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      會計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告

      時間:2022-06-29 18:34:01 開題報告 我要投稿

      會計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告

        在我們平凡的日常里,接觸并使用報告的人越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的會計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      會計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告

      會計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告1

        1、選題依據(jù)與意義:

        選題依據(jù):

        會計是一個非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。

        隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會。

        民營企業(yè)的發(fā)展需要什么?

        民營企業(yè)的發(fā)展需要不斷的更新自己的產(chǎn)品,從而與社會同步更新,在這個過程中,需要大量的資金,這個時候就需要會計的'核算和計算成本,而且需要向銀行貸款,這些都需要會計這個職業(yè)的幫助。

        2、設(shè)計實(shí)施的方法與主要內(nèi)容

        實(shí)施的方法:

        論文主要采用文獻(xiàn)法、規(guī)范研究法以及比較分析法來比較未來會計人員的前景和未來會計人員對市場的價值所在。

        ①文獻(xiàn)法,就歷年來個學(xué)者對未來會計前景和未來市場對財務(wù)人員的需要的研究理論,并結(jié)和自己的觀點(diǎn),得出更加全面完善的結(jié)論。

       、谝(guī)范研究法,運(yùn)用規(guī)范研究法分析公司在會計前景和會計市場需求的問題,并提出自己的觀點(diǎn)。

       、鄹鶕(jù)自己在實(shí)習(xí)公司日常的實(shí)習(xí)工作中聯(lián)系實(shí)際,說明會計存在的問題,以及該如何改善。

        主要內(nèi)容:

        會計作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢,本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。

        論文寫作提綱:

        (一)未來會計的前景和未來會計人員的市場需求;

        (二)未來市場對會計人員的市場需求分析:

        ①會計崗位與其他崗位的爭執(zhí)

        ②會計崗位與其他崗位對社會的存在價值

       、畚磥碡攧(wù)報告發(fā)展趨勢下的對立

        (三)分析彌補(bǔ)未來會計崗位大眾化的措施

        (四)綜合分析所在企業(yè)內(nèi)部以及整個公司會計人員雜而不精存在的問題,結(jié)合上述內(nèi)容進(jìn)行合理的分析以及改進(jìn)的方案

      會計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告2

        課題名稱:

        《Excel圖表在會計電算化中的應(yīng)用方案設(shè)計》

        姓名:

        XXX

        選題依據(jù):

        一、選題、目的和意義

        (1)在實(shí)際工作當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)Excel能夠解決有關(guān)會計核算和管理的問題,及時有效的提供有用信息,報告給上級,負(fù)責(zé)人。

        (2)目的:為了使工作人員在實(shí)際工作中能夠應(yīng)用Excel解決有關(guān)會計核算和會計管理的問題,及時有效地提供有用信息。

        (3)意義:在當(dāng)今信息化時代,隨著“電算會計”的應(yīng)用不斷推廣,會計電算化正在逐漸被社會各界廣泛認(rèn)可。然而,會計電算化關(guān)系到會計核算和會計管理工作的眾多領(lǐng)域和會計電算網(wǎng)絡(luò)化的要求吧,使計算機(jī)在會計實(shí)務(wù)中得到廣泛應(yīng)用。

        二、檢索文獻(xiàn)資料目錄

        1.龔明宇《Excel圖表在會計電算化中的應(yīng)用研究》,貴州商業(yè)高等?茖W(xué)校,貴陽550004

        2.唐佩雄《Excel與ERP在管理上之整合應(yīng)用》

        設(shè)計內(nèi)容:

        (1)Excel軟件在應(yīng)收賬款管理中的應(yīng)用

        (2)Excel軟件在存貨計價管理中的應(yīng)用

        (3)Excel軟件在會計電算化中的應(yīng)用注意事項

        (4)應(yīng)收賬款管理模型各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文

        (5)存貨計價管理模型

        (6)篩選應(yīng)收賬款賬齡分析表

        工作方案:

        1.開題:20xx年XX月份

        2.中期檢查:20xx年XX月份

        3.初稿:20xx年XX月份

        4.提交答辯:20xx年XX月份

        工作計劃時間與工作內(nèi)容:

        20xx年XX月份開題

        20xx年XX月份初稿

        20xx年XX月份中期檢查

        20xx年XX月份提交答辯

        指導(dǎo)教師:

        意見

        指導(dǎo)教師(簽名):

        20xx年XX月XX日

        教研室意見:

        教研室主任(簽名):

        20xx年XX月XX日

      會計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告3

        課題名稱: Excel圖表在會計電算化中的應(yīng)用方案設(shè)計

        姓名: 羅x

        選題依據(jù) 一、選題來源、目的和意義

        (1)來源:在實(shí)際工作當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)Excel能夠解決有關(guān)會計核算和管理的問題,及時有效的提供有用信息,報告給上級,負(fù)責(zé)人讓我設(shè)計的

        (2)目的:為了使工作人員在實(shí)際工作中能夠應(yīng)用Excel解決有關(guān)會計核算和會計管理的問題,及時有效地提供有用信息。

        (3)意義:在當(dāng)今信息化時代,隨著“電算會計”的應(yīng)用不斷推廣,會計電算化正在逐漸被社會各界廣泛認(rèn)可。然而,會計電算化關(guān)系到會計核算和會計管理工作的眾多領(lǐng)域和會計電算網(wǎng)絡(luò)化的要求吧,使計算機(jī)在會計實(shí)務(wù)中得到廣泛應(yīng)用。

        二、檢索文獻(xiàn)資料目錄

        1.龔明宇《Excel圖表在會計電算化中的應(yīng)用研究》,貴州商業(yè)高等?茖W(xué)校,貴陽550004

        2.唐佩雄《Excel與ERP在管理上之整合應(yīng)用》

        設(shè)計內(nèi)容

        (1)Excel軟件在應(yīng)收賬款管理中的應(yīng)用

        (2)Excel軟件在存貨計價管理中的應(yīng)用

        (3)Excel軟件在會計電算化中的應(yīng)用注意事項

        (4)應(yīng)收賬款管理模型

        (5)存貨計價管理模型

        (6)篩選應(yīng)收賬款賬齡分析表

        工作方案 1.開 題:20xx年1月份

        2.中期檢查:20xx年3月份

        3.初 稿:20xx年2月份

        4. 提交答辯:20xx年5月份

        工作計劃 時 間 工作內(nèi)容

        20xx年1月份 開題

        20xx年2月份 初稿

        20xx年3月份 中期檢查

        20xx年5月份 提交答辯

        指導(dǎo)教師

        意 見

        指導(dǎo)教師(簽名):

        年 月 日

        教研室意見

        教研室主任(簽名):

        年 月 日

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