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      安全教學設(shè)計

      時間:2021-01-23 18:34:32 教學設(shè)計 我要投稿

      安全教學設(shè)計

        第一課時

      安全教學設(shè)計

        教學目的

        1、通過學習使學生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的。

        2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。

        教學過程

        一、上學放學路上。

        教師語:同學們你們每天上學、放學都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當你行進是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么。

       。ㄒ唬⿲W生途經(jīng)情況分析。

        (二)在路上要注意的問題。

        1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

        2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。

        3、回赤米坑小組的同學除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學校接。

        4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學,每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。

        5、帶領(lǐng)全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。

        (三)課堂發(fā)言。

        1、由學生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

        2、請同學們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。

        3、今后該怎樣做。

        第二課時

        教學目的

        通過學習使學生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起,樹立牢固的安全意識。

        教學過程

        二、乘車

        教師語:同學們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

        (一)在我們這里行有步行和乘車兩種,隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展,如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及,人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車,下面就圍繞這一話題來談“乘車”應(yīng)注意的幾個問題:

        1、我們節(jié)假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護下,只能乘坐班車或?qū)>車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

        2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。

        3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時提醒騎車人不能太快,彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機、更不能打手機,以免分散注意力造成不測。

        4、嚴禁小學生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。

        5、如節(jié)假日進城上街要走人行道,橫穿街道時一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時快速通過。

        (二)課堂議論。

        1、讓全體同學暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

        2、學生之間可互相補充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。

        3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導學生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。

        (三)教師總結(jié)語(略)

        校內(nèi)活動安全教育

        教學目標

        1.使學生明白校內(nèi)安全的.重要性,知道在校內(nèi)應(yīng)注意哪些情況可能對自己造成傷害,應(yīng)該怎樣去防范。

        2. 知道在課間活動中要按順序、守規(guī)則。

        3. 能用正反事例說明課間活動要守秩序。

        4.使學生明白在學校我里參加游戲、運動、勞動等活動也會有一定的不安全因素,要防止危險的發(fā)生。懂得課間活動守秩序,大家才能愉快又安全。

        教學重點:

        使學生生知道校內(nèi)活動守秩序應(yīng)該怎樣做。

        教學難點:

        為什么校內(nèi)活動要守秩序。 課前準備:

        1.讓同學們收集有關(guān)校內(nèi)發(fā)生的不安全事故。

        2.選好及訓練班會主持。

        3.了解一些校紀校規(guī)。

        教育過程:

        一、 課間活動的安全教育

       。ㄒ唬┬@中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

        1. 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

        2. 學生飲食、就餐的安全隱患。

        3. 學生交通安全隱患。

        4. 校園隱性傷害的隱患。

        (二)學生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

        1.上下樓梯要注意什么?(可請學生舉手,讓學生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的。 )

       。1) 不要因為趕時間而奔跑。

       。2) 在人多的地方一定要扶好欄桿。

        (3) 整隊下樓時要與同學保持一定距離。

       。4) 上下樓時不要將手放在兜里。

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