目啊,可以用老師的話來說一頭是你的生命,一頭是老師的生命。不過重要的不是這個,而是攀巖時你享受的一種樂趣。做好了一系列的防護措施我們就開始攀巖了。初中賽道的巖點,跟小學相比那可是少之又少,還有那凹凸不平的巖壁。怎樣才能攀上去呢?同學們都開始思考了,有人一馬當先地爬了上去,可是因為因為沒有技巧在第四格就掉了下來。你看那是誰那是我們的女漢子,柏思懿,她雙手雙腳并用,首先用腳踩好一個巖點,再用另一只手,抓住一個更高的'巖點,有了這個支撐另一只腳也有了落腳的地方,又用這樣的方法她爬到了第七格,要知道有不少的英雄好漢都敗在了這一格上面哪。一個像嘴唇的巖點始終沒有人爬上去,不僅有天氣影響使得巖點太滑,還有就是那里太陡了。我們的柏思懿鉆了一個空子,用一只手摸到了那個巖壁架,可是在第九格的時候她不慎滑落了下來。其實,攀巖需要我們非常的勇敢,勇于站出來,勇于向上攀登!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”沒錯,在生活中不更是需要這樣嗎?

        這一次在活動中心為期五天的實踐,讓我明白了在生活中我們要堅持,對于一些你認為不可能完成的事情。有可能你只要堅持就能成功。還有要會團結(jié)協(xié)作,就像老師所說,一根筷子一折就斷了十萬根筷子合在一起,又有誰能把它折斷呢?團結(jié)力量大呀!勇敢,勇氣在你成長的道路上也是必不可少的,勇氣就像是火,可以照亮你前進的道路。有了堅定的信心勇敢走下去。

        在活動中心的這幾天我的收獲很多,它也必將在我的記憶中留下深刻的印象,成為我最寶貴的財富。

      勞動實踐心得11

        暑期社會實踐活動的順利進行離不開實踐隊隊員在實踐前的準備工作。實踐前,實踐隊隊長會分配任務給隊員,隊員需要做的就是盡力做好這份工作。此外,我們需在暑期實踐前設想實踐過程中可能出現(xiàn)的情況,并做好相應的對策。你在實踐前所準備的每一件事都會在實踐過程中看見成效。

        但是,即使實踐前的準備在我們自己看來比較完備、充分,但在實踐過程中我們?nèi)詴龅揭恍┩话l(fā)情況,比如在支教類項目中會出現(xiàn)學生受傷、家校對接不當?shù)惹闆r,這時候我們需要積極調(diào)整心態(tài),遇事不能慌亂,并采取相應的措施,樹立團隊意識。當然,實踐過程中最重要的便是安全問題了,包括自己的人身及財產(chǎn)安全,實踐服務對象的安全問題。因此,實踐隊隊員需時時和團隊保持聯(lián)系,隊長也要負責成員的安全問題,并及時匯報學校。

        “寶劍鋒從磨礪出”,暑期實踐是一個鍛煉的機會,它雖然沒有我們想象中那么輕松,但也沒那么沉重。以支教類活動為例,我們會看到學生因為你的到來而綻放童真的笑臉,同時,我們的師范技能也得到提升,更加了解教學一線情況;我們在團隊中收獲友情,收獲點點滴滴的感動……而我們需要做的就是初心不忘,牢牢樹立團隊意識,在實踐中付出汗水,在實踐中收獲成長。讓我們一起繼續(xù)奮力前行,迎接美好的暑期社會實踐生活吧!

        大學生勞動教育實踐心得三

        我的暑期社會實踐活動在今天圓滿結(jié)束了。為期一周的社會實踐讓我獲益匪淺,感受頗多,這些經(jīng)驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。

        我們都俗稱大學為“小社會”,我們作為一名大學生,更作為一名成人,提前在大學生涯里感受到社會的氣息,這里有競爭,這里有進步,這里也有名利追逐?然而,我們終究是要奔向未來的大社會,我們要在這個真正的大社會里生存,我們要真正學會在大社會的生存之道,我們就有必要提前進行社會實踐,來模擬未來的社會生活。

        通過這一周的社會實踐,我意識到,我不再是象牙塔里的`花朵,我不再逃避風吹雨打,社會磨礪了我,鍛煉了我,讓我懂得社會的現(xiàn)實與理想的差距,但這并意味著我對社會的失望,反而更加增加了我對將來拼搏的信心。我們都是社會的一份子,我們都離不開社會,社會也不可缺少我們。正因為如此,我們要與社會和諧相處,積極投身于社會的建設,獻出我們自己的綿薄之力。正如古話所說,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

