有關(guān)教育演講稿范文匯編7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的教育演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
教育演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！在喜迎我們黨十八大勝利召開的日子里，我能夠參加鎮(zhèn)組織的教師演講會，心情十分激動；今天，我作“學(xué)習(xí)身邊榜樣，獻身教育事業(yè)”的演講，向大家講述我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣，一名普通農(nóng)村中學(xué)教師數(shù)十年如一日，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭燃燒成灰”，為農(nóng)村教育事業(yè)辛勤耕耘、默默奉獻的感人事跡。
某老師50多歲，教語文兼任班主任，整天與黑板為伍，和學(xué)生做伴，工作辛苦，生活平淡。他在農(nóng)村中學(xué)任教數(shù)十年，奇跡般地沒請過一天假，認真細致、敬業(yè)工作，所教班級語文成績總是名列年段前茅，獲得全校教師和學(xué)生的高度欽佩、由衷贊許。為了教好學(xué)生，取得優(yōu)良成績，某老師吃住在學(xué)校里，無論是繁星滿天或風(fēng)雨交加的夜晚，某老師寢室的燈總是全校最后一個熄滅，他備完課、批改好作業(yè)，上床歇息，四周一片漆黑，萬籟俱寂，人們早已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。長年累月的辛勤教學(xué)，使某老師患上了頸椎病，特別是頸椎病嚴重時連轉(zhuǎn)動脖子都很吃力，滿臉蒼白、一身窘相，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事都勸他休息，某老師笑笑，謝絕了大家的好心，挾著課本走進教室堅持教學(xué)，他深刻知道學(xué)生學(xué)習(xí)不能沒有老師，作為教師要把自己的一切都獻給學(xué)生。某老師敬業(yè)工作、無私奉獻得到了上級部門的充分肯定和高度贊揚，先后多次被評為先進教師。
那是一個暑假，某老師聽到一個消息，自己班的一個學(xué)生準(zhǔn)備輟學(xué)外出打工，心里非常焦急，學(xué)生不接受完國家規(guī)定的九年制義務(wù)教育去打工，不但不利于學(xué)生今后的成長發(fā)展，對自己造成損失，而且影響到國家整個公民素質(zhì)的提高，一定要動員他完成初中學(xué)業(yè)。某老師冒著高溫酷暑，走十幾里山路，趕到了該學(xué)生的家里。原來該學(xué)生父親身體有病，不能從事正常勞動，家庭經(jīng)濟十分困難。學(xué)生家長如實相告說：“不是我不想讓孩子上學(xué)，家里實在太困難了，眼看就要開學(xué)，可孩子的學(xué)費一分都沒有著落。”某老師掏出200元錢遞給學(xué)生家長，誠懇地說道：“你一定要讓孩子上學(xué)，他的學(xué)費我來解決，要相信政府，一定會幫你家度過難關(guān)�！睂W(xué)生家長含著熱淚收下了錢。某老師出來后，去找村干部了解情況，又特地去民政部門反映，最終政府把他家作為特殊困難家庭給予了經(jīng)濟補助。全村群眾了解到這一情況后，齊口夸獎?wù)f：“某老師真是一個比親人還親的好老師！”
各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，某老師敬業(yè)工作、無私奉獻的精神，象離離青草，奉獻大地一片綠色和生機；象巍巍大樹，奉獻人間一片濃蔭和清涼；贏得大家的尊敬和贊譽。某老師是我的學(xué)習(xí)榜樣，我要象他那樣刻苦勤奮、公而忘私，認真教學(xué)，干出優(yōu)異成績，奉獻給農(nóng)村的教育事業(yè)。
我的演講完了，謝謝大家！
教育演講稿 篇2
尊敬的老師，各位家長：
大家好！
我是xxx的媽媽，首先很感謝老師給我這次的機會和大家一起交流孩子學(xué)習(xí)教育的心得。說來有點慚愧，對于孩子的教育，我沒有什么特別之處。相信在坐的很多家長比我更有經(jīng)驗。在這里只能說是把我的個人觀點和體會跟大家作個交流。如果有不到位或不合理的地方，還希望大家多提寶貴的意見。
家庭作為孩子是第一所學(xué)校，在日常生活中，家長要以身作則，在學(xué)習(xí)方面要多給予孩子的鼓勵，讓她在學(xué)習(xí)中體會到快樂，作為家長我也應(yīng)該與時俱進。
