童年的記憶普通話考試的范文
普通話考試的關(guān)鍵是要多練習(xí)一些發(fā)音，下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
童年的記憶普通話考試的范文：
每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的.小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。
我的童年是快樂(lè)而又幸福的。那時(shí)候的我和同齡的孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮。捉迷藏、過(guò)家家、上山采蘑菇，爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩，下河摸魚(yú)蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚(yú)，這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。
大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來(lái)，就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講只是一條小水溝!水不深，只沒(méi)到膝蓋，水清澈見(jiàn)底，但可以看到一小群一小群的小魚(yú)游來(lái)游去。我們下水后，就在水里跑來(lái)跑去，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂(lè)得哈哈大笑，不久，清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái)，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢?一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來(lái)，放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。
每一次，我們都是采用這種方法，先把魚(yú)兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向，再來(lái)個(gè)渾水摸魚(yú)，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人的罵，為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~(yú)回來(lái)，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥，活象一個(gè)小泥人。但即使是這樣，卻絲毫沒(méi)有挫傷我們貪玩的積極性。因?yàn)樾『㈩B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂(lè)園。回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去，但童年那段無(wú)憂無(wú)的時(shí)光，依舊散發(fā)著迷人的芬芳。
普通話考試方法：
詞，輕重格和兒化音、輕聲要區(qū)分。比如燈籠，籠字就要讀輕聲。如果拿不準(zhǔn)可以先在讀之前在心里默一下。
(字音和詞都是以第二遍為準(zhǔn)，如果第一遍覺(jué)的讀錯(cuò)了第二遍可以再讀，但是只能讀兩次，而且不論哪次正確都以第二次為準(zhǔn)，所以一定要謹(jǐn)慎)
文章，不需要太有感情。(朗讀和朗誦有區(qū)別。朗讀可以沒(méi)有太多感情)力求先把字別讀錯(cuò)，最好不要回讀。讀錯(cuò)了一個(gè)字不用管繼續(xù)讀下去，按回讀的字?jǐn)?shù)要扣相應(yīng)的分。
談話，去之前準(zhǔn)備兩個(gè)題材，一個(gè)關(guān)于寫(xiě)事，一個(gè)關(guān)于寫(xiě)人，然后其他談話話題都可以往上面套。(考官其實(shí)根本就不注重你的內(nèi)容，主要聽(tīng)語(yǔ)流之中有什么錯(cuò)誤，所以只要像平時(shí)說(shuō)話一樣自然就好。別顯露出背了什么的樣子，要扣分�？梢宰约旱�，嗯~~啊~~~之類(lèi)的，反正別說(shuō)的太快，越快越容易犯錯(cuò))
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