        在一周的工作中,我也認識到自己的不足,但是我會努力改變自己,將來踏入社會時,我會比現(xiàn)在更加積極負責,認真完成一天的工作量,努力贏得上司的信賴,不讓領導與家人失望,堅持不放棄。

        社會實踐是大學里最重要的一課,它是我們邁出大學校門走入大社會最重要的一步,我們每個大學生都應該正視社會實踐。都說勞動最光榮,只有用自己雙手創(chuàng)造出的合理合法的財富,我們才是學校的驕傲,父母的驕傲,是我們自己的驕傲。雖然短短一周的時間,只讓我看到了社會的冰山一角,但我相信我的努力可以在未來看到更廣闊的世界;雖然只付出了一點點的勞動,但我不會停止我的雙手,我要創(chuàng)造出更多的經(jīng)驗來豐富我的人生。每個人都是在生活學習里不斷地成長,人生之路還有很長,我們在一生中不能碌碌無為,不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手,我們就要用雙手創(chuàng)造未來。雖然一路有或多或少的坎坷,但是車到山前必有路,最重要的是堅定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書里,我們要把書上學到的知識合理地運用到生活,讓理論變成實踐,讓文字變成經(jīng)驗。

      勞動實踐心得12

        夢,人人都有。只是每個人所追求的目標不同而已。因為夢是永遠走在現(xiàn)實的前面。我從小就有著夢想,就這樣朝著前方邁進,向著夢想走去。我的夢,就是富國要集民心。

        第一次到老人院慰問老人的。有點緊張,心里有點忐忑,但是,沒辦法。在晨曦中,我們九個人加向敬老院出發(fā)。經(jīng)過“墳墓路”越過“五金加工廠”來到了神秘的帶有點陰深深的老人院。

        敬老院大門上寫著上帥福利院,大門是緊鎖的,喊了幾聲沒人回應我們,以為沒有人在。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時,一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。我們上前打過招呼后,我們進了老人院。首先大伙分工合作,掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺。剛進門,映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,似乎放了好幾天,放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲,地面很臟很潮濕。整個房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,有點嗆鼻,但我們不能退縮,工作依舊進行。

        清潔結(jié)束后,大伙和老人們聊了起來。在聊天中得知,這個老人院一共有七個人,都是沒有子女的孤寡老人,而且都是男性。最年輕的是57,最老的是84歲。年紀最大的老爺爺走路時顫抖著的,迷惑的.看著我們,他的眼神告訴我們,他不開心,他很孤獨很寂寞,很想和我們聊聊天,只可惜他已經(jīng)完全聽不到我們的聲音,所以他一直坐在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。

        最年輕的哪位,我想我不應該叫他爺爺,因為他也就比我的父母大幾歲,我應該叫他大伯吧。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,無神的眼睛里透露著憂郁,他渴望和我們說說話,似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前,似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅(qū)使下,我坐到他旁邊,看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去,我問了他的年紀,可惜老人家太老了,耳聾啦,聽不見我說什么,只是呆呆的看著我,用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們,這位爺爺七十三歲,已經(jīng)在這住了十八年啦,耳聾啦,聽不到啦!天啊,很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。

        和七十四歲爺爺?shù)牧奶熘,我們了解到了他們大概的生活狀況。爺爺告訴我們,他們是每個人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園,那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)。也就是說七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜,至于有沒有放油鹽就不知道啦。當我問他為什么不七個人一起仲裁一起住一起吃,那樣菜式就多啦,爺爺說剛開始是這樣的,但是有人不做事啊,后來就分開啦,各自種各自吃啦,懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節(jié)有沒有加菜,個人覺得這是個沒意義的問題,平時的溫飽問題都解決不了,何來的加菜呢。政府一年回來兩次,那就是過年和中秋,每兩年會有一套冬裝的衣服,但是沒有夏裝的,那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個問題!

        他們每個人一個房間,在二樓有一個公共電視,順便說下,樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝,天啊,七八十歲的老人自己裝燈,萬一摔了下來呢,后果難以想象!我們在菜園的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個棚,爺爺說,那是個私人廁所,因為沒有肥料施肥,所以就搭了個廁所。

        既然老人們無子女,那么政府們是不是應該做點什么呢?當問到有沒向政府反映要求增加補貼時,爺爺說肯定是有的啦,但是反映沒有用啊,還是這樣。也許你們會問老人家們平時吃完放是不是下下棋聽聽收音機啊的,錯了,上面說了只有一個公共電視,除此外沒有其他的任何娛樂工具,老人們的生活是極其單調(diào)孤獨的,平時八九點睡覺,早上六七點起來,吃完飯就在街上慢慢地移動著,也就是所謂的散步,從街頭移動到街尾再移回家,就這樣過了一天。

        雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點什么,有人說給他們錢,但是,我們給的這一點錢也不能有什么用,我們不能長期供應他們,后天我們就離開這,他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學每個月組織一次活動到老人院慰問老人,建議政府提高補助等,只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是,這一代,下一代,男女比例如此失調(diào),能夠找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相處好好生活,不管怎樣,至少到老的時候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤單單一個人在老人院孤獨寂寞的生活。

        通過活動在實踐中鍛煉自身,親身了解老年人生活方式,用實際行動去更好的理解國家采取人口老齡化,扶民生等的計劃。作為大學生,我們感到自己的責任重大,在努力學習的同時,要主動擔負起歷史賦予我們的使命,在學習和實踐中不斷成長,為祖國建設貢獻自己的青春和力量。

      勞動實踐心得13

        “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也”。這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食,不寢去思考一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習鉆研。社會實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這路上,你不再是孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。

        今年暑假是我大學里度過的第二個有著深刻意義的暑假,與去年暑假相比,則是完全不同的,去年邀著幾個好友,懵懂南下,心中充滿著無限美好,開始了我們的深圳之行,路上的坎坷,經(jīng)常前得磨礪,我的工作是在富士康做流水線的作業(yè),一切的一切現(xiàn)在歷歷在目,回想起我經(jīng)歷的那些,心中充滿著美好,酸甜苦辣,畢竟自己嘗試過,挑戰(zhàn)過,經(jīng)歷過,這一切都是美好的!而今年暑假沒有遠行,選擇了留在湘潭,一想利用暑假多多看看書,二順便找份實習工作,充實自己的生活,增長社會經(jīng)驗。

        于是,7月6日開始找實習工作,情況并沒有想象中的那么好,開始打算是不找家教之類的,想找份其他行業(yè)的實習工作,如服務業(yè)等等,在外面持續(xù)幾天的奔波,卻一無所獲,都不找理想的實習工作。這一過程,盡管我沒有找到我理想中的工作,但我的收獲也不少,我更加明白了生活的現(xiàn)實性、殘酷性,現(xiàn)在大學生的生活壓力甚大,實踐學習的機會卻少之又少!

        歷盡辛苦,我還是找了份實習教學的`事情做,這次的教學工作和以往的家教截然不同。從7月12日開始我便在湘潭的孔夫子教育上課,

        工作20天,一晃而過,卻讓我心中領悟到了很多知識,而這些知識將讓我終生受用。這份實習工作我主要學習到了以下四點:

        1、學習教師行業(yè)的相應知識。

        2、市場營銷理念及其市場開發(fā)與營銷服務宗旨,走訪與學習市場統(tǒng)計、調(diào)查。

        3、學習各種辦公軟件的運用。

        4、自己對社會有了新的認識與理解。

        這是我暑假的第二個過程,在這段生活中,我開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們肩負的社會使命。社會才是學習和受教育的大課堂。這次教學工作中,我擔任了小學二年級的語文,數(shù)學老師,高二的物理老師,這兩個年齡段的學生完全不一樣,要教好他們對我來說更是一種挑戰(zhàn)!

        小學二年級班的學生都很小,只有六七歲,跟他們交流,上課,有快樂,有尷尬,更多的是不知所措,面對調(diào)皮的孩子們,一開始,我更是無計可施。我上網(wǎng)查資料、小游戲,怎樣使孩子們對上課感興趣,我花了很多心思……我學習如何使小朋友們聽從我的指揮,慢慢地我開始意識到只有把握好小朋友們的心理,我的教學工作才好開展。我開始嘗試著每次上課先花幾分鐘跟他們聊聊他們每天做過的快樂的事,感興趣的事,一說到這,他們就露出了燦爛的笑容,“激動起來了。”也跟他們一起玩玩小游戲,感覺效果好了很多,同學們上課的收獲也更多了!慢慢地我學會了怎么讓小朋友們的潛力和想象力發(fā)揮出來,每一次上課,我都會總結(jié)不足。教學用語的使用,課堂的