xxx是個比較聽話，乖巧，細心的孩子，但是寫作業(yè)有個特點就是愛拖拉，上學(xué)期不管每天的作業(yè)是多還是少，都要寫到晚上10點和10點多才上床休息，為此我費了不少的口舌，話說多了，她還不高興，寫日志說我哆嗦，我就在家里制了一個表格，規(guī)定她在限時的時間內(nèi)把作業(yè)寫完了就獎勵她一面小紅旗，滿了20面就可以換一個學(xué)習(xí)用品作為獎勵，她很樂意地接受了，一個月的時間不到，她現(xiàn)在就很會掌握時間了，現(xiàn)在基本上9點到9點半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在后面催了，還有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，臉幾乎挨到了左手，在表格里也有一欄坐姿的獎勵。
在家里每個星期天的我都會鼓勵她做家務(wù)事，如掃地，拖地，擦桌子，丟垃圾，洗襪子等。最少要做兩項家務(wù)我就會給她貼一朵小紅花，告訴她也是家里的成員之一，家務(wù)的事不是大人的事情，她現(xiàn)在也很主動做家務(wù)了，覺得這個教育方法對她很有效的。
另孩子原來的閱讀和寫話的能力有所欠缺，我就在武漢少兒圖書館給她辦理了一個借書證，每個星期六的都會帶著她去寫作業(yè)，看課外書，后來時間長了，她很愛看課外書，再加上在學(xué)校里老師不斷地給孩子引導(dǎo)，現(xiàn)在閱讀和寫話的能力都有所進步了，為此我心里非常高興和感謝老師。
總之一切的付出都是為了孩子，我們的共同目標(biāo)就是讓我們的孩子健康快樂的學(xué)習(xí)與成長！
最后，我向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！謝謝大家！
教育演講稿 篇3
俄國教育家烏申斯基說：“如果教育學(xué)期望從一切方面去教育學(xué)生，那么就務(wù)必首先也從一切方面了解學(xué)生。”作為教師要想學(xué)生對你多一份親近與信任，使每位學(xué)生都能得到你平等的關(guān)注，這就需要老師躬下身來主動去親近每一位孩子的心靈，用他們心靈深處的能源，照亮他們的精神世界。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；而歲月卻是如流水一樣一去不復(fù)返了。為人師表，在三尺講臺默默地耕耘著自我的教育教學(xué)故事，許多都已隨著時的流逝而漸漸淡忘，可也有一些就如同樹根一樣深深地扎在了我的心上。雖不曾驚天動地，但仍歷歷在目。
我班學(xué)生陽陽（化名）活潑好動，性格外向，對一切充滿新鮮，好奇。課堂上聽講時經(jīng)常搞一些小動作，雖然經(jīng)常提醒，但讓他端端正正的坐著聽一節(jié)課很難。我發(fā)現(xiàn)他很容易受到外界事物的干擾，上課聽講時，外面發(fā)生的事，很快吸引了他的注意力。對于學(xué)校的各項紀律不以為然，犯錯誤的現(xiàn)象也絡(luò)繹不絕。他經(jīng)常與別的同學(xué)打架，班上很多同學(xué)被他打過。當(dāng)你問他為什么打別人，他一臉的茫然，使勁搖頭回答“不為什么。”應(yīng)對老師的批評教育能理解，但屢教不改，真是一個令人頭疼的孩子。
那天是一節(jié)自習(xí)課，遠遠就聽見教室傳來七嘴八舌的吵鬧聲，我火冒三丈地走進教室，正準(zhǔn)備訓(xùn)斥一頓。有的孩子見我進來趕緊埋頭寫作業(yè)，有的呆呆地看著我，紀律班長看我走過來說：“白老師，他們發(fā)現(xiàn)陽陽（化名）拿楠楠（化名）的油筆了，跟他要還不給”？難道陽陽（化名）又犯老毛病了，我猶豫著，目光嚴厲地看著陽陽（化名），心想：如果真是這樣我絕不縱容，必須和他家長好好的告一狀。就在這時，陽陽（化名）呼的一聲站起來，把書往地上一摔，歇斯底里地吼道：“不是我，我沒有拿別人的筆！”孩子們被突如其來的喊聲下了一跳，吃驚地著我們。我也愣住了：好大的火氣啊，只見他眼睛里飽和著淚水，小臉氣鼓鼓的，真想聲色俱厲地訓(xùn)他幾句，滅滅他器張的氣焰，可這個念頭只一閃就消失了。唉，這樣的事誰會承認了�？次覜]有言語，他更加憤怒了，眼睛里噴著火，這時輝輝（化名）怯怯地站起來，低著頭說：“白老師，剛才我玩兒油筆，不留意崩到陽陽（化名）的書包上，他在看書，根本沒注意…。
事情真相大白，同學(xué)們松了口氣，我也松了口氣，我走過去輕輕摸著他的頭說：“其實老師和同學(xué)們都沒那么想，是你想多了。”他微微征了一下，情緒也穩(wěn)定了一些。我又說：“同學(xué)們，陽陽（化名）剛才在自習(xí)課上專心看書，這說明我們的陽陽（化名）懂得管住自我了，這就叫進步，我們把掌聲送給他。”我真誠的話語打動了所有學(xué)生。陽陽（化名）臉色已經(jīng)在我的肯定中多云轉(zhuǎn)晴。課后我和他再談起這件事時我說：“陽陽（化名），真高興這是一場誤會，如果你真犯了糊涂，老師也會站在你這邊幫忙你的”。他感動的哭了，還說：“老師多謝您，我以后再也不會做這種糊涂事了，因為您讓我在同學(xué)們面前抬起了頭�！甭犃怂脑捨矣芍缘馗袆樱鳛橐幻蠋�，雖然我們都努力關(guān)愛、尊重每個學(xué)生，但是如果一句話不慎，就會改變一顆心靈，一段人生。
