“柳文化”集錦的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、閱讀教材中提供的和“柳”有關(guān)的文字資料。

　　2、了解和“柳”有關(guān)的民間風(fēng)俗和文化信息，接受文化熏陶。

　　3、開展和“柳文化”相關(guān)的綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖

　　一、回憶單元課文，點(diǎn)明單元文化主題。

　　二、自讀自悟，了解“柳文化”

　　師：“柳”是一種再自然不過的植物，但是，由于對(duì)“柳”的偏愛，中國人為“柳”賦予了特殊的含義。這一單元的'文化主題是“傳統(tǒng)文化吐幽香”。這一節(jié)課，我們就一起來了解中國的“柳文化”。

　　1、自讀文章

　　出示學(xué)習(xí)要求：

　　閱讀課文，了解課文介紹了哪些有趣的“柳文化”?準(zhǔn)備和大家交流。

　　2、全班交流：

　　預(yù)設(shè)①：

　　“插柳”部分接受了清明插柳的習(xí)俗。

　　“折柳”部分介紹了“折柳贈(zèng)別”的習(xí)俗的由來。

　　“戴柳”部分介紹了“戴柳”的習(xí)俗以及和“戴柳”有關(guān)的傳說。

　　“詠柳”部分例舉了歷代文人以柳入詩的名篇佳句。

　　“愛柳”部分介紹了古今文人名士“愛柳”的種種做飯。

　　預(yù)設(shè)②：本文結(jié)構(gòu)：總——分——總。

　　二、拓展鏈接，豐富“柳文化”

　　1、補(bǔ)充相關(guān)的詩文，古詩。

　　臘日

　　唐：杜甫

　　臘日常年暖尚遙，今年臘日凍全消。

　　侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。

　　縱酒欲謀良夜醉，還家初散紫宸朝。

　　口脂面藥隨恩澤，翠管銀罌下九霄。

　　詩中柳

　　1.春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。(韓雄《寒食》)

　　2.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游：《游山西村》)

　　3.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南：《絕句))

　　4.渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。(王維(送元二使安西》)

　　5.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。(杜甫：(絕句))

　　6.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙：<涼州詞))

　　7.楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。(劉禹錫：(竹枝詞》)

　　8.紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮墻柳。(陸游：《釵頭鳳》)

　　9.最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。(韓愈：《早春呈水部張十八員外二首》)

　　10.此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情。(李白：《春夜洛城聞笛》)

　　2、補(bǔ)充其他的“柳文化”。

　　學(xué)生自己搜集的有關(guān)“柳文化”的信息。

　　三、精心謀劃，發(fā)展“柳文化”

　　吟誦精美詩文

　　介紹風(fēng)土人情

　　演繹名人軼事

　　欣賞名畫佳作

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