        掌控能力,啟發(fā)學生想象的方法,這二十天里,我不敢說我把握了多少,但是我進步了不少,如站在大家面前發(fā)言的膽量,語言的組織能力,說話的技巧性等等。

        高二年級的教學方式則完全不一樣,學生的理解力也完全不一樣,對于他們,我要做的是備課充分,能調(diào)動學生的積極性,要有充足的精神面貌,讓學生感受到一種自然氣氛。我教的那幾個高二學生,幾個可愛的女生,在學習上雖有自己的想法,但從她們的作業(yè)情況來看,有點應付的感覺,學習態(tài)度有些不端正。我也知道這是學習最大的弊端,我開始意識到:我給她們講課的首要任務不是講課,而是幫助她們端正學習態(tài)度,多跟她們聊聊的學習和生活……在休息的時候,我也不時地與她們交談我的學習體會,希望能給她們帶來益處,要她們抓緊時間,充分相信自己,把基礎打好,提前做好對付高考的準備,讓她們明白,只要用心做事,一切事情都有可能完成……慢慢地我們幾個融合到了一起,像姐妹一樣的,她們的學習態(tài)度也有了很大的改觀,通過我的講解以及她們自己的領悟,二十天來,她們許多方面都有所改善和提高……我也為之感到欣慰,她們成長了,我也成長了,這才是我想要的……

        這些都是這個教師行業(yè)教給我的,在工作之余,我還多次隨同公司進行宣傳策劃和營銷工作,這讓我領悟了市場開發(fā)的魅力,學到了有關(guān)市場營銷的知識。很多行業(yè)都需要進行它的市場開發(fā),縱使是教育中心也是如此,市場機會分析、市場細分、目標市場選擇、市場定位、確定營銷計劃、營銷活動管理等等,一項也不能少。至

        少得做到以下這幾點。

        1、提供有價值的服務和商品

        2、滿足客戶需求

        3、接受投訴,迅速受理,絕不拖延

        “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。

        艱辛知人生,實踐長才干!

      勞動實踐心得14

        為了豐富校園文化生活,增添師生共創(chuàng)和諧校園、美麗校園、喜迎節(jié)日的美好愿望。近日,高新區(qū)大正小學舉行了“慶祝五?一勞動節(jié)——創(chuàng)造美好的生活”系列活動。

        首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學生了解五一節(jié)的由來、意義,并觀看了中國各年代的勞模,樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        其次,各班分別制作一期“五一節(jié)”,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。

        五、六年級同學以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求結(jié)合自己的親身參加的勞動,寫出真實的`體會,評出一二三等獎。

        同學們的快樂學習,離不開老師們的悉心教導。在《勞動最光榮》的音樂聲中,全校同學紛紛用學校特色“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。

        最后,學校向全校同學發(fā)出倡議,在勞動節(jié)當天,給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝福,為他們做一件感恩小事,感謝他們精心呵護自己的健康成長。

        “學會感恩,真誠回報”,通過實踐體驗,同學們體會到了勞動者的辛苦,培養(yǎng)了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。

      勞動實踐心得15

        家長寄語:

        勞動實踐活動,能讓孩子們在實踐中多動腦多動手,鍛煉他們的動手能力,培養(yǎng)他們不怕困難,敢于嘗試的精神。同時培養(yǎng)孩子的勞動意識,讓孩子們愛勞動,愛生活。這樣的活動孩子很喜歡,希望學校以后多組織,讓孩子們在勞動中盡情發(fā)揮聰明才智,互相學習,互相幫助,用他們靈巧的雙手創(chuàng)造自己的作品!

        學生體會:

        今天是我們五年級同學去勞動基地參加勞動實踐活動的日子,我們一大早就來到學校,激動地等待出發(fā)。

        在車上,我們還都很興奮,這可是我們期盼已久的呀!

        一到勞動實踐基地,我們立刻開始今天的實踐任務---制作“東方號”集裝箱船。老師先介紹了一些船的發(fā)展史和模型的工作原理,然后開始教我們做集裝箱船。制作過程一共分六個步驟:一、電動部分的組裝;二、船架的組裝;三、甲板的.安裝;四、上層建筑的安裝;

        五、集裝箱的拼接、六、貼粘貼、整合。我前三步很快就完成了,但到第四步上層建筑的安裝時,有幾個小零件需要用膠粘在一起,我怕粘到手,心里不由得有點緊張?墒窃骄o張就越粘不好!后來看到同學們都要粘好了,我鼓起勇氣,小心翼翼地去粘,終于小零件們粘接一起了-----小房子完成了!再把集裝箱拼接在一起,把貼紙貼在船上,我的“東方號”集裝箱船終于大功告成了!看著實踐手冊上鮮艷的“優(yōu)秀”兩個字,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜!我要把我的“大作”

        拿回家,好好向爸爸媽媽展示一下!

        通過這次實踐活動,不僅使我增長了有關(guān)集裝箱船的知識,更讓我明白了:無論做什么事情,都需要多動腦筋,敢于嘗試和大膽實踐,有耐心,認真去做,就會“戰(zhàn)無不勝”!

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