經(jīng)過這件事后，陽陽（化名）自信心在增強，在上課時注意力基本能集中了，學(xué)習(xí)的用心性也大大提高，課堂上用心回答問題了，打架次數(shù)也少了。
同時我也深深地體會到對學(xué)生老師要用一顆善良寬厚、真摯熱誠的心包容他們，學(xué)生在老師處理問題的過程中才會自我反省、心悅誠服。有時，一個眼神，一句話也會成就一片天空。
教育演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
鄂莊礦礦長陳杰說得好，鄂煤能夠連續(xù)十四年百萬噸死亡率為零，說到底就是安全已經(jīng)形成了一種文化。
如果說，企業(yè)1年安全靠的是機遇，3年靠的是僥幸，5年靠的是管理，那么8年、10年、14年乃至更長,就需要靠自上而下形成的濃厚的安全文化氛圍。
事實上，技術(shù)可以借鑒，管理可以引進，只有企業(yè)文化，只能產(chǎn)生于企業(yè)內(nèi)部，像血液一樣，真正溶入企業(yè)的肌體，浸潤在職工工作和生活的細枝末節(jié)，融化于全體人員的思想意識，當(dāng)安全成為一種慣性、一種自覺行為時，就會聚變?yōu)橐环N力量！
理念就是信念
在鄂莊礦，不安全不生產(chǎn)絕對是一種理念。鄂煤職工從進入鄂礦的第一天起，宣傳牌板、標(biāo)語提示、區(qū)隊學(xué)習(xí)室、班前會工作安排，他們看得最多的、領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)得最多的就是“安全”。
鄂莊煤礦安監(jiān)處長趙清營曾說，剖析一下全國煤礦的重大安全事故，干部職工安全思想的懈怠和業(yè)務(wù)素質(zhì)的低下，就是安全隱患的始作俑者。
著名的“1：29：300”的理論認為，330次的違規(guī)事件中，有300次會因僥幸沒有發(fā)生事故，而29次只是輕傷事故，但是有1次會造成死亡或者重傷。
正是基于這個理論的啟示，鄂莊礦把對安全效果的評價落實到了違規(guī)事件上，你沒發(fā)生事故，并不說明你這個部門或這個班組安全工作已經(jīng)做得相當(dāng)?shù)轿唬u價標(biāo)準(zhǔn)最終歸根于這個部門或單位的職工是否違章作業(yè)，領(lǐng)隊者是否違章指揮。
來到鄂莊礦采煤二區(qū)，我們看到，即將下井作業(yè)的中班職工，正面對貼在區(qū)隊幸福板上的“全家�！迸e行以鄂莊礦“五個四”和“閉環(huán)管理”為主要內(nèi)容的安全理念宣誓，這是他們每天下井采掘前必不可少的“安全禮儀”。采煤二區(qū)區(qū)長高壽增說，煤礦是高危行業(yè)，我們要讓干部職工時時刻刻繃緊安全這根弦，為了自己的親人，為了自己的生命，從內(nèi)心自覺地按章作業(yè)。我們這樣做的目的就是要告訴礦工兄弟，生命不僅屬于自己，更屬于家庭，同時屬于社會。違章作業(yè)不僅是對自己生命的不負責(zé)，更是對親人的淡漠，對社會的損害。掘進二區(qū)區(qū)長尹茂明說得更干脆：安全生產(chǎn)是我們自始至終的追求，不安全不生產(chǎn)是我們始終不渝的信念�！鞍踩谝�、生產(chǎn)第二”，我們一直把此作為生產(chǎn)作業(yè)的“信仰”！
如今，在鄂莊煤礦，一線工人的作業(yè)違章已由幾年前的20%下降到了今年的10%以下，按章作業(yè)、按規(guī)程施工已經(jīng)成為絕大多數(shù)干部職工的.自覺行為習(xí)慣。
文化形成習(xí)慣
鄂莊煤礦的管理者始終認為，抓安全必須要“回歸常識”，抓安全必須要有一顆平常心。在鄂莊礦，安全文化絕不是一句冠冕堂皇的空話、套話，而是孕育于干部職工日常行為里的一種習(xí)慣。
隨機采訪一下鄂莊礦的干部職工，他們總說，安全是天，但對于我們自身來說，我們所做的其實很簡單，就是“一群平常人以一顆平常心做了一點平常事而已”。
平淡中蘊含樸實，平常中突顯責(zé)任。鄂煤人認為，自己的安全就需要自己管，在安全的問題上，絕對不能搞群眾運動，絕對不能搞花架子，更不能搞突擊作戰(zhàn)，誰在安全上弄虛作假，那他就是在拿自己的生命當(dāng)兒戲！
在鄂莊煤礦，安全形成了這樣的一種氛圍，誰違章就是與大家“為敵”，誰犯規(guī)就是在和生命“作對”。因此，有些違章作業(yè)和違章指揮，很多
時候根本不需要安監(jiān)員去發(fā)現(xiàn)和制止，往往是現(xiàn)場的作業(yè)工人主動“挺身而出”。還有更絕的，往往一個違章行為還沒“完成”，打往礦黨政領(lǐng)導(dǎo)的安全有獎舉報電話就已經(jīng)響起。
