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      暑假手抄報文字內(nèi)容

      時間:2022-10-05 05:39:00 手抄報 我要投稿
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      暑假手抄報文字內(nèi)容

        在學(xué)習(xí)、工作中,大家總免不了要接觸或使用手抄報吧,手抄報需要巧妙設(shè)計,精心安排。那什么樣的手抄報才是大家都稱贊的呢?以下是小編為大家收集的暑假手抄報文字內(nèi)容,希望對大家有所幫助。




        【暑假安全知識】

        煤氣泄露

        煤氣使用不當(dāng),會引發(fā)非常嚴(yán)重的事故。對于暑假獨自在家的孩子,家長更應(yīng)該對煤氣的安全使用加強(qiáng)教育。應(yīng)告訴孩子,在用煤氣熱飯熱菜的時候,不要走遠(yuǎn),更不要熱上飯菜又去做別的事,因為這樣容易忘了正在熱飯菜,一旦火被風(fēng)吹滅或被水撲滅,漏出的煤氣就會造成中毒或引起火災(zāi)。用完煤氣之后,要仔細(xì)檢查閥門是否關(guān)好,關(guān)好閥門之后,不要再隨意開關(guān)。另外,家長要事先檢查煤氣管道是否嚴(yán)密,尤其是注意靠近爐灶的軟管是否脫落。有關(guān)人士提示,孩子獨自在家時,一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,要打開門窗通風(fēng),并迅速撤到室外,千萬不要在屋內(nèi)使用明火或開關(guān)家用電器。

        火災(zāi)自救

        暑假期間,由于天氣炎熱干燥,容易引起火災(zāi)。假期開始后,家長一定要告誡孩子,獨自一人在家時,千萬不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi),孩子自己沒有能力撲救,千萬不要驚慌,要撥打119報警,然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場。需要注意的是,如果居住在高層建筑里,千萬不要選擇跳窗戶的辦法逃生,要盡量打開門逃生。如果打不開門了,要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫,等待消防人員營救。

        游泳安全

        通過對少年兒童意外事件進(jìn)行對比后發(fā)現(xiàn),溺水成為這些意外事件中的“頭號殺手”。一些孩子貪圖方便,直接到河溝、魚池里去洗澡,還有一些孩子把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因為身邊沒有大人照看,再加上泳技不佳、安全意識差,在意外發(fā)生后,又不懂得如何自救,結(jié)果釀成悲劇。所以,同學(xué)們無論在游泳池或者海邊等地方游泳,一定要有家長陪同。不會游泳的同學(xué)不要獨自下水,會游泳的同學(xué)也不能因為逞能而去深水區(qū)或水位很深的地方,以免危險。到公園或野外玩的同學(xué),也要注意,不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,沒有完善的保護(hù)設(shè)備,也沒有救生員。而且,水底情況也清楚,在這樣的地方游泳非常危險。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長或老師陪同,無論水性好壞都要慎防溺水。

        警惕“三電”綜合征

        暑假期間,不少學(xué)生把時間都耗在玩電腦、看電視、玩電游上,專家提醒,這樣極易患上“三電”綜合征,不但損害視力,而且易產(chǎn)生心理疾病。所謂“三電”綜合征也可稱為視疲勞綜合征,它是由于長時間接觸電腦、電視機(jī)和游戲機(jī)引起的。這種病癥主要包括干眼癥、角膜損傷、結(jié)膜炎、眼壓升高、青光眼和近視,其癥狀表現(xiàn)為眼疲勞、眼皮沉重、眼干澀、異物感、畏光流淚、眼酸脹疼痛、視線模糊等。近段時間,因患“三電”綜合征前往醫(yī)院就診的學(xué)生比平時有所增多。緊張學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的學(xué)生們,終于在暑假得到一個放松和休息的機(jī)會。

        但由于絕大多數(shù)孩子的父母都忙于工作,對孩子的生活也沒有妥善的安排,而孩子們又缺乏自制能力,因此,他們不是成天玩電腦和電子游戲,就是守著電視機(jī),時間一久就不可避免地出現(xiàn)了“三電”綜合征。心理咨詢醫(yī)生認(rèn)為,最嚴(yán)重的熒屏綜合征是心理障礙,經(jīng)常接觸“少兒不宜”的暴力恐怖片、片、網(wǎng)絡(luò)游戲等會產(chǎn)生情緒障礙和攻擊行為,模仿武打動作,甚至模仿自殺。同時,孩子長期被動地接受熒屏傳出的信息,想像力變得貧乏、性情孤僻、失去創(chuàng)造力,由此也妨礙孩子與父母在語言、思想感情上的交流,影響口頭表達(dá)能力;忌线@一綜合征,一旦不能上網(wǎng)、玩游戲,就會情緒激動,產(chǎn)生心理強(qiáng)迫現(xiàn)象。

        珍愛生命

        許多家長出于保護(hù)孩子的心理,不忍心讓他們知道死亡的可怕,這是不對的,父母應(yīng)讓孩子知道死亡的概念,并教育他們懂得珍惜生命。低年級的學(xué)生很容易對家中的一些金屬用具如剪刀、小刀、鋸子、縫衣針等發(fā)生興趣,家長應(yīng)教會孩子某些工具的正確使用方法,同時告知他們危害在哪里,哪些工具是不允許小孩使用的;某些動畫片中人打不死摔不死的場景也容易給孩子造成錯覺,淡化對死亡的恐怖感,家長要適時地告訴孩子這是虛構(gòu)的,不可以模仿。而年紀(jì)大一些的學(xué)生有時候會因為心理問題而輕生,就曾有學(xué)生因為怕爸爸負(fù)擔(dān)不起學(xué)費而自殺。家長要教育孩子珍視生命,一旦有困難或情緒不好,可以撥打心理熱線,也可以找家長、老師和同學(xué)聊聊,打開心結(jié)。學(xué)生也可以給學(xué)校的心理老師打電話。

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