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      《白輪船》讀后感

      時(shí)間:2023-11-17 10:08:04 心得體會 我要投稿
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      《白輪船》讀后感

        當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《白輪船》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

      《白輪船》讀后感

      《白輪船》讀后感1

        第一次接觸《白輪船》是在路遙先生的《平凡的世界》里,曉霞和少平深刻的熱愛使我對這本書也產(chǎn)生了濃厚的興趣。在圖書館偶然翻到這本書,便一發(fā)不可收拾。

        小說的主人公是一個(gè)七八歲、生活在森林、連名字都不曾有 的男孩,在整本書里,孩子就是他的代稱。孩子是一個(gè)遭父母遺棄,跟著外公生活的少年。父母的遺棄、繼外婆的冷眼和辱罵是孩子離開森林、尋找白輪船的不懈動力。為什么尋找白輪船呢?孩子聽人說,自己的父親在輪船上當(dāng)海員。讀到這,不禁淚目:對孩子來說,最重要的便是父母的陪護(hù)與關(guān)愛,在被拋棄后孩子仍想著去尋找自己的父親,孩子多么無辜,父母何其殘忍!

        孩子一直盼望著能夠見到白輪船,為此拿著望遠(yuǎn)鏡跑到山上遙望海面,不惜忍受繼外婆的'辱罵。而夢中變成魚游到白輪船上時(shí),孩子卻猶豫了:父親的妻子和孩子看到我做何感想,父親如何自處……多么善良、多么無辜的孩子!

        在漫長歲月中,外公講的守護(hù)家族的長角鹿媽媽的故事是孩子繼續(xù)生活下去的動力。消失多年的長角鹿再現(xiàn)森林,孩子是多么興奮、激動,甚至求長角鹿媽媽用角給可憐的姨媽和殘暴的姨夫送去孩子。可是,夢想幻滅了,長角鹿被那殘暴不仁的姨夫和他的朋友殺害并食之,外公和孩子信仰破滅了—外公倒下了,孩子在悲痛之后也繼續(xù)開始了他的尋找白輪船之旅。

        故事到這截止,我們不知道孩子旅程的結(jié)果,可我們?nèi)匀粺崆械叵M⒆硬辉俟驴,一生平安?/p>

      《白輪船》讀后感2

        “為什么有的人兇惡,有的人善良?為什么有的人幸福,有的人不幸?為什么有的人大家都怕,有的人誰也不怕?為什么有的人有孩子有的人沒有?為什么有的人可以不發(fā)工資給別人………”《白輪船》里的這句話,深深地刻在我的腦海里,是。∪耸篱g有太多的不幸,可這些不幸卻偏偏匝進(jìn)了白輪船的主人公一個(gè)僅僅只有七歲的'小男孩的世界里。

        《白輪船》的主人公小男孩在山林里跟外公相依為命。小男孩有三個(gè)愿望:一是可以去上學(xué);二是變成魚游到白輪前,讓水手爸爸看看自己;三是希望長角鹿媽媽能夠回來,跟他一起快樂地生活。

        一天,山林里真的出現(xiàn)了鹿,男孩激動不已。可是,外公居然在姨父的逼迫下向鹿媽媽開了槍。男孩膽戰(zhàn)心驚地看著死去的鹿媽媽,他聽見大人們在笑著喝酒、吃著鹿肉。男孩渾身發(fā)抖搖搖晃晃地走到河邊,跨進(jìn)水里。誰也不知道,他變成一條魚游走了……

        我十分同情這個(gè)小男孩,雖然他的雙親拋棄了他,但他依然積極、樂觀,可到了最后是姨父的做法讓小男孩對整個(gè)世界都喪失了信心,就如最后一段話寫的一樣“我現(xiàn)在只能夠說一點(diǎn)——你摒棄了你那孩子的心不能容忍的東西,而這就是我的安慰。你活過,短暫得像亮了下就熄滅的閃電,但閃電劃過并亮了天空,而天空是永恒的。這也是我的安慰!边@句話觸動了我的心靈也讓我感受到了孩子的幸福是簡單的,傷心是純粹的,可大人的世界,幸福就如同閃電一般,一閃而過,大人不僅看見了幸福,也看見了光明所指向的黑暗。

        再看看我自己,有疼愛自己的父母,生活幸福,從來不會缺衣少食。在讀完了這本書《白輪船》,我覺得雙親在身邊我們更應(yīng)該珍惜生活,去熱愛這個(gè)世界!

      《白輪船》讀后感3

        小說留給我們?nèi)齻(gè)故事,一個(gè)是白輪船的故事,一個(gè)是長角鹿母的故事,還有一個(gè)人魚的故事;三個(gè)浪漫而又虛無的故事。

        每一個(gè)故事中男孩都在思考這樣一個(gè)問題:我從哪里來,要到哪里去?

        孩子的爸爸媽媽在生下孩子之后就離開了,媽媽在遙遠(yuǎn)的城里做織布工的消息對男孩來說,根本就是虛無飄渺的東西,所以他把對媽媽的這種留戀融入爺爺給他講的長角鹿母的故事里,似乎長角鹿母就是他心中那神圣無暇的母親,爺爺會在夜幕降臨的時(shí)候,一遍遍地重復(fù)母親的這個(gè)故事?墒呛髞,長角鹿母被兇煞的奧羅茲庫爾殺了,而給他說長角鹿母故事的爺爺卻軟弱地成了幫兇,這無異于對他幼小的`心靈施暴,他選擇了變成人魚,尋找白輪船,尋找爸爸。

        他能找到白輪船,找到爸爸嗎?他曾經(jīng)幻想過,幻想爸爸會把他從水里撈起,但是最終,幻想并沒有一個(gè)好的結(jié)局,爸爸要回家,岸上有人等爸爸,而自己卻不可能跟著爸爸去打擾爸爸現(xiàn)在的家庭。也可以這么認(rèn)為,男孩其實(shí)很清楚自己的尋親不會有結(jié)果,但是他卻毅然跨進(jìn)了水里,不顧滑跌,急急忙忙地在淺灘上奔跑……

        他的選擇,有評論說他是被惡勢力征服了,也有評論說他這是和惡勢力的分離,是勝利的表現(xiàn),我個(gè)人覺得,他是一個(gè)男孩,他根本還沒有善與惡的意識,但是他清楚自己的感覺,變成人魚是他跟著感覺走的結(jié)果。而這種感覺來源于弗洛伊德的戀父戀母情結(jié)。他非常渴望,渴望有爸爸媽媽的愛,當(dāng)母親的愛在他心里徹底玩完的時(shí)候,他就奮不顧身的撲向了父親。

        小說人物簡單,故事清晰,思想也單純。它以男孩死的抗?fàn)巵韱⑹臼廊耍航o自己的孩子愛吧!他可以什么都不要,包括自己的生命,但他不能沒有愛,爸爸媽媽的愛!

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