去年7月份，鄂莊礦一名管理人員在和朋友聚會時喝了點兒酒準(zhǔn)備下井，當(dāng)他剛進入罐籠，礦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就接到了一名工人的舉報電話，罐籠尚未啟動，這名管理人員就被礦領(lǐng)導(dǎo)安排的安監(jiān)人員拉出了罐籠之外。一小時之后，對這名酒后準(zhǔn)備下井的管理者的全礦亮相、通報批評、罰款處理和行政誡免半年的處分就人人皆知。
據(jù)統(tǒng)計，僅20xxx年至今，鄂莊礦干部職工就主動舉報各類安全違章行為142次，舉報準(zhǔn)確率達到了100%，有29名“三違”人員受到不同形式的處分，其中有一名中層干部被撤職，有16名舉報人員通過特殊的方式受到獎勵。
“再細的頭發(fā)也有它的影子，再小的事故也有它的苗頭�！倍跚f礦生產(chǎn)礦長李雪峰說，“安全的最高境界應(yīng)該是干部職工作業(yè)行為和思想認識上的‘安全第一’，因此，在我們看來，違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人，對違章作業(yè)不制止就是見死不救，對違章指揮不懲處就是縱容殺人！”
語言看似無情，卻闡述了最富摯情的理念和文化，那就是，以人為本、生命無價。當(dāng)按章作業(yè)成為一種自然，那么，這種自然久而久之就會形成習(xí)慣；當(dāng)這種習(xí)慣成為了一種自然，那么，這種習(xí)慣日積月累就會醞釀成為一種文化；而當(dāng)文化成為一種理念，那么，平安就會與普天下的礦工永遠相伴！
教育演講稿 篇5
我自豪，我是一名小學(xué)教師童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。我自豪，我是一名中國教師；我自豪，我是一名青年教師；我自豪，我是一名小學(xué)教師。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進小學(xué)時，我的心情是多少激動，多么地自豪。然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗的教師請教，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因為我是一名教師。氣候無常的春天已經(jīng)過去，教育改革的春天悄然來臨，我知道，在這次課程改革實驗里，會造就一批年青老師成為教學(xué)骨干，成為名老師。雖然我今年沒有擔(dān)任課改第一線的課程，但是我始終覺得，課改不是面向個別年級個別老師個別學(xué)校個別地區(qū)的，只要你努力學(xué)習(xí)，積極探索，也許課程改革的碩果你先品償，是的，課改給我們所有在職的老師提供了一個新的機遇，如果你能在課改中與時俱進、碩果累累，你得到的不僅僅是一個名教師的頭銜；如果你不能在課改中取得成績，甚至還在那兒混日子，那么你將失去的不僅僅是一個崗位。所以我們要努力，少壯不努力，老大徒傷悲，雖然感到壓力大，時間不夠用，工作忙、任務(wù)重，但是我不會有一點怨言，反而我會感到自豪，因為我是新世紀的一名人民教師。雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是！對于當(dāng)初的選擇，今生我無怨無悔。
我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽！
教育演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“安全教育”。
每個人的生命只有一次。注意安全是對待和珍惜生命的有效方式，但在現(xiàn)實生活中，并不是每個人都有很高的安全感。
在我國各類安全事故中，學(xué)校安全事故占很大比重。這些安全事故涉及食物中毒、運動傷害、網(wǎng)戀安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、藥物危害等方面。有關(guān)專家認為，通過教育和預(yù)防，可以避免80%的中小學(xué)生意外傷害事故。
我在此向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識，文明意識，要時時刻刻想要安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識安全工作的重要性和緊迫性。
學(xué)生在各班協(xié)助班主任對教室內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施、電氣設(shè)備進行安全隱患調(diào)查，如發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務(wù)辦公室報告，防患于未然。
二、提高個體思維素質(zhì)
團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，善于解決同學(xué)之間的矛盾。禁止打架或罵人。打架往往從咒罵開始，但有些同學(xué)罵成了口頭禪，極其不文明。我們不應(yīng)該因為小事和同學(xué)吵架打架，杜絕校園內(nèi)外的暴力行為，努力成為文明的中學(xué)生。
