百米賽跑說明文
導語：說明文是以“說明”為主要表達方式，以傳授科學知識為根本任務，介紹事物，闡明事理，說明事物運動、變化、發(fā)展規(guī)律的。下面就由小編為大家?guī)戆倜踪惻苷f明文，歡迎大家參考借鑒！
【篇一：百米賽跑】
金秋十月，丹桂飄香。在這個秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了平都一小第35屆田徑運動會。賽場上，有著許許多多激動人心的場面，可我印象最深的卻是三年級女子100米短跑的決賽現(xiàn)場。
比賽即將開始了，運動員們早早地站到了跑道上，有的摩拳擦掌，有的正在活動活動筋骨，有的正在向老師詢問勝利的絕招呢！看看他們的精神面貌，個個精神抖擻、信心百倍、斗志旺盛的樣子，好像都能穩(wěn)拿冠軍似的。而我們這些觀眾則滿懷期待地守候在跑道旁，著急地等著比賽的發(fā) 令槍響。
突然周圍的一切突然靜了下了，我生怕錯過精彩的瞬間，連忙扒開人群擠到了最前排觀看。只見老師舉起了烏黑的發(fā) 令槍，喊了一聲“預備”，八名運動員各占一條跑道，彎下腰，左腿跪地，右腿彎曲，雙手撐地，就像沖鋒的戰(zhàn)士一樣屏息凝神等待著號令。站在一旁的啦啦隊也在想：到底誰能得第一呢？
只聽見“砰”的一聲槍響，運動員們就像剛出膛的子彈一樣，飛快地向前沖。我們班的肖千同學大顯身手，勇往直前；其他幾個跑道的運動員則緊追不舍。拉拉隊員們則拼命地喊“加油、加油”。只見肖千就像一架加足馬力的`戰(zhàn)車，越跑越有勁兒，越跑越快，沒等其它跑道的運動員追上來，就一陣旋風般最先到達了終點。
終點線上，兩名同學早已拉好了白色的沖刺線。
終于，我們班的肖千得到了冠軍！拉拉隊員們把沖破沖刺線的她抱在懷里，并連忙遞上了飲料。我們這些觀眾則激動地歡呼起來，歡呼聲在天空中回蕩……
【篇二：百米賽跑】
今天，我們盼來了一星期兩節(jié)的體育課，今天的科目是400米跑。
老師先教我們做跑前運動，我們班的同學有的不敢做怕丟人，有的做吧！但亂七八糟，有的做的不錯，但不規(guī)范。老師又叫我們做快踏，就是把腳尖在地上一直踏，踏的我們班的同學大口喘氣，我們終于熬過了跑前運動。
開始跑了，是一組一組的跑，我站在前面看他們是怎么跑的，第一組過后，他們就不怕臟，一下子坐在地上了，累的大悟肚子直叫痛，看了一組兩組跑完的樣子，我就望而生畏，我可不想那么狼狽，輪到我了，當老師說跑時，我沖了出去，開始我聽老師慢慢跑，最后沖擊，最后沖擊，可是我覺得太長了，跑的一半，我就跑不動了，腳就不由自主慢了下來，最后一點，我沖了起來，可一點也不管用，根本沖不出來，到了終點，我也累的坐了下來，根本不管狼狽不狼狽，也是打我肚子直叫痛。
通過這次跑步我知道了我應該減肥，我的體力大不如以前，我要提醒大家應該少吃肉，多吃菜，快減肥！
【篇三：百米賽跑作文】
“加油！加油！加油！”哪兒傳來如此大的歡呼聲？原來是我們三年級寫作班，要舉行百米賽跑，觀眾正在為運動員鼓勁呢！
首先，我們高高興興地來到比賽場地，這時鄭老師說：“同學們，我們先要進行初賽，五小組先賽出本組第一名，然后再進行總決賽，今天的作文就是這次比賽……”
按順序，一二小組的第一名已賽出，我在第三小組，該我們組比賽了，我十分緊張，心砰砰直跳，心想：“我一定要拿第一名”暗暗的為自己加油，后來的結果并不理想，我排小組第三。
五個小組的第一名已賽出來了，總決賽開始了，只見五位運動員精神抖擻地站在跑道上，他們有的甩甩手臂，有的壓壓腿，還有的扭扭腰，都在做著準備工作！“預備……嘟”鄭老師一聲令下，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去，大家使勁地喊：“加油！加油！加油！……”我們幾乎是在跳起來地喊加油，就在運動員從我眼前閃過的一剎那間，我看見：賴斌同學的手臂前后有力地擺動著，身往前傾，眼睛盯著前方，快速的跑在了第一位，把偉新、芷彤、一點一點的甩在了后面。
比賽在歡呼聲中結束了，冠軍是賴斌，亞軍是偉新，季軍是芷彤，回到課室，鄭老師為他們三個頒發(fā)了獎狀。全班又一次響起了激烈持久的掌聲。
雖然這次我連小組第一都沒得到，但我一樣很開心，因為這次比賽我已經(jīng)盡力了！
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