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      作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)畢業(yè)論文開題報告

      時間:2020-12-28 10:10:09 開題報告 我要投稿

      作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)畢業(yè)論文開題報告

        下面是小編辛苦搜集的一篇作曲與作曲技術(shù)理論論文開題報告,希望對你有所幫助。

      作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)畢業(yè)論文開題報告

        一、研究目的

        希望通過這個論題研究,要求學生針對編曲與作曲的概念、區(qū)別以及藝術(shù)魅力進行一個全方位、深入的探討和了解,并且就編曲與作曲本身的價值、以及操作實踐注意事項等進行一個括析,從而得出本論的最終結(jié)論。

        二、工作要求

        (一)原始資源收集的要求

        學生應在理論學習基礎(chǔ)上收集資料,做好讀書筆記;在專業(yè)實習和畢業(yè)實習基礎(chǔ)上收集寫作素材。

        (二)寫作要求

        要求:在文字中體現(xiàn)“選題與實習結(jié)合;論文內(nèi)容理論與實證結(jié)合”等內(nèi)容

        三、工作日程安排

        2013.9.2——2013.12.11 :前期準備工作,學生確定選題

        2013.12.12 :指導老師下達論文任務書

        2014.1.10 :學生完成開題報告

        2014.1.13——2014.3.9: 論文初稿撰寫階段

        2014.3.10——2014.3.13: 中期檢查(完成中期檢查表)

        2014.3.14——2014.3.31: 論文初稿完成階段

        2014.4.1——2014.4.20: 論文修改

        2014.4.21——2014.4.30: 論文定稿

        2014.5.1——2014.5.10: 論文答辯準備、參加答辯

        2014.5.11——2014.5.20: 論文整理、裝訂、歸檔

        四、技術(shù)成果要求

        要求學生結(jié)合文論文獻資料,以及自身對編曲與作曲的理解,與同學的探討和對學科本身的研究等資料,提出編曲與作曲之間的區(qū)別與關(guān)系的論點,并能運用實踐調(diào)查法和文獻法等研究方法方式,幫助達到全面分析論點論據(jù)的目的',從而最終得出課題所需的論文論點。

        該文應圍繞5個方面展開探討,主要包括:

        一、緒論,主要探討選題的背景意義,研究的框架以及研究的方法。

        二、概念的闡述,主要是對編曲和作曲的概念進行了解。

        三、編曲與作曲的藝術(shù)魅力,主要對編曲與作曲的藝術(shù)價值進行一個探討。

        四、編曲作曲的先后順序及重要性,主要是了解編曲與作曲對音樂作品傳遞的重要作用

        五、在編曲與作曲中應當注意的問題,主要是如何更好的解讀歌譜,到最后如何配器作出更好聽的曲子。

        參考文獻:

        [1] 楊瑞慶.漫談“編曲”和“作曲”的判定[J].北京:人民音樂,2008(03).

        [2] 馬慶祿.淺談利用民歌編曲時怎樣才能出新[J].西藏:西藏藝術(shù)研究,2002(01).

        [3] 楊小高.中國民歌改編的藝術(shù)歌曲教學探索[J].北京:教育評論,2007(06).

        [4] [英]雷金納德•史密斯•布林德爾《新音樂――1945年以來的先鋒派》[M].北京:人民音樂出版社,2001(1).

        [5] 茨•柯赫烏托鐵克《20世紀的作曲技術(shù)》[M].北京:中央音樂學院《外國音樂參考資料》1979(03).

        [6] 葉松榮.歐洲音樂文化史論[M].福建:人民出版社,2001(1).

        [7] 李一嵐.關(guān)于“編曲”與“作曲”的判定探討[J].群文天地.2012(02).

        [8] 亞丁.作曲乎.編曲乎[J].黃河之聲.1997(04).

        [9] 林逸聰.《音樂圣經(jīng)》[M].北京:華夏出版社.2010.

        [10]程依兵.《MIDI技術(shù)理論與實踐》[M].北京:中央音樂學院出版.

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