三、注意課間安全
學(xué)生上下樓梯要有秩序，千萬不要上下奔波，養(yǎng)成上下樓梯正確行走的好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏的事件發(fā)生。下雨天，樓梯會很滑，請務(wù)必輕走慢走。我們要注意文明休息，不追逐玩耍，不玩耍，不攀爬，不擁擠，不插隊；不在教學(xué)樓打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運動安全
上體育課前要做好課外活動的準(zhǔn)備活動，嚴格按照體育教師的要求去做，千萬不要做危險動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免受傷或跌倒。當(dāng)然，體育課也要遵守學(xué)校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和秩序
上學(xué)，回家要做到文明行走，不要騎自行車帶人；切勿乘坐無牌車輛，切勿乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、注意飲食衛(wèi)生
拒絕三無食品，不吃腐爛的食物，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
七、學(xué)會保護自己
學(xué)會簡單的自我保護方法，遇到突發(fā)事件要冷靜處理；敢于批評和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，成為維護校園的主人。
老師、同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個和諧、安全的校園！讓我們一起在國旗下祝愿，愿我們的校園真的成為全體師生的避風(fēng)港，一個和諧的樂園！
謝謝大家！
教育演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們，大家好：
在家中，同學(xué)們一定經(jīng)常會聽爸爸媽媽說：“干什么事，都要注意平安。”當(dāng)你背著書包上學(xué)前，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口，看到過為平安站崗的紅綠燈，嗎？當(dāng)你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的平安，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎？走進校門，老師也會經(jīng)常教育我們同學(xué)要注意平安；在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意平安”、“平安第一”的牌子。平安真的很重要嗎？是的！關(guān)注平安就是關(guān)注生命，關(guān)注平安就是關(guān)注我們自身！
下面我就平安問題給大家提幾點具體要求：
1、在校期間，參與課內(nèi)、外活動如：體育課、科學(xué)實驗課、參與集體勞動要注意活動平安，學(xué)會活動維護技能。
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。學(xué)校規(guī)定，我們小學(xué)的同學(xué)未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道污染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木；注意水電平安，不允許玩火玩電，防止人身傷害；不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段和其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳，防止意外事故發(fā)生。不進入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等污染病傳達。
7、不得參與非法宗教、迷信呢、、偷竊等不正當(dāng)活動。
8、遵守小同學(xué)守則，遵守小同學(xué)日常行為規(guī)范，堅持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學(xué)校平安紀律。
最后，祝愿我們的學(xué)校，永遠平安！
祝愿我們學(xué)校中的每個人永遠平安、快樂！
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