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      三年級(jí)讀后感

      時(shí)間:2024-10-21 15:22:08 心得體會(huì) 我要投稿

      三年級(jí)讀后感

        讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的三年級(jí)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      三年級(jí)讀后感

      三年級(jí)讀后感1

        今天我讀了《列那狐的故事》后,感到列那狐真是一個(gè)狡猾的家伙。

        一只小麻雀生病了,它的爸爸在去給孩子找醫(yī)生的'路上,遇到了饑餓的列那狐。公麻雀啄了許多紅櫻桃給列那狐吃,列那狐卻騙公麻雀說(shuō)它就是醫(yī)生,可以給小麻雀治病,結(jié)果卻把小麻雀吃了。

        讀了這個(gè)故事,我覺得列那狐太狡猾太沒有良心了。我們做人千萬(wàn)不能做這樣的人。

      三年級(jí)讀后感2

        三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō),只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)短短,平平淡淡的三天。因?yàn)樗麄冋炻德禑o(wú)為,在漫無(wú)目的地游玩。而目前青少年中也有一些人,他們擁有舒適良好的環(huán)境,優(yōu)越的'學(xué)習(xí)條件。但是他們不去珍惜眼前的一切,而且吃不得苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,根本無(wú)心學(xué)習(xí)。“庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的眼睛。”他們不是以積極上進(jìn)的心態(tài)去面對(duì)生活,而是哀嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公。

        自從我讀了《假如給我三天光明》這本書后,我才更理解這句話所包含的意思。

      三年級(jí)讀后感3

        我覺得這本書里的“冒險(xiǎn)”兩字不是我們說(shuō)的象置身于危險(xiǎn)情況中一樣,而是“嘗試、探究、體驗(yàn)”這樣一個(gè)親身經(jīng)歷,把我們男孩的潛能都激發(fā)出來(lái),成為一個(gè)頂天立地的男子漢。這本書讓我的知識(shí)面更回開闊,讓我的思維和手同步,用自己的.一些方式去解決難題,去面對(duì)它。完成書里的任何一個(gè)實(shí)驗(yàn),我進(jìn)都會(huì)感到愉快。它還教了我們制作一些有用的東西,比如:彈弓、魚竿、“水炸彈”等。做熟練了,在野外就自動(dòng)會(huì)就地取材使用了。

        冒險(xiǎn)是男孩的天性,一個(gè)小男孩剛學(xué)會(huì)走路,就愛往高處爬,再往下跳,我也喜歡這樣。男孩就喜歡做一些很刺激的事,這樣感覺很爽!

        這就是我讀了這本書后的感受。

      三年級(jí)讀后感4

        《小弟弟和小姐姐》讀后感

        《小弟弟和小姐姐》是我最喜歡的一個(gè)故事,每次讀到它我都為姐弟三人相互幫助,遇到困難機(jī)智勇敢的想辦法,最終成功打敗女巫,找到自己幸福生活的情節(jié)所打動(dòng),并真心為他們感到高興。

        假如我是小姐姐,我也會(huì)像故事中的小姐姐一樣,關(guān)心愛護(hù)小弟弟,遇到困難挺身而出,不讓小弟弟受到傷害。

        在生活中,我雖然沒有小弟弟,也不會(huì)受到女巫的陷害,但我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),努力幫助他人,在別人有困難和危險(xiǎn)時(shí),我也會(huì)想辦法積極幫助他們,因?yàn)槲矣X得只有更多的.幫助別人,才能體會(huì)到助人為樂的快樂,也才能得到他人的幫助,生活中才會(huì)充滿快樂和幸福。

      三年級(jí)讀后感5

        《狼妻》這個(gè)故事主要講述了沈石溪為揭開狼這個(gè)家族的秘密,穿上一槍打死的大公狼的狼皮,來(lái)到了即將分娩的黑母狼身邊,讓他驚訝的是母狼出于無(wú)奈竟然接納了他。于是他開始履行“狼丈夫”的.職責(zé),并在危急時(shí)刻用槍打斷了金貓的尾巴,救了即將被金貓吃掉的小狼崽。當(dāng)小狼崽都長(zhǎng)大后,“狼丈夫”的生涯也即將結(jié)束,母狼突然將他撲倒在地,尖利的狼牙無(wú)情地瞄準(zhǔn)他的脖子時(shí),沈石溪手中的金貓斷尾勾起了母狼的回憶,母狼停止了對(duì)他的攻擊,讓沈石溪得以保全性命。

        我愛讀《狼妻》,是因?yàn)槲遗宸髡呱蚴驳哪懥浚蕾p母狼那種博大如山的高尚情懷!原來(lái),世間處處有大愛!

