個人家庭因素總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的個人家庭因素總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人家庭因素總結(jié)1

　　家庭和諧是社會穩(wěn)定與發(fā)展的基礎，舉辦的尋找最美家庭活動中，小學開展了以“感受生活，快樂成長”為主題的國際家庭日活動。

　　活動主要以競賽的形式舉行，共分兩個環(huán)節(jié)，分別是才藝表演和親子活動。才藝表演主要由各班級選派出的優(yōu)秀家庭代表，帶來家庭才藝展示，在才藝展示環(huán)節(jié)中，三年三班的張鑫家庭帶來的古箏繪畫表演《漁舟唱晚》獲得了一致好評，獲得才藝家庭獎，二年二班的化堯與媽媽帶來的歌曲《媽媽教我一首草原的歌》歡快的旋律，生動的表演也深受好評。在親子活動中，每個家庭都體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作精神，通過這次活動的開展孩子們感受到了一個家庭的合作意識是多么重要，感受到了爸爸媽媽為了能來參加這次活動，做了充足的準備，和辛苦的付出。不論成績?nèi)绾�，大家都看到了每位家長都在為孩子竭盡全力，很多家長和孩子都是第一次站在這么多人的`面前表演，這種勇氣就值得大家欽佩。

　　在社區(qū)的活動現(xiàn)場，家住謝家河頭的小朋友在父母陪同下，抱著那只熟悉的金豬儲錢罐來到愛心捐款登記處，將里面588個硬幣如數(shù)倒出。后大街社區(qū)副主任方笑挺告訴記者，今年該社區(qū)將“愛心”作為國際家庭日活動的主題詞，除了設立專門的愛心捐款登記點外，還開展廢品換愛心，收藏品、服裝愛心義賣等活動，所得金額將悉數(shù)捐入慈善一日捐的慈善賬戶中。

　　通過這次活動的開展，孩子們會在他們的成長過程中留下難忘的一筆，這是和父母一起奮斗為班級爭得榮譽的一次全新體驗，孩子們與家庭在比賽的同時，也收獲了快樂。

　　通過此次活動，增強了孩子們的家庭意識，引導孩子努力追求家庭幸福，積極營造溫馨的家庭氛圍，從建好每一個“小家”做起，積極奉獻祖國“大家庭”。

個人家庭因素總結(jié)2

　　我校學生有230多人，家長來自四面八方，職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了我校的家庭教育要有多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家庭教育在長期的實踐中，逐漸形成一些特點：

　　1、“上課”與家長會相結(jié)合。家庭教育畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把”上課“與家長會結(jié)合起來，每次學�；蚰昙夐_家長會，總是先安排一點時間講”家教的專題課“學生學習困難的預防與疏導辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓練，爭取家長聽得入、記得牢，達到認同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的.表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。

　　2、“上課”與個別指導，咨詢相結(jié)合。我們實行以“上課”為主，還分別舉辦“學習困難學生”、“違法邊緣”學生家長學習班，盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學習家長們改進了教育子女的方法，在學校和家庭配合下，使這些學生學習有了很大的進步。

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