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      白輪船讀后感

      時(shí)間:2023-12-20 08:11:53 心得體會(huì) 我要投稿

      白輪船讀后感精選[2篇]

        細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的白輪船讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

      白輪船讀后感精選[2篇]

      白輪船讀后感1

        今年暑假,我讀了一本厚厚的小說(shuō)《白輪船》。它講述了山區(qū)森林里小小護(hù)林所里一個(gè)小小男孩與長(zhǎng)角鹿媽媽的悲慘故事。

        小男孩只有七歲,他的媽媽在他小時(shí)候就離開(kāi)他到城里去了,他也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的爸爸,唯一疼愛(ài)他的外公莫蒙是一個(gè)可憐的老頭,他是個(gè)好心腸的人,護(hù)林所的人都叫他“百事管的莫蒙”。男孩心中有三個(gè)愿望,一個(gè)是上學(xué);一個(gè)是變成魚(yú)游到白輪船前讓水手爸爸看看自己;還有一個(gè)愿望,也是最美好的愿望—長(zhǎng)角鹿媽媽能夠回來(lái),跟他一起快樂(lè)的生活。終于有一天,山林里真的出現(xiàn)了鹿,可是,外公居然在惡魔姨夫的逼迫下向長(zhǎng)角鹿媽媽開(kāi)了槍。男孩膽戰(zhàn)心驚地看著死去的鹿媽媽,他聽(tīng)見(jiàn)大人們?cè)谛χ染,吃鹿肉。男孩渾身發(fā)抖,搖晃著走到河邊,跨進(jìn)河里,誰(shuí)也不知道,他變成一條魚(yú)游走了。

        讀到這兒,我不禁落下淚來(lái),是啊,姨夫阿洛斯古爾真是個(gè)徹頭徹尾的惡魔,可是,他又是工業(yè)文明的實(shí)踐者,掌控著護(hù)林所所有人的“飯碗“,在他的眼里,萬(wàn)人膜拜才是生命的最高價(jià)值,他的良知早已泯滅,惡俗至極。他常常在喝完酒后用最粗野最骯臟的字眼辱罵他那不能生育的妻子,他甚至為用腳“把她踢出房門(mén)”而洋洋自得,當(dāng)他的`丈人莫蒙被制服時(shí),他刻薄地暗笑“爬來(lái)了,跪在我的腳下了”,真是不知羞恥。

        小男孩真可憐,看看他的生活,再想想我們的生活,真是天壤之別。他從小就沒(méi)有父母照顧,而我們都是父母捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了的掌上明珠。讀完這本書(shū),我覺(jué)得我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。

        “為什么有的人兇惡,有的人善良?為什么有的人幸福,有的人不幸?為什么有的人有孩子,有的人沒(méi)有?……”這些問(wèn)題一直在男孩心中不斷循環(huán)。也許,你讀一讀?白輪船?就能幫男孩找到這些問(wèn)題的答案。

      白輪船讀后感2

        小說(shuō)留給我們?nèi)齻(gè)故事,一個(gè)是白輪船的故事,一個(gè)是長(zhǎng)角鹿母的故事,還有一個(gè)人魚(yú)的故事;三個(gè)浪漫而又虛無(wú)的故事。

        每一個(gè)故事中男孩都在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我從哪里來(lái),要到哪里去?

        孩子的爸爸媽媽在生下孩子之后就離開(kāi)了,媽媽在遙遠(yuǎn)的城里做織布工的消息對(duì)男孩來(lái)說(shuō),根本就是虛無(wú)飄渺的東西,所以他把對(duì)媽媽的.這種留戀融入爺爺給他講的長(zhǎng)角鹿母的故事里,似乎長(zhǎng)角鹿母就是他心中那神圣無(wú)暇的母親,爺爺會(huì)在夜幕降臨的時(shí)候,一遍遍地重復(fù)母親的這個(gè)故事?墒呛髞(lái),長(zhǎng)角鹿母被兇煞的奧羅茲庫(kù)爾殺了,而給他說(shuō)長(zhǎng)角鹿母故事的爺爺卻軟弱地成了幫兇,這無(wú)異于對(duì)他幼小的心靈施暴,他選擇了變成人魚(yú),尋找白輪船,尋找爸爸。

        他能找到白輪船,找到爸爸嗎?他曾經(jīng)幻想過(guò),幻想爸爸會(huì)把他從水里撈起,但是最終,幻想并沒(méi)有一個(gè)好的結(jié)局,爸爸要回家,岸上有人等爸爸,而自己卻不可能跟著爸爸去打擾爸爸現(xiàn)在的家庭。也可以這么認(rèn)為,男孩其實(shí)很清楚自己的尋親不會(huì)有結(jié)果,但是他卻毅然跨進(jìn)了水里,不顧滑跌,急急忙忙地在淺灘上奔跑……

        他的選擇,有評(píng)論說(shuō)他是被惡勢(shì)力征服了,也有評(píng)論說(shuō)他這是和惡勢(shì)力的分離,是勝利的表現(xiàn),我個(gè)人覺(jué)得,他是一個(gè)男孩,他根本還沒(méi)有善與惡的意識(shí),但是他清楚自己的感覺(jué),變成人魚(yú)是他跟著感覺(jué)走的結(jié)果。而這種感覺(jué)來(lái)源于弗洛伊德的戀父戀母情結(jié)。他非?释,渴望有爸爸媽媽的愛(ài),當(dāng)母親的愛(ài)在他心里徹底玩完的時(shí)候,他就奮不顧身的撲向了父親。

        小說(shuō)人物簡(jiǎn)單,故事清晰,思想也單純。它以男孩死的抗?fàn)巵?lái)啟示世人:給自己的孩子愛(ài)吧!他可以什么都不要,包括自己的生命,但他不能沒(méi)有愛(ài),爸爸媽媽的愛(ài)!

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