      三年級(jí)讀后感6

        孤獨(dú)的時(shí)候,書是好的朋友”。

        這半年,我養(yǎng)成了睡前看書的習(xí)慣。

        每天晚飯后健身或者散步回來(lái),看上一會(huì)電視,等到快10點(diǎn),在城市停止了喧囂的'時(shí)候,關(guān)掉房間的大燈,輕輕的打開床頭燈,霎時(shí)一股溫馨的氣息彌漫開來(lái)。

        靠在床頭,靜靜的打開一本書,思緒立刻就進(jìn)入了另一個(gè)世界,這時(shí)候,你可以什么都不想,什么都不做,只有目光在字里行間跳動(dòng)。

      三年級(jí)讀后感7

        《昆蟲記》第一章講的是:《大自然的清潔工》。這篇文章主要講六七年以前古埃及人在灌溉農(nóng)田的時(shí)候,看見的一種肥肥的黑色甲蟲。

        甲蟲忙碌地向后推著個(gè)圓球似的東西,里面裝的是甲蟲的食物,甲蟲的食物就是路上和野外的.垃圾。甲蟲把垃圾推成一個(gè)球后,必須搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺ィ谑,甲蟲推著球開始旅行了。

        這固執(zhí)的家伙推著很重很重的圓球,一步一步非常艱苦地到了相當(dāng)高的高度。這時(shí)如果一不小心,辛苦就全白費(fèi)了,圓球會(huì)滾落下去,連甲蟲自己也會(huì)被拖下來(lái)。但是它會(huì)再爬上去,就這樣一回又一回地向上爬,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小故障就會(huì)讓它前功盡棄。

      三年級(jí)讀后感8

        假期里,我閱讀了《土地婆婆和阿菊阿寶的故事》,認(rèn)識(shí)了兩座山,一座叫外山,一座叫內(nèi)山,知道了三家村的`土地廟的由來(lái),聽到了土地公和小孫子阿寶的事情。從故事中,我感受到了阿菊和阿寶的熱情與孝心,他們樂于助人的善良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),我們民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)也應(yīng)不斷發(fā)揚(yáng)下去。

      三年級(jí)讀后感9

        笑貓日記這本書很好看,其中有一本書叫做——孩子們的秘密樂園。

        這本書上有好多好多小動(dòng)物,其中,有一頭豬讓我格外喜歡。

        這頭豬叫做黑旋風(fēng),我覺得它是一頭靈魂出竅的豬,更是一頭有理想的'豬。它可以為了自己的理想奮斗,努力,還可以不管不顧的專心奮斗,它從來(lái)都沒有放棄自己的理想。這一點(diǎn)讓我對(duì)他更加佩服了。

        它還會(huì)不斷努力,讓自己進(jìn)步一些,讓自己學(xué)到更多東西,讓自己有更多的收獲,每天不落下任何東西。

        這頭靈魂出竅的“豬”是值得我們欽佩的,更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

        讀書心得: 我從這頭靈魂出竅的“豬”身上學(xué)到了,干什么事都不能放棄,一定要堅(jiān)持到底。

      三年級(jí)讀后感10

        當(dāng)我們閱讀完愛的教育,使我們能夠深刻體會(huì)一下愛的.教育。

        這本書主要寫了一個(gè)小學(xué)四年級(jí)安利柯在一個(gè)學(xué)年里的故事。一件件平凡的事,細(xì)小的事,有師生之情,父子之愛,朋友之情,還有許多善良人。最讓我感到的是安利柯的老師,老師把每個(gè)孩子都當(dāng)作自己的孩子,同學(xué)們尊敬老師,老師愛護(hù)同學(xué),我也被深深地感動(dòng)了。

