終極教師經(jīng)典搞笑語(yǔ)錄
語(yǔ)錄指一個(gè)人的說(shuō)話記錄，一般用于正式文體，通常為了說(shuō)明一段時(shí)間內(nèi)某人的所說(shuō)句子和語(yǔ)言特征等�，F(xiàn)指能引起共鳴的、發(fā)人深省，有一定傳播力的名人之言、網(wǎng)民言論、社會(huì)事件所產(chǎn)生的新詞條。下面是終極教師經(jīng)典搞笑語(yǔ)錄，請(qǐng)參考！
終極教師經(jīng)典搞笑語(yǔ)錄
1. 初中語(yǔ)文課的女老師剛從師大畢業(yè)，什么都好，就是喜歡突擊式地抽同學(xué)上黑板默寫名詞解釋。方法是，老師口述某個(gè)詞，同學(xué)默寫，并加解釋。記得有一次，抽到一個(gè)不愛聽講的男生。老師一遍一遍地重復(fù)念“間或”，那男生抓著頭皮在黑板前熬了好幾分鐘，突然刷刷刷地寫：賤：下流呸，不是好東西。全班暴笑，女老師氣得面紅耳赤，一句話都講不出。
2. 以后凡是在我的課上睡覺的，都要到教導(dǎo)員那兒開張“特困證明”，并且要院長(zhǎng)簽字。
3. 在英國(guó)，女子為了保護(hù)體形，不生孩子。
4. 在農(nóng)村罵人騾子有兩種含義：一個(gè)是雜合體，一個(gè)是斷子絕孫。
5. 魚用鰭走啊走，感覺還不錯(cuò)，于是有了腿。
6. 有好草才有好牛，又好牛才有好奶。
7. 以后你們想函數(shù)圖像要形成一種條件反射，就像我說(shuō)的名字你就能想起的臉來(lái)一樣。
8. 這個(gè)題目不知道，你該下19層地獄，不是一般的地獄。
9. 你這種人天理地理都難容。（他就是這么罵人的.）
10. 存在即合理。
11. 很多題目真是只有不知廉恥的同學(xué)才會(huì)做錯(cuò)（極言題目簡(jiǎn)單）
12. 某些同學(xué)考試時(shí)腦袋偏轉(zhuǎn)的角度不要超過黃赤交角。（監(jiān)考時(shí)說(shuō)的）
13. 這位同學(xué)，你的靈魂現(xiàn)在比大西洋還遙遠(yuǎn)。
14. 開小差的同學(xué)，爭(zhēng)取誤差在8秒之內(nèi)。、
15. 兩艘船一艘在熱帶一艘在溫帶捕魚，哪艘船更容易沉掉？溫帶的，為什么，溫帶魚多，船裝不下就沉了（萬(wàn)式無(wú)厘頭）
16. 太陽(yáng)耀斑爆發(fā)是很可怕的，但我要是被惹火了的話，會(huì)比耀斑還可怕數(shù)萬(wàn)倍。（所以他有個(gè)外號(hào)叫萬(wàn)耀斑）（耀平）是他原名如果一條公路沿途不經(jīng)過一個(gè)城市，那等于是給野人修的。
17. 這位同學(xué)站在懸崖上面對(duì)著大海，反思他剛才在地理課上的所作所為，如果這時(shí)是白天，那么他是安全的，如果是晚上，吹起一陣風(fēng)，他就會(huì)感覺到一雙罪惡的手在把他往懸崖下推。（水的海陸間循環(huán)那節(jié)課上，他這樣解釋海風(fēng)和陸風(fēng)）
18. 有些登峰造極的同學(xué)現(xiàn)在彗星還寫成慧星，真是充滿智慧的掃把星。
19. 今天地理課上我發(fā)了火，頭上出了汗，太陽(yáng)一出來(lái)蒸發(fā)了，在太倉(cāng)南部上空形成了水汽，下了場(chǎng)雨，碰巧有幾滴又落回我頭上，這就是一個(gè)水循環(huán)。（如此舉例）
20. 請(qǐng)那些在下面面無(wú)表情的女同學(xué)注視著我，雖然我知道我的形象不怎么光輝。
21. 這個(gè)紙不是給你做草稿的，更不是給你做草紙的。
22. 我這個(gè)人飯量很大，一頓要吃5碗飯，但是我腦力體力消耗得大，那位同學(xué)一頓只吃一碗，但他一天到晚做著不動(dòng)，兩年下來(lái)，他成了只肉球，而我變成了木乃伊。（用比喻手法解釋徑流量和蒸發(fā)量）
23. 山上積了很多雪，就想冰激凌一樣，對(duì)不對(duì)。（有人說(shuō)這個(gè)比喻很可愛）
24. 中國(guó)十二點(diǎn)，日本就是十三點(diǎn)（講時(shí)區(qū)的時(shí)候說(shuō)的）
25. 有的同學(xué)讓我有犯罪感，讓我覺得對(duì)不起他爸爸媽媽爺爺奶奶列祖列宗。
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