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      時(shí)分的認(rèn)識(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-03-19 12:42:18 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      時(shí)分的認(rèn)識(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

        第五冊時(shí)分的認(rèn)識(shí)

      時(shí)分的認(rèn)識(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

        1. 使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面,能認(rèn)讀鐘面所表示的時(shí)刻。

        2. 認(rèn)識(shí)時(shí)、分,記住這兩個(gè)單位之間的進(jìn)率。

        3. 培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,遵守作息時(shí)間的良好習(xí)慣。

        教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)時(shí)、分。

        教學(xué)難點(diǎn):接近整時(shí)的鐘面時(shí)刻的認(rèn)讀。

        教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、事物鐘面、生自制鐘面

        教學(xué)關(guān)鍵:聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際。

        教學(xué)過程:

        一、 導(dǎo)入新課

        1. 猜謎語:一匹馬兒三條腿,日夜奔跑不怕累;馬蹄噠噠提醒你,時(shí)間一定要珍惜。

        2. 問:同學(xué)們見過哪些鐘?(出示各種鐘的圖片)這些鐘表雖然大小不一,形狀不同,但是它們有共同的作用。(幫助人們掌握時(shí)間,安排好一天的工作、學(xué)習(xí)和休息。)

        3. 出示8:00 10:05 1:50 2:35的鐘面圖生試讀后指名介紹自己看時(shí)刻的方法。

       。ㄟ^渡:有的同學(xué)平時(shí)很好學(xué),已經(jīng)會(huì)看鐘表上的時(shí)刻了,下面這些鐘表分別表示幾點(diǎn)。)

        二、探求新知

        導(dǎo):這些時(shí)刻到底該怎么讀呢?我們先來研究鐘面,看看鐘面上藏著那些秘密?

       。ㄒ唬 認(rèn)識(shí)鐘面

        1.出示靜態(tài)鐘面讓生觀察

        匯報(bào)后師講解:

       。1)鐘面上有3根針,短而粗的是時(shí)針,用來表示幾時(shí)的;比較長的是分針,用來表示幾分的;又細(xì)又長的是秒針,用來表示幾秒的。(劃線的電腦閃現(xiàn))指出秒針先不介紹。(隱去秒針)

       。2).鐘面上有( )大格;( )小格,共( )小格。(劃線的電腦閃現(xiàn))

        2.出示動(dòng)態(tài)鐘面觀察,得出時(shí)、分的進(jìn)率。

        問:如果這個(gè)鐘面通上電源會(huì)怎樣?他們是朝什么方向走的?(用手比畫)課件顯示。

        研究填表:

        研究內(nèi)容

        我的`發(fā)現(xiàn)

        鐘面上有什么?

        鐘面上有( )大格,每大格有

       。ǎ┬「瘢玻 )小格。

        分針是怎么走的?

        1小格是()分,走1大格是()

        分;從12----9是( )分;走一圈

        是( )分。

        時(shí)針是怎么走的?

        走1大格是( )小時(shí),走1圈是( )

        小時(shí)。

        分針和時(shí)針有什么關(guān)系?

        1小時(shí)=( )分

        生討論后交流整理成研究報(bào)告,師板書重點(diǎn):

        分針——1小格——1分

        時(shí)針——1大格——1小時(shí)

        1小時(shí)=60分

        (二) 感受時(shí)間

        1. 那么1分時(shí)間能做些什么呢?(出示資料)

        2. 我們1分時(shí)間能做些什么呢?

        做口算()道,數(shù)脈搏跳動(dòng)了()次,數(shù)數(shù)()個(gè),畫☆()個(gè)。

       。1).生任選一樣試一試

        (2).交流你用一分時(shí)間做了什么?

        3.你知道1小時(shí)可以做些什么呢?

       。1).出示資料

        (2)生估計(jì)自己1小時(shí)可以做些什么?

       。ㄈ.學(xué)習(xí)看鐘表.

        1分,1小時(shí)可以做這么多的事情,時(shí)間真是太寶貴了,我們應(yīng)該合理安排,利用時(shí)間。

        1. 整時(shí)讀法

        出示鐘面 8:00 11:00 1:00 指名讀

        小結(jié)整時(shí)讀法,說說你是怎么認(rèn)出來的?

        2. 非整時(shí)的讀法

        出示鐘面 2:55 10:05 指名讀

        說說你是怎么認(rèn)出來的?

        指導(dǎo)看書本是怎么總結(jié)的。(時(shí)針走過幾就是幾時(shí),多了多少要看分針從12起走了多少小格。顯示這句話)

       。ㄈ 學(xué)習(xí)記時(shí)

        導(dǎo):剛才認(rèn)讀的這幾個(gè)鐘面除了()時(shí)()分這種記法外,還有一種記錄方法。這種記錄方法在電子表中常見。

        1. 生說說方法。

        2. 試寫

        3. 校對,師指出:時(shí)和分之間用:隔開,表示幾分的數(shù)字要有兩個(gè),不滿10時(shí)前一位用0占位。(下劃線閃現(xiàn))

        三.鞏固練習(xí)

        1. 根據(jù)屏幕提示完成學(xué)校的冬令時(shí)間表。

        同桌校對——集體交流(實(shí)物投影)——讀出時(shí)刻

        2. 師口述時(shí)刻,生在鐘面上撥動(dòng)時(shí)針和分針。

        3. 我們一節(jié)課是()分鐘,再加()分鐘就是1小時(shí)。

       。ㄋ模┱n堂總結(jié)。

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