        讀完《愛的教育》讓我覺得愛無(wú)處不在,每個(gè)人人心中都有愛。

      三年級(jí)讀后感11

        我讀了這篇《小貓釣魚》的故事,我明白了一個(gè)道理,做事不能三心二意。如果像小貓一樣三心二意的釣魚,一會(huì)兒逮蜻蜓,一會(huì)兒捉蝴蝶,結(jié)果就會(huì)一條魚也釣不到。貓媽媽在一心一意的`釣魚,所以釣上一條大魚。

        透過(guò)《小貓釣魚》這個(gè)故事我明白了做事必須要一心一意,不要三心二意!

      三年級(jí)讀后感12

        暑假里,媽媽給我買了一本書《愛的教育》,在這本書中,作者把愛比成了很多東西。這本書教我們要真正的.把愛心獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)該從小事做起,學(xué)會(huì)理解。

        這不僅是大人的事,也是我們要做的事,同樣要理解辛苦教育我們的老師和養(yǎng)育我們的父母。

        

      三年級(jí)讀后感13

        最近,我一直在看法布爾的《昆蟲記》。每每拿起這本書,我總是看得津津有味,愛不釋手,就好像手被粘在書上拿不下來(lái)了一樣。作者通過(guò)細(xì)致的觀察和大量的研究,向我們介紹了眾多昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和斗爭(zhēng)。作者法布爾從小就喜歡親近大自然,熱愛昆蟲,喜歡觀察了解昆蟲的生活。

        長(zhǎng)大后,法布爾在小村的一個(gè)地方獲得了一片土地。在那里,他和昆蟲們生活在一起。他的屋子被蜜蜂們劃分了勢(shì)力范圍,墻壁是泥水匠蜂的.領(lǐng)地,門口是白腰蜂的領(lǐng)地,進(jìn)出時(shí)要小心翼翼。

      三年級(jí)讀后感14

        我們剛剛學(xué)了一篇課文,課文的題目是:一面五星紅旗。課文講了一位中國(guó)留學(xué)生,自己獨(dú)自一人做一次漂流旅行,結(jié)果遇到了河流最急的'一段,筏子和背包都沒有了。而且還受了傷。在山谷里走了三天才走到一家面包店,面包店老板說(shuō):“我給你一個(gè)面包你會(huì)給我什么!绷魧W(xué)生給了他剛買的大衣,面包店老板不同意就換給了我。我覺得這位中國(guó)留學(xué)生寧可死也沒有把國(guó)家的五星紅旗拿給外國(guó)人給他換面包。我就的他很勇敢,不怕死,不怕痛苦。

        大哥哥,您放心吧,我長(zhǎng)大以后也會(huì)想你一樣,不幫我們中國(guó)的榮譽(yù)送給其他國(guó)家的人。我以后也要和中國(guó)留學(xué)生一樣,學(xué)習(xí)它的特點(diǎn)。

        我以后也要和這位中國(guó)留學(xué)生的大哥哥學(xué)習(xí)。

      三年級(jí)讀后感15

        《落花生》這篇文章讀一次我覺得還不夠,因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧挾及粋(gè)深刻的道理。

        《落花生》這篇課文,讓我知道花生雖然不好看,可它很有用處,從外殼到它的果肉都有它的用處。

        這篇文章不僅告訴我們花生的特點(diǎn)和作用,還告訴我們做人的道理。就如花生一樣,一個(gè)如果長(zhǎng)得丑陋,可只要心美就可以感動(dòng)大家,就會(huì)受人尊敬的人。一個(gè)人,雖然長(zhǎng)得美,可心靈丑惡,即使她最美麗也會(huì)被人厭惡,所以我們不能看物體的'表面,而要看它的特點(diǎn)有沒有用,同時(shí)這篇文章還告訴我們做人要像花生一樣踏踏實(shí)實(shí)。

        我們都要做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、只是淵博的人。這種人,為民需要,社會(huì)需要,祖國(guó)更需要。

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